【精選】六年級的愛作文彙總九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級的愛作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的愛作文 篇1

人常說父愛如山，我的成長中，離不開父愛母愛，爸爸給我的愛是粗獷的，厚重的，深沉的。我享受的母愛卻柔情似水，輕輕柔柔，如平靜的大海上那一縷縷點點跳動的銀光，時時刻刻滋潤着我的心田……

母親是一位中學教師，外表柔弱，內心卻無比堅強的好母親。聽說媽媽懷我的那幾個月非常艱難，不能吃好睡好，卻還堅持上課，暈倒數次，所以爸爸說我的命是媽媽幾乎用命換來的，我感謝我的母親！小時候，我的體質很差，幾乎是隔三差五生病，沒有讓媽媽少操心，生更半夜把我送醫院，一邊要照顧我，一邊是她牽掛的學生……後來，我漸漸長大，該是識字數數的年齡了，母親除了忙學校的事，把剩下的時間都給了我，陪着我，教我認字，數數，背兒歌，背詩詞，做簡單的加減法，畫最簡單的簡筆畫，看圖書等等。再後來，到了該進學校的年齡了，我享受着與其他孩子不一樣的待遇，我常常能在校園裏看見母親的身影，她爲我添減衣服，關心着我的點點滴滴，常常向我的老師詢問我的學習情況，那時的我，吃了好奇，還有一種驕傲：媽媽在我的身邊！幾年來的學習生活中，我很感謝母親一直陪伴着我，失敗時有母親的鼓勵；成功時有母親的誇讚。我的成長中，時時刻刻都享受着母愛……

現在，我已經比媽媽高了許多，在心裏仍然覺得媽媽很高大，我不聽話時，媽媽的眼神足以讓我害怕，特別是學習上，媽媽對我的要求很嚴格，考試不理想時，她不會輕易原諒我，說考試不能給自己找失敗的理由，任何理由都是無效。不過她不會惡語傷人，更不會棍棒相向，她會找一個合適的機會，慢慢坐下，慢慢給我講道理，直到我掉眼淚，她的促膝談心纔會結束。

我愛我的母親！待我如朋友般的的母親。我與媽媽之間，幾乎不依輩分，高興地時候，她像個小孩子似地，會不停地喚我：“軒兒，軒娃子，軒狗狗……”，我便回敬她：“大小姐！大小姐！”，然後相擁而笑……與媽媽之間也有不愉快的時候，這不，因爲我放鞭炮的事，把媽媽給激怒了，媽媽一直討厭我放鞭炮，我偷偷買了好多，樓亭上放了不算，還在家裏放，媽媽氣急了，開始訓我，我纔不接受呢！她自己膽兒小，能怨得了我嗎？哼！我憤然衝進自己的房間，生悶氣。過了一會兒，媽媽在屋外敲門，我心一慌：“不好！要捱打了！”很意外，媽媽一臉笑意，爲我端來一杯清茶，冒着熱氣的清茶，什麼也沒有說，轉身出門，我愣在那裏，望着水杯裏冉冉升騰的輕煙，我想掉淚…。。母愛如水！

媽媽給我的是濃濃的愛，我一定要好好孝敬我的媽媽，古人曾說過：“百善孝爲先”，我們的父母爲我們付出了他們的所有，難道我們不該去好好孝敬父母嗎？現在我唯一能做的是，好好學習，讓父母能得到一點點欣慰……

六年級的愛作文 篇2

20xx年，已經過去了，20xx年，來到了。回望20xx年的許多事情，想笑，想哭。在記憶中，有那樣一個人，令我很深刻。他，叫做劉中興。

12歲，或許正是豆蔻初開的花樣年華。那時年少輕狂。不懂愛，卻想愛。愛是什麼？或許我自己也不懂。但想愛，又不敢愛。自從遇到了他。他很聰明，學習很好，數學一直是第一。思維邏輯很強。一直令我很敬慕。他雖然學習好，但是從來不驕傲。而且很幽默。所以對他產生了一種陌生的好感。很朦朧，很夢幻。很想去愛。但我知道，我不能愛。學業還未完成，生活還未穩定，所以，不能去愛。但是他的才華，他的幽默。總是令我心動。那時，太小了，並不懂愛。愛是什麼？是我對別人說我喜歡你？愛和喜歡是不一樣的。小時候說喜歡，是一種好感。而長大說愛，卻是一種責任。當初很想對他說，我喜歡你。但並不敢。是緊張，心裏似乎有一隻小鹿。但我很慶幸，我當初沒有去愛，如果當初愛了，接下來，我的人生將會扭曲。

