【推薦】五年級開學的作文錦集六篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級開學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級開學的作文 篇1

親愛的老師們、同學們：

大家好！今天我要分享的主題是：以誠相伴、做個實誠人。

也許，誠信是一面鏡子，只要一照，就可以反應出每個人的品質，一個人品質的好壞，就取決於這個人是否待人真誠，說話算數，從古到今，誠信就如一顆熠熠生輝的寶石，裝點着我們的生活。《增廣賢文》有云：“人而無信，不知其可也。”這句話的意思是：一個人如果沒有誠信，不知道他還能有什麼作爲。是啊，商人想要生意興隆，要做到誠信，醫生想要出名，除了高明的醫術之外，也要做到誠信；家長想要得到孩子的信任，還要做到誠信。所以，誠信，是我們的立身之本。

作爲學生的我們，難免在生活中會犯些不誠信的錯誤，比如說：見到別的同學有一支非常漂亮的筆，自己也想要，就偷偷拿來放到筆袋裏；見到別人的本子漂亮，偷偷據爲己有等等。《三字經》中有云：“物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷。”記得小時候，爸爸曾經講故事一樣告訴我：“我們老家的名字叫石城，所以，我們就是石城（實誠）人，實在的實，誠信的誠，你爺爺時人家這樣說他，現在爸爸的親朋好友也這樣說我，我希望你也是一個這樣的人，對得起“誠、實”這兩個字。實實在在，誠信爲本，做個真正的實誠人。”爸爸的話當初聽來只覺得繞來繞去挺好玩，慢慢長大的過程中才漸漸明白其中的殷切期望和良苦用心。所以，無論看到別人多麼漂亮的物件，我總能剋制一切不良念頭，我總能想起“我是實誠人”的故事。

學習中也常有同學犯不誠信的錯誤，在獨立完成作業或考試中，有的同學會抄襲、作弊，孰不知《論語》雲：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”其實可能很多同學都有過這樣的想法：是不是我也可以作弊？是不是有不會的題我也可以看看別人的答案？我也不例外，但每當這時，爸爸的話便在我腦海中再次響起，所以，誠信考試成了我的習慣。

慢慢地，我明白了，誠信就是我們家的家風。它特別簡單，就是在犯錯誤時勇敢承認；就是售貨員多找了錢時及時退回去；就是撿到東西時歸還失主。就是本本分分不做虧心事。

著名馬頭琴家齊·寶力高在《謝謝了，我的家》這檔欄目中說：“沒有和平的生活，即使有太陽，世界也是黑暗的。”細細品味這句話，如果把話中的“和平”換成“誠信”這兩個字，又何嘗不是這個道理呢？失去了誠信，人與人之間的關係就會疏遠，人與人之間就會互相欺騙、互相爭吵，這樣的話，世界就不會再太平。只有當生活處處充滿誠信，生活纔會充滿陽光。

誠信，猶如金子般可貴，只要人人都有一顆善良的心靈，就都能品德高尚，心靈美麗，只要人人都講誠信，世界就會永遠和平！

同學們，希望大家都能找到自己的不足之處，在這個學期改正，讓我們向真善美的生活前進，以誠待人，讓我們從現在開始講誠信，使每一天都變得美好吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

五年級開學的作文 篇2

星期五，學校舉行了開學典禮。

集會的音樂終於響起了。我們興奮地衝出教室排好隊伍。看，其他班的同學們也都戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍來到操場上了。

開學典禮開始了。兩名主持人上臺了。瞧，多精神！那聲音也真美妙！

典禮的內容真豐富！作品展、詩歌、寄語、送綠色植物，無不寄託着大家的美好祝願。

高年級的四位同學合作朗誦了一首動聽而又充滿希望的詩歌。同學們被他們精彩的詩歌鼓舞了，紛紛送上自己響亮的掌聲。

周校長帶着飽滿的精神來到司令臺上，代表全校老師在新學期向同學們提出了新的希望。祝願我們努力學習，養成良好的習慣，在學習和生活中更上一層樓。

一位一年級的家長叔叔代表全校家長也上臺上發言，也爲我們送上祝福。看來，我們的學習寄託了無數人的希望。

學校老師還送給每個班級綠色植物，希望同學們像春天裏的植物一樣生機勃勃。多美好的期許啊！我不禁感覺自己就是其中的一株，正散發出蓬勃的生機，茁壯地成長

音樂再次響起，我回過神來，原來開學典禮結束了。我決心，這學期一定努力去實現自己的願望。

五年級開學的作文 篇3

“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表着我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。

