【推薦】六年級課餘生活作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級課餘生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級課餘生活作文 篇1
我的課餘生活我的課餘生活可豐富多彩啦！我喜歡下圍棋、畫畫、寫字和跳舞，可我最喜歡的是用樹葉貼畫。
有一次，在一個炎熱的夏天裏的一個星期天，我和媽媽一起去野外採集樹葉，用來貼一幅美麗的圖畫。野外的風景可美了，花兒滿山遍野，一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹木像一個個忠誠的衛士站在田野裏。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長長的綵帶飄向遠方。
我和媽媽在樹下采集樹葉，我的汗水直往下流。我對媽媽說：“我們坐下休息一會吧。”媽媽說：“你歇歇吧，今天有降雨，我們得抓緊時間採集樹葉啊！”這時我才發現媽媽已經採集了很多樹葉了。她累得滿臉通紅，揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順着發尖往下滴。
過了不久，太陽不知不覺的就鑽進了烏雲裏。那銅錢般的雨點就灑了下來，媽媽拉着我就飛快地往家跑。一會兒天空就下起了傾家蕩產盆大雨，可是我們離家還有一段路，媽媽和我只好在一棵大樹下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地摟着我，用她那高大的身子給我擋着大雨，還不停地用一隻手擦去我頭上的水。我依偎在媽媽的懷裏，就像上時候媽媽抱着我，我又感覺到非常溫暖非常幸福的愛。
雨過天晴，太陽露出了笑臉，天邊還出現了一個美麗的彩虹橋。
回到家裏我用我和媽媽採集的樹葉貼了一幅大大的桃心畫！我還在上面寫着：送給親愛的媽媽。這個星期天使我永遠難忘！
六年級課餘生活作文 篇2
今天，在音樂課上同學們有的拿着葫蘆絲，有的拿着小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器，這時電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來，非常的難。
後來，媽媽給我請了一名家教，一開始很難，不過經過了以後的訓練，我漸漸地愛上了電子琴，當我彈大長今時，我好像在和韓國小朋友一起玩耍，當我彈樂鳴曲的旋律時，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年，全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎，我非常高興。
真是一件有趣的課餘生活。
六年級課餘生活作文 篇3
“丁零零”，上課了。同學們紛紛拿出做沙包的材料，因爲這節綜合實踐課，我們要學做沙包。
首先，老師跟我們詳細講解做沙包的要領。然後，我們就七手八腳地動起手。我先拿出準備好的布，小心翼翼地把它裁剪成一個方形。接着就要穿針引線了，可是因爲針眼太小，我費了九牛二虎之力，才讓線乖乖聽話，從針眼裏露出小腦袋。我邊擦着額頭上的汗珠，這嘀咕：“早知道，要把針盒裏最大號的針拿來就好了。”看看周圍的同學，大多也都手忙腳亂的，有幾個乾脆繳械投降了，向旁邊同學請求支援。不過幾個心靈手巧的女同學已經開始縫製沙包了。我可不能落後，趕緊繼續戰鬥吧。
我埋頭仔細地縫了幾針，“咦？怎麼小小的布料變沉了？拉都拉不動。”我暗自納悶，低頭一看，“哎！”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環顧四周，不禁鬆了口氣，好在大夥都在埋頭苦戰，沒人發現我這慘相，要不然真是太丟人了。得，趕快收拾殘局，重頭再來吧。一面，兩面，翻面，灌米……我按部就班地進行一系列操作，好不容易可以縫最後一面了。沒想到又遇到了難題，布袋的兩面像冤家似的，怎麼都合不到一塊，我急得沒辦法，只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說：“你的沙包吃得太飽了，肚子都快撐破了。”我恍然大悟，連忙倒掉一部分米粒，果然操作起來方便多了。看來薑還是老的辣啊！
“哈哈……”一陣大笑聲從教室後面傳來，全班同學不約而同地將目光投向聲音的發源地。只見王坤同學小臉漲得通紅，再看他手中的沙包，還亮晶晶的。怎麼回事？原來，王坤同學三下五除二就把沙包縫好了，可是針腳之間的空隙太大，以至於沙包兄弟咧開嘴笑了，邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了，怎麼辦呢？也虧他想得出來，拿出透明膠帶，將沙包裹了個嚴嚴實實。明白原委的同學們，暴發出更大的笑聲，王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了，邊笑邊安慰王坤：“第一次縫沙包，有漏米現象很正常，下次注意把針腳縫密一些就行了。”
一堂有趣的活動課在大家的笑聲中結束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。
六年級課餘生活作文 篇4
我的課餘生活非常豐富，不過最讓我感到自豪的是我建造的那個小植物園。那是我的傑作。
小植物園位於我家的房屋後面，我用一圈樹枝把它給圍了起來。中間開了一扇門，也是用樹枝做了一扇門。平時我就關門，不讓那一些不速之客進來騷擾。門上我還掛了一塊牌子，上面寫着：“植物園”。我在裏面分了三層：分別是野花區、蔬菜瓜果區和假山區。裏面種着許多我自己培養出來的一些植物。在學習之餘，我總是喜歡上植物園去擺弄花草，清除野草，還要鬆鬆土澆澆水，度過一段快樂的時光。
進了我的植物園，你馬上可以看到第一區的野花。走上中間的小道，你就會覺得自己彷彿走在仙境裏面一樣心曠神怡。“蓮花”開放着粉豔豔月牙兒似的花朵，向人們顯示自己的美麗姿態。“野油菜”吐出嫩黃的花蕊，吸引一些蜜蜂飛來採蜜。密密麻麻的小藍花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠遠看上去就像一片片藍色的雲朵。“塔花”開出潔白無瑕的花朵。風兒吹過，彷彿是一隻只展翅欲飛的蝴蝶。吊蘭像一個害羞的小姑娘，不願意露出那美麗的花容。“野玫瑰”那彎彎的枝條上，開着一簇簇白花，像堆着一枝條白雪，又像綿羊身上的白色羊毛。花兒們千嬌百媚，花氣縈繞，真如置身人間仙境。
繼續往前走，你就來到蔬菜瓜果區了。那是我用果核菜籽培育出來的。一排排整齊的茄子苗像一羣小戰士迎風挺立。桃樹、枇杷樹、橘子樹，已經人高馬大。那些油亮的樹葉彷彿用水清洗過一樣。筆直的`樹幹直插雲霄，多麼像威武的大將軍呀！西瓜藤在地上蔓延着。
再走過去就是假山區了。那裏的假山各式各樣，像雄雞、像駱駝……你看到了一定會信以爲真，其實這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次，我看到一隻麻雀從高空飛下來啄食假山上的一些稻穀。它還以爲這一些稻穀可以吃呢！你看我在假山上做的稻穀簡直到了以假亂真的程度了。
植物園，在我灰心的時候它鼓勵我像野草一樣百折不撓，不要輕言放棄；在我驕傲的時候，他提醒我要像像樹木一樣謙虛，不斷向上……
啊，植物園，你真是我心中的天堂！
六年級課餘生活作文 篇5
