當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【熱門】六年級敘事作文集合九篇

【熱門】六年級敘事作文集合九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.34W 次

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的六年級敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級敘事作文集合九篇

六年級敘事作文 篇1

聽說賴鎔蔓姐姐要來我們班演講,我驚訝得呆住了:她是被誰請來的,竟然成功了!

“叮鈴鈴······”上課鈴響了,賴鎔蔓姐姐邁着輕快的步子走進了教室。她有一張標準的瓜子臉,彎彎的柳眉,清澈明亮的瞳孔,長長的睫毛微微地顫動着,白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉,薄薄的雙脣如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。讓人忍不住多看你幾眼。

“大家好!我是鳳翔小學六年(3)班的賴鎔蔓,我爲大家演講的是《幸福無處不在》。”聲音從那兩片薄薄的雙脣裏傳出,“社會······”

賴鎔蔓姐姐一會兒將手放在肩上;一會兒右手高舉過頭,眼睛深情地望着那個方向;一會兒摸摸腦袋,臉上一副不解的樣子······隨着她精彩的演講,同學們時而凝思,時而神采飛揚,時而低首微笑······就連班上的幾個調皮大王此時也安靜地傾聽着賴鎔蔓姐姐的演講。

賴鎔蔓姐姐演講時氣勢非凡,如同潮水般涌到眼前,銳不可擋;她甜美的聲音如同清澈的泉水,滋潤着我們乾枯的心靈;她的吐字是多麼清晰,演講得有輕有重,有長有短,有快有慢;她的感情是多麼濃郁,把所有人都帶進了她的世界······一節課下來,我們聽得如癡如醉,沉浸其中。

後來,唐老師告訴我們,賴鎔蔓姐姐在今年獲得了全順德區小學、初中、高中演講比賽的第二名。可見她的演講能力是多麼厲害!

賴鎔蔓姐姐如此厲害,難道她不能成爲我敬佩的人嗎?

六年級敘事作文 篇2

在書籍裏,我瞭解了祖國五千年的文明。祖國是長城上的一塊磚,是秦始皇的兵馬俑。祖國是一位慈祥的母親,她的頭髮是長江、黃河;他那挺拔的脊樑是一座座高山深澗;她明亮的眼睛是清澈見底的湖水。

祖國在我心中是一位偉大的發明家。高雜交水稻讓人民解除飢餓;神五、神六讓人民實現登月的夢想;長江三峽水利的許多指標都突破了世界樞紐工程的記錄……都讓人民實現了夢想。

祖國在我心中是一座高科技的新農莊。新時代的農民學會了科技致富,高科技的電腦電視住進了每家每戶,“文化遺產村”“特色旅遊村”都像磁石一樣吸引着人們嚮往農村,走進農村。

祖國在我心中是東方的明珠,是遠方地平線上初生的太陽。祖國在你心中,在我心中,在大家心中!

