關於六年級小學生作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小學生作文 篇1

星期天的上午，我和爸爸一起去了環翠樓公園。

環翠樓廣場的右邊是一棵棵蒼老的銀杏樹，它的葉子綠中透着黃；右邊是幾棵枝葉茂盛的冬青樹。我們沿着臺階向上走，臺階的中間是成千上萬盆小紅花，像一條鮮紅的地毯，把臺階分成兩半，

爬到半山腰，我看見一棵竹子從扶手旁邊伸了出來，好像在歡迎我們，爬到山頂，我往下一看，哇，好美的景色啊！環翠樓好像變成了花草樹木的世界，美麗的菊花向我們點頭，堅強的竹子向我們招手，銀杏樹搖動它的小扇子，給我們送爽，冬青樹的果子你擠我碰，爭着要人們去摘呢……樹葉從樹媽媽的懷抱裏掙脫了下來，像一隻只正在飛舞的蝴蝶，它們真像一幅多姿多彩的畫。

在下山的路上，我看見一些憔悴的小草，它們的葉子已經枯黃了……

啊！美麗的環翠樓。我愛秋天這豐富多彩的季節，但我更愛給我們帶來了許多快樂的環翠樓公園。

六年級小學生作文 篇2

寒梅開枝，又是一年。這已經是第六年了，我們終是要散去了嗎？我們還能重新回到以前，再做一回小學生嗎？

在我們的校園裏，有那兩棵大樟樹，可還記得？

蔥翠的枝頭，四季常青，他陪伴我們都過了小學，以前，我們還總是在他下面玩耍呢！你看，多美。

時光一去了之。我們怎麼也抓不住。

剛上小學的那年，只想着快點畢業，快點放假，可又怎想，真正到了那一天，卻是如此不捨：以前總想着小學真長，我還可以和你們相處好長時間，如今只剩下不到幾個月，從前的那些場景好像就在昨天，想努力抓到這最後的時候，還真有些來不及了……如果我能再做一回小學生，我願拋下我從前的那般驕傲，那般矯情，不會讓你們生氣，曾今我那般浪費眼前美好的時光，還如此任性，想起來，後悔莫及。

歲月匆匆，六年馬上就要到了，我還能再重回到以前嗎？怪我，沒有好好珍惜這六年的時間。

小時候，老師和家長總跟我說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，無非是想讓我們好好學習，金錢是買不了時間的。是啊，六年轉眼就要過去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。如果終究是如果，金錢再多也無法讓時光倒退，既然回不到曾經，那就只有向前進。

同學錄、畢業考、畢業典禮……這些象徵着我要在這生活六年的地方離開了。

班裏那些頑皮的男生在近期也安分了許多，大家好像都很有默契地變乖了。

想，這也許是快要離別了，要抓緊這最後的關頭吧。

窗外的寒梅就要隨着春天的到來而凋零了，而我小學六年的時光也即將走到盡頭。讓我再當一回小學生，我當然樂意，可是，說得再多，也只是如果罷了。

六年級小學生作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩，絢麗多姿。

每當放學後，我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄雲外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。

星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因爲那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放，美麗的像一道彩虹，我們開始放風箏了，於是就像樹木或電線多的地方遠去，在一塊平坦的草地上，擡起頭便看見了藍藍的天空。我拿着風箏線，而另一個朋友則拿着風箏，他說：“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿着自己的風箏跑起來，這時一個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼着，高叫着，有的還在一旁指揮我。

當我們都玩的精疲力盡的時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏並不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。

這就是我豐富多彩的課餘生活。那你的課餘生活願意和我分享嗎？

六年級小學生作文 篇4

晚上，媽媽不知怎麼的，肚子突然很痛，爸爸帶她去診所，我只好一個人在家。等我把所有作業寫完，已經8:30了，可媽媽還沒回家。唉，媽媽不在家可真悶呀，要是她在家，一定會幫我檢查作業，表揚我寫作業速度快了，給我一點獎勵……

當媽媽回到家，她告訴我，她的年紀大了，身體不好使了，很容易犯病，讓我好好學習。說着，她讓我翻起她的頭髮，當我把她的頭髮翻開，大吃一驚，“天哪！怎麼全是白髮？”

“寶貝，去年你還幫我拔白髮，今年我的白髮又長出來了，歲月能給人帶來多大的變化呀！”是呀，就像外婆一樣，3歲我見到她時她還不老，可現在她卻白髮蒼蒼了。廣告上常說，別讓等待成爲遺憾。是的，孝敬,也應該從娃娃抓起。陽光出來了，媽媽的白髮在金燦燦的'陽光下更加顯眼了。

