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關於六年級的遐想作文彙編10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級的遐想作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級的遐想作文彙編10篇

六年級的遐想作文 篇1

一個盛夏的夜晚,知了歡快的唱着歌, 好像在迎接夏夜的來臨。 我來到視野寬闊的地方,靜靜的坐在椅子上欣賞這美麗的風景:天上的星星眨着眼睛,月亮也不甘示弱,像一盞大燈籠照耀着人間。看着看着,我的眼前一黑,來到了“酒泉衛星發射中心”,這次的三個登月球的人,分別是后羿,小明和我。

我們踏上登月球的旅程,穿好月球服,來到“火箭操控室”。“各就各位,10,9,8……3,2,1,點火!火箭發射!”隨着人們的歡呼聲,我們起飛了。這次有一個重大任務,先不告訴你們。

不知道過了多久,就來到了月球。打開火箭艙,艙外就看到了許多人。“這些人怎麼長的奇形怪狀,面貌差距太大了吧!竟然身後有一條尾巴,而且有一雙翅膀,頭上還有犄角,這是人面獸吧?”我好奇地問。“別廢話,別忘了正事,我們是來找嫦娥的,后羿要和她團聚呢,快點!”“是。”我們向這些人打聽到:“嫦娥住在哪兒?她在哪裏工作?”他們說道:“你竟然敢直接喊嫦主席的大名,實在太沒禮貌了,快把他們抓起來。”我連忙說道:“你們不要抓我們,看到他了嗎?他就是嫦娥的老公。”“不可能,嫦主席一直都沒有結婚。”后羿焦急地說道:“那你們稟告下,我們在這裏等着。”終於盼到了嫦娥。嫦娥的到來,讓后羿控制不了自己的情緒,眼淚嘩嘩的流了下來,這不是埋怨的眼淚,而是幸福的淚水。

突然眼前又一黑,竟回到了地球。我努力的閉上眼睛,接下來不是想象,而是回味剛剛的美好!

六年級的遐想作文 篇2

噗咚,魚兒浮出水面,自然擺動身體,又流回河流中。冰雪消融,萬物復甦,春回大地,是一派清新的世界,春天又來了。

清晨,我漫步在花園中,與大自然融爲一體,去感受着春意。不經意間,望見草叢邊那一抹綠色,思緒帶我回到了那個春天,那個時候,也是在這麼一個花園裏。

父親在閒暇之餘於花園裏種了一些花草,供人觀賞,花園裏春意盎然!我悠閒地觀察這些花草的生長情況。有許多種子已經破土而出,成爲嫩綠的莖了。看着這些小生物,我不禁感嘆大自然的奇妙,期盼着他們長大。

過了兩天,我驚訝的發現在一塊兒石頭縫裏,竟然隱藏着一株無名花。可惜他已經被這惡劣的地理環境所摧殘的快要枯萎,那弱小的身軀像是快要被折斷,顏色卻還是嫩綠色,奄奄一息,我惋惜地說:真是可惜了這株無名花,未能尋到他生命的春季就要枯萎了!

這時,一個小女孩兒走過來。他看了看,石頭縫中的無名花,天真無邪的臉上多了一份苦惱。他問我,姐姐你說這話可以活下來嗎?我看了看,小女孩兒她衣着簡潔,胖嘟嘟的臉上寫滿了期盼…

我不忍心打破他的希望,只是靜靜的和他說:這花的生命很不幸,生存的希望很渺茫。

女孩兒臉上多了份失落,許久,他眼神堅定的說:不過我相信只要有期盼,有希望,這花一定可以存活下來的!說完,他走了。

望着他,堅定而執着的背影,我沉默不語。

不知過了多久,偶然間在花園裏,我久久佇立在那麼綠色前,他如今已經成長了,在石頭縫裏終成爲一株真正的逆境之花。

那個小女孩兒的話在腦海裏久久不能消失,因爲了期盼,無名花,成長爲逆境花。

因爲有了期盼小女孩兒夢想成真!

因爲有了期盼無名花,綻放出生命的意義。

這個春天,新的奮鬥,新的歷程,也是這個春天,讓我懂得生命的真諦!