我帶着滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹着書包排着很長的隊，終於到我了，我自信的把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

回到了家，我一個人躲在房間裏，想了又想，下定決心，在這個學期裏，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。

五年級開學的作文 篇4

開學了，習慣了暑假生活的我馬上就要上學了，心裏不知怎的總有一股激動的感覺。

走進學校裏，我就看到有一大羣人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級。可看了半天，就是沒有找到我們的班級，之後有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的，不同的只是由一樓換到了二樓。

我慢慢地走上樓梯，走進了教室。班上的同學們個個都七嘴八舌地聊着暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來，把書包放進了抽屜裏，和蔣政煒聊了起來。聊着聊着，我發現蔣政煒兩個月不見變胖了點，變高了點。

過了一會兒，上課鈴響了，我坐到了自己的位子上，把筆盒放到了桌子上，等待老師的到來。

沒過多久，老師手裏抱着教案走進了教室。她叫幾位同學去拿書，其實我也挺想去的，可惜老師偏偏沒有安排到我，心裏還挺難受的。

一會兒的功夫，那幾位同學抱着課本回到了教室，把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學上去幫忙發課本。同學們開始在班上來來往往地發了，同時翻書的聲音。我先發到了語文書，濃濃的墨香鑽進我的鼻子，真是太好聞了！

正當我在暗自難受時，一位老師來到了我們的班級，說是要“借”四位同學，而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了！

原來老師說的“借”是幫忙發書本的意思，我們樂不可支地自封“四大天王”呢！

好不容易搬完了書，我就坐到座位上，手忙腳亂地拿起筆，龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最後一本書寫完的時候，下課鈴響了，大家涌出了教室。

我揹着鼓鼓的書包，回家了。今天，我已經是一名四年級的學生了，不知不覺中我長大了……

五年級開學的作文 篇5

又到9月1日，新的學期開始了。從今天開始，我就是六年級的學生啦！

清晨，我揹着書包去學校，今天的天格外的.藍，空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣揹着書包的小學生，一個個打扮得像“小王子”、“小公主”，多麼熟悉的情景！路旁的小草也仰着帶露珠的小臉蛋，對着我微笑呢！連趕着去上班的叔叔、阿姨臉上都笑眯眯的。今天真是個好日子！我在心裏想。我一蹦一跳地來到學校--光大新亞外國語小學。很多教師早早地就在校門口迎接我們，“早上好”我熱情地向老師們問好。

懷着激動的心情我走進六（1）班的教室，又見到了敬愛的老師--李老師。“早上好”鄒老師親切地和我打招呼。一看教室裏，同學們也都快到齊了，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。“早上好”我揚起手，大聲地向他們問好，同學們也熱情地迴應我。我找到第三小組的第四個座位坐好，因爲後面坐着我最好的朋友。大家熱烈地交談着。我發現，有的同學長高了，有的曬黑了，有的長胖了……我們像一羣嘰嘰喳喳的小麻雀，有着說不完的話。親愛的同學們，我又可以和你們共同學習，一起玩耍了，心裏別提有多開心啦。

我們班來了幾個新同學，老師讓他們一一介紹自己，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。接着老師講了一些新學期祝語，還給我們發了新書。

我想：新學期，我要以新的面貌來迎接。好好地學習，改正以前的壞毛病，做一個全新的自己。

五年級開學的作文 篇6

今天，是我們報名拿書的日子，早上7點鐘媽媽叫我起牀，我卻在牀上呼呼大睡，一點兒也沒有反應。媽媽見我半天也沒有動靜，便生氣地說：“反正我是叫過你了，一會兒遲到了拿不到書，可不要怪我”。其實，在媽媽說這話的時候，我已經醒了，只是懶得起來罷了，因爲我的兩隻眼皮上像爬滿了瞌睡蟲，怎麼也睜不開，要不然的話我早就起來了，還用她喊我啊！

這一天可是我盼星星給盼來的啊。你要知道，這兩個月以來，我每一天都在想念着老師們和同學們；想念着和同學們在一起玩耍的日子；想念着老師給我們上課時的畫面；想念着我們學校裏的每一個角落；想念着學校裏的花草樹木……漫長的暑假生活改變了我們的作息時間、生活規律、時間概念等等。

比如，一日三餐變成了一日兩餐，因爲晚上不睡覺都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來的很遲，有時候一覺睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點開學是因爲，我想早一點進入學校，擬定一個正常的作息時間，形成一個良好的生活規律，制定一個全新的學習計劃，畢竟我們是高年級的學生了。