愛，長大的理解便是不一樣的了。如果我說出了愛，或許，要用一生的代價要去履行責任。

早戀就像是一朵怒放的玫瑰，很唯美，但是，玫瑰是有刺的，碰不得。

我想愛，卻不能愛，因爲我知道，人生很長很長，考驗還有很多很多。誘惑的陷阱我不想跌進去。我相信，美好的未來，會有屬於我的一片藍天！

六年級的愛作文 篇3

當我真正感受到媽媽對我的愛時，是在一年前的一個大雪紛飛的夜裏，剛剛進入夢鄉的我突然在睡夢中驚醒並且咳嗽不止，媽媽聽見後便打開燈，問我：“怎麼了？”我說：“我有點冷，又好難受。”媽媽聽了之後摸了摸我的頭：“哎呀！孩子怎麼發燒了？”媽媽驚恐的喊到。正巧爸爸今天出差不在家，這可把媽媽急壞了。急忙背起了我朝家門外走去，我那時已經100斤重了，再加上媽媽怕我凍着又給我加上了一層衣服和一個薄棉被也足有10斤重了，加在一起和媽媽一樣重，就這樣媽媽揹着我從七樓向一樓艱難的挪動着腳步，一個臺階。一個臺階……。大約過了六。七分鐘，媽媽終於把我背到了樓下，我隱約聽見媽媽氣喘吁吁的聲音，心中不盡顫動了一下，淚水模糊了我的雙眼。媽媽打車把我送到了附近醫院的急診部，經過醫生的檢查，醫生說我得了重感冒需要輸液退燒，就這樣醫生給我打了吊瓶，我在病牀上迷迷糊糊的躺了好幾個小時，媽媽便一直陪着我，眼睛都沒合一下。當我輸完液感覺好多了，媽媽就帶我回家了。在回家的路上我看見媽媽的眼皮已經是擡不起來了，黑黑的眼圈，我知道媽媽陪了我一整夜，一定非常累又非常困了，我感覺非常心疼。媽媽強支撐着回到了家，回到家後，媽媽急忙給我收拾好牀鋪然後，對我說：“文文，你睡一會吧，折騰一夜了。”聽了這句話，我的心裏暖暖的，我對媽媽說：“您也睡一會吧你還要上班呢。”媽媽聽後便說：“不了，我看着你。”早上7點半，媽媽定的鬧鈴響了，媽媽該去上班了，可我看見幾乎一夜沒睡的媽媽拖着疲憊的身體，從廚房走出來穿好衣服，就朝門外走去。桌上是媽媽爲我做的早飯，還有一張紙條上面寫着：“文文，你起牀後先把早飯吃了，今天放假你在家休息一天吧，先別看書了，媽媽留言。”看到這我的眼眶溼潤了，心想到媽媽爲了我幾乎一夜都沒睡覺，心中的感動都無法用語言來表達，我在心裏對我最愛的媽媽說一聲：“謝謝您！”

兩天後，爸爸出差回來了，媽媽把我的情況告訴了爸爸，爸爸聽後便關切的問寒問暖，生怕我再生病。晚上奶奶和爺爺來了，我們一家人圍坐在一起準備吃晚飯。可別人還沒上桌，我就先吃上了，爸

爸見了很不高興，訓斥我說：“你怎麼這麼沒大沒小，爺爺。奶奶還沒吃呢你先吃上了，太不象話了。”聽了爸爸的話，我的臉一下紅到了耳根，這弄的我好尷尬。隨後就跑到我屋裏了，自己哭了起來。不一會兒，爸爸走了進來我嚇的趕緊憋了回去，我以爲爸爸是來罵我的，可誰知爸爸一進屋就說：“孩子，對不起！剛剛爸爸有點過分了，可爸爸是爲了你好，是想讓你知道要尊老愛幼，學會孝順，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，是不可忘記的，你知道嗎？”我抽涕着說：“爸爸我錯了，我不應該那樣做，惹你生氣了希望你原諒，我記住你的話了，我不會忘記的。”爸爸聽後，撫摸着我的頭說：“走寶貝，我們去吃飯。”就這樣，我在這次哭泣中明白了作爲我們小孩子一定要尊重師長，然後我和爸爸一邊笑一邊向飯廳走去，我們一家人在一起開開心心的吃起了晚飯……

