【實用】六年級考試作文集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的六年級考試作文5篇，歡迎大家分享。
六年級考試作文 篇1
今天的下午，我們進行了半年一度的期中考試。我們先進行數學考試。我一身輕鬆的進了考場，也一身輕鬆的出了考場。但在和同學對答案時，發現自己錯了一道小題。我看了一眼其他同學，考得不錯的同學興高采烈，考得不好的同學垂頭喪氣。我不禁想到，中國當前的考試製度扼殺了多少孩子的童真童趣啊！爲何學校只注重孩子的分數，而輕視對孩子創造力的培養呢？爲何教師只單單從分數上來評價學生的好與壞呢？
記得有這樣一個故事：有一支國際考察隊來到中國，他們先來到一所小學，在黑板上畫了一個圈兒，問孩子們是什麼，孩子們有的說是雞蛋，有的說是太陽，有的說是圓圓的月亮······五花八門。接着他們來到一所中學，同樣又在黑板上畫了一個圓，問學生是什麼。學生們討論一會後，一致答曰：句號。隨後他們來到一個公司，在紙上畫了一個圓，問員工這是什麼，公司領導說：“我們得開個會，做個表決。”會後，領導們無可奈何地說：“經過討論，我們無法確定這是什麼，很抱歉。”多麼可悲、可怕啊！幾個外國人回國後，記者採訪他們，他們說：“中國教育太落後了，中國孩子越來越缺乏想象力，這就是中國生產力滯後的原因。”是啊，孩子們從小就被分數所束縛，被動地吸取知識，哪裏會有想象力？再看看生長在美國的孩子，一個個生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學習，在玩中成長。但這種學習方式在中國教師的眼中，那是不務正業，是玩物喪志。可用發展的眼光看，美國孩子將來可能成了科學家，而我們呢，一個個還呆在書堆裏，整天做着“百分”夢呢！我真想大喊一聲：“什麼時候才能取消這種考試製度啊！”
今年暑假，來了兩個美國朋友，看着她們揹着行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國孩子缺少的就是這種敢作敢爲的冒險精神，那怯懦，那呆板不正是中國幾千年來一成不變的科考制度造成的嗎？中國落後的面貌不 也正因爲如此嗎？別說我崇洋媚外，別說 我不愛國，因爲外國的教育更吸引我。
我要學習，我要發展！
六年級考試作文 篇2
這是迎接期末考試的作文，光陰如梭，看着日曆上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。寫一篇迎接期末考試的作文，讓我們一起努力迎接期末考試。
看着日曆上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有着恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會，並且害怕考試出到自己不會的題，很害怕自己考的很差，因爲回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過年也不會好好的過。
但是呢，我又很盼望着期末考試，因爲早考試早結束，考完之後就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學玩的'天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是爲考試而努力學習的同學，看到他們瘋狂學習的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔心自己能不能考試過關，能不能取得好成績，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實，每天早早起牀，背書，寫字，上自習，沒有多餘的時間去胡思亂想，覺得收穫了很多，也學到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的複習計劃，要好好學習，要奮力備考的，但是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩遊戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過之後，又很後悔自己沒有好好學習，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎麼，期末就要臨近了，我能做的就是要調整好心態，用自信快樂的心情去迎接考試！
六年級考試作文 篇3
我早早來到學校，認真地複習起來。過了半小時，羅老師抱着一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始。但轉念一想：“不行！沉着冷靜才能想出來！”於是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最後是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。
呼！終於寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕鬆舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
六年級:廖婷
六年級考試作文 篇4
今天，是我們進行期末考試的日子。我忐忑不安的來到了學校，卷子到底難不難呢？
我不幸的被分配到一（2）班考試，我哭笑不得。一年級的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排，心中彷彿十五個吊桶打水——七上八下。
終於，語文期末考試開始了。我幫老師把卷子發下去後，趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好，不太難，但按原文填空很多。我最最關心的，還是作文。通過一件事說明一個道理，哈哈，這個題目還不好寫！看到題目比較簡單，我懸着的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來，一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個“攔路虎”：西塞山前白鷺飛，我隱約記得這句詩，好像在哪見過。後面是什麼呢？好象是什麼什麼“鱖魚肥”吧，到底是什麼。我冥思苦想，可就是想不起來，算了算了，先跳過去做其它題目吧。就這樣，不久，一張試卷就被我做完了，除了那道題。算了，想不到了，最多也就兩分吧，我交卷了。
休息20分鐘，緊張的數學考試開始了。這張試卷看上去就沒有什麼難題目，只是一道作圖題有些不好畫。我幾乎是龍飛鳳舞地寫好了一張試卷，看看錶，才用了25分鐘，這張試卷真簡單。以防萬一，我開始筆算檢查。好險，檢查出三道題，如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了，所有人都寫好了，大家開始說起話來。我們沒有事情可幹，就無所事事的玩兒了起來，有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的遊戲，我不得不感慨：這像是期末考試嗎？終於結束了！哈哈，寒假開始了！我興奮不已。
回到家，已經12點10分了，肚子好餓啊！
六年級考試作文 篇5
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。光陰似箭，日月如梭，不知不覺新年的腳步越來越近了，同學們也越來越緊張。Why？考試唄！一說到考試，真是讓人煩惱得頭都大了。這不，來了！
語文考試沖沖衝
語文試卷發下來了，我飛快地瀏覽了一遍，嘿，簡單！鈴響了，我拿起水筆，奮筆疾書，一路過關斬將。咦？好熟悉的題目，怎麼想不起來了，看我的腦子！我在腦子裏不停地搜索答案，現在我終於知道什麼是絞盡腦汁了，我的腦汁，真的好像真的被絞盡了。考場安靜極了，只聽見紙和筆尖的摩擦聲“沙沙，沙沙沙”，我的心不知爲什麼緊張起來，像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然，智慧的火花從我腦中擦過，咦，我又會寫了！滴答滴答，時間在一分一秒地流逝，“還剩二十五分鐘。”監考老師開了金口。完了，我纔剛開始寫作文，不會寫不完吧，這次考試可關係到升初中呢！哼，不管了，衝啊。我奮筆疾書，我日那端正、整齊的字變得潦草，終於寫完了。我先把整張試卷看了一遍，有沒有漏做，就開始檢查作文了。“還有十五分鐘。”監考老師的話又響起。哇，我作文才寫了十五分鐘，趕緊檢查，又埋頭檢查？
數學考試“三重咳”
由於天氣突然轉暖，我感冒了。數學考試時，我的嗓子乾乾的，好像有東西在嗓子裏，癢癢的，難受極了。礙於考場紀律，我一直憋着，難受死了。實在忍不住了，“咳——咳咳——”我咳嗽起來，突然，我的左邊斜下方和右邊斜下方傳來兩陣咳嗽聲，咳嗽完了，真舒服。咦？剛剛是有人在和我一起咳嗽嗎？管他的呢，趕緊做試卷吧。過了一會兒，我的嗓子又幹了，我心想：“反正咳嗽也有人陪着，怕什麼？”我又咳嗽起來，那兩人好似我的迴音，也咳嗽起來。好一個考場三重咳。
噩夢一般的考試終於結束了，提起這件事我還是心有餘悸，真是太恐怖了。不過，更恐怖的還在後頭，馬上就要領成績報告單。成績報告單，千萬不要來呀！