爲了祖國更好的未來,我們要發奮學習,刻苦努力,成爲棟樑之才,爲國爭光!讓中華民族在我們手中——騰飛。

六年級敘事作文 篇3

我的人生中有許多的趣事!它們既有開心的;也有傷心的;有讓人驚悚的!但我最喜歡的還莫過於那件事……

記得那天……我和表哥坐在電視機前,一愣一愣的看着電視節目!我實在忍受不了那種無聊的考驗了,終於開口對錶哥說:“表哥,我都快無聊死了!要不……我們去釣魚?”表哥一聽到“釣魚”就兩眼放光!連聲說道:“好啊!”我們一蹦一跳的來到湖邊,抓了幾隻誘餌,便開始了充滿驚喜和挫折的釣魚之旅!我手緊緊地握着釣魚竿,用力一甩,魚線便飛了出去,“撲通”一聲落入水中。我雙眼直勾勾的盯着水面……忽然,水面上泛起一陣漣漪,我心中大喜!雙手一用力,只見線頭勾住了什麼東西,被我“扯”了上來,我定睛一看竟是一隻鞋子!我的心彷彿被潑了一盆冷水!表哥在一旁看着我瞪着一雙大眼睛,不由得放聲大笑,這無異於火上澆油!我再次拿起釣魚竿,長長的吁了口氣。雙手一用力,魚線便飛了出去,發出清脆的“撲通”聲,我緊緊握住魚竿,凝視着水面。緊接着水面變得有些躁動,魚乾開始了劇烈的抖動,我大喜!是個超大的傢伙!我雙手用力,就是拉不上來,急忙求助旁邊的表哥,表哥收到消息,先是一愣,隨後便如同一發出了膛的子彈般“飛”了過來。兩人雙手用力,魚鉤終於出了水面!在天際劃出了一條完美的弧線!魚鉤上掛着一隻大魚!我小心翼翼的取下魚,輕輕地放在水桶裏!……時間飛逝,時間不知不覺與我擦肩而過,到了黃昏時刻,太陽的餘暉照在魚鱗上,發出了妖嬈的光芒!這是我這一輩子見過最美的風景線!

這件事至今還記憶猶新,生龍活虎的魚兒還在我的腦“海”裏歡樂的嬉戲着!那道光芒照進了我童年的`心房!

六年級敘事作文 篇4

“我想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老。”

從爺爺得病以後,我第一次去看爺爺時。我看到了這個詞。那時還沒有轉院,那時還沒有惡化,那時還依舊滿臉慈祥和微笑。奶奶一直陪着爺爺,跟他聊天,給他削蘋果,扶他去檢查……到了晚上,沒有地方睡。本來說要坐在凳子上睡,但是爺爺一直反對,就只能一直囑咐着,不情願的回家。第二天早早的拿着煲好的湯去醫院。我,想到了一生一世。

爺爺轉院了,病情惡化了,人也憔悴了。新的醫院是單獨一個人的病房,還有廚房。奶奶買了可以收的牀,放在病牀旁邊。每次去看爺爺,看到奶奶一直伺候着。不時的問着,要不要喝水,要不要吃東西,想不想上廁所……如果是平常,我聽到這樣的話或許會想笑。可是,當時沒有任何笑意,只有深深的感觸。我,想到了一生一世。

時間像一把刀,它刺了一刀又一刀,讓爺爺那曾經強健的身軀,遍體鱗傷。爺爺因爲病情的嚴重,全身浮腫。連躺都不能躺,最後就只能給爺爺墊很多毛毯在一把大椅子上,讓他全身裹着被子和厚實的衣服。腳不能穿鞋不能穿襪子,只能踩在墊子上。癌症會讓人全身疼痛,我經常會看到爺爺面目有些猙獰的忍痛。奶奶總是好像忍着眼淚似的顫抖的聲音說着,我要是能代替他該多好,我要是能代替他痛該多好,我真的寧願是我得這個病。若沒有幾十年的相愛相依,若沒有幾十年的互相扶持。我,想到了一生一世。

在我們看來是好的發展時,往往就要開始做最壞的打算。爺爺在我們眼中好像有了好轉,腿和手都有些消腫了。當我在慶幸,當我在想着這樣就好,原來癌症不會死的時候。我卻等到了那個最壞的消息,等到了那個最壞的一切。當我看到奶奶哭着被人拖出房間的時候。我好想扇自己一巴掌,讓我從這個噩夢中醒來,然後永遠忘記這個可怕的夢。當我看到奶奶緩解好情緒在一旁默默的一直流淚,但是眼睛卻一直看着爺爺,好像要記住他的樣子,把爺爺的樣子永遠刻在心裏。我,想到了一生一世。

