路小學六年級作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的路小學六年級作文，希望對大家有所幫助。

路小學六年級作文1

自從人類發明了汽車，這通行也就方便快捷多了。可是，這麼一來，“路”可就受苦了！爲什麼呢？我們來聽一聽“路”的訴苦吧！

這天，“人”把“車”停在路邊後，就回去休息了。正躺在路邊閉目養神的汽車忽然聽見了一陣急促的咳喘。車望了望四周，空無一人，他便自言自語：“到底是哪個討厭鬼，打攏我休息！？”

“你還敢說我是討厭鬼，喀喀喀……”

車嚇出一身冷汗：“我難道幻聽了？”

“不，你沒有幻聽，喀……我是路！”路說完，再一次猛烈地咳喘。

“喲，路大哥，你這是怎麼了？怎麼不停地咳喘吶！”車好奇地發問。

“哎！”路嘆了一口氣，幽幽地說道：“我說起來你也別生氣，這一切都是你們車害的。”

車惱羞成怒：“這話怎麼講，我們無怨無愁，你生病，咋會是我們害的咧？”

路沉默了，待車平靜下來後，他才滿腹委屈地把自己的病因敘述給車聽。原來，人爲了炫富，第天都開車出門，而車排出的廢氣，就全都向路噴去，並延伸到路的五臟六腹，導致路大病一場。這下輪到汽車傻眼了……

可誰知，他們的對話給人聽見了，人對路說：“路，你誤會車了，其實是我們讓你生了病。因這，是我駕駛着車，使它排放廢氣。現在我知道錯了，我不但讓你生病，還污染了空氣，對不起。”

路很感動，也很欣慰，便對人說：“知錯能改，就是好事。以後要少開車啊！”

從此以後，人的屋子前常停着那輛車。爲什麼車沒有跟人出去呢？原因很簡單，人爲了提倡、支持環保事業，常經騎自行車，路的病被治好了，人、車、路成了好朋友。

路小學六年級作文2

烈日炎炎。馬路上，又堵車了。炎熱的天氣爲人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭，有人甚至衝出車門，破口大罵。

在這盛夏時節，路那忍了數十載的怒氣終於忍無可忍。“車！”它吼道，“你真不是什麼好東西！”

路上的行人與車輛被震了三震。良久，纔有一輛車結結巴巴地說：“我們……我們怎麼了？”

路說：“你們就不是什麼好東西！今天讓我來好好數數你們的罪狀！”

人們紛紛搖下車窗，洗耳恭聽。

於是，路開始細數車的不好之處：“第一，自從有了你們出現，我的身上就沒有一天不是‘車滿爲患’，整天擁堵不堪，我實在是……”

還沒說完，人就急不可待的打斷了這番滔滔大論：“你們路造出來是幹什麼的？不就是給人通行的嗎？你這麼說，實在是太自私了一點吧！”

路連忙辯駁：“我還沒講完呢……”

人說：“你不用講了！我們的車我們心裏有數！”

路急紅了臉：“車子的危害你們還沒看見嗎？自從有了車，你們人類平白無故損失了多少無辜的生命你們知道嗎！自從有了車，你們人類又呼吸過幾口清新的空氣了！而你們現在卻把這個惡魔當成好人愛惜着，我真是看在眼裏，急在心裏啊！”

人們聽了這番話，統統低下頭沉默不語。許久，纔有人說：“對不起，我們知道我們錯了！”車子也低下了頭，慚愧地看着路面。

路意味深長地說：“你們意識到自己的錯誤，也就有挽回的餘地。車子固然是爲你們的生活提供了方便快捷，可你們一定要文明行車，不讓車從你們的好夥伴變成殺死你們的兇手！”

人們都應和着：“對啊……”“說得對……”

路，一下子暢通無阻了。

路小學六年級作文3

我上的是籃球特色班，當時上籃球特色班，純屬爲了玩兒，報考時要考試，但是我從來沒有訓練過。當時，媽媽支持我，給我買了一個籃球，我想：籃球都買了，再不拼一把，就對不起媽媽給我的支持了，衝吧！我聽別人說考的是“三步上籃”，我不會，就看着別人一個一個上，我就差不多學會了，每人只有兩次機會，第一次上，老師說我的步伐不均勻，重新上，我又來一次，又是同樣的結果，我看了看，幾乎排除了一半兒報考的人，而且幾乎全都有籃球，當我們正往回去走時，體育組組長馬超老師來了，說：“你們可以留下，只要有球就行。”我當時聽了非常高興，因爲我又“復活”了，就這樣，我留了下來。