六年級的遐想作文 篇3

告別了我學習5年的母校,踏進了夢寐以求的中學。我又來到了新的環境,新的集體。初次進入這個學校,不太熟悉,不過我發現這個學校有着溫暖的氣息,進入班級,老師和藹可親,同學們互相幫助,窗戶明亮乾淨,環境幽靜,感覺又回到了以前的小學生活。

在新的環境當中,我希望自己的成績在班中名列前茅,體育課上自己像一個體育健兒般奔跑在操場上,音樂課上自己的聲音就像百靈鳥一樣,唱着優美動聽的歌;我以前是個班幹部,希望這個稱呼陪伴着我,在新的學校能當老師的好助手,幫老師分擔憂愁,當同學們的好朋友,與同學們和睦相處。只要班裏有什麼困難沒解決,跟我說一聲,我馬上來“報到”。

對於班級我想到了一些提議,在班級裏設置一個英語角,因爲我們是英語特色班,所以要顯示我們班的特點,下課大家可以集中起來互相交流英語;還可以設一個圖書角,把同學們帶來的書都放在一起,下課看看增長知識,大家也可以相互借閱,使自己的知識更加廣泛;在一排窗戶前種植一些盆景,來美化教室。我希望在新的學校,新的環境學習更上一層樓。

六年級的遐想作文 篇4

我喜歡一個人望向星空,看着顆顆鑽石般的星辰在星空這個舞臺上展現風彩。天空鑲滿了星星,它們不像太陽般耀眼,也不像月亮般冷漠,談談的,暗暗的,倒也別有一番風味。它們默默無聞,樸實無華,卻在一個“獨特”的舞臺上飾演着一個密不可分的角色,展現着自己“獨特”的風彩。

望着天空上一顆顆閃爍的星星,我的思緒回到了從前,我的眼前模糊了,我又想起了那件事。一瓶水,一塊乾糧,一根木棍,年過六旬的老人寇登堂作爲林場的職工,35年如一日,從早晨6點到下午6點一天要走30公里路,翻過一座又一座山,他記不清翻過多少山,走過多少路。

位於中國西北部的甘肅榆中北山,常年乾旱少雨,荒山一座連一座蜿蜒到遠方。而如今,整整齊齊的樹苗從山腳一層層種到山頂,遠遠望去,像大山圍上了一條綠色的圍巾。每天清晨,寇登堂手握一根木棍,肩背水和乾糧,繞山步行去看他的“孩子們”渴了就席地而坐喝點水,餓了就吃點乾糧充飢,木棍是用來防野獸和作柺杖的,就這樣,一位年近六旬的老人竟然不可思議的堅持了35年!

35年,35個輪迴,35個春夏秋冬!人生在世,又能有幾個35年!即使送給你三十五年,又有幾個能保證把它一天不剩地奉獻出去?而得到的答案大都令我們失望。我們作爲新一代的學生,和寇登堂比起來,我們是多麼自私!他不圖豐厚的薪水,也不圖人們的回報,更不圖大家的讚揚。就這樣,他爲了大家,爲了他世世代代生活的家,爲了環境,無私地奉獻出了自己的青春,奉獻出了人生最寶貴的35年!他默默無聞,樸實無華,卻在“無私”的舞臺上飾演着一個密