“一路上收藏點點滴滴的歡笑,留到以後坐着輪椅慢慢聊。”沒等到一起坐着輪椅,沒等到那一縷陽光。就這樣,永遠的,消失了。

我,想到了白頭偕老。

我,想到了一生一世。

六年級敘事作文 篇5

每個人都會有自己的夢想,可以是平凡的,也可以是偉大的。

我的夢想是媽媽看到我的每一滴進步時對我誇獎的笑容,我的夢想是建設天藍、地綠、水清、氣爽的美麗家園,我的夢想是飛到遙遠的月球去探索神祕的星空和宇宙的奧祕……

夢想是一朵朵爭奇鬥豔的花朵,夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。它帶着我在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一股無形的力量,它給我勇氣,激勵着我展翅翱翔。

“少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”我們承載者祖國的未來,無論我們的夢想有多大,都要先從現在做起。

我的夢,中國夢。“中國夢”不是虛空的幻想,它是破土而出的萌芽,它冉冉升起的朝陽。我的中國夢一定會成爲現實,每個炎黃子孫的中國夢一定會成爲現實,因爲這是我們每個中國人的心聲,我要好好學習,報效祖國,爲實現我的中國夢奮鬥終生!

六年級敘事作文 篇6

人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤着每一片花瓣;人生的掌聲猶如燈塔,引領着我們前進的道路。掌聲是無言的,是真摯的,是有好的,更是熱情的。

週三早晨,我要演講課前三分鐘。在開始前十分緊張,雖然昨天背的滾瓜爛熟,但怕說錯了臺詞,還是提前看了一遍演講稿。隨着李子涵宣佈演講開始,我便調理好思緒,給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事,由於緊張,講到中間我忘了臺詞,所以臉蛋通紅,頭上滲出了細細的汗珠。我想:可不能說錯啊,這可是最精彩的部分。經過我仔細的考慮,終於把下一句臺詞說了出來,演講結束了。臺下爆發出雷鳴一般的掌聲,這掌聲包含着努力,包含着稱讚。

掌聲,代表着成功,代表着鼓勵。一次掌聲可能對你算不了什麼,但對別人確實莫大的鼓勵與關懷。這掌聲一次次鼓舞着人們,當你失敗時,它會讓你繼續努力,當成功時,他是對你的讚賞。它會給予你同通往成功的自信,但也會帶來通往失敗的驕傲。相信自己,掌聲會無處不在。

掌聲,這世間最優美的聲音,他默默付出卻贏得了人們的讚賞。

六年級敘事作文 篇7

今天,早上的天氣很冷,我只穿了倆件薄薄的衣服。一件很引人注目的白襯衫,配着一條的牛仔褲,穿着白鞋子。早上,我很早便起牀了。洗漱之後,一直從家門口跑了大概50米左右。一直無聊的等車,等了很久,聽到有客車按喇叭的聲音,我上下襬了擺手,我和爸爸上了車。車子上面空位很多,我和爸爸選擇了最後一排五個人坐的位置,車子很顛簸,我變渾渾噩噩的睡了一覺。睡了大概20分鐘左右,我醒了,睡意也全都沒有了。自從我們上車來就沒有人再上過這輛車了,一路來,從天空還只是昏昏暗暗的時候就一直坐在車上,一直到黎明破曉的那一刻起,我一直坐在靠窗邊的位置。我便沒有事情做,一直呆呆的欣賞着景色,這時候到大街非常寂靜,車子裏與這寂靜的街道顯得格外的相似,與平日讀書的截然不同,時間就這樣過去了,過來大概50分鐘,我們終於到達株洲。

便坐了一輛的士去了天元中學。我一眼望去,還沒有人來,便和爸爸一同去吃早餐。到中學來,竟來了兩個人,我急匆匆向他們打招呼……

之後,所有人便都到齊了,我們抽了籤,是7號,出場不晚也不早。

7點多,別的學校的老師一直帶着他們去走場,我們也是一樣,他們基本上有超過的10人以上,而且他們的服裝統一……時間向前推移着,終於,主持人拉開了比賽的帷幕。終於,我們,也要出場了,看見他們的表演,我心跳加速了許多,他們的表演是那麼好,動作是那麼整齊!!第六號出場了,我們在他們後面,我們站在側面,看着他們的表演,這時,龍茜老師來了,對我們說了一些鼓勵的話,一直都是笑容盈盈的,對我們說:“不要擔心服裝的問題,把最自信的一面展示出來,我們穿着白襯衫是簡樸!不要緊張,八顆牙齒露出來!只要你們努力了!不管得沒得到名次不重要的!”終於,主持人說:“掌聲有請天元區三門中心的小學的學生爲我們帶來《念奴嬌·赤壁懷古》!

