感謝小學六年級作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的感謝小學六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝小學六年級作文1

我們這輩子最討厭的應該是我們的對手，他們總會和你較勁，讓你不開心，抑鬱。你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親戚或者其他同學，但我最想感謝的人是我的對手。

在我的生活中，我遇到過很多對手。考試的時候，最好的同學一般都想和我做對手；籃球場上，朋友想做我的對手；棋局上，隊友也想和我成爲對手。當然也遇到過一些不認識的對手。雖然他們或強或弱，或打敗過我，或被我打敗過，但我還是要感謝他們。

謝謝對手。當我拿起筆準備考試的時候，是你讓我想了很多，給了我信心。當我站在800米起跑線上，你一次又一次的超越我，給了我更強的鬥志，渴望勝利；在籃球場上打球，是你一次次搶球，一次次得分，激勵着我，讓我努力；下棋的時候是你一次次的打我，讓我吸取教訓，認真總結，讓我鬥志昂揚…

謝謝對手。你就像我的另一個老師，一直用失敗來懲罰我，卻能激勵我做一個更好的自己。其實我們每個人身邊都有一個對手，一直到長大了也還是有對手的。他就像一個無情的導師，總是在你得意的時候給你致命一擊，保持頭腦清醒。你可能很恨他，但是你離不開他。因爲老師和家長不會永遠陪着你，不可能一直教你道理到老，所以只能靠對手一次次的勝利來提醒你。一旦沒有了他，你就失去了緊迫感和危機感，永遠爲一個小小的成功沾沾自喜，以至於永遠不會有進步和進步。

同學們，珍惜你的對手，不要因爲自己的面子而想盡辦法去攻擊對手或者僥倖取勝，但是有什麼用呢？所以請把對手當朋友。大家一起討論問題，一起進步，一起學習不好嗎？同學們，行動起來，把對手當朋友。你會發現自己很放鬆。

感謝小學六年級作文2

“時光飛逝，日月如梭”。我的母校一波一波慶祝百年校慶。擺了擺手，我馬上小學畢業了。

母校創建於1913年，現在正好一百年。你有沒有想過，這百年，400個季節，1200個月，36500天，876000小時，還有這百年，寒暑，秋收，冬儲，時光飛逝，分分秒秒。你有沒有想過你的母校在過去的100年裏經歷了什麼樣的風暴，經歷了多少次蒼桑？書雨不眠之夜，校園也有國事。多少少年英雄被母校送走，多少青苔被老師歡迎。

我依稀記得，當我第一次踏上母校的時候，你以開放陽光的心態接納了我。我眼中有一種生機勃勃的景象。鳥兒爲我歌唱，樹木爲我舞蹈，小草爲我鼓掌。向日葵看着太陽，站直了。天空中的白雲就像一個凱旋的人自由漫步。他們似乎歡迎新生的小牛，他們相信這些好男孩會自由航行。這一切難道不是對母校未來繁榮的暗示嗎？

依稀記得剛走進教室的時候，寬敞的教室，嶄新的書桌，光滑的水泥地面，讓我覺得很親切；陌生的面孔讓我感到無比自豪。今天，教室和課桌還是老樣子。我相信，一如既往，教室裏都是書！我相信，我們成長的影子就體現在光滑的水泥板上！我相信老師更光芒四射。每一塊磚，每一片草，每一個老師，每一次跑步，每一次汗水，每一次回憶。所有這些事情永遠不需要被記住，也永遠不會被忘記！

謝謝母校！感謝母校老師的無私奉獻，我們收穫了很多。謝謝母校！謝謝你寬廣的胸懷，讓我們在這裏成長！謝謝母校！謝謝你教會我們做人的道理，因爲你讓我們看到了我們旅途中的目標、前景和希望！

感謝你的牽手，感謝你一路的訓練，感謝你的包容，感謝你的鼓勵！即使走到天涯海角，也忘不了這個故事。

感謝小學六年級作文3

我感謝的人非常多，但我最要感謝的還是媽媽了。因爲她會在我氣餒的時候鼓勵我，讓我增強自信，鼓起勇氣。有一次，我在輔導站裏沒有被評上“十佳少年”，我很傷心，作業也不想做，只想大哭一場。媽媽知道這件事後，對我說：“不要氣餒，失敗是成功之母嘛！