六年級的時候我在外面有補習班，因爲離家很遠，所以爸爸每次都接我送我，從不遲到，下課後第一個見到的就是我的爸爸。但就在一次下課回家的意外中，爸爸的手上就從此留下了一道永遠抹不掉的疤痕，雖然這道疤痕很深，很明顯但是它讓我明白了一個道理。那是一次下課，爸爸照常騎車來接我回家，我們在回家的路上，遇到了紅燈爸爸爲躲一輛大型的農用三輪車，又怕一晃盪我摔到地上，就讓那輛車從爸爸的身邊擦身而過，嚇的我出了一身冷汗，但另我萬萬沒有想到的是，汽車尾部的鐵鎖頭的尖把爸爸的手劃了一道2釐米長的一個大口子，鮮血直流，嚇的我一邊流眼淚一邊拿手絹幫爸爸把傷口包上。我都不知用什麼話來安慰他，可爸爸還反過來安慰我說：“孩子別怕，爸爸沒事的，一會就好了。”就這樣，爸爸強忍着痛騎車把我帶回了家。回到家，我問爸爸：“爸爸爲什麼不下車去找撞你的人討個說法呢？”爸爸語重心長的對我說：“孩子，要學會寬宏大量，得饒人處且饒人，不能計較太多。”聽了這些話，我對爸爸的敬仰又一次由然而生。爸爸不僅是我永遠的最堅固的靠山，他也是我在成功路上的好榜樣，它能使我學會怎樣做人，怎樣爲人處事。

幼小時的我，媽媽的愛是我甜蜜的搖籃，爸爸的愛是我喜愛的玩具！上小學時的我，媽媽的愛是對我的孜孜教導，爸爸的愛是接送

我的單車！上初中時的我，媽媽的愛是每天早上熱熱的早飯，爸爸的愛變成了出門前的一句句叮嚀！以後上班時的我，媽媽的愛是思念，爸爸的愛是牽掛！再以後的我，父母的愛是我的依戀！

對於爸爸媽媽的無數的愛，我無以回報，更無法用語言來表達，因爲我欠他們的太多太多，也許只能用行動來表達，做一個全方面發展的好孩子，讓爸爸媽媽爲我驕傲，爲我自豪，我要對着藍天。白雲大喊：“爸爸媽媽我愛你們，我不會讓你們失望的`，請你們相信我。”

六年級的愛作文 篇4

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記

父母的愛，像根蠟燭，燃燒自己照亮了我們；父母的愛，像一把傘，在雨天爲我們擋風遮雨，在晴天爲我們遮陽；父母的愛像一座港灣，在我們傷心的時刻等待我們的到來

那年我的支原體感染又復發了。我在醫院住了好幾天，老媽一直陪在我身邊，每天忙上忙下的。在水瓶沒水時，幫我點響了電鈴；在我上廁所時幫我舉起水瓶，在我需要換水瓶時幫我換水瓶。

有一次，我早上不舒服，來到醫院抽血、做B超，她着急的問醫生：“這孩子怎麼了？”醫生安慰說：“等檢查結果”在等結果的時候媽媽坐立不安，不停的來回走動，直到結果出來說我沒事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。

我的眼睛一直不好，每年都要到長沙數次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來回跑動，剩下的帶我，但是媽媽爸爸了我卻一直堅持着。他們堅信這一次的到來是減少了下次到來。

父母他們不僅關愛我的健康還關心我的學習。

有一次期中考試前，在媽媽讓我抄生字，寫口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下，我考了兩個90多分，班上排列第一。一聽這消息，爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜，並讓我不要驕傲，但我還是退步了。

還有一次我有一個題目不會做，我去問老爸，來到老爸身邊，他笑眯眯的問：“哪個題目不會做？”我指給老爸看，然後老爸細心的給我講解了題目。

這就是父母的愛，他們無微不至的關愛我的健康和我的學習，我一定會好好學習，回報你們！

六年級的愛作文 篇5

父母的愛，如同在乾渴難耐時遞來的一杯白開水；父母的愛猶如在寒冷的野外，生起的一堆篝火；父母的愛就像在下傾盆大雨時，撐開的一把傘……父母的愛時無私的，他們對我們的愛，我難以忘懷。