這是第一節課，老師給我們說：“上籃球特色班會很乏味，幾乎幾節課就練一個內容。不能承受的可以走，反正我還有幾十個人。”我聽了之後，想：反正我都大難不死了，管他呢！古人說的好，大難不死者，必有後福。堅持就是勝利。加油吧！彭志誠。老師說這節課練傳球，我和一個較瘦的一個人傳，他是個已經上了兩年籃球特色班的老生了，我技術很差，總是接不到他的球，我也總是被籃球砸中，老師看了給馬超老師說：“你看，那個孩子身上青一塊紫一塊的，要不然，讓他回去吧！”我聽見了，我知道老師說的是我，我想：老師小看我，我不能放棄。我必須好好練球，得讓老師刮目相看。從此，我努力練球，在這一年的過程中，我的球性越來越好，老師對我的評價也越來越好。

這就是我的學藝路，雖然我的學藝路艱辛，痛苦，但我堅持了下來，堅持就是勝利，堅持是通往成功道路的必需品。

路小學六年級作文4

誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裏，都要具備誠信。

誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。

兵戈頻仍的三國有兩位舉世無雙的武將：呂布和關羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海。可是千百年來，人們都是推崇關羽，唾棄呂布，原因何在？關羽義薄雲天，信字當頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號敵人，也不忘當年之約放曹操生路。至於呂布，反覆無常言而無信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他爲誰效力誰就得死，相比關羽誠信的光輝，呂布的渺小隻能用暗淡無光來形容了。

俗話說；一言既出，駟馬難追，就是說一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車都難追上，所以我們說話要算數。

也許在很多人看來，有時誠信似乎很傻，很沒有意義，因爲誠信往往會伴隨自身利益的失去。可是，讓我們想想，也許下一個因喪失誠信而受害的人，就會是你和你身邊的人。或許違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當花失去香味時，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運。誠信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來源，擁有誠信，人格便有了自己的靈魂。

誠信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅守誠信，便是在堅守世間最美的品質。

誠信二字聯繫在一起，表達的是兩種境界的統一。一種是誠的境界，一種是信的境界。誠的境界與信的境界二者既有區別，又有聯繫，總體上二者是一種互促互補的關係。

路小學六年級作文5

再我小的時候我不知道象棋是什麼只知道五子棋，總以爲象棋是大象用鼻子下五子棋。

有一天，我在放學回家的路上看見一棵大樹下有一羣人，我擠進去一看，我不知道那是什麼東西。便問旁邊的一位叔叔說：“這是什麼呀”。那位叔叔說：“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說：“象棋不是大象用鼻子下五子棋麼，這個怎麼叫象棋呢？”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。

我害羞的跑回了家，我看爸爸在家裏做飯便走過去問爸爸，什麼是象棋。爸爸說：“象棋跟五子棋不一樣，象棋是一種很好的休閒活動，他可以讓你冷靜的思考問題。”我心想：原來象棋不實用大象的鼻子下五子棋啊。我對爸爸說：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸說：“好啊，不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過。”我興奮地說：“太好了，爸爸教我下象棋了，快點把每步棋的走法告訴我吧。”爸爸說：“好拿你記住了，馬走斜日，象飛田……”爸爸怕我記不住然後又給我寫本上了。背了一天半終於背過了。

爸爸讓我給他背，我朗朗上口的背了下來。爸爸說：“你把這個背下來以後的東西就簡單多了，下一步教你擺棋。”爸爸把那個棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看，到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了，爸爸讓我給他演示一遍。我因爲放得太急，結果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來，爸爸對我說你已經把三分之二的東西學到手了。剩下的就差練習了。

當我學會玩象棋的時候我的心裏真是太高興了，象棋不僅是一種休閒活動，也是一種藝術。

路小學六年級作文6

魯迅先生說過“這世上原本沒有路，只因爲走的人多了，才成爲了路”。的確，從原始社會的崇山峻嶺到今天社會的高速公路、高速鐵路，這世上出現過多少路，無數的人走過了無數條路，有的平坦、有的曲折，有的鋪滿了錦繡、有的卻荊棘叢生。