這次評不上，接下來更努力些，在爭取就是了。”聽了這話，我就暗暗下定決心，下次一定要爭取評上十佳少年。媽媽還會在我驕傲的時候勸告我，讓我不要驕傲。有一次，我考試得了雙百分，便有些沾沾自喜。作業有時也不認真做了，做錯題目也不訂正，心裏就想着玩。媽媽看出我驕傲了，就對我說：“人是不能有驕傲之心的，你沒聽說過‘驕兵必敗’嗎？”我聽後，低下了頭。我感謝媽媽，感謝她幫我找回了自信，更感謝她讓我交上了“謙虛”這個好朋友。名師點評：從文章的描述中，你的真情可見。媽媽對你的幫助，在你的學習中起到了非常重要的作用，對你性格的影響也起到至關重要的作用。你也深深的明白這點，在文章中表述的很清楚。文章着重從兩個方面進行了描寫，一是在你受到挫折的時候，媽媽教你不氣餒，要有勇氣戰勝失敗，另一就是在你取得成績的時候媽媽提醒你不要驕傲，要懂得謙虛，再接再厲。你的描述很真實，把自己的感受表達的很清楚，語言準確，通順流暢。但是，你的不足在於，你把這兩點分離描寫了，在前面第一段的總述中，只強調了對你的鼓勵作用，而在最後的結尾中又只強調了讓你謙虛的作用。應該在前後都要表達出這兩層意思的。

感謝小學六年級作文4

是她在我面對困難的時候，輔助我前進；是她在我考試考得不理想時，來給我鼓勵，叫我不要氣餒；是她在我傷心難過時，來安慰我；是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯誤的時候，她會用嚴厲的眼神望着我，在我受表揚的時候，她會用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續努力；她還有一張能說會道的嘴巴，在我不會做題時，來細心的教我。她原本有一雙細膩的手，可是，爲了我，已經變得粗糙；她原本有着烏黑髮亮的頭髮，可是爲了我，白了好幾根。

一天晚上，我寫完作業後，媽媽問：“馬上要期末考試了，你學過的英語單詞都會背了嗎？” 我說：“差不多了。” “差不多怎麼行，考試就像打仗，要打有準備之仗才能取得勝利。”媽媽說。我心想：差不多就行了，每次英語考試都還行，這次肯定也錯不了。這時，媽媽走過來坐在我旁邊說：“我來幫你查漏補缺。” 我不太情願地坐下，媽媽拿了一張白紙說：“開始聽寫吧，把不會的單詞全部查出來”。我無可奈何地寫起單詞。半個小時後，聽寫結束了，媽媽說：“我將你寫錯及不太熟的單詞都列出來，這幾天每天每個寫一行”。從那天開始，每天晚上，媽媽都會抽出時間幫我聽寫、複習。考試前十天，媽媽又爲我列出了單詞，嗬，真不少，滿滿兩大張紙。就爲了媽媽這認真勁兒，我暗暗地下了決心，一定要努力學習，取得好成績。

考試當天，發下了卷子，由於我準備的充分，卷子上的題變得簡單了許多，最終，我得了100分。

誰言寸草心，報得三春暉！我覺得母愛就是兒女病榻前的關切、焦灼；是對天涯遊子的縷縷思念；是兒女成長的遮陽傘和指南針；是兒女遇到困難時的親切鼓勵的話語。媽媽爲我的成長付出了源源不斷的愛，我從心底裏感謝媽媽，我會用我的實際行動和優異成績來報答媽媽無私的愛！