先說說母愛吧。那是一個星期六的下午，我上完象棋課正準備回家，外面忽然下起了傾盆大雨。我心裏“咯噔”了一聲，因爲來的時候還是晴空萬里，所以就既沒帶雨傘，也沒帶雨衣，爺爺奶奶不認識路，爸爸媽媽又沒時間，怎麼辦啊？就當我一籌莫展時，一個熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽！原來媽媽在裝房時，一見到下雨了，連雨衣都沒穿，就馬上騎着電動車，直奔這裏。啊，母愛就是在雨中撐開的一把傘！

再說說父愛吧 爸爸在飯店裏當廚師，每個月只回來幾次，每次都是早出晚歸的，忙碌極了。那一天晚上，天下起了傾盆大雨，我見到這種天氣，心裏不禁涼了半截，因爲爸爸說今天要回家，順便把我想要的《淘氣包馬小跳》帶回來，像這種天氣，估計今天回不來了。我正想着，猛地聽到了熟悉的開門聲，我趕緊開燈，發現爸爸竟然回來了！我看見爸爸那凍得發紫的嘴脣和他手中拿着的外套，我明白了：原來爸爸爲了我，竟把外套裹在書上，不讓雨水把書弄溼，而自己卻凍得快不行了。想着想着，眼淚便奪眶而出。啊，父愛就是那本《淘氣包馬小跳》！

父母的愛，似空氣，看不見，摸不着；父母的愛，如水，平淡無味。如果你去用心感受，便會深深的體會到父母那無私的愛。

六年級的愛作文 篇6

落葉送走了秋的氣息，北風迎來了冬的面影，季節轉換，似水流年。風雪吹開了我的心扉，無言的愛似暖流一般流進了我的心田。

那是一個北風呼嘯的早晨，狂風搖晃着樹枝，我們一家在通向火車道的路上，漫長的時間一分一秒的過去了，終於，分別之際到了，我們含着熱淚與親人分別，在擁擠的火車上，我和爸伴着行李艱難的前行。

爸爸俯下身子，問一個叔叔；這有人嗎。讓孩子坐會吧。那個叔叔冷冰冰地說；有人。爸爸繼續低三下四地說；先讓孩子坐一會吧。爸爸用乞求的目光望着他，有人，一會就回來。他狠狠的說。爸爸的臉紅了，有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了，昔日威風颯爽的爸爸，竟爲了我這樣低三下氣，這無言的愛讓我感動，感激。

父愛不偉大，但它更爲感動，溫暖。這無言的愛驅趕了夏日的炎熱，這無言的愛驅趕了秋日的寂寞，這無言的愛驅趕了冬日的冰寒，這個冬天不再寒冷。

六年級的愛作文 篇7

“世上只有媽媽好……”不錯，有的孩子覺得世上只有媽媽好，但我覺得在這世上，父親最好！父親的愛，也是無私的！“鞋是船，爸爸是帆”這首歌你聽過嗎？的確，我的父親像船帆一樣，在無邊無際的海上，任憑風吹雨打也不怕。記得那一次，是六一兒童節。雖然，我已經不是幼稚的小毛孩，但是父親卻還要給我慶祝。父親答應我，下午下班時給我“肯德雞”。我可開心了。我盼啊盼啊，叨啊叨啊，終於等到了父親的下班時間。我欣喜若狂地跑到陽臺前，擡起頭。天哪，烏雲密佈，居然快要下雨了。真是“天有不測之風雲”透過陰深深的天空，我失望地垂下了頭，心裏想：父親現在回來，一定不會淋到雨，但卻吃不了“肯德雞”；父親要是給我買“肯德雞”，但會成了“落湯雞”。哎，父親一定會因爲下雨而着了慌，肯定把“肯德雞”的事拋到九霄雲外，我越想越氣憤，生氣我真倒黴，倒黴會碰到下雨天。哎，我大嘆了一口氣。在一旁收衣服的媽媽說：“呀呀呀，快要下雨了，你爸還不回家，真是的”啊，“嘩嘩譁……”下起了雨連媽媽都忘了，爸爸就別想了。

