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六年級拔河比賽作文彙總7篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級拔河比賽作文7篇,希望對大家有所幫助。

六年級拔河比賽作文彙總7篇

六年級拔河比賽作文 篇1

“嘟——”哨聲響起,“耶——”一班的同學歡呼雀躍。我們無奈地放下繩子,相視良久,“輸了?”“輸了!”“唉……”

星期五下午,六年級拔河決賽在濛濛小雨中開展。在上週小組賽中,一、二以及我們三班在六個班中脫穎而出。看組員們摩拳擦掌,躍躍欲試,作爲一名隊員,我心中雖也忐忑,但是上週的勝利給了我極大的鼓舞。相信自己吧!我握緊了繩子。

“嘟——”哨聲一響,吶喊助威聲幾乎掀翻了中廳的天花板。“一二三!一二三!”口號此起彼伏。雖下着小雨,可我們仍全力以赴。我們首戰告捷,擊退二班。我們欣喜若狂,不顧手掌磨得通紅,高呼“我們贏了”看着老師鼓勵的目光,看着不斷爲我們加油的同學,我暗下決心:一定要贏!

可是接下來的比賽就沒那麼簡單了。兩戰兩場的我們不顧疲勞應戰精力充沛的一班。“嘟——”哨聲才響,我就感覺自己像腳底抹了油,不住向前滑。“一二三!一二三!”餘老師和朱老師扯着嗓子嚷着,恨不得衝上來拉一把。前兩場的疲勞怎麼可能在在幾分鐘之內消除?我們如被拴住脖子的小貓咪無力反抗。在僵持5分鐘之後,那個小小的標記不聽話的流向了一班……

在大呼一陣“不公平”之後,我們開始第二比賽。彷彿是第一場的重演,我們又處於被動狀態了。“三班漏油!三班漏油!”幾個一班的同學嬉皮笑臉的嘲笑我們。這一叫到激起了我們的鬥志:憑什麼“漏油”的是我們三班?愛拼纔會贏!我默唸着這句話,使出九牛二虎之力,拼一把了!我心想。班長小欣不顧磨傷的手流了血,咬着牙奮力拉着。“嘟——”天哪,我們竟然贏了!真真是奇蹟啊!我們激動不已,高呼萬歲,好像世界上沒有什麼比這個更值得慶賀了。聽,老榕樹爺爺的葉子精靈也在爲我們鼓掌!

決勝局來臨!我們屏息凝神,握進了繩子。“你們一定要加油啊!”五班六班的老師向我們投以信任的目光。

“嘟——”哨聲姍姍來遲,小標記聽話地向我們移來。近了,近了,勝利似乎就在眼前。一想到勝利了同學們興奮的笑臉,我便輸出吃奶的勁。就要贏了!哎,這是怎麼回事呢?我們面前似乎有一塊大磁鐵,我們好像小鐵釘不由自主地被吸去……“堅持!堅持啊!”四班的老師叫着。我才反應過來呢,就好像有一隻大手狠狠推了我一把,險些跌倒。好容易反應過來,我的手卻不聽使喚。小小的標記遠了,遠了,我卻筋疲力盡,手軟成了麪條……

“不公平!”“不公平!”幾個老師爲我們打抱不平。我鼻子一酸,眼淚奪眶而出:輸了?我們輸了?這消息如晴空霹靂,讓我難以相信……

“同學們,這比賽志在參與,在連賽五場的情況下,我們雖敗猶榮。況且,我們還贏了一場。”餘老師在講臺上說,“這場比賽我們也看到了團結就是力量的道理,我們還是有收穫的啊!”

是啊,我們盡力了,問心無愧,何必計較勝與負?況且,我們比他們多賽兩場,如果不是如此,那麼又是誰勝誰負?又何必如泄氣皮球般垂頭喪氣?我抹掉眼淚,會心的微笑。

窗前,小雨淅瀝,烏雲密佈。可我心中的烏雲,卻散開了,陽光灑滿我的心間

六年級拔河比賽作文 篇2

今天下午,我們學校舉行了一場期待已久的拔河比賽。

林老師淘汰了12名同學,讓他們當啦啦隊,剩下的去拔河比賽,其中拔河比賽也有我的份。我們很順利地通過了預賽,進入了決賽,我們班坐在石頭上休息,看着別班拔河,吸取他們寶貴的經驗。

我們坐着等了好久,有點不耐煩了。盼星星,盼月亮,終於輪到我們了。拿起繩子的時候,我的心裏像揣着一隻兔子一樣怦怦跳,非常緊張。

比賽開始了,每個人都腳頂着腳,兩眼注視着對方,雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等候老師的號令。哨聲一響,我們就咬緊牙關,使勁地往我們這邊拔過來,中間的紅標像搖籃一樣,一下子又到了他們那邊。旁邊的啦啦隊在爲我們加油,連林老師也在爲我們吶喊助威呢!我們使出吃奶的勁兒,一下子將紅標拔到我們這邊來了,終於贏了!啦啦隊高興極了,我們也丟下繩子高興地歡呼起來了。