親愛的媽媽，你的節日就要到來了，祝你三八婦女節快樂，但願你不再有白髮。

六年級小學生作文 篇5

今天，姑姑回來了，把她家的小狗也帶回來了，她家的小狗可聰明瞭，每次我去姑姑家，這隻小狗都讓我抱抱它，我很喜歡這隻小狗。

吃過晚飯，我和姑姑、姑夫一起去千畝遊園散步，我們帶着小狗，我們到了千畝遊園，姑夫找了個長椅坐下，小狗看見了，立刻直起身體，擡起兩隻前爪，一屁股也坐在了地上，姑夫不發話，我怎麼叫，它都不起來，它就一直坐着不動，樣子很可愛。

過了一會兒，有一個小朋友拿了根香腸，走着吃着，小狗看到了，饞得不得了，它的目光一直盯着小朋友，饞得嘴裏直哼哼，我看到它的樣子都想笑。這時小朋友也看到小狗在看着他吃香腸，就把香腸放在了地上，我以爲它會不顧一切地撲上去吃香腸，可小狗並沒有動，只是眼巴巴地看着地上的香腸，然後又擡起頭看看姑夫，好像在說：“主人，你讓我吃吧！”終於，姑夫開口了：“吃吧！”話音未落，它就立刻撲上去，大口大口地吃了起來。吃完後它又把兩隻前爪合在一起拜它的主人，好像在說：“香腸真好吃，謝謝主人！”我看到它的舉動笑得眼淚都流出來了。

這真是一隻聰明的小狗。

六年級小學生作文 篇6

人生旅途，如果沒有你，我的路不知道要延伸到何處？

升入初三，我的生活枯燥而單調，我就像一臺不停運作的機器，整日浸泡在學海中。

我渴望快樂。

本來對網絡遊戲已心存愛慕的我在朋友的鼓動下，決定和他去網吧尋找失去的快樂——我們要在網吧玩個通宵。

那天晚上，路上的車川流不息，民房已大都滅了燈，但網吧裏的燈還在樂此不疲的辛苦工作着。我的心裏像揣着一隻小兔子，忐忑不安的，朋友進去了，只有我還在門口徘徊，不敢下定決心。我來回踱步時，一箇中年男子從網吧出來了，手裏夾個文件夾，還有一支筆漏在外面。他見了我，苦笑了一聲：“又一個無知青年！唉！”我擡起頭來，他推着車，向遠方走去，扔下了一句話：“我勸你止步，網吧不是什麼好地方！特別對你們來說。”他走了，消失在無邊的黑暗裏。

我怔住了，腳步本以踏入大門，但又堅定地收了回來。我咬咬牙，頭也不回離開了，在黑夜中，我扔給朋友一句話：“以後，別再找我了。”

現在想來，我真的感謝那個男子，他挽救了我，挽救了我的前途，挽救了我的命運。如果不是他，我一定還在網絡遊戲中自由自在地暢遊，像其他吸毒的人一樣，越陷越深，不能自拔。

今天，我仍能記得他的衣着；白襯衫，牛仔褲，一副深色近視眼睛，每當想起他，總覺得那般親切，那般難以忘懷。

幸虧有你和你那幾句話，我將把它刻在我的心頭，永不拭去！

六年級小學生作文 篇7

有一天，我們班上進行了一次小測驗，我只得了九十分，這可是我考得最差的分數了。我心裏很不高興，一陣心酸，眼淚不由自主地流了下來。走在回家的路上，雖說晴朗的天空萬里無雲，可我的心情卻剛剛相反，十分陰籟。我拖着沉重的腳步回到家中。媽媽看見我回去了，滿面笑容地問我：“怎麼樣？考得還好吧？”我不敢擡頭看媽媽的眼睛，低下了頭，低聲說：“我考得不好，才、才九十分。”我鼓起勇氣說話，懷着忐忑不安的心情等待着一陣狂風暴雨的來臨。可是我等了許久，媽媽都沒有那樣做。我擡頭看着媽媽，發現媽媽轉過頭去，輕輕搖了搖頭，又轉過頭來看着我，輕聲對我說：“今天，媽媽不會打你，只是要讓你記着，這是第一次，也是最後一次，希望你能明白媽媽的話。”我望着媽媽，看見了媽媽頭上的一根白髮。我默默而堅定地點了點頭。“這是第一次，也是最後一次。”這句話一直鼓勵着我。這句話使我懂得了要努力學習，不要再讓媽媽傷心了。我知道，無論媽媽怎麼對我，都是媽媽愛我的表現。正是因爲媽媽對我的愛，我要用加倍的努力來回報媽媽，我後來的成績從來沒讓媽媽失望過。令我難忘的一句話，那就是——“這是第一次，也是最後一次。”

