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【必備】六年級關愛作文錦集7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的六年級關愛作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級關愛作文錦集7篇

六年級關愛作文 篇1

關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德。朋友,是我們播下友愛、溫情的種子,在彼此之間慢慢地發芽、成長。我的好朋友——薛昌宏,就帶給了我無限的關愛。

那是一個陽光明媚的下午,在一片歡笑聲中同學們陸續離開了學校。我也高興地跑出教室急着回家,因爲我在下午碰到了媽媽,我是那麼的高興,終於不用去小飯桌了。

但誰知“塞翁失馬、焉知非福”,就在我踱步上樓梯的時候,一個不經意的跌倒釀成大禍,以至於去眼科醫院縫了十二針,狼狽地回到家中。

第二天清晨,媽媽給班主任老師請了個假,讓我在家好好休息,這一天我躺在牀上,心中無比焦急。

下午放學的時間到了,我躺在牀上,急切地盼着媽媽回來。忽然,聽見一陣急促的敲門聲,我打開門一看,竟然是我的好朋友——薛昌宏,他和他媽媽走進了門,說明了他們的來意,原來是要給我補課。

他們是怎麼來的?打車還是開車?不可能,他們家沒車,也捨不得打車。走着!只能是走着!我的眼眶有些溼潤,薛昌宏不求回報地給我補課,不愧和我是好朋友。

我讓他們坐在沙發上,倒上一杯香茶,然後便開始了補課。

不多久,便複習好了,媽媽也回家了。執意讓他們吃完晚飯再走。他們見媽媽執意要求,也不好拒絕,只好答應了吃飯。

飯做好了,兩大家子人坐在一起吃着香噴噴的飯菜,有說有笑、其樂融融。

深黑的夜幕已經落下,大大小小的星星佈滿了夜空,他們母子倆穿上外衣,走向那個黑幕的裏面。在美麗的月光下,那一高一矮兩個身影在夜幕中慢慢遠去,直到消失……

那彎美麗的月光,道盡了我內心中的感激之情。那兩個身影雖已遠去,但這段記憶無法從我的心頭抹去,因爲他們代表了關愛!

六年級關愛作文 篇2

大多人從出生就應該生活在關愛中。有家人親情間的關愛,有朋友間友情間的關愛,有社會對每個公民生存的關愛。

讓我感受最深的,莫過於爺爺對我的關愛了。爺爺對我的關愛是細緻入微的。

爺爺愛讀報愛看書,一天他從一篇報道中得知:家裏電視機的輻射量,長時間對人身體是非常有害的,即使是不開電視,尤其電視機的背面,輻射量更大。“現在得白血病的人這麼多,尤其是小孩抵抗力差,跟家裏的各種污染有很大關係”爺爺語重心長地對我們說。從此他把這個問題當成大事了,提上了他的議事日程中。那天特意把一家人召集在一起,一本正經地說:“那天我說的事你們考慮了嗎?”我們都漠然不知所措,“什麼事啊?”心裏盤問着自己。看着我們面面相覷的樣子,爺爺接着說:“知道你們沒拿它當回事,咱家的電視機現在的位置不好,我準備做一下調整,減少對咱們的輻射”。他一邊說,一邊拿手比劃着以後要放置的位置。我們都滿不在乎地聽着,這時我插嘴說:“爺爺,不至於這麼大動干戈吧,一調位置那工程耗大啊,傢俱,線路都得改,多麻煩。”看到大家不響應他的號召,爺爺不高興了:“我們歲數都大了,還能活幾年啊,還不是爲了你呀,有科學道理的咱們就應該聽取,爲了你的健康,必須挪,你們別管了,我自己慢慢弄。”面對固執的爺爺我們也只有服從了。

從那天起,爺爺開始着手準備。他先買來一盤電線,戴上老花鏡,拿來皮尺,精確計算着挪動電視需要接線的.長度,一會兒,又一手拿着鉗子,一手拿着電線,並不嫺熟地剝線皮,用剝好的線接在線板上。我在一盤默默地注視着他,那認真勁兒就甭提了。重新排線,這時,爺爺借來電鑽,佝僂着瘦弱的身體蹲在地上打眼穿線。哎,我真不情願看到他這樣辛苦的樣子,心裏酸酸的。一切準備工作完成了,爺爺額上頂着汗珠自豪地對我說:“怎麼樣,我還是老有所用吧。”我無不從心裏佩服他的執着和能力。於是跟着他一塊兒幫電視“搬好家”。也算了卻了他的一塊心病。

過了幾天,放學回家,一進門,啊!一臺好大的液晶電視赫然映在眼前,我很吃驚。爺爺平時節儉慣了,怎麼捨得花錢換電視呢?心裏正琢磨着。“好嗎?這個電視大吧,聽說這種電視輻射量相對要小,所以我們給你換了一臺。”爺爺也興奮地說。爺爺對我的關愛真是煞費苦心啊。我也要用感恩的心報答家人對我的愛。

因爲有愛,生活纔會豐富多彩,享受關愛是一種心靈的愉悅,關心別人是一種高尚的品德。

六年級關愛作文 篇3

地球,是一個美麗的星球,也是我們人類共同的家園。她用自己的乳汁哺育着我們,讓我們幸福成長,而我們卻不懂得關愛它,不斷地破壞地球。

作爲一名小學生,我經常看到有些同學隨手亂扔垃圾,本來潔淨的校園一天下來到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我們的地球媽媽在哭泣,在震顫……

在超市裏,我們會看到很多人還用錢來買塑料袋,雖然很便宜,但是保護環境是每一個公民的責任和義務。即使塑料袋不要錢,我們也應該抱有保護環境的心態,用環保袋。

其實,保護環境不難做到:拒絕使用一次性物品,要使用布袋,儘量減少白色垃圾的產生,最好能使用物品多次使用、廢物利用……說小一點,力所能及的就有:不亂扔垃圾,不要玩水,節約用電等等。如果人人都能這樣做,那世界將成爲那麼美好的家園啊!

