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【精選】小學六年級仿寫作文3篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學六年級仿寫作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學六年級仿寫作文3篇

小學六年級仿寫作文 篇1

去的儘管去了,來的儘管來着;去來的中間又怎樣的匆匆呢?早上我起牀的時候,日子便從太陽照進小屋的時刻開始悄悄地走動了。於是,上學的時間就到了。當老師在課堂上講課時,日子隨着老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當我在寫作業時,日子又從我的筆尖下溜走了。當我在思考問題時,日子又從我的眼前飛奔而過。

中午,日子又從我的飯碗裏閃過。下午,日子又從我學習的過程中悄無聲息地離去。轉眼間,便到了晚上,日子又從我緊閉雙眼的那一刻,從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候,我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。

小學六年級仿寫作文 篇2

鳥兒南遷了,飛到了溫暖的南方,有再歸來的'時候;小草枯萎了,被皚皚白雪覆蓋了,有再破土而出的時候;梨花凋謝了,落入肥沃的土壤中,有再盛開的時候。但是,聰明的,請你告訴我,我們的時光爲什麼稍縱即逝呢?

是它偷偷溜走了罷:現在又在何方呢?是有人把它藏起來了罷:那是誰?他又爲何會這樣做呢?

在這過去的八千多個日日夜夜中,我從一個咿呀學語的小孩子成長爲一個即將步入中學的少年;從學寫1、2、3到解決有難度的應用題;從認識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章;從一個呱呱墜地的小嬰兒,轉眼間成爲了一個十二歲的六年級學生。時光任苒,過去的歲月悄悄溜去,好似夜空中一顆小星,我十二年的經歷在時間老人的手中漸漸流逝,是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復返”和對過去美好時光的留戀。

小學六年級仿寫作文 篇3

月兒歸了,有再掛的時候。蠟燭滅了,還有再次點燃的時候,草兒枯了,有春風吹而再綠的時候。但我的日子卻爲何無法重來?

晚上,見月亮又掛在了那神祕漆黑的天空,天亮時便又和太陽倒個班回去了,一日一日論着班,卻從不輪迴,不回,不歸!我的日子,也在那濛濛月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上,浪一打又一打,抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶,我的時間也隨沙子,飄然離去。

四千我日子如浮雲被風兒吹散了,我的時間一日日被拋在腦後,溜了。

窗前的柳,見它一年又一年發芽、長葉、又枯黃凋零,一切擊而復始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥,最後只剩光禿禿的樹幹與凜冽寒風了。

日子的步伐像貓一樣,輕悄滑到你身邊,又悄然無聲的走了。在打電腦時,日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時,從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時,從璀璨明亮的燈火前招手而過。

日子如水般一日日蒸發着,在這四千多日中,是否只好徒然嘆息?必須抓緊生活!

我追趕着時間輕快的步伐,抓住一把卻又從指縫中溜去,他最終還是去了,無聲無息的走了,輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊着岩石,濺起的水花,無法抓住,去了,逝了,罷了。

莫要再回首,朝前看。莫要再問:“我的日子爲什麼一去不復返了”,只要向前……