【必備】六年級關愛作文集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級關愛作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級關愛作文 篇1
關愛無處不在。它就像清新早晨的第一縷陽光；它就像炎熱夏日裏的一陣涼風；它就像大雪紛飛中的一堆熱炭；它就像……
爸爸就使我感受到了關愛的溫暖。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學了。我正準備回家時，烏雲伯伯發威了。頓時電閃雷鳴，瓢潑大雨傾盆而至。豆大的雨點“啪啪”地往下掉。不一會兒，校園就被這突如其來的大雨給搞得“狼狽不堪”。妖豔、高貴、熱情、淳樸的花兒都被打的低下了頭。就連平時最英勇的松樹伯伯也在這大風大雨中搖搖擺擺。
眼看着雨下得越來越大，同學們紛紛撐開自己的小傘回家去了。而我卻面對着寒風冷雨不能回家。唉，這下子可怎麼辦呀！難不成今天早上我要在這學校裏一直待下去嗎？千不該萬不該，今天早上媽媽還勸我把雨傘帶上，可我又偏那麼任性。這下子可嚐到苦果子嘍！
正在我悔恨之時，我的眼簾裏出現了一個高大熟悉的身影。咦？那不就是爸爸嗎？我高興極了！像是見了救星似的飛奔到爸爸的懷裏。“乖女兒，餓了吧。”我使勁點了點頭。“走！你媽給你做了好吃的！”“太棒了！”剛說完，我不知怎麼打了一個噴嚏。“受涼了？怎麼這麼不小心呀！早上讓你拿雨傘你就是不拿！‘’在批評聲中，爸爸脫下自己的外套蓋在我身上，“好了，快回家吧！”然後我和爸爸就在雨中快快的走回家去。
回到家，我脫下爸爸的外套還給爸爸，卻發現爸爸的左肩上落滿了雨水，原來剛剛在路上爸爸一直把傘打在我身上，而自己卻……我的眼淚一瞬涌了出來，第二天爸爸就感冒了，大夫說是着了涼，休息幾天就好了。但爸爸並沒有休息，只是喝了幾次藥，邊照常上班去了。我問爸爸爲什麼，爸爸說：“爸爸現在苦一點是爲了多賺點錢，以後好供你們上大學呀！”爸爸，你放心吧，女兒絕不會辜負您的期望，不讓你的辛苦白費！
六年級關愛作文 篇2
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林，創造美好的心境；關愛是一盞明燈，照亮美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。
一天晚上，我上完英語回家，那時已經快9點了，10月的天黑的很快，一路上我緊趕慢趕想早點回到那溫暖明亮的家。一進樓道，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上，我的懷裏彷彿揣着一隻兔子-----咚咚地跳個不停，怎麼了？難道停電了？好像不是；是燈壞了？也不可能整個樓道全都壞了呀？別看我長得身強力壯，但我的內心卻膽小如鼠，尤其怕黑，面對漆黑的樓道，我雙腿發軟，進退兩難。
突然，樓道里的門“吱呀“一聲開了，一束燈光伴着一個身影閃了進來，我的心揪成一團：是人是鬼？再仔細一看，原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認識，雖然年事已高，但依然精神矍鑠，他平時對小孩就非常和藹可親，一張慈祥的面容總是帶着微笑，遇見我也總要噓寒問暖，就像我的親爺爺一樣。出於禮貌，我向爺爺問了一聲好，爺爺用手電照了照，認出了我：“你是六樓的龍龍吧？”我點了點頭。爺爺接着問道：“你怎麼一個人回家？你不害怕嗎？”“害怕，當然害怕！”可是我並沒有說出來。因爲我也算是一個頂天立地的小男子漢吧！怎麼能在這關鍵時刻露怯呢？爺爺好像看出了我的心思，想了想說：“要不你用我的手電筒吧！我家在二樓，爺爺可不怕！”說着，把手電筒塞到了我的手上，衝我慈祥的笑了笑，我的心裏頓時涌上了一股暖流。“嗯．．．．．．，不用了．．．．．．，我能行的。”我喃喃地說着，嘴上還在逞強，可爺爺已經摸了摸我的腦袋，笑着上了樓。我也趕緊跟着爺爺的腳步上了二樓，“快走吧，趕緊回家！”說着，爺爺掏出了手機，藉着微弱的光準備開門，爺爺年紀大了，眼睛又不好，手機微弱的光，能看得見嗎？感激之情一剎那充滿了我的心：他卻把手電筒借給了我，爺爺真是太好了。
當我緩過神來時，爺爺早已不見了蹤影，夜晚雖然可怕，但是有了爺爺對我的關愛，就再也不會害怕，陪伴我的還有那慈祥的面容．．．．．．
愛是什麼，每個人心裏都會有不同的答案，對我而言，愛是我獨自在夜晚回家時別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的臺階。
這個寒冷的夜晚，這位慈祥的爺爺，將永遠留在了我的記憶裏。
六年級關愛作文 篇3
關愛，每一個人都會得到別人給你的關愛，比如說在生病的時候、受傷的時候、摔倒的時候、生氣的'時候等等。都會有人給你關心、給你愛心、給你安慰。但是，總有一件事情是最讓自己難忘的。
這件事是發生在五年級下冊的一天，那天正好是小學唯一一次軍訓的一天，我不小心把腳給扭傷了，我想，要不要告訴媽媽呢？如果告訴媽媽的話，那我就不能參加小學唯一一次的軍訓了，如果不告訴的話，那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥，我到底要不要告訴呢？於是，我選擇了不告訴媽媽，直到那天下午，我忍着疼痛度過了一個早上。