要說課堂生活是一彎月亮，那麼課餘生活就是一輪太陽；要說課堂生活是一朵浪花，那麼課餘生活就是一片海洋；要說課堂生活是一顆小草，那麼課餘生活就是一片森林。我的課餘生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣衝出教室，津津有味地玩起各種各樣的小遊戲，安靜的操場一下子沸騰起來，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來邀請我跳繩了呢。遊戲馬上開始，靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們三個可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！
剛開始，我先負責套繩，由她們領跳，她們一關接着一關，婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的，可愛極了！她們的動作優美嫺熟，跳起繩來活像一朵朵嬌豔的的花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒，還有那優雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽着不禁讓人沉浸其中。
除了我們，這諾大的操場上還有許許多多的小夥伴，踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有衝勁，汗流滿面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果，被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場瞬間平靜下來恢復了原樣，多了的就是我們歡樂的氣息。
六年級課餘生活作文 篇6
我有的時候看書，有的時候打籃球，還有的時候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六，奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場後，我首先穿好護具，再穿上滑輪。我和小夥伴開始比賽了，我衝在了最前面，像一道閃電向終點“飛去”。在最後，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛鍊了我的身體。
我喜歡滑滑輪！我的小夥伴非常羨慕我玩滑輪的技術。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續加油！
我的課餘生活如此豐富多彩，讓我有了個五彩繽紛的童年。
六年級課餘生活作文 篇7
我的課餘生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學什麼樂器啊？”我對這突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開着的電視機尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最後手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言爲定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數，媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機構學習打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“爲什麼教得這麼慢呢？電視裏的人打的多好呀！爲什麼我現在在學枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那麼容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當朱老師的好學生！
時間過得真快，一眨眼我就從一個初學者變成了“專業人員”。這時我已經易如反掌地掌握節拍了！也能少許打一些優美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學習，又過了幾個學期我變成了“高級專員”，這時我已經是一個打鼓小達人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂，然後便開始反覆聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完後邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接着再改一些小細節，比如：如果有N種形式能打，那麼要反覆推敲，反覆在鼓上試打才能得出結論哪個節奏最適合最好聽。每當這時，偶爾我也會和自己生氣，怎麼還找不到最好的節奏呢？媽媽看到了都會耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續練習，雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以後就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一，於是我練習的更爲賣力了，每天都在架子鼓上練習10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入並付出百分百的努力，才能取得成功。
這個月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收穫，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實。這些榮譽離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課餘生活，充滿激情與活力。
六年級課餘生活作文 篇8
每次到了跨年的活動，報紙上就會寫着某些知名歌手，到處“趕場”，在不同的表演舞臺上，趕來趕去，賺足了荷包。這時，我就會暗自嘆息，因爲我每一天也都在上演“趕場記”，因爲我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課，就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手，體力也不錯，足以應付這些跟時間賽跑的趕場，自己都很佩服自己呢！
說起來，週日只有三個課程，算是最輕鬆的，最精彩的就是週六了，從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄，一個又一個的課程接着上，中間完全沒有休息時間。
我就如同趕場記中唯一的演員，我是獨一無二的主角，什麼都要我演，通常一整天趕下來，回到家時，我整個人都全身都無力，只想好好睡一覺了。
不過因爲星期六都是我喜歡上的課，所以我心甘情願的忍受這一切的痛苦，風雨無阻的都沒有缺席，我相信這些學習對我未來的人生影響很大，不僅充實了我，也讓我變得多才多藝，人生一定是彩色的。
緊接着，我就要升上初中了，每個場次，都開始由我自己記着，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕鬆呢！天天的趕場，讓我甘之如飴，因爲我知道這些知識和能力的餵養，會讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個課程，甘願當個趕場天后，也樂此不疲了。
