【推薦】六年級課餘生活作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的六年級課餘生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級課餘生活作文 篇1
我的課餘生活是多姿多彩的。看書，郊遊，畫畫，收集樹葉，玩兒雪······這些都是我的最愛。這些活動能使我愉悅身心，活躍生活，增長見識。
課下，我拋開厚厚的書本，來到了另一個世界，來到了一個大天地。“耶！去郊遊嘍！”我揹着一個小揹包，戴着一頂小帽子。正整裝待發地準備去郊遊。爸爸在前面開着車。我打開車窗，一邊唱歌，一邊呼吸着新鮮空氣，觀賞着路邊的美景。“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊遊······”我的歌聲伴隨着風兒一起飄蕩。我深吸一口氣，“哇！好爽！”清新的空氣中含着花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時，我神清氣爽，好像融入了它們的世界······不一會兒，目的地到了，我迅速下了車。到處亂跑，一會兒瞧瞧這兒，一會兒看看那兒，好像對什麼都新鮮，都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯，軟和極了。跑着跑着，就來到一簇花叢中，這裏的花開得爭奇鬥豔，芬芳迷人。我看得入神了，身體也隨着花兒擺動，，直到中午。“我的肚子好餓啊！”我忙跑到車裏。野餐開始了，什麼都有：有漢堡包，薯條，雞翅，蛋糕······到了下午，我和爸爸媽媽開始做遊戲······我們奔跑着，歡笑着，直至夕陽親吻着西山的時候······
到了秋天，我到林中收集樹葉，落葉的形狀可多呢：有長的，短的有圓的，寬的······我還把這些落葉做成了植物標本······
媽媽對我說“今年冬天，你姥姥家雪厚，你去姥姥家，準能玩兒個夠。”聽了這話，我興奮不已，真想馬上就到冬天。盼星星，盼月亮，冬天終於來了，我到姥姥家去，那兒可真稱得上是“雪城”，房頂上，地上都堆滿了積雪。我邀來了幾個小夥伴，開始分配任務：明明滾雪球，文文去拿掃帚和蘿蔔，盈盈去拿個小木板·····”天氣可真是天寒地凍，我的手都已經凍得紅腫了，可是依然玩兒得很帶勁兒，你滾一個小雪球，我滾一個大雪球······不一會兒，一個可愛的雪娃娃姐誕生了，大家都歡呼起來，圍着雪人都盡情地唱着，跳着，笑着······
我愛我多姿多彩的課餘生活，它使我開心，使我幸福，伴我成長，給我留下很多美好的回憶。
六年級課餘生活作文 篇2
我的課餘生活可豐富了！有時候在圖書館看課外書，有時候在操場上跑步，還有的時候跟同學們玩遊戲。但是，我最喜歡的課餘生活還是看電影。
記得有一次我的作業寫的很快，於是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動人心的時候，有一個小朋友突然哇哇大哭起來，原來，這個小朋友一不小心把水潑到別人身上，那個人立馬很兇說：“小朋友您怎麼能這樣呢？”這個小朋友被嚇得大聲哭起來了。因此，我們錯過了最精彩的片段。
看完電影后，我看見那個小朋友的媽媽在不停地向別人道歉，那些人都說：“沒關係”。
那個被潑水的叔叔看見小朋友的媽媽行爲，覺得很慚愧，於是他對那個小朋友說：“小朋友，對不起，我不應該小題大做，把你給嚇哭了。”然而小朋友知道笑了笑，說：叔叔，沒關係，是我太粗心。：
回到家，我就想，原來生活處處都是課堂，只要自己用心發現。我愛我的課餘生活。
六年級課餘生活作文 篇3
生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的後面，卻有着無限嚮往，無限美好，無限快樂。我的課餘生活就是那樣的豐富、充實、多彩。
我在課餘的時候，我的最愛就是看漫畫。像什麼《老夫子》、《阿衰》都是我愛看的漫畫之一，看起來就會進人忘我的境界，總是上課鈴響了，我還不知道已經上課了，還沉浸在漫畫的海洋裏......我的事例有很多很多，先給大家透漏一個。
有一次，我正在津津有味地看着《阿衰》，正看到“不是狗熊，不懂三國，若是狗熊......”剛看到這一點，我模模糊糊聽到有人叫我的名字，便擡起頭，原來是老師！我一臉茫然的望着老師問：“老師？您找我？”老師勃然大怒，呵斥道：“現在已經上課了，還在看漫畫！把漫畫書給我收起來！”我只好悻悻的收起漫畫。過了一段時間，又忍不住想看。便在大課間時，掏出來看，並一再的囑咐我同桌一定在上課時給我說一聲，然後便繼續看了起來。上課了，我仍然不知道，同桌也忘了，結果可想而知......不過老師竟然把我的漫畫書收走了！“oh，my，god！我的命根！”
