【實用】六年級感恩作文集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級感恩作文8篇，歡迎大家分享。
六年級感恩作文 篇1
以前，年幼無知的我總覺得媽媽的呵護、老師的叮囑、同學的幫助、陌生人的關懷……都是理所應當很正常的事，根本無需在意，更不知道什麼是感恩。可自從經歷了那件令我刻骨銘心的事情後，我變了，變得懂事了，也從中學會了感恩。
那是在“奧運採風”活動的最後一天，我們小記者去“王府井百貨大樓”選購紀念品。可悲劇總在快樂中誕生，有一位同學急性病發，暈倒在地。看着剛纔還歡蹦亂跳的同學此刻臉色蒼白一動不動地躺在地上，我們嚇得不知所措，一個個大呼小叫，呆若木雞。當時媽媽也在場，她和校長一起討論了應急方案，決定留下李校長照顧我們，她和張校長護送同學去醫院。
很快，救護車來了，媽媽跑到我跟前，只重重地拍了拍我的肩，然後二話沒說，頭也不回地上了車呼嘯而去。我望着她急匆匆的背影，心裏酸酸的，心想：這叫什麼媽媽呀？丟下自己的孩子不管，反去照顧別人。我越想越生氣，越想越委曲，眼淚不由自主地流下來。
時間一分一秒地過去了，我慢慢地平靜下來，腦海中浮現出一幕幕清晰的畫面：放學進門時，最先看見媽媽的溫暖笑臉；驕傲自滿時，是媽媽給我敲響警鐘；傷心難過時，是媽媽在細語安慰；失去信心時，是媽媽爲我加油鼓勁……天越來越黑了，離我們上火車的時間越來越近了，可是媽媽還沒回來，我有點爲她擔心了。
就在我心急如焚的時候，我看到：月光下，媽媽揹着我的同學向我們緩緩走來，媽媽的腰被壓得低低的，而那個轉危爲安的同學則趴在媽媽的肩上，幸福地笑着……
那一瞬間，我對媽媽的所有怨恨頓時煙消雲散，我再也忍不住了，衝到媽媽面前，掏出手絹，幫媽媽擦着臉上豆大的汗珠。媽媽欣慰地笑了。
媽媽用行動告訴了我什麼叫無私，也讓我從中學會了感恩。
六年級感恩作文 篇2
無涯學海中，我們會路過許多風景，也許我們會就此流連不返，也許我們會繼續堅定信仰，而他只是風景中的人，我們留下或者奔走並不會有太多取決於他，他只是在某個港簡單地修訂一下我們的竹。
——題記
我曾看過許多新聞報道，關於老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時選擇用身軀搭起一個生命的框架，原來人可以用這樣的姿勢離開。這件事已經有些遠了。
近來，聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏鬥，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推着三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼，爲山裏孩子收集窮書報。
可見老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。
我剛上初中時，非常害怕這樣一位老師，說話很橫，很嚴肅。有時候在走廊裏打學生，鄰班的我們聽得肝都顫兒。
因爲他有白癜風，學生們背後都叫他“老白”，我一開始不理解“老白”的含義，還以爲他就姓白。第一次和同學提起“白主任”，結果一片噓聲。
後來接觸多了，我發現他並不如想象中的那麼“狠”。我們學校生活中的許多細節他都關注得面面俱到。而且爲人幽默，經常跟我們說笑，當然，他對我們的毛病從不手下留情，堅決報以趕盡殺絕的態度。
因爲我所在的是寄宿學校，人一多，話就多了，紀律就不好。所以午休時，他要照看一中午。晚上也要10點左右，等大夥都睡了他才睡，我們作爲學生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡。”
有一次，學生們午睡醒來後，我看見王主任在板牀上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見他又在操場上訓人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養神。
我從未稱他爲老白，先前不敢，後來覺得不該。
他沒有用工資資助過貧困學生，也沒有過捨己爲人，也許想都沒想過，太傳奇的東西不會發生在他的身上。但我打心眼裏敬佩他。感動，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動容。盡力做一件事，一天容易，一個月也容易，讓他堅定數十年的就是責任。
其實老師教給我們的東西往往比形式上多。
“美的風景總喜歡無情的擱淺我們的堅定，當你因前方迂洄，要打退堂鼓時，你的某個轉念一想會告訴你，無論如何，那個千千萬萬人曾走過的征途，就是你的路，那千千萬萬個無法卸下包袱就是你的責任。”
老師的鞭策和修正，並不能主導我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險，增一份海闊天空的希冀。
老師也是在爲牛奶和麪包工作的人，但有些東西，工資能表達，卻不能衡量，比如責任。他全部的苛責和教誨，都不只爲我們能做更好和自己。
六年級感恩作文 篇3
