成長的滋味六年級作文(10篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的滋味六年級作文，希望對大家有所幫助。
成長的滋味六年級作文1
成長中，有酸、有甜。隨着年齡的增長，煩惱也就隨之而來，無憂無慮的生活不翼而飛，？r在身上的擔子什麼時候能放下呢？
自從升到六年級，我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感，在家中電視不能看，電腦不能玩，只能拼命做題，一晚上做一張試卷，誰不累呀！弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看着小朋友在樓下歡快地嬉戲，我非常羨慕他們，我想：我什麼時候能像他們一樣自由呢？
成長的生活應該是快樂的，而不能作業滿堆，令人枯燥。可媽媽說，這一切都爲了我的未來。真的是這樣的嗎？我不解，但也無可奈何，只能回到題海中去，繼續潛入知識的海洋中。有時候，我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住，然後，如狂風驟雨般將我吞沒。
我們現在是少年，少年時期的生活應該是很快樂的，可是我卻被剝奪了享有快樂的權利，歡樂的生活喲！你何時能再來。
那種沒有煩憂、沒有痛楚、開開心心玩耍，盡情享受陽光的生活，是我的所想。
成長是每個人都要經歷的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的腳步也離不開煩惱，在成長的道路上，我們一定會經歷風雨，經歷磨礪，只有這樣，我們纔會更勇敢、更堅強。我們的明天會更好，我想，這就是成長。
成長的滋味六年級作文2
成長的道路上，要經歷許多。有時你會感到快樂，有時也會有煩惱。成長的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活纔會豐富多彩，充滿回味無窮的滋味。
看那操場上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵你奔向更遠方，在看那塊籃球場地，依然靜靜的待在那裏只有當我們這一羣熱衷餘藍球的建兒們一來，這裏便熱鬧了起來，同我們活越了起來。這是多麼難忘而又回味無窮的歡愉。
在看看教室，這我們整天所持的地方更是有無窮的滋味。做爲班幹部的我，隨時爲班任分憂解難站上講臺，給同學們分派任務像是一位大將軍，在排兵佈陣，實在是威風極了。成就的滋味想想都得意。
來到宿舍，哪裏更充滿了無限的滋味！在這裏以前剛剛住到一個宿舍時大家都不相識，就因一些小摩擦和室友動過手，但現在想想一起前還挺有個性。而現在，經過幾年的相處，那些不好的情緒早以消失，變得更加深沉和穩重，時不時他們會拍我一巴掌，我就會砸他一拳頭，在相互一笑。之間情義頓時會讓人感到真兄弟真情義詳溢整個宿舍。兄弟情義濃濃。回味無窮。
成長的滋味，總是有無限的趣味。包括着我們生活中的點點滴滴那是操場上汗水渾酒的樂趣，那是教室所發生的一件件鎖事，那是宿舍情義的洋溢，回味成長的道路可謂是滋味無窮
耐人尋味，意味深長啊！
成長的滋味六年級作文3
隨着年齡的增長，“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現。成長是什麼？是無限的憧憬？是作業的負擔？還是……
苦咖啡
週五的晚上，我在牀上憧憬着雙休日的美好時光。週日上午完成作業後，打算讓自己放鬆放鬆，便哼着歌兒走出了家門。“回來！”媽媽什麼時候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉着腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的，變出了一大堆的作業，這些“作業妖怪”一羣羣地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子裏，哎，真苦啊！
小辣椒
秒鐘一圈一圈地轉了六年，在這小學六年時間裏，我結識了許多好朋友，也得到了許多快樂。但是，真是不捨得，畢竟同窗六年了啊！所以現在我要珍惜最後半年當秒鐘轉完六年中的最後一圈時，大家就要分別，各奔前程了，時間，爲母校留下一個美好的印象，保存同學之間的友誼。優酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎！”這個消息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過後來我還是化失敗爲動力，重新振作起來，我反覆改，反覆讀，終於功夫不負有心人，我投進啦！這興奮勁完全不亞於哥倫布發現新大陸！酸的後面是甜的，這就是有滋有味的優酸乳！
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話：我成長，我快樂！