六年級小學生作文 篇8

時光飛逝，轉眼間六年的小學生活就要結束。然而，不管我們走到哪裏，都不會忘記這短短的六年生活。

走過操場，我想到了田徑運動會上師生們的加油聲。運動員們將汗水與淚水灑在操場上，迎來了一項項獎品，爲班級拿到了一張張獎狀。走在教學樓中，彷彿又聽到了往日那朗朗的讀書聲，彷彿又聽到昔日那老師的教導聲。我永遠不會忘記，那天，老師讓我站起來爲同學們讀課文，而老師又是怎麼教我富有感情地朗讀的。

走進教室，我的眼睛又浮現出了老師講課時的表情與動作。當老師講到潮起潮落時，她雙手張開，呼一下地跑下講臺模仿着潮水的樣子，逗得臺下的同學們哈哈大笑。

走過階梯教室，記得那一天，正在上語文課，老師向我們宣佈了一件事情：十天後，外地的老師會來本校聽課，我會帶28名同學去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準備，選擇上課時的話題、用的音樂以及遊戲。在這十天中，我們反覆排練，反覆探討。終於，我們迎來了十天後的正式心理課。我還記得，那天來了很多老師，幾乎把階梯教室坐滿了。那節課很成功，老師與同學們也開心得合不攏嘴。

如今，這些將是我們與老師最美好的回憶。再見了，母校；再見了，小學生活。這最純真、最令我難以割捨的六年生活。

六年級小學生作文 篇9

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有無谷的豐登；沒有水源就沒有生命；沒有母喜歡，世界就會是一片冷血和無情！

我的媽媽，她在我的眼中是最漂亮的：她烏黑的頭髮上鑲嵌着一個金色的髮卡，閃閃的明眸下一個不大不小的鼻子，最漂亮的還是她那櫻桃般的嘴巴。媽媽她應該說是社會中的女強人，因爲爸爸在外工作，家裏的擔子由媽媽一人挑着，媽媽在家了有一小吃店，生意開可以，不過這可以的工作是媽媽每天起早貪黑換來的。媽媽每天早上凌晨5點鐘就要起來開始做早點來賣，到傍晚也要去賣一天到晚的忙個不停，可是媽媽開始比較樂觀的，她總是閒餘時哼一首小歌。媽媽每天不亦樂乎的爲這個家操勞着。我每天都在爲自己有一個這樣的媽媽而驕傲！我的媽媽其實也很善良很慈祥，每當有人來買東西忘帶錢時，她總是說：“哎呀，快拿着吧，就算你沒錢走到這也會給你的。”她對我總是很慈祥，很仁喜歡，有一次我因爲找不到一個小本而發脾氣，媽媽不是批評我而是慈祥的告訴我：於是要冷靜的對待，不要發脾氣！

我的媽媽就是善良、慈祥！我喜歡我的媽媽因爲她堅強；我喜歡我的媽媽，因爲她善良；我喜歡我的媽媽，因爲她慈喜歡。其實全天下的媽媽都是喜歡自己的子女的，只是還有人沒有發現啊！

六年級小學生作文 篇10

居里夫人，註定是一個偉大的人。上天給了她美麗的外表，也給了她執着的精神，淡泊名利的特點和艱苦樸素的品格。正因爲這樣，居里夫人就成功了。

和所有名人不同，居里夫人沒有把名利與金錢看得太重。他們夫婦只留下把生活過得揭的開鍋的錢，即使有一筆橫財出現，也不爲所動，只管埋頭工作。她沒有違背初衷，只管爲人奉獻。

他們夫妻倆，歷時三年又九個月，終於從成噸的礦渣中中提煉出了0。1克鐳，融入了一個女子不屈的信念，這是一個女子對科學，對事業，對自己的完美答覆。這是不懈努力的一種收穫。

居里夫人的美名，從她發現鐳那一刻起便流傳於世，迄今已經百年。這是他用全部的青春和信念換來的。但這些在她看來都是浮雲，是無關於科學的。發現了鐳或許纔是真正讓她高興的事。

我眼中的居里夫人，像一個孩子，對科學充滿好奇與癡迷。她靠堅持不懈發現了鐳，又置名利於金錢於浮雲。她勤儉自強是一個時代的象徵。愛因斯坦說：“在世界上所有著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”