感恩是我們中華民族的一大傳統美德。古今中外，有千千萬萬的人都懂得感恩，爲我們樹立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以後，我瞭解到海倫·凱勒也是一個真正懂得感恩的人。
在海倫·凱勒很小的時候，就被病魔拋進了一個黑暗無聲的世界。海倫的家人帶着她四處求醫，卻還是無濟於事。醫生說海倫活不了多長時間了，可靠着社會各界的關愛與鼓勵，最終，她奇蹟般地活了下來。多年以後，海倫再次奇蹟般地學會了說話，這當然少不了這個社會對她的支持與幫助。她知道，如果沒有大家的幫助，她現在依然只是一個平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個社會對她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來感恩與報答這個社會。
雖然現在的我們年紀尚小，也並不可能立即去感恩祖國，但是我們可以先學會如何感恩身邊的人。比如說，爸爸媽媽忙完了一天的工作，你可以爲他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以爲他們倒一杯茶，或是用實際行動，也就是用自己的努力學習來報答老師們的辛勤勞動。班上的同學遇到了一些困難，你可以主動去幫他解解憂，想想點子，或者說幾句安慰的話。其實，這也是一種感恩。
有時候，感恩非常之簡單，只要你的一句話和一個動作而已，既然是這樣，我們何樂而不爲呢?
感恩在每一個人心中，它會陪伴你走過人生的漫漫旅途。讓我們一起學會感恩身邊的每一個人吧!
六年級感恩作文 篇4
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”天大地大不如父母之恩大。在家裏我對父母常懷感恩之心。在學校我感恩我的老師，是他們賜予我知識，他們爲教育事業付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師在我成長的過程中擔任了重要的角色，我應體會到老師在教導我時的辛勞和無私奉獻的精神，感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的真正含義。
我從一本書上學到：20xx年雅典奧運會，劉翔一戰成名，他並沒有因爲自己成名就忘了那些幫助他的人，而是懷着感恩的心去回報他們。他回到上海的第一件事就是到敬老院去看望他的教練孫海平的母親。“師父爲了訓練，把自己的母親送進了敬老院，我怎麼能不來？”劉翔說這句話的時候，孫海平眼角溼潤。
劉翔說，他永遠記得，一個大雨傾盆的下午，孫海平打着雨傘在華山醫院門口等他，那年他才16歲，剛剛投到孫海平的門下，孫海平帶他到華山醫院做手術。劉翔說“那個雨中的背影，我一輩子也忘不了。”因爲這份感恩之心，每年的大年初二，劉翔都會到孫海平家去拜年。劉翔曾多次提出自己掏錢給師父買套房子，但都被孫海平婉拒。一次，劉翔爲一家房產公司做形象代言人，公司分紅，他得到一套四房兩廳的房子，劉翔自己住的是一套三房兩廳的房子，但他毫不猶豫地把這套更新更大的房子送給了師父。自己家裝修的時候，他從沒關心過。可師父家裝修，劉翔三天兩頭瞭解情況，並動情地說：“師父的房子在裝修好，他住得比我好是應該的。”
是啊，劉翔叔叔是運動員，他對師父的感恩值得我學習。也許我們普通人做不到“滴水之恩當涌泉相報”，但我們可以向幫助過自己的人真誠地說聲“謝謝”，總可以盡已所能去幫助我們身邊需要幫助的人，常懷感恩的心，人與人之間就多一些融洽，少一些矛盾，多一些理解，少一些埋怨。
六年級感恩作文 篇5
俗話說：“滴水之恩，必當涌泉相報。”可是老師給予我們的哪裏只有一滴水，而是涌泉都報答不完的恩澤啊！
老師，是我們人生路上的領路人。如果沒有他們，我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚，沒有光亮多麼可怕。
就說一說我的小學班主任老師吧！她是教語文的。她年近花甲，一根根白頭髮也在她的頭上開始肆無忌憚地生長，一條條皺紋也調皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。小學六年級作文：感恩老師作文600字小學六年級作文：感恩老師作文600字。
我們的老師非常親切。她經常幫助同學。雖然有時有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是爲了我們好。
記得三年級那年，班級裏一名同學的鞋開膠了，壞的都穿不了了，還在繼續穿。他每天走路都是鞋底磨着地面，特別困難。他家裏不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得幹挺着。後來我發現他的褲子也破了，膝蓋都露出來了，但他沒有別的褲子穿。我們班老師也發現了他的褲子和鞋子都壞了，於是第二天從家裏帶來一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分，而老師卻默默無語，只是還他一個溫暖的微笑。