成長的滋味六年級作文4
成長是怎樣的滋味？成績優秀時如同蜜桃般香甜可口；被親朋好友冤枉時，如同檸檬般酸澀不堪；犯了錯誤時如同苦瓜般苦不堪言。在我心中，成長的滋味無處不在，薄荷的苦澀，卻讓我有口難辯。
紀律管理員好威風啊！我在老師的鼓勵下當上了威風凜凜的紀律管理員，心中不禁像吃了蜜棗一樣歡天喜地。剛開始，在我嚴格管理下，班裏同學上課都秩序井然。老師對我豎起了大拇指，得到認可的我渾身充滿力量。我如獲尚方寶劍一樣所向無敵，心情如蜜桃般甜。
紀律管理員有辦法。槍打出頭鳥這俗語是不錯的。我總得到老師的表揚，有些同學不服氣了，明明是他們表現好，怎麼都是我得到表揚呢？同學們漸漸都不聽我話來與我對抗。我爲此煩惱不已，一時間也是無計可施，垂頭喪氣。苦思冥想幾日後，我想了個妙招。時不時表揚一些同學，大家看見有同學得到我表揚了，便都爭先恐後的表現好，想要我的表揚。班裏又恢復瞭如前的秩序，我如同吃了安心丸般鬆了口氣。這猶如咖啡先苦後甜。
紀律管理員不好當。幾個月過去了，同學們都覺得得了表揚也沒有什麼用，不管我在講臺上多麼費力的管理也當耳旁風，我像吃了薄荷一樣苦澀。老師來了，教室裏亂哄哄的，老師第一個找到我，把我批評了一頓，我心裏寒啊！感覺打翻了醬油瓶有口卻也難辨，只好苦笑地點了點頭。
成長的滋味是平衡的，當你感到苦澀時，也許甜蜜就在之後；當你感到香甜時，也許酸苦的滋味也在耳後了。
成長的滋味六年級作文5
時間的年輪已悄然轉過了十三個春秋，生命的絲線也編織了十三個年頭，編織了一個美好的童年。我也懵懵懂懂地成長了。
不會再爲了一個無所謂的玩具大哭大鬧；不會再爲了沒得到安撫而悶悶不樂。開始明白大人的生活多麼不易，開始思考長大以後怎麼報答父母。看着在鏡中脫去稚氣外衣的我，原來，成長的滋味是理解和愛。
不會再傻傻地問自己從哪裏來；不再疑惑貓咪爲何會“死”。體會人生苦短喜樂，思考深奧的生命問題，瞭解人類在自然面前多麼不堪一擊。原來，成長的滋味是感悟人生。
不會再整天只知道看動畫片，也不會只會背一首靜夜思，更不會從一數到十就沾沾自喜。愛背詩詞，喜看博書，鑽研奧數，於是便有了心無旁騖，忘身書海，俯首案旁的樂趣。原來，成長的滋味是增長見識。
成長的滋味是小苗對於長成參天大樹，展望藍天的渴望。
成長的滋味是小鳥要像雄鷹展翅翱翔，搏擊長天的夙願。
成長的滋味是小魚奮力一搏跨越龍門，暢遊滄海的豪情。
成長，就像餘秋雨所說，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種能夠看的很遠卻並不陡峭的高度。
成長的滋味，自己體會。那時酸時甜，時辣時鹹，時快樂，時悲傷，似圓滿似缺失的滋味，縈繞我度過了十三個年頭，將浸入我的生命，永遠，永遠……
成長的滋味六年級作文6
我的'童年就像一片美麗的沙灘，沙灘上有許許多多閃閃發光的貝殼，貝殼上有漂亮的花紋，裏面包含着我的成長。成長的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的。在我的心裏，最深刻的就是第一次學英語。
我以前對英語一竅不通，只可以“嘰裏呱啦，嘰裏呱啦”地說幾句，上課也只可以用中文應付英語老師的問題，媽媽就給我報了一個英語班。第一次上課，我害怕得發抖。老師看透了我的心思，對我說：“學英語其實很簡單，你只要認真讀，認真聽，認真說，你一定可以學會！”我聽了，就有了自信。看到老師一黑板的單詞，我倒吸一口氣，但還是專心致志地學了起來。“red”這個單詞我始終讀不好，老師就讓我們“r-e-d—red”這樣讀。這招還真靈，一轉眼的工夫，我就會讀“red”了。
在學英語時還有一些困難，就是讀十分長的單詞真是難上加難，例如：sunglasses。我靈機一動，用手機搜索了這個單詞，找到了它的發音，並一遍一遍地跟讀起來。直到精疲力盡，我纔讀會了這個單詞。
有一次考英語，我看了看卷子，對我來說十分簡單，恨不得馬上用比世界紀錄還快的速度寫完。果不其然，這次我考了100分，這可把我樂壞了，我還看到不少同學對我投來了羨慕的目光。我飛奔到家，媽媽看了我的試卷，喜出望外，向我豎起了大拇指。
這些事情都證明我已經長大了。
成長的滋味六年級作文7
在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因爲我的成長，我開始有了煩惱，有了壓力。
苦苦的
在我還是小毛孩時，我經常看到小夥伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小夥伴們笑得多開心啊！要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。後來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節的時候我就有小弟弟了。”可當我再大一點的時候，我發現媽媽和奶奶的“天平”更傾向於弟弟。每次弟弟做錯什麼事都是我的不對，我心裏可委屈了！
