【推薦】六年級開學作文集錦5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級開學作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級開學作文 篇1

兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。

開學後，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成爲了六年級的學生，那我們的行爲舉止也應該再提高一個節。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。

我要在我的小學生涯中的最後一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何後悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以後再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚！！

步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行爲舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。

第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節。平時我一直認爲在課堂上眼睛一直看着老師就是聽講，但步入六年級以後，我發現不但要眼睛盯着老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。

第三點，在學習上專心，首先要態度端正，以積極的態度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態度，纔可以在學習上提高效率。

開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最後一年，多彩充實！

六年級開學作文 篇2

從守護生命、熱愛祖國，到尋找幸福、關注美麗。幾年來，每年9月1日的《開學第一課》都成爲全國中小學生共同的期盼。20xx年，《開學第一課》聚焦夢想，在地震中失去雙腿的廖智、加油站女工鄭亞波、白髮蒼蒼的潘老師將和女航天員王亞平、鋼琴家郎朗走上講臺，爲我們展示夢想的力量。

開學第一課共分爲三小節。第一小節是說“有夢就會有動力”，王亞平阿姨和我們分享了她的“飛天”夢。十年前，楊利偉首次登上太空，她在心中埋下了夢想的種子：衝出大氣層，去看看太空中那個神祕的世界。十年後，靠着不懈的努力，小女孩成爲我國的'女航天員，並首次在太空授課。她鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

第二小節是說“有夢就要堅持”，講了失去雙腿的“最美舞者”廖智，她在汶川地震中失去了孩子和雙腿，悲痛欲絕，但她沒有就此被打垮，她裝上了假肢。十天後她學會了走路，一個月後她重返舞壇。廖智用行動證明：“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”

第三小節是“有夢就能出彩”，講了有關鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴，做了一名替補，演出機會渺茫，但他依然甘心做一名勤奮的替補。終於贏得了芝加哥交響樂團世紀演出的機會，並一舉成名。

同樣擁有鋼琴夢想的黑龍江鶴崗市加油站女工鄭亞波，爲給患有自閉症的兒子開發智力，11年裏自學鋼琴，手把手教會兒子，原來連話也不會說的兒子，現在已經能彈出好幾首中外名曲，並能與人交流聊天了，在課上，他們母子爲大家演奏了《親愛的小孩》。

夢想，是一個純潔的詞彙，是一個人的目標，是最美的花朵，在追求夢想的道路上，有多少人遇到困難；在夢想的舞臺上，多少人拋棄一切，努力在這個平臺上綻放。曾秩可也有一句歌詞：“夢想面前沒有誰是winner誰是loster。”

讓我們的世界擁有最美的色彩，讓我們的夢想激情綻放，讓我們的舞臺越來越寬廣。要相信，生活會因夢想而更加精彩！

六年級開學作文 篇3

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，可我卻不願理會。今天是開學第一天，但我一點也高興不起來，一想到再也不能盡情地玩了，心中難免有些失落。

最終，我還是走在了上學的路上。望着這條熟悉的路，彷彿一點也沒有改變。可此刻我的內心卻發生了變化，這條路我走了五年了，想起剛來實驗小學的時候，我還是個膽小內向的小女孩，是老師和同學們讓我變成了一個活潑開朗的女生。想到這裏，我的心情突然從陰轉晴。是啊，有這樣的老師和同學，上學不也是一種樂趣嘛！

剛進教室，我發現裏面已成了一片歡樂的海洋，同學們正在熱火朝天地交談呢！我們班的搗蛋鬼們正在勾肩搭背，好像在預謀什麼惡作劇；幾個同學圍着李澤陽，興致勃勃地聽他講自己的旅遊故事；還有幾個小書蟲們，正滔滔不絕地講在暑假裏讀了哪些好書呢！……雖只隔兩個月，可同學們卻像兩年沒見似的，“嘰嘰喳喳”，活像一隻只小麻雀。我呢，也拉上朋友，一起談談暑假裏的趣事。當我告訴他們我弟弟來我家玩，吵着要我給他吃“仙丹”的時候，他們頓時哈哈大笑，邊笑邊說：“你弟弟真是太可愛了！”