下午，我回到阿姨家後，我偷偷的看了一下腳，腳上已經腫了一個很大很大的包。我突然不小心碰了一下，就忍不住大叫了一聲。結果被外婆看見我捂着的腳，就連忙過來看了一下，然後外婆說：“你什麼時候把腳扭了？”我只好結結巴巴的說：“是上午出發的時候在樓梯上扭傷的。”外婆接着看了看時間說：“今天還來的及，馬上帶你去看醫生，晚上把藥餅包起來。”後來，我足足包了一個星期的藥，這一個星期，媽媽一直陪着我，那時，我覺得我是多麼的幸福呀!
現在，回想起來，我是那麼的幸福，那麼的開心呀!
六年級關愛作文 篇4
人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨。但是這中間最可貴的莫過於那無處不在的關愛。
小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶着我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜着，但是心中依然殘存着害怕，於是，我再三囑咐爸爸一定要扶好我，我溜得越來越平穩，像一隻輕盈的燕子。可是，爸爸的手在無形中越來越鬆弛，當我感覺到爸爸並沒有扶我時，驚叫起來：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見“撲通”這一聲，都過來看怎麼回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我是因爲學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續學溜冰：“你可要堅持呀，要不然什麼也學不會！”、“堅持就是勝利，你也要堅持啊！”一句句話像一股股暖流流進我的心裏，終於，我不負衆望，學會了溜冰。可見 ，人間的關愛是多麼溫暖啊！
其實，這樣的事還有很多，今年的“512”汶川大地震不就是個很好的例子嗎？地震發生後，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫助災民重建家園，這讓災民感激不已。
關愛是一種付出，像和煦的陽光；關愛是一種奉獻，像輕柔的春風；關愛是一種美德，像無私的大地。讓我們一起關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在！
六年級關愛作文 篇5
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！
在我上幼兒園的時候，我們班有個出生在農村的孩子，或許是因爲他出生在農村吧，他喝水一定要喝涼水，吃飯吃有些生的。就因爲他有這個習慣，我們一班的小朋友都不理他，包括我，連吃飯都要躲着他。
但因爲一件事，讓我改變了我對他的看法。那是一個冬天的中午，小朋友們都睡了，看護老師也在打哈欠。我天生精神就很好，所以睡不着覺，便和一大羣小朋友偷偷溜出去玩，一會兒便被另一個老師發現了。老師罰我們在外面站十分鐘。那天，我穿的有點薄。不一會兒，我的頭有點兒痛，身上覺得很冷，像發燒了。他扶着我跟老師說了說，還陪着我一起去看病，一直等到我完全康復，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。
後來有一次，因爲我的爸爸媽媽忙，他和我由他的爺爺送到幼兒園。因爲我們太頑皮了，一邊跑一邊鬧。去學校要過馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在後面追，結果摔倒了。我趕緊跑過去一看，只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來，想把他背過馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了，剛背幾步就累得氣喘吁吁。最後，我還是使出全身的力氣把他背過了馬路。後來，我和他爺爺一起把他帶到衛生室敷上了藥。下午放學後，他爺爺剛好有事了，我只好把他揹回我家，那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以後，我就再也沒有見過他了。
雖然他走了，但我一直沒有忘記他，在上二年級的時候，我聽老師說起了他，他就在我們班對面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰，手留餘香”，生活因爲互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那麼生活將變的更美好、更快樂！
六年級關愛作文 篇6
那是三年級下冊的期末數學模擬考試，我心裏本來很害怕，但一看試卷，就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個小時，我就把試卷上的題寫完了。看着其他同學還在埋頭做着題，我別提多自豪了，心想這次肯定能考滿分了。
第二天一到學校我就特別期待數學課的到來。盼啊盼，感覺時間像停住了似的，真是度“時”如年。
終於上數學課。老師一開始就發試卷，我興奮極了，心裏像有隻兔子在亂跳。