辛勤的園丁?偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一.白天,他們精細而大聲地爲我們講課,教導我們怎樣做人,怎樣做事.晚上樣做事.晚上,它們在燈光下爲我們備課,爲我們批改作業.有些時候,他們早餐還沒有吃就來給我們上課;有些時候,他們生病了也給我們上課;還有些時候,晚上十二點鐘還沒有睡覺，有時他們還會受到同學的不理解。

我們的班主任是個男老師，說起話來自然而然沒有女老師溫柔。在臨近期末，我一直對他有意見。有一次，實在是忍不住了，他叫我把辛辛苦苦做的作業重新做，我按耐不住，回到位置前嘟着嘴說：“關你什麼事！”周圍同學的目光都集中到了我一個人身上，我全然知發生了什麼事情。不禁抹了抹臉，以爲我的臉上有墨水。旁邊的同學起鬨，“老師，他說不關你的事！”說着他把手指指向了我。我環顧四周，臉紅了起來。老師看了我一會才冒出一句，“既然不關我的事，東西拿上來。”我好象理直氣壯似的把東西一扔，回到了座位。我本以爲老師會很生氣呢，哪知過了幾天好象什麼事情也沒發生。

現在看來，老師的路儘管曲折，但是卻能幫助同學們。在我的心目中他們是最偉大的他們爲祖國的未來無私地奉獻着,他們把辛苦學到的東西毫無保留地傳受給我們.他們是多麼的偉大!

在我們的周圍,還有許多爲我們,爲祖國無私奉獻的人,他們是多麼的默默無聞,又是多麼的偉大!

路,它們是多麼的偉大!我們既要向它們學習,也要向具有路的精神的人學習.

路小學六年級作文7

放學了，明天就要考試了。我以最快的速度收拾書包準備施行晚上的魔鬼熬夜複習計劃，可是回家需要30多分鐘，算一算，這寶貴的30分鐘可以做多少功課呀！有什麼辦法可以節省時間呢？我正愁着呢，這時小夥伴們三個一羣，兩個一夥的圍在我桌前對我說道：“怎麼了？”我把自己的煩惱告訴了大家，一個同學靈機一動，拍拍胸脯對我們說道：“沒問題，包在我身上。走，我帶你們抄近路。”於是，我們高高興興背上書包在他的帶領下出發了。

走着走，我們來到一段坑坑窪窪的爛泥路。不會吧，難道要過這裏，眼看夥伴們一個個都踏上了這段爛泥路，我看着自己新買的鞋子，要是被沾滿了泥土媽媽肯定會批評我的，我彷彿看見媽媽那嚴肅的面孔，心裏頓時害怕起來。這時，大家都回過頭來盯着半步未挪的我，問道：“你怎麼了？”“沒什麼，走吧。”我假裝沒事，對着自己的鞋子小聲唸叨道：“鞋子呀鞋子，委屈你了。”於是便小心翼翼踩上了泥土路，呀，說倒黴倒黴就來，我一不小心將泥水濺在了褲子上。之下可好了，回家肯定挨批。我望着髒兮兮的身上，垂頭喪氣的哀嘆一聲：“真倒黴！”

終於過了爛泥關，我鬆了一口氣。心想這下總不會再有爛泥路了吧！於是我大步向前邁着。這時帶路的那個同學小聲對我們說：“你們小聲點，前面有一隻兇猛的大狗，別把它引出來了。”什麼？有大狗！我是最怕狗了，這狗關我可不敢過去。我不由得打起了冷顫，正想打退堂鼓。卻被小夥伴們叫住了：“你想退縮？你不是說你不怕狗嗎？再說，只要我們不鬧就不會把它引來。”“我~~~我不~~~不怕。”我支支吾吾的回答着，只得硬着頭皮走了過去。“咳咳咳”不知是誰咳嗽了一聲。只聽見一陣毛骨悚然的狗叫聲，我頓時被嚇傻了，緊緊抓住一個同學的衣角快速跑了過去。等我反應過來才發現養狗的那家還有一個後門，什麼？後門！媽呀！快跑！