笑着笑着，老師來了，同學們立刻安靜下來。老師和藹地說：“同學們，新學期開始了，你們已經是六年級的學生了，希望你們能更加認真學習，學習成績步步高昇！”聽完老師的話，我陷入了沉思：是啊！我已是畢業班的學生了，以後學習必須更加刻苦！

新的學期，新的開始，願我能在這學期裏取得一個好的收穫！

六年級開學作文 篇4

今天是開學的第一天，剛好星期一，所以學校照例升國旗，升完國旗回教室後我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，一定是睡懶覺睡過頭了，暑假裏的睡懶覺習慣，豈是一天就能轉變的？尤其是我的前桌同學，教師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑着問她是不是去非洲考察了，全班大笑……我心情衝動一起狂奔，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很衝動，三個一羣，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的說着什麼，一個月不見，想說的話肯定有許多許多！

我們陳老師的臉色看起來也很不錯，很開心的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最後數額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！！！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！

固然也有讓我們驚駭、告急的事，因爲這終究是我們小學的最後一個學期，想起來也應該黑白常忙碌、十分告急的，不過教師還答應說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！

正式進入學習後一切都和原來一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開極新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，也是酸澀的，想到很快又要與愉快的假期揮手握別時，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂，好像過眼煙雲，消散得無影無蹤。上學時期，你大概會常聽到表揚，可更多的是表揚背後的壓力。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是如許，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓着肚子上課。儘管如此，我們仍然要仔細學習，搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓。

開學第一天，永久是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未清靜。

六年級開學作文 篇5

一轉眼又過了一年，我們即將面臨新的轉折點，這是小學中最重要的一年，緊張和壓力接連而至。

心裏極其不想上學，可是鬧鐘已經非常準時的響了起來。這是開學第一天，我不得不拖着懶散的身子，掙扎着起牀。揉着眼睛，迷迷糊糊地幻想着暑假生活。媽媽丟給我一套又土又舊的衣服，十分嫌棄的看了一眼，又趴倒在牀上。我麻利地穿上校服，低頭瞧了瞧，裙子已經短了不少，還有點兒緊。不得不說，的確長胖了不少，暑假生活哪會不長胖呢？穿着這身變扭又緊身的衣服，按照以往上學的規律，洗漱，吃配方早餐，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉地上學去了。

不得已又睜着迷茫的雙眼，極不情願的爬上四樓。我按以往的路線，氣喘吁吁地走到四樓最右邊的教室。不對，我好像走錯了，又慌慌張張跑上六樓。爬到五樓時，我的腿已經軟綿綿的，像灌了鉛似的。好不容易爬上六樓，還得逐個挨個的找教室。唉，費了好大勁兒，終於終於找到教室了。剛走進教室，我的老同桌已經伸着個脖子在向我招手了。剛放下書包，這個同桌已經在我耳邊講了一堆廢話，例如：你幾點起的？你爲什麼來這麼晚？你的暑假作業寫完了嗎？最討厭他在那兒講一堆的廢話等我回答，我使勁的捏他一下，終於閉嘴了。好不容易清靜一會兒，同桌又低聲跟我講：“你帶作業了嗎？”我就知道每次都不完成作業！“好同桌，快借我抄！”又用這個老套路，剛想回他一句，那個嚴肅又熟悉的面孔出現在教室裏，空氣突然安靜了。我們的班主任發話了：“看來你們還沉浸在暑假歡樂裏啊？”誰都不敢講話，大家都知道把班主任惹怒的後果是怎樣。

之後，老樣子的開學典禮正式開始了，先是老師的講話，後來說是新學期宣言，在之後是要演節目，一切按流程進行，在陸陸續續地跑向教室。上到教室裏，老師講了很多新學期的目標，某種壓迫感佔據我的頭腦，潛意識裏提醒我要加油努力。

總之，會有成堆成堆的作業迎面撲來，加油，努力，迎接嶄新的六年級。