我爲現在的環境而感到心痛,我想:作爲未來接班人的青少年,如果不瞭解環境問題的嚴重性,無視有關環境的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己手中。爲此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們的家園,做一個保護環境的小衛士。

六年級關愛作文 篇4

關愛,是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。

在一個風雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報的我帶着狼狽與飢餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衛室躲雨,等雨變小以後再出發回家。不久,巡邏完畢,打着紅色雨傘騎着自行車的保安艱難地向門衛室靠近。

當他步履蹣跚地走入門衛室時,他發現了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂慮了起來,看了看時鐘,關切地問我:“餓了嗎?”,我點了點頭。他便到自己的櫃子裏拿了一包餅乾說:“這麼晚了,肚子餓了就吃一點吧。”,說着,他微笑了一下,流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以後,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口,自己淋着瓢潑大雨繼續巡邏校園,撐着他給我的傘,一股暖意涌向我的心頭……

第二天還傘的時候,我發現保安在不停地打噴嚏,想必是昨天爲了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這裏,淚水不禁在我眼眶裏滾動……

平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關愛。

六年級關愛作文 篇5

盼星星盼月亮,終於盼來了期中考試的分數。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個不停。“75分”一個鮮紅而又刺眼的分數映入眼簾,哎,不知分數愁,知道分數還愁,好像媽媽嘮嘮叨叨的話語又響在耳邊,爸爸嚴肅的臉又浮現在眼前。

放學了,我垂頭喪氣地回到家,只見爸爸正坐在沙發上看報便小心翼翼地走進去。爸爸見我就問:“茂榮,分數出來了嗎?”我假裝沒聽見,準備躲進房間。可爸爸好像看出破綻,跟着進了房間。我急中生智,抓起一本書假裝認真地讀起來。此時,爸爸的聲音變得尖銳而短促:“分數究竟出來沒有?”我兩眼盯着書,不敢擡頭,生怕與爸爸嚴厲的目光相遇。不得已,我支支吾吾地說:“75分。”爸爸一聽,火冒三丈,隨着“啪”的一聲響,一個巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴,這次我哭得好傷心。

爸爸呀,爸爸,這次考試我已盡了自己最大的努力,我也想考高分呀!其實,我考得不好,爸爸更應該給我關愛,同學們,我說的對不對?

六年級關愛作文 篇6

爺爺在我心中是嚴厲的,每天默寫10個英語單詞、數學寫黃岡小狀元、語文練習冊等,唉!所以爺爺在我心中沒什麼好印象。但通過一件事,令我改變了我對爺爺的印象。

記得有一次,我明天要上美術課,要帶彩色筆,所以我早早準備好彩色筆放在書桌上。第二天,我來到學校,翻遍了書包,就是不見我的彩色筆,應該是忘在家了吧。唉,慘了,我們的美術老師可是出了名的嚴厲,指不定要怎麼罰我呢。爺爺在家,可就他那嚴厲樣,會送來給我?不可能。再說了,家裏離學校也有一段路,爺爺腳常年疼痛。唉,沒希望了!我有趕緊跟別班的同學借,問韻:“韻,有彩色筆不?有的話快借我,下課還你。”韻回答:“不好意思啊緣,我們今天沒有美術課,所以我沒帶。”唉,我又垂頭喪氣的回到教室。忽然,聽見有人叫我,我急忙跑出教室:“看見爺爺來了,我問:“爺爺,你怎麼來了?”爺爺笑着回答:“緣緣,你們今天不是有美術課嗎?你看你丟三落四的,彩色筆都沒拿,這不?爺爺給你送來了。”我看到熟悉的彩色筆,心裏有說不出的感激,眼淚情不自禁的留下了,走了那麼多是路,很累吧!爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆,鞠了一躬,說到:“謝謝爺爺。”爺爺答道:“沒事,你還要上課吧,我就不打擾了,先回家了,再見!”“再見,爺爺”我笑着回答。這次事後,爺爺叫我做什麼我就做什麼,不會再埋怨什麼,因爲我知道,爺爺叫我做的一切都是爲我好!從此,我也更尊敬爺爺了!

通過這次事情,我想對大家說:關愛能給人帶來快樂、幸福。

六年級關愛作文 篇7

許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過的學生。

四年來,我一直記着您的模樣,高挑的個子,齊耳短髮,一雙亮亮的大眼睛,說起話來乾脆利索,您是我心中的好老師!

許老師,又一個教師節來臨了,我忍不住有許多話要對您說。記得一年級剛開學不久,我在校門口遇見您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一擡頭,笑咪咪地迎上來,親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問:“胡捷,聽同學們說你歌唱的好聽,能給老師唱支歌嗎?”於是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑着說,“真好聽啊!讓老師抱抱你。”說着,您真的抱起了我。那時的我心裏多溫暖啊!那時的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。

最難忘的是那次讀寫競賽,我拿了年級組特等獎,您滿面春風地走上講臺,提議大家一起爲我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶着大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽着您熱情洋溢的話語,愛哭的我當時熱淚盈眶,心裏默默唸叨:許老師,謝謝您的誇讚,我一定會加倍努力的。

啊!許老師,雖然您教我們的時間很短,但我永遠不會忘記您對我的教誨,不會忘記您對我的鼓勵,更不會忘記您閃爍着智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。

我愛您——我心中的好老師!