太陽下山了，我精疲力盡的回到了家。看看錶，已經6點了。哎，這回家的路~~~~

路小學六年級作文8

這是一條我已經走了八個寒暑的路，在這條路上，每一個難以磨滅的腳印都記錄着我的風風雨雨；每一個不能忘卻的足跡都銘刻着我的深深記憶；每一個無法抹去的步履都鐫錄着我的種種情懷……

自六歲起，我踏上書法之路，從硬筆到軟筆，從小學到初中，從未間斷。每每上課，我徒步而行，八年來走出了一條屬於我的小路。路周圍的一花一草一木我都記得請清楚楚，特別是一位總在屋檐下做着各種活計的平凡尋常的老奶奶。這些我以前從未在意，直到有一天我再次經過這條小路，看見那位老奶奶正在和鄰居們談論着。見我走過，她悄悄地和其他奶奶們說：“這孩子我親眼看着她走着走着長高了，長大了。”我心頭一震，這話語裏隱含的語氣就好象誇讚自己孫女般驕傲，我這才一點一點仔細回想起來。八年了，如今的花草樹木雖經歷一歲一枯榮卻比以前更茂盛，更偉岸，亦有新芽衝破土壤在茁壯成長。而我也逐漸長大，那位老奶奶也隨着歲月的更迭，年份的增長，臉龐上多了幾份時光越過的痕跡。想想八年前，再看看八年後，歲月悠悠，世事蒼蒼，真可謂物是人非啊！這八年裏我的思維也成長了，在這小路的彼岸，我認識了一位值得我去愛戴和感恩的書法老師，他是良師令人尊敬，也似益友和藹可親，平易近人。一日爲師，終身爲父，是他帶領我走上了如此神聖的書法之路，體會書法的樂趣，傳承中華的墨寶，領悟書法的妙道和真諦。在這同時，我還接觸了各種各樣的人和事，明白許多人生道理……

這條小路不僅是一條帶領人們到達目的地的石頭路，更是我的書法之路，人生之路，成長與成功之路，而那位老奶奶就是這條道路的指路人和守護神。是她讓我徹悟這條小路對我而言的'真正所在。

這路已經帶我走過爛漫的童年，現在即將穿越美麗的青春。在這條路上，我嚐到了失敗之果的苦澀，也欣賞到了成功之花的豔麗，但是我並不能就此滿足眼前的一切，“路”是走出來的，只要繼續拼搏和鍛造，前方定有我未知的考驗和期待的成功！

路小學六年級作文9

“嘀嘀嘀，啦啦啦。”你們好，我是一輛生產於東風悅達起亞的小汽車。我有烏黑亮麗的外衣和四隻跑起來飛快的無敵腳。唉，可惜的是啊，我不能隨便更換衣服，這讓愛美的我一直深感遺憾。不過，自打我有了主人後，他經常帶我出去兜風，非常關心和愛護我，我們一直形影不離。

但是，今天天氣晴朗，陽光明媚，主人卻準備獨自出門。我不禁問到：“主人，你今天怎麼不帶我一起出去啊？”主人微微一笑說：“小夥伴，你有沒有發現最近的空氣有什麼變化嗎？”我連忙說最近幾年的空氣指標越來越不達標，粉塵越來越多，霧霾越來越嚴重。“對了”，主人微笑着同意了我的說法。的確是，這幾年由於人們忽略環境保護，造成環境污染，使得我們的生活環境質量越來越差。如果再不保護環境，可就完了！“對”！這時，另一個聲音幽幽的說到。“誰？哦！是你啊，路大哥。”我驚訝地說。路大哥繼續補充：“現在科技發達了，人們的生活越來越好，汽車也漸漸走進了千家萬戶。每天街上來來往往的汽車不計其數，害我都得了腰病，更重要的是，小汽車你們從排氣管排出的尾氣嗆的我實在受不了了。”主人贊同的說：“所以，現在大家都呼籲《保護環境，人人有責》。要是生產汽車的廠家都能夠加快研究應用更多新型環保材料，使用更清潔的能源就好了。那時候天空更藍，空氣清新，生活該多麼美好啊！”。“是啊！是啊！”我連忙說：“要是能再給我裝一對翅膀就好了，那樣我在天上飛，路大哥也減輕了負擔，我還可以每天都換不同的新衣服。”“哈哈哈”只聽見主人和路大哥笑聲傳來，我不好意思的低下了頭。“好了，就說到這吧，我要去上班了。”主人朝我們揮揮手走出家門。