漫畫風波過去了，我又喜歡上了在家裏玩電腦。
每到星期六星期天，我總是魂不守舍的寫着作業，一說玩電腦，我總是眼都直起來，可憐巴巴的說：“媽，我好久沒玩電腦了，讓我玩會兒吧。”媽媽說：“什麼好久沒玩！30分鐘前你就玩過了，不行！”“老媽......”我苦苦哀求着。“NO！”“原來老媽也追逐潮流啊。”我開始吹捧。“你這招已經用了很多次了。”“oh，my，god！”看來玩不成了，回去鑽研戰術去。我耷拉着腦袋會到了臥室。
我現在喜歡上了看小說。除了上課，我準是拿着書在看，不知道的還以爲我很用功呢！我喜歡看很多種小說：武俠啊、戰爭啊等等......我最喜歡看的武俠是《卡卡羅特之異界降臨》。表面看是平常不過的孫悟空。其實不然，而是一個在20xx年的小孩特別喜歡看《七龍珠》，他有一次正在看時，忽然被吸到了真正的七龍珠的世界裏，不過他進的那個世界的卡卡羅特還要去上學等一系列事。他在裏面除了有卡卡羅特這個名字，還有個名字叫做：迪亞—神——這是他家族的名字。不過他本人喜歡叫卡卡羅特。結局特別悲慘，因爲卡卡羅特的這個家族是賽亞族，賽亞族是個非常喜歡戰鬥的民族，賽亞族與其他各個民族結下了不少仇。在一次偶然中，賽亞族的12位主神全部死亡，賽亞族面臨着空前的危機，卡卡羅特和他父親還有他哥哥被發現是賽亞族，有一個民族找東西要殺死賽亞族。那個東西是一個圓形的東西非常大，一直在空中。最後那個圓形東西裂了，出來的一個東西非常厲害。一個招，消滅了卡卡羅特和他的父親、哥哥、妻子還有他的孩子，這就是小說的結局。現在我還癡迷於小說中。
看，我的課餘生活就是這麼豐富多彩！
六年級課餘生活作文 篇4
上課、複習、考試；上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。有着屬於自己的課餘生活，自己快樂的時光。
一天都在學習，只有在下午第三節課的時候，那是一天內最輕鬆的'時刻，陽光透過繁茂的枝葉，灑下一道道柔和的光束，微風徐徐，樹的落英在和風中飄浮，花瓣拂過，留下一縷芳香，便悄然而逝，了無蹤跡。在陽光照耀下，閃爍出細細碎碎的光澤。
我在這種靜謐的環境下，和我的好朋友在教室裏，練習美術。
我們在那裏畫着畫，畫出自己的心聲；談着心，說說今天的事。傾吐自己的內心，畫出最美麗的畫，讓自己忙碌的一天，有一個可以可以停歇的時間，心裏好像有一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風扶着泥土散發出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波盪漾。
在這裏，我很開心，不僅可以學美術，還能交到一些好朋友，讓自己一直在上課、複習、考試；上課、複習、考試的生活中，有一點自己開心的時候，友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。這樣，纔有自己最好的朋友，纔會有最快樂的時光。
友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。我的課餘時光，對我來說，是十分快樂的，是十分美好的，是十分輕鬆的。一天裏，我可以在這裏，拋掉一切困擾，開開心心的來結束這一天。
我的課餘生活，是我一天內，最開心，最快樂，最美好的時光。因爲，我可以拋掉一切，在靜謐的環境中，來向朋友告訴今天的事，不受約束的，來結束這一天。
六年級課餘生活作文 篇5
我的課餘生活就像一道酸甜苦辣的菜餚，這道菜就是吹葫蘆絲。
剛剛學吹葫蘆絲說i，我什麼音調都吹不準，所以總別師傅嗎，有時有時還用竹板打我的手，我的手痛的什麼都拿不了，就連吃飯時也是是發抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水，我的心也酸了，但我在心中立下了誓言：我一定要努力學，而且要學的好。
過了幾個月，我的基音調學會了，而且還能吹好幾首簡單的曲子，但是越往後學越艱苦，有幾次，我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡，有的甚至出了血，媽媽曾找到師傅讓我別吹了，但師父說“瑤瑤的基本功還不太好，要好好磨練，這點小傷算不了什麼”。
突然，汗流到了嘴邊，一種火辣辣的疼痛襲來。後來，我慢慢的能自己看着譜子演奏了，但是我面臨的卻是異常嚴肅的比賽，我加緊的練習，幾乎沒時間去玩兒，但師傅卻說我練的還差的遠呢！我聽了心裏苦苦的，但我決心一定要拿個名次給他們看。