酸酸的
在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經羨慕那些長得漂亮的女孩，但是後來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得並不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮。’”
甜甜的
每當我被老師表揚時，每當別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得並不好看，但我也有被人羨慕的時候。
成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼並存。
成長的滋味六年級作文8
時間流逝，歲月磨擦，我已擁有許多美好的品質。發現自已已經學會將心比心，體諒他人了。
十二歲的我已經長大，脫去了幼稚這層皮，思維逐漸清晰，敏捷。不會爲普通的玩具與父母鬧得死去活來，不會像往年一樣買鞭炮而浪費金錢，因爲我已懂得每一分錢的來之不易。不會因爲雞毛蒜皮的小事和同學大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長，但是時而酸，時而甜，時而苦，這也許是成長的滋味吧。
生活中我逐漸會關心朋友，家人，老師，同學。當同學打架時，我會第一個衝上去勸架，每當成功時，獲得他人的一句感謝的話語，總感覺酸溜溜的。回想起以前老是起鬨，總感覺怪難爲情的。這難道是成長的滋味嗎？——酸酸的！
家中當爺爺奶奶提出要看七十二家房客是，我會不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時，心中甜甜的。回想起以前爲了一部可有可無的動畫片與爺爺奶奶爭個你死我活，真不應該！難道這就是成長的滋味——甜甜的！
在學校考試中取得不理想的成績時，總會使我喪失進步的信息，不過堅強的人格幫助我頂過大風大浪，雖是艱苦，但也熬了過去。成績逐步回升。這難道也是成長的滋味——苦苦的！
成長一路有酸有甜還有苦，這難道就是成長的滋味？
成長的滋味六年級作文9
成長是什麼滋味？是像開心果一樣令人感到甜蜜？還是像黃連那樣苦不堪言？或是像辣椒那樣辣到流淚？在我眼裏，成長的滋味就像橙子一樣。
橙子給人的感覺又酸又甜。記得那次，媽媽帶回家一個魔方。以前經常看到別人拿着魔方，手就像被施了魔力一樣，魔方瞬間還原。每次我都看得目瞪口呆，驚訝不已，也想着有一天能有這樣的魔方。媽媽一帶回家，我手就癢癢起來，迫不及待的拿起魔方，躍躍欲試。
我拿起魔方，“咔吧咔吧”的，不用幾分鐘，很快就拼好了一面。我喜滋滋地想到：哈哈，原來也不是很難，那麼快就拼好了！於是我又開始拼第二面，很快的又拼好了。就在我興高采烈的時候，找了找原來拼好的第一面，發現不見了，心裏奇怪：咦？怎麼不見了？剩下的五面也亂作一團。我着急地又去拼了第一面，拼完之後發現第二面又變得無影無蹤了，我像泄了氣的皮球，只好作罷。可是心裏始終覺得像被一根刺嚥住，不拔不快。不服輸的我還是不甘心，一步一步地慢慢拼，一步一步，一次又一次，重複又重複。半小時，一小時，又一小時……終於，我拼完了！心裏開心得像吃了糖一樣。空氣彷彿都融入了糖汁的味道。
成長是甜的，給我們帶來各種喜悅；成長是苦的，成爲我們前進的“絆腳石”；成長是酸的，讓我們經歷許許多多的風雨。經受磨難，細細地品味成長，才發現他原來是這種滋味。
成長的滋味六年級作文10
痛苦和堅持都是人生的必經之路，有的人停滯不前，有的人卻衝破重重阻擾。
在那幽靜的晚上，我獨自坐在房間裏呆呆地向外眺望。一隻蠶正在往外吐着潔白如雪的蠶絲，它吃力地往外吐着，一個小小的身軀中竟然藏着如此多的絲。
我低下頭看了看那88分的試卷，又想起媽媽失望的表情，我的眼睛溼潤了，眼淚在我眼中玩起“旋轉木馬”。我再也忍不住了，淚兒們像斷了線的珍珠迫不及待，爭先恐後地一涌而出，在我的試卷上盛開一朵朵美麗的“花”，同時我的心也碎了。
幾天後，蠶吐的絲變成了一個橢圓形的球球，這是蠶在痛苦地“作繭自縛”。在繭中，它還得經過一次又是最疼的蛻皮，才能成蛹。
日子一天天逼近期中，我努力着。期中考試考完後，發試卷時，那龍飛鳳舞的98。5第一個映入我的眼簾，我有些生氣地問自己：“爲什麼離100還差一點？”
日子流逝。蠶經歷重重阻礙終於破繭而出，蛻變成美麗的蝴蝶！我也在這時，憑自己的努力贏得了老師的喝彩。
蠶經過無數次痛苦卻永遠堅持的精神使我驚歎不已。我告訴自己：請你記住，你不努力，不經歷痛苦，不持之以恆，你就不會成功！痛苦，堅持，我愛你們！
明潔、靈動、好奇、清純都是孩子如水般的心，真水無香，童心似水！這般純淨之心亦能在似水流年中記錄點滴心聲，存留陣陣暖意！