感謝小學六年級作文5

一個學期過去了，暑假又來了。原來想着爸媽會帶着我去旅遊，每天開心的玩耍，可沒想到爸爸要出差，工作很忙，媽 媽最近工作又特別多，於是我就不得不一個人在家。

早上，我做完作業等着媽 媽回家做飯，沒想媽 媽因爲工作這幾天不會回家吃飯，這時我一下就呆了，因爲我平時洗洗碗、擦擦地之類的，我都會。但是我從來不做飯啊！“怎麼辦啊！”我急躁的說。難道這幾天我都要餓着肚子，或去討飯？不可能！不可能！突然，我想到了一個“鬼點子”，那就是去鄰居家蹭飯，順便學一下。於是我去了樓上的陳奶奶家吃飯，在做飯時我一直在旁邊學，慢慢的學會了幾道菜。下午也是如此，可是到了晚上，又來了一個晴天霹靂，爸奶晚上都要開會，不僅不回來吃飯而且還要開會到11點到12點。我的天哪！我可是最怕黑的。我只好把家裏所有燈打開，做了幾道“黑暗料理”填肚子。然後看電視，正當我看的津津有味時，來了一場傾盆大雨，我連忙把窗戶關好。北風呼呼，好像有鬼從身邊飄過，小老鼠吱吱的聲音好像鬼的笑聲，嚇得我連忙躲進被子裏。就這樣漸漸的睡着了。第二天我非常抗議晚上一個人在家。可媽 媽一樣如此，二話不說的`走了。我只好再次的一個人在家，吃飯和早上、上午一個人在家已經不是難，但晚上我有點擔心，於是我安排晚上刷刷鞋、看看書、畫畫來減少恐懼。一天天過去了，我變得越來越獨立。

我也發現，一天天的獨立，都要感謝爸媽的“狠心”。不然也不會有今天的獨立，讓我懂得平時不能太依賴爸媽，要更加獨立。

感謝小學六年級作文6

六年的小學生涯即將結束了，掩面沉思感慨萬千。一時間，許多美好的回憶浮現在我眼前：運動場上留下我們勇於拼搏的英姿，音樂課上回響着我們清脆悅耳的歌聲，操場上空迴盪着我們的歡聲笑語，烈士碑前留下我們對先輩的無限哀思……

難忘的生活縮影已成爲我們人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。在這裏，我要感謝老師，感謝同學，但是我更要感謝這個陪伴我六年小學生活的學校。是母校給了我好的學習環境，是母校把我長大成人，是母校陪伴了我六年的學習生涯，更是母校培養了我。忘不了，那年我剛滿六歲，拉着媽媽進入教室。我們在知識的海洋探索，學習。六年了，我從一個連自己名字都不會寫的小男孩，長成了一個時刻在思量着要寫一部長篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個掰着手指算十以內加減法的小男孩長成了一個不僅會解方程還會做各種統計的小學畢業生了。正是老師在教我們學習知識的同時，也告訴我們如何做人。我也從一個不懂事的小孩子，長成了一個彬彬有禮，尊重長輩，孝敬父母的大孩子了。忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來，可疼痛像一隻大手，一次次把我按在地上。這時，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。更忘不了，一場黃昏的暴雨，沒帶雨傘的我正不知所措時，同學主動送我回家的情景。那

天，我倆共撐一把雨傘，肩並肩走在風雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學的生活多麼難忘，有多少美好的加快在這裏紮根，但“盛年不重來，一日難再晨”，小學的生活就像青春一樣一去不復返，但難忘的小學生活縮影，已成爲我們人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。在這裏，我要再次衷心地感謝母校。

感謝小學六年級作文7

謝謝你，媽媽。

都說“窮傳風”。是的，在這個世界上，能給我支持、溫暖、關心的是媽媽。

公雞打鳴，第一縷陽光落在地上，媽媽就起牀了。做飯、拖地、洗衣服。之後，我匆匆忙忙去上班。下午，只休息了一個小時，就要做飯洗碗。我連口水都喝不了，要上班了。當大地披上月亮賜予的銀紗，當無數星星疲倦地眨眼，當許多人已經入睡。媽媽剛下班很累，洗完澡要洗很多衣服。哪一天她能睡得舒服？一個爲家庭努力的媽媽一年休息幾天？媽媽永遠是最辛苦的，但她是休息時間最少的。

一年有一個節日——母親節。只有在那一天，母親們才能休息。爲什麼不多吃點母親節呢？時光匆匆。轉眼間，又一個母親節要到了。獻上我真誠的問候，我真誠的話語，我內心的祝福，在你耳邊輕輕說：“謝謝你，媽媽！”

一年一年的長大，我也一年一年的懂事，無形中，你的頭髮上加了很多銀。我覺得銀絲的出現是疲勞造成的，還是日夜爲我努力造成的？教我走路的圖，教我說話的圖，在暴風雨中撐着傘在學校門口等我的圖。一幕一幕，我依然深深的印在腦海裏，一直縈繞在心裏。

我媽媽是我的啓蒙老師，她教會了我很多做人的道理。我小時候特別調皮，總是頂撞我媽，惹她生氣。我真的不應該。

但是現在，我學會了體貼，寬容，感恩！“母親節”難道不是報答母親的最好時機嗎？母親節，我會幫助媽媽，讓媽媽開心。但不僅僅是母親節，在未來，我也會努力工作，努力學習。