到了比賽的時間，我在舞臺上盡情演繹，得到了觀衆和評委的好評，我心裏甜甜的，心想：我終於成功了。
我的課餘生活不僅有酸甜苦辣，而且還有許多說不出的滋味，我喜歡我的課餘生活。
六年級課餘生活作文 篇6
時間過得還真是快啊，轉眼間到了頒獎典禮的時間了，想一想5個月的時間就這麼匆匆的過去了，真的是十分驚訝啊，回想這5個月，深有感觸······
記得開始的時候，還是老師推薦我們使用電子文章，請我們班的孫揚同志建立了一個集體博客名叫“致遠文集”這纔將我們牽上了博客之路，一開始只是隨意發發，但發着發着卻有了感情，一開始的時候就有兩位老師經常“暢遊”在少年博覽裏，有“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位老師是出我們語文老師之外經常爲我們做點評，提出意見的老師，初來乍練只能隨之應變！後來即將臨近6月1日，語文老師讓我們建立自己的博客，試一試能否博得獎項，也算是一個愛好，慢慢的除了“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師，還認識我們班的幾個博友：“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當然也包括“致遠文集”，換句話說，沒有致遠文集，就沒有現在的我們!
轉眼間頒獎典禮已經悄然而至，我發現好像得不得獎已經不重要了，打博已經成了我的愛好，成了我生活中不可割捨的一部分，我同樣也十分期待頒獎典禮，很想認識一下“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位導師！
最後也只能說：感謝有你，依然如舊······
六年級課餘生活作文 篇7
學習是學生的天職；是的，這是不可否認的。但對於一個學生來說，有着豐富多彩的課餘生活也是衡量一個好學生還是壞學生的標準之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的課餘生活了；童年是遊戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。
在我們學校裏，常常舉行“提倡綠色課餘生活、把遊戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那隻毽子，把毽子踢得一上一下，毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩隻手一隻在前一隻在後，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都溼透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受着童年小學的課餘生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節是活動課，又可以玩了！
我的課餘生活好豐富啊！你們的呢？
六年級課餘生活作文 篇8
每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班，我就對繪畫愛不釋手。只要一有空，我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫，無論是哪本書上，或是哪個宣傳欄裏。一幅幅畫，都蘊含着作者的創新，對生活的感悟，讓我受益匪淺。
每到星期天，我便加快速度完成作業，然後便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆，在紙上挪動。潦潦的幾筆，便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看，還有許多不足之處。於是慢慢得修改起來。
修改是最簡單的。拿着一張自己比較滿意的畫，只要用橡皮一擦，然後再潦潦幾筆，大致的模樣就出來了。同時，修改也是最難的，有時無從下手，自己腦海中的東西表達得自己不滿意時，便用橡皮去擦，擦完再次畫下來時，還不合意，便再擦。直到畫到自己滿意時，紙擦薄了，也擦毛了。這時會讓我遺憾，但更多的是有一份欣喜。
繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆，繪出我五彩般的童年，繪出我想象中的世界，繪出我對生活的熱愛。繪畫，鍛鍊了我的耐性，也豐富了我的想象力。