到了最後一局,我們面臨的是強大的三(10)班,他們個個人高馬大,同學們都緊張極了,哨聲剛停下,操場頓時像炸開了鍋似的不可開交,加油聲、歡呼聲成了一片。我們使勁地把繩子一點點向這邊拉過來,但調皮的紅標一點兒也不可憐我們班那手已經“熟”了的同學,一下子蹦到三(10)班那裏去了,結果,我們班輸了。

雖然我們班輸了,但這次拔河比賽給我留下了深刻、難忘的印象。

六年級拔河比賽作文 篇3

生活中,發生過許許多多的事。就像天上的`繁星,多得數也數不清,有一些已經模糊,而有一件事卻一直烙印在我的心中,難以忘壞——那次激動人心的拔河比賽。

一天下課,同學們都在忙着做自己的事。忽然,廣播帶來了一個好消息:“這個月的體育月活動是拔河比賽。”老師和體委開始選拔和選手了,大家紛紛舉起了手,嘴裏還喊着:“我,我!”都希望能參加拔河比賽,爲班級爭得榮譽。終於選好了選手,現在“萬事俱備,只欠拔河,”同學們上課盼着,下課也盼着,我好想快點開始啊!

等了漫長的幾節課,拔河比賽終於要開始了。我們來到操場上,只見人山人海,熱鬧非凡。大傢伙都摩拳擦掌,躍躍欲試,鬥志昂揚,都想贏第一。我們班的對手是六年五班,兩個班級就像兩頭力壯的雄獅,還沒上場就想用自己的氣焰吞沒對方。

比賽開始了雙方緊緊的攥着繩子,努力的向後拉,誰都不肯相讓。兩班勢均力敵,旗鼓相當,就這樣焦灼了30秒,我們的隊員漸漸沒了力氣,讓對方佔盡了先機。即使臺下啦啦隊的加油聲再響,我們也無力迴天,還是輸掉了比賽。

雖然輸了比賽,但同學們都沒有灰心,畢竟失敗乃成功之母,要有着友誼第一,比賽第二的運動精神。這次拔河比賽已經深深印在我的腦海裏,永遠也不能忘懷。

六年級拔河比賽作文 篇4

週六下午,學校裏組織了拔河比賽,我們整個年級都參加了。

裁判員在拔河繩上繫上了一條鮮紅的紅領巾,在地上畫了過界線。“嘟~”在裁判員的一聲令下,比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子,身體向後仰,使出全身的力氣往後拉。繩子上的紅領巾一會兒被拉向這邊,一會被拉向那邊。終於,有一方隊員堅持不住了,一鬆懈,繩子上的紅領巾過了對方隊員的線,對方隊員贏了,在那兒手舞足蹈,歡呼雀躍。

終於輪到我們班了,我們班與5班比。隊員們做了準備活動,個個信心滿滿,摩拳擦掌,躍躍欲試。“嘟~”,比賽開始了。隊員們站在繩子兩側交叉站立,憋足了勁,身子拼命往後仰。我舉起事先準備好的牌子,大聲喊着:“加油!加油!”同學們也跟着喊:“加油!加油!”,連3班都爲我們鼓勁兒。頓時,操場上的加油聲此起彼伏,響徹雲霄。

只見朱愷霆雙手握緊繩子,咬緊牙關,用力往後仰,一看就知道他用了九牛二虎之力。因爲他,我們隊一點點向後,紅領巾也慢慢地移向我方。可是後面有人不爭氣,一個踉蹌,我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回,輸給了5班。

第二輪比賽開始了,因爲上一輪比賽輸了,所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄,繼續努力往後拉,見好多人都不用力,她急得都快要揹着繩子往後跑了!但是最後,我們隊又輸了。

雖然我們隊輸了,但重在參與,勇於拼搏的精神是可貴的,下次繼續努力就肯定能贏!

六年級拔河比賽作文 篇5

那是在小學,我們學校舉辦了一次有趣的拔河比賽。不必說那壯觀的場面,也不必說同學們的加油聲,就單單我們那躍躍欲試的樣子就讓人期待比賽的結果。

我們隊都圍在一起商量比賽的對策,喊一的時候用力,二的時候拽繩子,還選了兩個胖的人從最後面。

聽裁判員的一聲哨響,雙方隊員開始用力拔,"一二,一二"節奏被我們隊掌握,沒錯,我們佔了上風,"快了快了,我們勝利在望"聽到前面的同學喊到,我們就更來勁了,伴着場外同學們的加油聲,我們一鼓作氣贏得了第一回合的勝利。

第二回合我們依舊打算採用這種戰術,上場前同學們多麼希望我們能一舉取得勝利,不給對方留任何機會。我們有點自大了上了場,感覺對方不會再超越我們的樣子。沒想到卻對方找到了破綻,我們大家臨時換的戰術都不統一,才"馬失前蹄"輸掉了第二回合的比賽,真的是"關羽失荊州——驕兵必敗"啊。這才讓對面追回了比分。