謝謝媽媽！等我長大了，我要做一個對社會有用的人，報答媽媽的教育和恩情！“但多少愛情有一寸長的草，得到三縷春光”！

感謝小學六年級作文8

父母對我們的愛是無私的，它是用話說不完的；它是用歌唱不完的；它是用詩頌不完的。懂得父母的愛，沒有那麼容易的，只能用你的心慢慢去體會，相信你，能感受到愛的力量是多麼地偉大！

爸爸媽媽，您們曾經教過我，想做一個成功的人，務必先要把人員關係維繫好，維繫別人的方法，首先要尊重別人，然後要懂得換位思考，這樣的話，在你最困難的時候，你的朋友會伸出手來拉你一把。後來我聽您們的話，最後我明白了什麼是友誼，每個人的人格，都需要尊重的，只要你尊重他人，我相信別人也會尊重你。

爸爸媽媽，在我考試考差的時候，你們會給我信心，同時也會給我“失落”，你們讓我知道，我還是一棵小樹，需要教正，如果不管我的話，我就會“越長越歪”最後影響了他人，他們會將我“砍”下，經受一些挫折沒什麼，因爲我明白，人這一生必定要經歷一些坎坷，再說了失敗是成功之母，每個人的命運都會經歷一些風風雨雨，在風雨中磨練自己，把握自己的方向盤，使他不被哪一股風颳倒，相信你，最後看到的一定是最美麗的彩虹！

爸爸媽媽，我的世界因爲有您們才那麼美，我的天空因爲有您們纔不會黑，給我寬容，讓我能展翅高飛，您們的話您們的淚，您們的笑您們的美，是我心中最美的玫瑰。抱着夢往前飛，不逃避不後退，你是我成功路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，使我變得堅強！不怕受傷，因爲有您們在我身旁！給我追求，讓我實現自己的夢想！所以爸爸媽媽，您們是我心目中，指引我前進的最美麗的太陽！

爸爸媽媽，謝謝你們，給予我向上的動力，讓我心存感激。學會感謝，懂得感激。所以我的內心會感到無比溫馨。爸爸媽媽，我已經長大，你們不用爲我擔心了，我會管好自己的，將來考上好的大學，一定會報答你們的，雖然這些“債”，使我一輩子都回報不完的，但我一定儘自己最大的能力，回報你們！

感謝小學六年級作文9

感謝你曾經看輕我

在人生的旅途中，難免會遇到一次又一次的挫折。身處逆境，總會有一些人會嘲笑你，蔑視你。面對別人的輕視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起，以回擊對方的輕視？我選擇了後者。

一次數學測試中，我自信滿滿地以爲會拿90分，結果卻給了我當頭一棒——我只得了69分！我如遭雷擊，腦袋裏盡是些逃脫父母的法子：藏試卷、改分數、謊稱沒有考試……以至於上課一句話都沒聽進去。

下課鈴響了，我們班的搗蛋大王黎躍倫走過來對我嘻笑道：“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會落得如此下場，真當是一切皆有可能啊！”那種語氣，那種眼神，讓我怒火中燒，我正想衝上去揍他，質疑聲，嘲笑聲接踵而至，使我心煩意亂。

有史以來的最低分使我的心情從高山跌到低谷。回到家中，我還是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間，我腦中閃過一個念頭：這張試卷我還是暫時不要給父母看了，我要證明自己，我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我！

就這樣，我每天在課堂上全神貫注，寫作業時不放過一個疑點，夜裏，我的臥室裏總是執着地亮着一盞燈……我遨遊在知識的海洋裏，忘記了陀螺，忘記了電視，忘記了知音漫客……

終於，我在多次考試中大放光彩，97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了，一舉突破了我一直以來的平均分數。這一刻，手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。

我想對曾經嘲笑我的人說，謝謝你曾經看輕我，因爲你的譏諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分數，更讓我懂得了，一個人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。

感謝小學六年級作文10

一個人不可能沒有對手，因爲是對手是上帝給我們安置一個警鐘，是對手讓我發現自己的不足，是對手讓我發奮圖強，是對手……假如沒有了對手，那麼世界上的每個人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮鬥的目標和動力。

感謝我的對手，是一場場較量之中發現了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結，不斷地汲取，然後又不斷地提高。

感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領悟道理，使我更加優秀。感謝對手，正是因爲有了對手、有了鍛鍊，纔會有今天的我。