我們踏着整齊的步伐,想舞臺中央走去,這時候,我們的心情應該都是非常緊張的吧!臺下的觀衆擠得很滿!那一雙雙眼睛一齊注視在我們六個人的身上,不一會兒,我的心情平復了下來,向前走兩步,說:“大家好,我們是來自……!”之後,我們便一直深情吟誦着古詩!一首古詩朗誦完了,我們禮貌地敬了個禮並鞠了一個90°的躬。

龍老師說,我們這次發揮得很不錯,心裏還是喜滋滋的,雖然,我們心裏都清楚,和之前的朗誦比起來,還是有點差距的!但是我們都很努力。分數還沒有登出來,必須是要表演五個纔去在分數牌上等寫,本來我是想,等上一會兒,看一下自己的分數,但是,我終究沒有耐心等下去了,就走了。

本來是要回去的,後來爸爸又帶我去了舅舅家,我在那兒待了一會兒,真的是很無聊,真好,舅舅家在河邊,我看見有人在垂釣,爸爸便帶我去那裏玩了,玩了很久,我看見上面好像是龍老師,便喊了一身,真的是龍老師,她加我上去,我便和爸爸一同上去的,我問龍老師知不知道我們的分數,龍老師說,在前十個表演中是第三,不知道是不是真的!!!!我們,竟然在前十個朗誦節目中是第三!後面好像是還有個人賽,龍老師說會爭取讓我去試一試,讀《我驕傲,我是中國人》,和龍老師走了一會兒,我們便都回去了,我便還在河邊待了一會兒,心裏更加是開心,不過,管是去參加初賽的就有三十多個學校,更何況,還有個人賽、複賽、決賽!我們還不知道能不能進複賽!

假如,我們六個人能進入複賽,那對於我們來說,已經是很大的成績了,我們的服裝便輸給了他們!但是,我們沒有氣餒!希望,我們真的能進入複賽,還有個人賽!畢竟,這是一個鍛鍊我們的好機會。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……

我的夢想是:當一名主持人,當一名好主持人,當一名家喻戶曉的主持人,我不希望,這份夢想只會成爲一個夢,我會努力,我會奮鬥,我會加油!有一天,我也會讓自己出現在電視熒幕上!告訴全世界的人:“我的夢想不再是夢,我的夢想實現了!”

六年級敘事作文 篇8

感動無法預定,也無法奢求,它總是在不經意的一瞬輕輕觸動心靈,讓你銘記於心。——題記

人的一生有許多次感動,每一種都有它獨特的風格:有一種久違的體驗叫感動,有一種醉味叫感動……在感動之中,你不必去懷疑它,因爲感動是真真切切的情感的流露,儘管我們世間的感動在不斷減少,但它那真真切切的情感的流露,一滴都未流失。

感動來的突然,在瞬間就能使你潸然落淚,它走了後,卻還能在你心中留下深久的情感。感動它也無處不在,可你就是無法去奢求,它可不是你說來就來的,即使你燒上幾枝香,也還是無濟於事。

我曾看到過這麼一句名言:其實感動也就是那麼簡單,源於微笑,蔓延於整個生命。我也收穫過許多的感動,這麼多的收穫中有許多是與這句話的意思非常相似,甚至完全相同,還讓我相信了這句話。

