【精品】六年級歷險記作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的六年級歷險記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級歷險記作文 篇1
我是一隻小蟑螂，在家裏很乖的。有吃有喝，像小少爺似的飯來張口呀！有一天晚上，媽媽和爸爸進入廚房，不料被這家的主人，給拍傷了，我們餓了三天三夜，這時我接上了去找食物的任務。
我跑進這所大房子，心想這麼大的房子肯定有許多吃的，我小心翼翼地潛入廚房，去找美味的食物，我擡頭望了望這桌子，真是高大，雄偉。我用了吃奶的力氣，爬了上去，我精疲力竭地望了望了玩，不禁吱了一聲，沒有？怎麼回事，不在桌子，應該在櫥櫃吧！我聞了聞，果然，櫥櫃裏發出香氣四溢的味道，“終於找到了這美味的肉肉”，我高興地說。我狂吃一頓，吃得肚子圓鼓鼓的，心想這麼好吃，要多帶一點給爸爸媽媽吃。正當我欣喜諾狂時，聽見了一聲“砰”一聲，咦？這漆黑的夜晚怎麼亮了起來？我擡頭看了看外面，這下糟了，女主人來了。正當我還在想起怎麼跑時，這櫥櫃打開了，接着是一聲震耳欲聾的尖叫。我嚇得東闖西跑，我看見了一雙拖鞋飛了過來，我用靈巧的身體飛了起來，躲過了這一劫，心想嚇死了嚇死了，差一點點就魂飛魄散了，幸好這裏的牆很寬，很大。
我立馬衝出了這危險地帶，帶上美味的食物，飛回了家。爸爸媽媽美美的吃上了一頓，我開心的望着他們，有一聲打嗝聲，令我和媽媽笑了起來，我以後要天天爲爸爸媽媽找食物吃，令全家人高高興興的。
六年級歷險記作文 篇2
9月29日,溫哥華的街頭,車水馬龍,人來人往,熱鬧非凡。
一羣鴨子出現在溫哥華的街頭，爲街頭增添了情趣。只見一羣憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。小鴨子們虎頭虎腦的，扁扁的、黃黃的的小嘴，軟軟的、黃黃的絨毛,多可愛。鴨媽媽一邊前面走着，一邊叫着，彷彿在喊什麼口號，這羣鴨子就像一支訓練有素的隊伍，走得極其整齊。這羣隊伍橫穿馬路成爲街頭一道極爲奇特的風景線。
一輛輛汽車紛紛爲鴨子們讓路，讓鴨子順利通過馬路，人們對動物可有着濃濃的關愛呀。此時此刻,一件讓人們意想不到的事情發生了,只聽到“撲咚、撲咚”幾聲，鴨媽媽身後有幾隻鴨子不見了，原來小鴨子不小心跌進了路旁的下水道里了。
鴨媽媽知道急得直撲騰翅膀，想衢下去救又救不了。鴨媽媽心急如焚，真怕自己的孩子被水沖走，可又想不出辦法來。危急時刻，鴨媽媽冷靜下來，它向四周巡視，看到了一位巡警，鴨媽媽一看救星來了，急忙向巡警走過去，巡警看到鴨媽媽走來，很友好地摸了摸它。鴨媽媽“嘎嘎”地叫了兩聲，又用嘴巴碰了碰巡警的褲角兒。巡警心生好奇就跟着鴨媽媽走到小鴨子們落水的地方，可巡警一時刀想不出辦法。忽然看到路旁有一個賣漁具的，於是就向老闆借來漁網撈出了幾隻小鴨子。
鴨媽媽高興極了，對巡警“嘎嘎”地叫了兩聲，是在對巡警的感謝。就這樣這羣鴨子排好隊，又重新上路了。
巡警一直目送它們搖搖擺地走遠。。。。。。
六年級歷險記作文 篇3
“快起來去玩啦！”想必這是爺爺的聲音。
每天六點鐘我都會被這準點的“鬧鐘”叫起。這原因也都是我喜歡早上騎着車跑。可是我早上起不來、我想有人帶着我跑。爺爺便勝任了這項工作，既當鬧鐘，叫我起牀。又當司機，帶着我玩。這個暑假我們轉遍了很多地方。街裏，鄰居，哪一家不知道？
今天早晨戲又重演了，便出現了開頭那一幕。“今天我們去哪啊？我想去立交橋。”我懶洋洋地說着。爺爺考慮了一下說：“行！不過你必須馬上起來刷牙、洗臉！”我一聽到這個 消息，睡意全無，立刻從牀上蹦了下來，快速洗了臉刷了牙。整裝待發，只欠東風。
只見爺爺一邊推車，一邊對我說：“今天，萬一不測風雲，下起雨來怎麼辦？”我風趣地說：“還能怎麼辦，找地方躲雨啊。可以去姑姑家或隨便找個地方都可以 啊，他們總不能趕我們吧。”
爺爺聽了哈哈大笑，一路上我們談笑風生，不知不覺已到目的地。
從遠處便聽到了隆隆 的響聲“想必前面就是立交橋了。”爺爺肯定地說。果然前面有一座天橋出現在我們的面前。“哇！好高啊！”我讚歎不已。又很吃驚這是怎麼建的，難道它不會轟然倒塌嗎？我心裏暗暗想着。
忽然，有一個賣西瓜的大叔向我們走過來問路。對了忘了說了我爺爺還是個智能導航儀。雖然爺爺有十幾年不來了，但還是知道各條路通向哪裏。你問我們可算問對人了。我心裏想着。跟他們說明了地址。我們便向天橋發起了挑戰，我們騎的是一輛電動車，爺爺開着，我坐着，向天橋上走，可是那橋太陡了。沒辦法只好下來，步行吧我跑着，爺爺推着車，吃力地往立交橋上方“進攻”。
費了九牛二虎之力，終於上來了。現在該是享受的時候了。看過往的車輛川流不息。立交橋猶如一條條巨龍，有的蜿蜒而上，有的蜿蜒而下。看久了就沒意思了便向立交橋下面的一個村子去。這次的歷險更難了。
要想過村必須經過一個橋洞，看我說起來容易可是做起來卻：我的爺爺最害怕車子下有水的地方。偏偏前面就有那麼一大片水。這可怎麼辦呢？在爺爺仔細地搜索一遍後終於發現邊上有一個很小的路。沒辦法我只好又得下來......