和路大哥打了個招呼，帶着對未來的美好向往我呼呼大睡。在夢中，在不遠的將來，我實現了我的夢想：每天穿着漂亮衣服，自由飛翔在藍天白雲間。哦！好期待這一天早日到來啊！

路小學六年級作文10

馬路無聊地看着這些飛馳在身上的車，“嘀嘀”的車鈴聲更是響徹雲霄。馬路早已習慣了這日復一日的“碾壓”生活，它漫無目的四處遊移着。這時，一輛行駛怪異的轎車吸引了它的注意。

只見此車如醉酒大漢一般，時而飛馳，時而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前。“你在幹嗎？”馬路疑惑地問，此時的小轎車一臉委屈，見馬路前來，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執了，非讓我行駛的再快點，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽勸告，我只好……。”聞言，車上的人怒道：“我只是叫你再快點，而且這路上又沒有警察，你怕什麼，而且我扔我的垃圾，關你什麼事？”聽着他們的爭吵，馬路知道了個大概，它決定勸勸這個固執的人，同時也佩服轎車的文明行車。

“轎車這是好意勸你，你看”說着馬路指了指對面的事故現場“那裏剛發生一場交通事故，對這種事我已經見怪不怪了，幾乎天天在發生，事故原因無一不是超速行駛，有的是因爲亂扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發生。所以，你應該聽聽轎車的。”那人似乎有點猶豫，轎車也再接再勵：“是呀，主人，文明行駛沒什麼不好的，爲了那麼一點方便而丟了性命不值得呀，而且現在污染這麼嚴重，我們應該少用轎車，保護環境。”那人恍然大悟，爲自己的行爲感到愚蠢，他拍拍轎車說：“多虧你了，不然那個躺着的可能是我了，還有謝謝馬路，我以後沒有重要的事，儘可能騎自行車，減少空氣污染。”說完，駕着車，勻速行走了。

馬路看着遠去的車子，會心一笑，低聲喃喃道：“其實，規範行車沒什麼不好呀！”

路小學六年級作文11

天灰濛濛的，剛下了雨天空中還漂浮着慘淡的氣息，紫色的喇叭花悽慘地在空中搖曳……

平常熙攘的大街，此時也沉寂下來。被雨水打溼的衣服無力地拉攏着，額上的雨水夾雜着淚水順着面龐流下。

我拖着疲憊的身軀漫無目的地遊蕩着，先前那一幕，依然在腦海中迴盪：母親站在窗前，手裏捧着我的日記本，專注地看着，眼神裏充滿了詫異。也許是母親還在思索，是什麼古怪的思想充滿了我那小小的心，使她原本乖巧聽話的女兒變得處處與她作對。而當時的我，看見自己的祕密被母親毫無保留地窺視了，便按耐不住心中的氣憤，一把將母親推開，衝出門外，淚水悄然流下，獨留母親站在窗前呆立。薄薄的紙張，經過我一陣摧殘後，在雨中飄舞，隨即帶着雨的粘稠飄落在地。望着被撕毀的紙屑，我的心，隱隱做痛。想着並不瞭解我的母親，平常對我嚴厲的管教和約束，我不知道，愛究竟離我有多遠。

不知不覺，又回到了家樓下。擡頭，便是我的臥室。那令我熟悉而陌生的面龐，又出現在我面前。細細地注視着，竟發現：歲月的滄桑在上面留下的痕跡，是那樣深，那樣明顯。原來明亮的雙眸，如今已乾涸。那染了又染的短髮，仍藏不住時光流逝的痕跡，露出慘淡的花白。瘦弱的面龐更顯憔悴。母親的目光茫然地望着前方。面對這一切，我有種說不出的感覺，心中一陣悽楚。突然回想起縫紉機旁母親忙碌的身影，在月光下，顯得更加瘦弱；那雙粗糙得如同砂紙般的手，在針線旁穿梭。推開虛掩的門，忽然發現桌上放置着一杯香醇的牛奶，正冒着暖氣。底下壓着一張小巧的便條：“婷~，媽錯了，媽向你道歉……天涼了，外邊冷……媽知道你喜歡喝奶茶，特地衝了一杯……”讀到這裏，淚水已在我眼眶中打轉。我心中的冰雪，已被這濃濃的母愛融化了。母親默默地走出來，那一刻，母女倆緊緊相擁，任憑淚水盡情飛撒。此時此刻，愛終於踏上了回家的路。