夏日的假期,酷熱難熬,我的心情也沒有那麼好,爲着一些事而感到傷愁。每天下午,我都會與好友在小公園的長椅上吃吃雪糕,聊聊天,心情也好了一些。某天下午,我們又聚在了一起。他微笑着,對我說了許多奇聞趣事,而我只是點點頭怎麼着,這大半個下午,都是他在說話,他也終於奈不住了:“哎,哎,給個意思好不好?這大半天的,就我在說話,你也說句話嘛,表格態。”“嗯。”我盡力地笑了下,可笑中又流露出淡淡的憂愁。“嘿,夥計,你到底怎麼了?爲什麼不開心?笑個。”“我弄丟了‘某某某’的東西,那是他很寶貴的東西,他生氣了,不理我了。”我憂愁又難過地說。“原來如此,你去向他道個歉呀,注意表情,還要注意你的行爲舉止,用你那忠心的歉語打動他。”我起了身,道了謝,轉身就要走,他又說道:“等一等!你得比以前還要更好的對待他,還有,你回到家最好不要看電視,如果要看也要離屏幕3米遠,還要注意讓眼睛休息,瞧你的眼圈黑得跟什麼似的,記得給個好評哦!”我看着他,笑了,着是出自內心的笑,淚水已經開始在眼眶中打轉,從來沒有一個好友對我這麼好!只有他!在這時,我猛然意識到:感動已大駕光臨!他這一小段話竟能帶來如此多的情感!我曾把這種情感多次帶給別人,而今天卻意外地收穫了它!

感動就像山中那一泓清泉,洗淨你心中的雜物;如一陣清風,吹走心靈的陰霾;如一輪紅日,照耀着你全身;如一雙手,在不停撥動我們的心絃。珍惜它,它能洗清你心中的雜物,它無法奢求,它是真真切切情感的流露。銘記住它——感動!

六年級敘事作文 篇9

一天, 媽媽讓我把燒好的開水灌到熱水瓶裏。我小心翼翼地按照媽媽的吩咐把水灌得滿滿的,塞上瓶蓋後轉身就走,準備接着去看我的課外書。可剛走兩三步就聽見身後傳來“咕嚕咕嚕”的聲音,就像小魚在吐泡泡。起先我沒太在意,可當我在一旁坐下來看書時,那聲音還一直響個不停。仔細聽一聽,應該是我剛纔灌水的熱水瓶發出來的聲音。我想上前去看個究竟,可手裏的書正吸引着我。於是我又繼續埋頭看書。可那聲音一直不停,而且似乎還越來越響了,已影響到我啃書了。“真是煩死了!”我一邊用手捂住耳朵,一邊抱怨着。我實在忍不住了,走到熱水瓶旁蹲下來,想看看它到底在作什麼怪。仔細一看,熱水瓶蓋子周圍真的有許多小泡炮不斷地往上冒。突然,意想不到的事情發生了,蓋子突然“砰”的一聲衝上了天!等瓶蓋安全着地了,我卻還沉浸在驚嚇之中……

事後,我問爸爸這是怎麼一回事。爸爸笑着對我說:“哈哈,這當然是熱脹冷縮的原理囉!下回,熱水別灌得太滿。”我好奇地問:“什麼是熱脹冷縮啊?”爸爸卻說:“自己查資料去。”我就只好請教電腦老師了。原來,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態下,受熱以後會膨脹,在受冷的狀態下會縮小。那熱水瓶蓋爲什麼會衝出來呢?我想應該是熱水瓶被灌了熱水後,裏面的空氣變熱了,就膨脹起來,到了一定的程度就把瓶蓋子給衝開了。所以要想熱水瓶不作怪,熱水就不能灌得太滿。

我把我的想法告訴了爸爸,爸爸向我豎起了大拇指:“真是孺子可教也!科學可是跟我們的生活息息相關的呀。只要留心觀察,你還能學到更多!”“Yes sir!”我大聲回答。爸爸被我逗笑了,我也開心地笑了。