這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最後因爲食物短缺和疾病傳染的問題，鹿也沒有剩下多少。

正是因爲鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最後呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個動物都缺少不了對手，正因爲鹿的對手控制了鹿羣的數量，纔會有更多的鹿、更多的森林存活下來。

同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因爲有了對手，東岸的羊羣卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性，正是因爲有了狼羣的追逐，羊纔會繁衍的更快、纔會更加強壯、纔會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。

感謝對手。正是因爲有了一個個對手，纔有了一個個奮鬥的目標，纔有了那向上的決心。

感謝對手。感謝比我優秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什麼樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。

感謝你，我的親愛的對手。

感謝小學六年級作文11

蔚藍的天空上，飛着一羣大雁老鷹突然向大雁發起了進攻，領頭的大雁拼命地保護着小雁。這讓我不由地想起了我敬愛的老師—姜帆老師。當我回想起來時，方纔知曉姜老師對我們是有多好!

記得四年級時，我們去軍訓，是您陪着我們一起度過了四天三夜，每天晚上睡覺，你總是看着我們睡着了，您才安心的去睡覺，利用20分鐘休息時間爲我們排練國旗下演講，辛苦的您沒有休息。我們站軍姿時，您沒有去坐着、回房間，而是跟着我們站。我們哭時，您說："哭吧!哭出來要好受些。"爲我們遞上幹巾紙，讓我們擦去不快樂。最辛苦的是您，爲我們創造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅持是什麼。

在20xx年的某一次考試中，由於我的速度很慢，有些我會做的題沒有做完，就把分給扣完了，得了個70分。當時拿到卷子我都快哭出來了，自己在一旁不停的自責，忽然又被姜老師叫到辦公室去，心想：哎!要在學校挨一頓批評，回家又要挨一頓打。想着想着，跨進辦公室，姜老師說："謝婧怡你以後一定要把自己的速度提起來，不然以後會吃大虧的，加油吧!”突然我感到我面前有一束陽光照耀着，"嗯!好的我會加油的!"說完我彷彿從深淵的峽谷來到了美麗的天堂，姜老師的這句話給了我前進的動力。

鮮花感謝雨露，因爲雨露滋潤它生長;雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它飛翔;高山感謝大地，因爲大地讓它高聳……而我要感謝我的老師，因爲是她讓我懂得了學習的規律性和做人的道理。

感謝小學六年級作文12

我們人類是一種高級動物，天生就有氣場，讓人類在一百年後學會想象、思考、創造。但最重要的是愛和感激。

都說父母是我們孩子永遠的靠山，他們很難過。只告訴他們委屈，只和他們說話，要開心，只和他們分享，把自己的感受藏在心裏。只有父母才能理解，只有父母才能給你最溫暖的擁抱。我們覺得父母是最偉大的，父母是我們孩子的港灣。再強的風浪，我們依然可以在風浪中安靜的睡覺，但是誰知道，這個無比強大的港灣背後，有着我們的悲傷故事！

我父親現在正在做一些小生意，因爲他的生活很困難，他不得不修理他的手機。我聽我媽說，我媽生我之後，因爲沒飯吃，錢少，我每天晚上都哭，因爲我爸是一個很負責任的人，他聽到我哭，我爸就受不了，就下定決心——天天看店，天天減肥，讓人覺得心寒！當時生意很火爆，大家都急於搞定，準備離開。爸爸趕緊用力拉了拉手機的蓋子。然後“喀嚓”一聲，一個食指前半部分的指甲掉了下來，讓父親感到刻骨銘心的痛！但因爲要做生意，父親忍着按需要做工作，汗水在臉上打滾，淚水在裏面。晚上，媽媽看到爸爸的手指，心痛地說：“怎麼會這樣？”爲什麼會這樣，疼嗎？”爸爸不同意，卻開心地說：“沒關係，你看！今天賺了60塊！你說一個釘子戶能比得上我們的小李嗎？”媽媽難過地點點頭，看了看爸爸，又看了看我，激動得哭了。

我決定明天爸爸生日，我一定要用自己的錢買一個大蛋糕，大聲對爸爸說：“爸爸！我愛你！謝謝你對我的奉獻。沒有我，你就不會有這麼多痛苦！但是，我不會辜負你對我的努力和希望。我會努力學習，做一個有用的人，爲你贏得未來的榮耀！爸爸，我愛你！