“肯德雞”——“泡湯”了。過了一會兒，門鈴響了。我急匆匆地開門，只見父親全身溼漉漉的，頭上的水不時地往下掉，手上還提着2個袋子，我分明看到了袋子上寫着“肯德雞”和“新華書店”兩個大字，卻不敢相信。原來，父親爲了給我買節日禮物，被大雨淋到，我既興奮又難過，父親見我一幅呆楞楞的傻樣子，輕輕地對我說：“孩子，節日快樂”。我感動極了，忙接過袋子，拿來了毛巾，給……我知道，父親爲了我給我一些Happy，被雨淋成這個樣子；我還知道爲了借次機會來告訴我：“做人一定要誠實守信”是啊，當我想到這，就想到帆。父愛就是樣，我相信你也有，只要你所想要的，父親就一定會不惜一切代價，來完成你的願望……這張偉大的帆，不僅教會我如何做人，還給予了我無私的愛。爸爸，在這次難忘的機會——在考場上，我要讚揚你，讚揚偉大的父愛。始終，那一股無法抗拒的愛會圍繞着我。我永遠會說：“父親的愛，是最無私最可愛的！”

六年級的愛作文 篇8

在我的腦海裏，記載着許很多多難以忘懷的人，他們像湛藍的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師，就是那羣星中最璀璨的一顆“星星”。

王老師是我的語文老師。一頭黝黑的披肩秀髮，一雙炯炯有神的大眼睛，關於她的一幕幕，關於她的一章章，讓人掩卷深思的情景，也早已織成了一張密密嚴嚴的網在我腦海裏揮之不往。她是那麼關心我們，愛護我們。

記得有一天早上，同學們在操場上盡情玩耍，教室裏靜偷偷的，只有我單身一人坐在位置上，像泄了氣的皮球，臉色很丟臉，由於今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”，早讀課的鈴聲響了，同學們一窩蜂涌進了教室，王老師也笑臉滿面地走進教室。教室裏便立即鴉雀無聲了。老師掃視了班裏的同學，視線凝固在了我的身上，於是老師向我走來，親切地問：“怎麼了，不舒服嗎？”我是十分不舒服，連說語幾乎都很吃力，臉頰上滲着晶瑩的汗珠，一向堅強的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲，便用那雙慈愛的手輕輕地撫摩着我的額頭。“呀，好燙啊！”老師不禁叫起來，於是老師讓班長領讀，紀律委員維持紀律，一切安排妥當，便二話沒說，背起我就往醫院跑。

誰知六月的天像猴子的臉——說變就變。忽然天空中烏雲密佈，狂風大作，黃豆般的雨點披頭蓋腦地襲來，老師把自己的外套披在了我身上。雨淋溼了老師的頭髮，滲透了她的衣服。本來就坑坑窪窪的小路不好走，別說今天下雨，路面顯得更加泥濘不堪了，老師深一肚子，淺一腳吃力地走着。這時老師的衣服上已沾滿了泥水，汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出，然而，那時的老師已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全溼透了，但老師卻置之不顧。我看着這位慈愛而又和藹可親的王老師，看着老師那溼透了的衣服，眼前彷彿閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠，剎那間，我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來。

雨磅砣，風怒號，一股敬佩這情油然而生，千言萬語迸出一句話：老師，您是我們新一代共同的母親，我們愛戴您——毫無保存地奉獻給人民事業的人。

六年級的愛作文 篇9

在不知不覺中，時間飛速地在指尖流走，腦海裏，記憶中，那些懵懂無知的兒時趣事，在流走的時光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點，印跡……

一年級，我們一個個素不相識的小盆友，一臉茫然地走進那混雜着許多陌生氣息的教室。看着一張張生面孔，疑惑又有點不安的咬着手指。漸漸地，開始可以喊出幾個同學的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢着自在而滿足的笑

二年級，開始有些小團體，隨時都是集體行動，去一次冼手間有個夥伴也會是一件驕傲的事吧？男生女生也會在一起玩耍，沒有那麼多隔閡，沒有那麼顧忌，只是越來越調皮，批評開始多了呢！

三年級，“三八線”大概就是從那時開始的吧，班裏時不時會聽見，“你超線了！”那些規距，只怕，比《小學生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節，懂得幫助，懂得了許多許多……

四年級，是讓人傷感的，陪伴了我們那麼久的魏老師，走了，儘管，回來過兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含着淚的微笑……

五年級，迎來可愛、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會有殘餘的憂傷，久久迴盪在教室時，不肯離去，加上章冉和袁朗達的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那麼有活力了……。

六年級，到這裏，已經過去了四分之一，但是我們好像都沒有意識到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……

也可能是不敢去想那離開的時刻，害怕從此刻就開始孤單吧……

二班，我們一起度過了那麼多，在回憶中我們也長大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

過去的時光已逝去，我們還會記得那初遇時的畫面，還會記得那往事的碎片嗎？

P．S：做個約定，十年後的今日，個起回到勝西，回到我們的“家”……