路小學六年級作文12

路，每天承載我們到達不同的目的地，它是那麼的樸實、無私，又是那麼的遙遠漫長，每一段路都有自己的職責，每一個路上的人都有自己的使命。

鄉間的小路，儘管它是那麼的狹窄，可它卻爲人們作出了巨大的貢獻。耕種時節，無數雙腳來來往往，在田間地頭播下了希望的種子；豐收時節，“路”又將人們豐收的喜悅傳遞到遠方，讓更多的人們享受辛勤耕種的成果。即使被踩的寸草不生，即使滿目瘡痍，但它無怨無悔，正因如此城市中的我們才能享受到可口的飯菜。

城市間的公路，雖然它是那麼的寬闊，但是很少有人去讚美它的堅韌與執着。每天都有川流不息的車輛在它身上經過，成百上千噸的負荷在它身上壓過，它卻從來沒有一聲嘆息。它就像一位擺渡人，執着地承載着城市中每一個追夢的人到達自己理想的彼岸。

承載夢想，無私奉獻，堅韌不拔這也許就是“路”教會我們的寶貴品質。

作爲一名學生，我們腳下的路即是求學之路。著名文學家高爾基在他悲慘的童年，即使只能借用蠟燭的餘光也堅持學習，刻苦讀書，這才使他成爲了世界知名的大文豪。他身上這種不畏艱苦，勤奮學習的品質深深地感染了我，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”在求知的道路上，我們也應該踏着這條無數先輩們所奮鬥過的“路”，即使艱難困苦，也要堅定執着，去追求自己所渴望的夢想！

路是那麼平凡，那麼普通，又是那麼偉大和值得人們深思。踏在不同的路上，我感受到了它的堅韌與無私，想到這裏我就更加信心滿滿，我會在“求知路”上更加堅定地、勤奮地走下去！“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”！

路小學六年級作文13

一個明媚的早晨，小雪一家開着新買的小汽車卡卡去大洋灣遊玩，可剛出家門，小汽車卡卡就與公路吵起來了。

“今天的天氣可真好，沒有霧霾，沒有污染，又能出去玩，真好！”小雪說道。說完，爸爸開着卡卡出車庫門了。卡卡是第一次出門，心裏十分興奮，連排出的廢氣都是打着旋兒出來的。等媽媽出來上車時，卡卡已經翻了好幾個圈了。伴隨着“嘟嘟……”的聲音，小雪一家出發了。

“啦啦啦啦啦……”卡卡和小雪一路高歌，公路聽不下去了說：“你們嫌不嫌煩，去旅遊就去旅遊唄，還一路高歌，別唱了！”小雪比較沉得住氣，她暗自思索：“公路的脾氣向來很好，怎麼今天就變成這樣了?”

到是卡卡，跟公路爭執起來。“我們唱歌挨你什麼事了，你幹嘛管我們!”卡卡朝公路叫道。公路一聽，俞發生氣了，剛想還嘴，就被小雪攔住了。小雪勸道:“公路﹑卡卡你們別吵了，卡卡你也真是的，我們出來時旅遊的，不是吵架的！”卡卡還要說什麼，被小雪阻止了，公路這纔沒有繼續說什麼。小雪繼續問公路：“你平時脾氣向來很好，怎麼今天卻如此暴躁？”公路聽了小雪的問題，嘆了一口氣說：“以前，我也像你們一樣，可以出去旅遊，可以與最好的朋友聊天，可是，好景不長，汽車越來越多，我必須待在自己的工作崗位上，不能出去玩，不能與好朋友聚會，聽到你們在唱歌，心裏就氣不打一處來，才那樣對你們……”卡卡恍然大悟;“原來是這樣！”想起自己對公路的態度，卡卡十分愧疚，便對公路說：“對不起！”公路也因卡卡真誠的態度而原諒了卡卡。