終於拿到試卷了，我一瞅，簡直是晴天霹靂，我不敢相信我看到的是真的——92分，我只考了92分。“怎麼這次就考了92分呀！是不是老天在捉弄我？怎麼給老媽說？......”我一時陷入到歇斯底里的胡思亂想中，眼淚在眼眶裏飛快地轉，我非常努力地忍着不讓淚水流出來。
下課了，我飛奔到廁所，再也忍不住眼淚，大哭了起來。哭着哭着，孫若欣出現在我跟前，“找你那麼久，你怎麼在這呀。你哭了！怎麼了？”她問。我哽咽了好久，卻什麼也說不出來。突然，她恍然大悟似的，拉着我就走：“我有錯題沒改過來，走，幫我改錯題。”
我們一起改完錯題，孫若欣語重心長地對我說：“沒有失敗的人生就不是人生，你可以犯錯，但一定不能讓它有第二次現身的機會。”
我堅定地點點頭。
那次考試已經過去了好久，但是我一直深深記得。不僅僅是因爲它讓我嚐到了驕傲的教訓，更因爲它讓我體會到了一份深深的關愛。更讓我收穫的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉移了我的注意力，才讓我從自責和懊悔中走出來，汲取教訓，迅速投入到新的學習中。
謝謝你，孫若欣！
六年級關愛作文 篇7
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶着他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶着體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能爲他們做點什麼呢？我們可以從兜裏掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
六年級關愛作文 篇8
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界纔會充滿愛！
關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛，會有創作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級時，我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩，遇到兩個人在乞討。我想給特們一塊錢，大一卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。
在此，我真誠呼籲全世界的朋友們，關心別人，關愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！
關愛、關愛，愛在身邊，無處不在！
六年級關愛作文 篇9
那件事即使經過了數年之久，我也無法忘記。
那是一個秋風送爽的日子學校舉行了防震演練。我們一個個激動無比，覺得分外有趣。這個演練一直像一顆磁石般不停地吸引着我。
那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識告訴我們行動一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛，手舞足蹈，恨不得馬上開始。
警報聲響了，起來我們按照老師說的方法，一個個迅速鑽到桌下蜷縮着身子彷彿地震真的來了似的。接下來我們如同風一般，冒了出來，忘乎所以地跑出了教室向操場奔去。一股念頭在我腦中冒了出來：我一定要比他們跑得快。在這個念頭的鼓舞下我的速度奇蹟般地提了起來，照這樣的速度，我一定會是第一的，我的心裏暗自高興。
突然一塊石頭時我落榜了，只見我飛奔出教學樓叫下一個重心不穩，身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生，片片淚花，在我眼中泛起看着身邊一個個飛奔而過的身影，我更傷心了。
這時一雙大手將我拉起我順着大手想它的主人看去，我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點去吧！”，我把眼淚憋回了眼眶，向操場奔去。
謝謝你，老師，謝謝您對我的關愛。
歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關愛。
讓我們在湛藍的天空下，茫茫的大地之上，燦爛的金暉裏播下關愛的種子，讓世界充滿關愛！
六年級關愛作文 篇10
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！
記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着一瓶墨水、一張紙還有一個裝錢的桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，她開始寫字，紙上寫着，叔叔阿姨字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個桶裏投了五元錢，隨後路過的人都獻出了愛心，捐錢給小女孩
這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