爸爸，謝謝你給了我金色的生命。謝謝你讓我來到這個世界學到這麼多！我真誠地對你說：“我愛你！

感謝小學六年級作文13

親愛的媽媽：

媽媽， 是這個世界上最愛我們的人，是唯一無私付出卻從不求回報的人；媽媽，是我們無論何時都能放心依靠的港灣，是這個世界上最溫暖的字眼。

媽媽，一句謝謝怎麼夠。

是您帶我來到這個五彩的世界，給了我生命，給了我關愛，讓我在這溫暖的環境裏幸福的成長。

還記得十歲那年，一天早晨，我揹着書包正要去上學，您遞給我一把雨傘，說：陶凱啊，天氣預報說今天有雨，還是帶上雨傘吧。我擡頭看了眼天上悠閒飄着的雲，心裏嘀咕着：您真是杞人憂天啊，天晴着呢。我推開傘，一溜煙跑開了好遠纔回頭喊了句：媽媽再見！

不曾想中午放學的時候，原本晴空萬里的天忽然就電閃雷鳴，不一會兒便下起了傾盆大雨。很多同學都從包裏拿出了雨傘，三兩個一起說說笑笑地衝進了雨裏，沒帶雨傘的同學也都陸續被家長接走了。我想，爸爸平時工作忙，中午很少能回家，您這幾天身體又不舒服，一定沒人來接我了。我一個人呆呆的坐在教室裏，望着窗外的大雨，不知該如何是好。

就在這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。是您！在狂風暴雨快要把您吞沒的時候，艱難地一步步向我走來，一瞬間淚溼了眼眶。

陶凱，快過來，穿好雨衣。您邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，拉着我走進了雨裏。雨越下越大，水順着您的臉頰流進衣服，不一會兒，就全身都溼透了。我擡頭望着您，看您緊抿的嘴角和皺着的眉，不禁加快了步伐，一陣心酸

媽媽，感謝您！感謝您這些年的默默付出與陪伴，雖說這一句謝謝並不足以表達我心裏對您的愛，但請相信，我一定會努力成爲您的驕傲，成爲一個不讓您皺眉的孩子。

媽媽，感謝您！

陶凱

20xx年10月11日星期六

感謝小學六年級作文14

時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻，我都希望——時間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的啊！請你們慢些離去！

黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們，懷揣着一顆悅動的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點一滴，時間就這樣過去，當太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀着青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室，一張張洋溢着青春的面容藏進了我心裏。你們陪伴着，時間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不願消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動着速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業君的決鬥。八點了，奮戰即將結束，手也已經痠痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！

帶着這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。擡起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃着晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

春夏交替，這日子就這樣重複着。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進步了！我成長了！

時光匆匆，謝有你們！

感謝小學六年級作文15

有一個人她曾在我的世界走過，遇到了她是我最大的幸運。她就是我們班的班主任王老師。

她的身高1米6左右，瘦瘦的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下有一個時刻都微揚的嘴巴，烏黑的頭髮裏早已有了白髮，雖然她已經年過四十，但是她卻毫不比我們身體差。

王老師在我們眼中可是‘時尚達人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲，展現了她的青春活力。夏天，什麼短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下，穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天，大家都穿着笨重的大棉襖時，她也能穿出時髦。

王老師有一個和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了，您也跟着我們訓練。雖然你年過四十，但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。

王老師不僅穿着很時髦，而且教學方式也是與衆不同。就在她外出學習的時候，咱們班的課程落下了許多，紀律也越變越糟糕。於是您放棄了給我們上課的時間，讓我們改正這個壞毛病。您說過紀律是學習的保障，軍人打仗也需要紀律，要不然就像一盤散沙，怎樣打好仗呢？如果紀律沒有改變，就不要上課。當時我們十分愧疚，因爲您總是爲我們操勞，但是我們總是給您惹事生非。

我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬，您爲了讓我們在升學考試的時候得到高分，您想出了一個辦法。讓我們每天放學留下來練10個字才能回家，但是我們只求速度，並不在乎字寫得好還是差。您便像一年級的時候一筆一劃的教我們，不管我們哪一劃寫得認真還是寫得差您都會細細地幫我們找出來。如果我們的字有一點點好轉你都會誇獎我們。

我感謝您能從我的世界走過，因爲你是一個負責、具有充沛的活力的一位老師，感謝您教會我們很多很多的知識！