小雪長大以後，任對此事記憶猶新，便致力於汽車污染的研究，從此，中國贏來了一個沒有霧霾的新時代，中國的特產不再是霧霾，而是清新的空氣和美麗的景緻。

路小學六年級作文14

“啊，你把我的新衣裳給弄壞了。”一條小路哭泣着，“是呀，是呀，現在的人開車太不注意了，那麼大的車還開到小路上。”

“唉，就是嗎，這不，今天我被主人擦傷了，好疼啊！”小汽車說，“主人打算明天幫我補一補吶！”突然，旁邊來了一個人，狠狠地說：“哎，哎，哎，這是什麼和什麼嘛，愛不愛車是一碼事，撞不撞到又是一碼事。”路和車異可同聲地說：“人們不愛護我們了呢！”幾天過去了，聽說有大人物要來我們這個鎮、這條街。後來就來了許多工人，鋪柏油馬路，我們終於穿上了新衣服。大人物明天就要來了。今天晚上，工人連夜掃路，並在電線杆上掛了一個大大的標語：歡迎×××領導來蒞臨指導。這天，車速都保持在40碼左右，就是爲了讓那個大人物看鄉下也很有秩序。於是那個大人物來過之後，蓋房子的工程車照樣從我們這兒快速通過，好不容易換的鮮豔垃圾箱，如今又變的臭烘烘的了。路上發的廣告紙也被小孩子們撕得粉碎，扔到了我們身上。好不容易煥然一新的我們，在一夜之間，居然變成了這樣。“嗚嗚嗚，人啊，你們太不愛護我們了，保護我們吧，不然，你開個車，車上就會濺一身泥。去接孩子，搞得一身髒兮兮的，多難受。”路向人們發出號召。汽車也說：“如果你們開車都小心些，遵守交通規則，少出事故，不弄壞我們，不違章，可以少花許多錢呢！”人們聽了路、車的話，不由地慚愧起來。他們在心裏發誓，以後開車一定小心，絕不能讓那些大工程車壓壞道路了。

聽了路、車、人的對話，有沒有覺得自己傷害了路、車呢？所以，我們要一起行動，保護道路，減少事故的發生。

路小學六年級作文15

只是因爲那條路

十一月的天暗得總是很快。我趴在窗前，內心感到前所未有的疲倦，學習的壓力、生活的苦惱壓得我喘不過氣來。耳邊電視的吵鬧聲讓我愈加心煩意亂。不行，我得出去走走。於是，在大人們不經意間我偷偷跑了出來，漫無目的地在一條僻靜的路上走着。

月光鋪在路面，在路燈的映照下少了份清涼，多了份溫暖。我放空着自己，任憑黑夜將我吞沒。然而，一陣手機鈴聲闖進了我的世界，看着來電顯示，我手足無措。

“喂，媽媽。”

“你怎麼這麼晚還出去？”

“我，我去同學家送作業了……”

“哪個同學？明天就不行嗎？這麼晚出去危不危險？你怎麼一點也不讓人放心……”

“嘟”的一聲，媽媽就掛了電話，我只好把半句話活生生的嚥了回去。回想起剛纔的那通批評，我心裏更不是滋味了，爲什麼連出來散個心都不行？

我擡頭望向天，祈求着它能給我解決的方法。這時，幾陣鳥鳴劃過夜空，那是正在歸巢的鳥兒，而對面的大樹上也不時傳出幾聲呼喚，那是鳥媽媽在擔心自己的孩子吧！我猛地一怔，環顧着路上的景物，月光擔心着大地，路燈擔心着行人，大樹擔心着周圍的花草，而此刻站在路中央的我不也正被一個人掛念着、擔心着嗎？

一種愧疚之感涌上心頭，我趕緊轉回身子向家的方向跑去。我怎麼能只因爲自己的一時任性而令他人受累呢？我怎麼能埋怨那個掛念我的人呢？我該長大啦，該學會考慮周圍人的感受啦。生活的確少不了煩惱，但也不缺乏幸福，而我卻總是誇大那些痛苦，忽視了掌心的幸福。

我不停地在這條路上奔跑着，奔跑着，淚水漸漸模糊了我的視線，而我的內心正吶喊着千萬句“對不起”。

只是因爲那條路，我終於拋下了任性，學會了體諒。