好不容易渡過了“流沙河”（因水中的水中既黃又有沙而且又深又險所以我起名流沙河）原本以爲安全了沒想到那個橋洞裏到處是泥水。唉，我有得下“馬”，走吧......
橋洞外面的和裏面的真是天壤之別啊！外面還有一座蓮花池那！我在池邊玩耍，而爺爺卻向那高速公路發起挑戰，準備爬上去，看看上面的風景如何。我見此，便也加入了爬高速的行列。這爬高速好比爬山，我們是從高速路那個下水道爬，裏面都是草，看不清視線，又是早晨露水多，上去高速時已滿身全溼。在上面玩夠了還得下高速。俗話說：上山容易，下山難。說的一點也不錯，下高速時乾脆滑下去，到了最後褲子也拉了一個口子。到了蓮花池邊，拔了兩根荷葉當戰利品。便往回走。唉，戲又重演了一遍。到了那立交橋時，我突然想wc，便向向爺爺要紙爺爺一邊拿紙，一邊說：“就剩這一點了。”我回想上次出去玩wc時忘帶紙，用磚頭、樹葉擦的，現在這已經不錯了。
我們好比唐僧取經，經歷了九九八十一難，終於取得真經。我們經歷了九九八十一難，終於回到家了!
六年級歷險記作文 篇4
草地上，在無限的靜謐中，風，跟隨着一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來了。
在一個不起眼的角落，風迫使得一個蒲公英的孩子與母親分開了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個愛冒險的孩子，便開始了它那奇妙的遊歷……
起先，它先被風吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動的溪流。它躺在泥土上，滿臉新奇地向身旁觀望，發現這裏遍地都是植物，它無比開心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你爲我盛開一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來嗎？你好，嫩綠的小草！你彎着腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請我跳舞嗎？你好，挺拔的`大樹！你爲我撐起一把綠傘，是在保護我的安危嗎？……
它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當它沉浸在這一片綠色之中時，突然，一隻鳥兒從天而降，筆直地衝向它。它心裏雖急，卻還是被鳥兒抓住銜在嘴裏，之後便徑直向那遙遠的果園飛去……
它們飛到果園後，鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，擡頭向上看，竟看到這裏有許許多多的人來來往往，忙綠地幹着活。一隻啄木鳥飛了下來，跟他攀談起來。
“你好呀！”“這裏是哪？”它困惑地問道，“這些人又在幹什麼呢？”“這裏是果園。有些人在種樹，而有些人在摘蘋果，爲人們提供食物。他們都是用勞動爲人們服務的人。他們默默無聞，無私奉獻，爲他人着想。他們都是多麼偉大的勞動人民啊！”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及迴應什麼，就被一陣風吹走了……
它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動物的美麗與大自然的生機勃勃;他不知不覺地到了沙漠，在於仙人掌的交談中他也體會到了如果濫用資源，大自然就會恐怖地報復我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機勃勃，令人陶醉……
它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子，但它已經經歷了很多，更成長了很多。
六年級歷險記作文 篇5
大家好，我是一塊磚，我住在一棟大廈的十二層樓。我整天眺望遠處，過着舒適、寧靜的生活。
可是有一天，我被劇烈的晃動驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，向四周望了望，我正和同伴們一起躺在運輸車上，推向大卡車。原來，大廈要拆了。哎，舒適的生活到頭了。我一邊嘆氣一邊和同伴說。
忽然，一陣劇烈的晃動，大卡車開了。我望着車門外，憧憬着美好的未來。我正幻想着，沒想到卡車一震，我打了個趔趄，頭朝下栽了下去。
不知過了多久，我醒了，卡車早已沒了蹤影，我無助地四處張望，身邊的人羣熙熙攘攘，我卻孤獨一人。這時，一個小女孩走過來，手裏還拿着冰激凌，我大喊着叫她別過來。可晚了，她絆倒在我身上，手裏的冰激凌也飛出好遠。小女孩大哭起來，她爸爸聞聲趕來，抱起小女孩一邊安慰她，一邊一腳把我踢飛了。我低頭一看，少了一顆門牙
我靜靜地躺在路邊，回想着以前住在十二層樓時的美好生活。一聲響雷把我拉回了現實生活中，然後是傾盆大雨。我正好“躲”在屋檐下。雨越下越大，路中央積起了大水坑，行人們只好繞遠路。這時，一位年輕人把我拾起來，和其他磚放在水坑裏，行人臉上露出了笑容，從我們身上走了過去。我非常高興，終於可以爲大家服務了，但是雨停後，我又回到了老地方，又被人們遺忘了，又過上了孤獨的日子。
幾天後，一位胸前掛着紅領巾的女同學走過來，把我帶到了學校，幫我不上了門牙，還穿上了漂亮的“新衣”。我有新家啦，住在學校的大花園，整天聽同學們讀課文，玩耍，做操。
我感到很滿足，再也不想以前的生活了……