老師也幫助過我，也是這一年。由於我厭倦數學課和數學老師而不寫數學作業導致我期末考試的成績很不理想。班主任老師把一切都看在眼裏，可她非但沒有訓我，而是語重心長地給我講了一番話。小學六年級作文：感恩老師作文600字小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。“老師相信你，加油下次爭取考好吧！”這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。
下個學期的時候，我拼命的學，很努力的學。當然結局也是根據我的努力而變得更加完美。這時，我想起了許久以前班主任老師的那句簡單的話，使我的心頭涌起一股股暖流……
六年級感恩作文 篇6
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室裏，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不苟的批改作業，黑髮中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧着一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的.體現。
老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。
六年級感恩作文 篇7
感恩每一滴水，它滋潤着萬物的生長；感恩每一陣風，它帶來了清新的空氣；感恩每一縷陽光，它普照着大地；感恩每一抹綠意，它爲世界增添了生機。我們應該感恩身邊的一點一滴，感恩身邊人的每一份給予和付出。
今天就是教師節了呢！我一路尾隨着老師，走在校園的小路上，雙手細細撫摸着這張賀卡，腦海裏想象着老師收到這份禮物時驚喜的表情，心中充滿了自豪感。
這可是我自己製作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設計得多好！有幾朵七彩的小櫻花點綴在賀卡邊框上，一隻淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師，節日快樂！”幾個大字。賀卡畫面簡潔而樸素，這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精緻。看着這張精心準備的賀卡，昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空，只剩下激動與期待。
叮鈴鈴！下課鈴聲終於響了。我輕輕拿出賀卡，一路悄悄尾隨在老師身後，心裏有點緊張。走着走着，突然發現老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦。看着老師單薄的身影，我感到一陣心酸。
雖然老師上了兩節課後，已顯得有些疲倦，但她走進辦公室後卻連一口水都沒來得及喝，立刻拿出作業批改了起來。我猶豫了一下，不知爲什麼站在了門口不敢繼續走進辦公室。這時窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上，她看起來真美。
終於，我還是鼓起勇氣輕輕走進了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業的她，我來到老師身邊後降低了聲音向老師說到：“老師，節日快樂！”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師擡起頭微笑地看着我，雙手接過賀卡，很開心地說到：“謝謝你，這個禮物老師很喜歡！”看着老師春天般的笑臉，我的心裏充滿了溫暖。
或許，感恩就是這樣吧，不需要隆重不需要繁華，只需一聲祝福，一句問候，一張笑臉，就能令人激動不已。一張自己精心製作的祝福賀卡足以表達對老師的節日問候。老師，謝謝您一直以來不計回報的給予和付出！
六年級感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我永遠去做我自己——感恩的心，感謝天地，花開花落，我一樣會珍惜……”這首《感恩的心》一遍遍迴盪在房間裏，迴響在我心上。感恩，就像一片陽光照耀着心中陰暗的角落；就像一縷春風輕柔地吹拂着人們的臉龐；就像一股甘泉滋潤着乾涸的心田。感恩，是每個人必備的品質，沒有了感恩，人就會變成一具行屍走肉的軀體，失去了靈魂。相比每個人都有值得去感恩的事情，那麼我就先拋磚引玉，爲大家講一講發生在我身上的事情吧。
那是去年冬天的一個黃昏，放學很晚，班車早開走了，天又特別黑，我站在學校門口不知所措。這是，我看到不遠處的路燈下站着一個人——是爸爸！他見我出來了，二話不說，結果我肩頭的書包，摟着我大步流星的往家走。他手心的溫暖，讓我刻骨銘心，永生難忘。回到家，媽媽扶着我的頭髮，憐愛地說：“餓了吧？先去洗手，飯馬上就好。”剎那間，內心最柔軟的地方被觸動，淚水止不住流下。是父母給了我們生命，含辛茹苦把我們養大，對他們，我們應該心存感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我永遠去做我自己——感恩的心，感謝天地，花開花落，我一樣會珍惜。”人人都擁有一顆感恩的心，世界將變成美好的人間！