現在1比1到了決勝局了,我們都有一種莫名的緊張感。又開始圍在一起討論"戰術"最後我們找到了每個人都使不上力氣的原因,是因爲手太滑了。最後我們決定"犧牲"一下了。找來了一些土,我們每個人都在手上擦了一下,望着老師和同學們投來的目光,那是對我們相信與認可,變覺得我們沒有理由輸掉比賽。第三場剛一開始加油聲就蕩滿全場,一開始出師不利讓對方掌握了主權,到後來我們聽着大家傳來的加油聲,讓我們鬥志昂揚。我們喊着響亮的口號,朝着必勝的方向,前進。一鼓作氣贏得了比賽。

比賽結束了,我們隊露出了滿意而又欣慰的笑容,正在盡情的享受着成功帶來的喜悅。

多麼難忘啊,拔河比賽!多麼精彩啊,運動會!

六年級拔河比賽作文 篇6

“加油,加油……”操場上熱鬧非凡,原來,六年級正在進行着別開生面的拔河比賽。

經過幾輪激烈的淘汰賽後,六二班與六一班開始了冠軍的最後爭奪賽,那麼冠軍到底花落誰家?我們拭目以待!

比賽是三局兩勝,現在的比分是一比一平,所以最後一局是決定成敗的一局,而身爲六二班的一員,自然是希望咱班奪冠。回到比賽上,因這局的結果非同凡響,所以場上的氣氛頓時凝重了起來,只見雙方交換了場地,神色莊重地排好了隊列,站在最前面的是班長崔佳慧,只見她雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊的握住麻繩,邁開弓箭步,身子向後傾,目視前方,做好了準備;再看看站在最後一位的鐘燕紅,竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上,好像恨不得麻繩是長在自己身上似的;其他參賽同學也全部摩拳擦掌,如臨大敵般嚴肅。萬事俱備,只欠哨聲。

“開始——”,隨着體育老師的一聲令下,最後一場比賽拉開了序幕,站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子,身體使勁的往身後傾,那腳好像在地上生了根,一動不動,再看其她參賽的同學,個個都使出了吃奶的勁拉着,臉上漲得像紅高粱一樣紅……身爲拉拉隊一員的我,看到那忽左忽右的繩子,情不自禁地站起來,大聲地爲她們加油助威,此時此刻的我,心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的,懷裏像一面小鼓在“咚咚”的響着。其他啦啦隊的同學也與我一樣,緊張地看着比賽,有的同學一邊頓腳,一邊大喊:“六二班加油,六二班必勝!”也有的同學雙手握拳,扯着嗓子喊道:“加油!加油!”

讓我們再次回到賽場上,比賽進入了相持階段,我們班的同學咬牙堅持着,正所謂:人心齊,泰山移!我們班的女同學團結一心,竟然一下子就把繩子拉過了一大截,堅持住啊,勝利就在前方……

“停!”比賽結束,隨着老師的一聲哨響,操場上掀起了一陣巨大的歡呼聲:“六二班贏了!”歡呼萬歲的聲音,更是響徹雲霄,班裏每個人都是笑逐顏開,熱情高漲,看,冠軍們昂首挺胸,精神抖擻的迴歸,同學們的掌聲雷動,不絕於耳,久久不息。

比賽結束了,全班同學的臉上洋溢着笑容,但是當我看到參賽隊員們那被麻繩勒得通紅的雙手,我明白了,其實這次的勝利是來之不易的,每種成功的背後都需要付出努力,付出汗水與堅持。

六年級拔河比賽作文 篇7

“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。

剛來到田徑場上,就有人在打擊自己的自信心:“六二班那麼厲害,我們肯定比不過,別比了,別比了。”可我偏不信這個邪,都說“世上沒有過不去的坎”,那“世上也沒有打不敗的對手”。

“預備——”老師吹響了口哨。“加油!加油!”我們聲嘶力竭地喊着。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了:“加油!加油!”更多的人也附和着喊了起來。

拔河的同學們自然也不甘落後,一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐着身體保持平衡,一直只退不進地拉着;有的身體失重搖搖晃晃,顯得十分吃力;有的慌慌張張,也許是聽到加油聲鎮定了下來;有的又從從容容,看起來對贏有十足的把握……最後,裁判老師宣佈第一輪的勝者是——“六一班”。

比賽的規則是三局兩勝,第二輪對我們來說很重要,雖然第一輪的勝利讓我們信心十足,但千萬不能鬆懈,。

“預備——”老師又一次吹響了口哨,又是那熟悉的“號角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈,越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些,忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁,繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸,我捂住臉不敢直視,生怕有什麼閃失。突然,這任性的繩子又開始向我們奔來,速度難以形容。一聲口哨聲響起,我們又贏得了勝利,全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時,六二班的人很不服氣,但也只能認賭服輸。

我就知道,比賽有輸纔有贏,這一場勝利這是我們用努力換來的。以後的比賽希望我們都會贏!