不可分的角色,用自己的青春展現着自己的風彩。他並沒有什麼偉大的事蹟,卻用自己的行動一步步走向不平凡。

一顆一顆繁星點綴在黝黑的天空中,一顆顆星辰投下了倒影點亮了平靜的湖面。勾勒出一個平凡而偉大的人。

六年級的遐想作文 篇5

聽,那是什麼聲音?溫柔如雨,輕柔如絲,深深地觸動心靈,卻又在記憶中若近若遠。我想,我曾經常聽到——很久以前。

夏,悄悄地到來,帶着它特有的煩悶翩然而至。那時家中還沒有空調,熱得我在地上滿地打滾,恨不得剝了一層皮。黑暗,無光。本想這樣可以激發我睡眠的神經,卻也是徒勞,想睡卻睡不着。一身的汗黏黏的,像是凝固了一般附着在身上,別提有多難受。忽地,一陣涼風略帶潮意吹了過來,我迫不及待地迎了上去。藉着窗簾映出的光亮,我看到了她——我的媽媽,正拿着一把大扇子給我扇着。“睡不着?”媽媽輕輕地問。“嗯,天太熱了。”我回了一句,然後撒嬌似的向她懷裏一拱,卻被她攔住了,略帶笑意:“你都多大了,九歲了啊,而且靠着更熱。”——確實,更熱了,我趕緊退回了剛纔的位置。風輕輕掠過我的臉,帶走了煩躁,帶來了睡意。不由地,我閉上了雙眼,感受着涼風,感受着美好夢境的慢慢到來。潛意識地,我聽到了歌聲,近在咫尺的歌聲,很柔很輕。雖只是簡單的音節,卻不知爲何,給人以安靜、祥和的感覺。是誰?是誰在歌唱?記憶深處的歌聲爲何如此觸動人心?於是,我慢慢地睜開了眼睛,好像,是媽媽。“媽媽,你剛纔在唱什麼啊?”媽媽停頓了一下,繼續扇着,想了一下,不由地笑了出來:“這是你小時候的催眠曲,好像現在不靈了呀,你以前可是一聽就睡的。”“不,靈的,繼續唱吧,媽媽。”我輕笑,閉上了雙眼。耳邊的歌聲好美,好動聽,像是一個溫情的咒語很快讓我睡着了。

——這是媽媽的歌聲,這是貪戀在媽媽懷中酣睡的我經常聽到的。爲何如此的觸動心靈?——因爲愛。如何讓它更加溫情?——去愛。

六年級的遐想作文 篇6

0這個數字,好似有一種神祕色彩。它既像一個完美的句號,又象徵着圓滿和團圓每個人對0都有不一樣的表達和解釋,對0的遐想也各式各樣,五花八門。

我看見0,就會想到一個問題:假如地球是一個大家庭,屬於地球上居住的每一個人,不分國家、不分種族、不分財產那該是多麼的有趣啊!

所有人可以四處闖蕩、遊歷,沒有國與國的界限。美國人可以隨時來中國,體驗長城的雄壯、泰山的巍峨,可以自由自在地行走在北京的故宮,可以參觀那震驚世界的令人歎爲觀止的兵馬俑;而中國人也可以去美國,去感受那邊溫馨又美好的聖誕節

所有不同膚色的孩子在一個學校上學,既說中文,又說德文、意大利文、英文每個人都可以變成會四十多種語言的天才,溝通起來毫無困難,那是多麼有趣。如果說,長大後,一個黑人小孩成了變成了一個像比爾蓋茨一樣的富翁,其他跟他一起長大的不同膚色的孩子也會欣喜若狂,指着他跟自己的後代說:那個人我認識,他是我幼兒園同學!小偷、搶劫犯這些人如果小時候在一個很友善的環境里長大,學會了友善待人的話,長大以後他們也一定不會犯傻。與其坐牢,還不如開艘小船,去海邊當個悠閒者呢,想必也快活得很吧。

但你會問:奧運會怎麼辦?大家夥兒可都是爲了國家而奮鬥。放心吧,當地球成了一個大家庭以後,就沒有國家與國家的區別了,大家可以自由組隊。黃種人白種人黑人運動員可以在同一個隊伍裏一起努力。比賽的時候,大家可以盡情地支持自己的隊伍。

那誰來當地球統治者呢?哈哈,用不着統治者,自己就是自己的統治者,每個人都遵守法律法規,不侵犯別人,別人也不來侵犯你,多自由,多美好啊!

還有許許多多的金點子呢:不用錢可以拿東西、換東西,不用爲了財產而爭吵,這樣天底下會少了多少噪音啊我靜靜地望着0出神。我相信,那一天一定可以來到!

六年級的遐想作文 篇7

星星閃爍着,像是仙女們鑲在夜空的鑽石,璀璨、耀眼;星星閃爍着,像是那水靈靈的眼,眨動着,似乎在期待着什麼,渴望着什麼;星星又好像是一滴滴濺起的水珠,是那樣的純淨、無暇,讓人不由自主地沉迷······

在那段自由自在的童年時期,我便愛上了那星羅棋佈的夜空。那時正值夏季,我常常在院裏攤上一張涼蓆,愜意地躺在上面,任憑徐徐微風吹拂我的臉龐。那時的夜空湛藍深遠,點點繁星閃爍着,散發着迷人的光華,着實令我陶醉。一切煩惱都被拋開,只有舒適,安詳,愉快……

夜,是孤獨的,是寂寥的,彷彿蒙着層神祕的面紗;星,是璀璨的,是奪目的,彷彿是個膽大的孩子,悄悄揭開夜的面紗,陪伴在其左右,爲孤獨的夜空增添了幾分光彩……

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”哼着歌仰望星空,我不禁想起了數星星的孩子——張衡。當初的他是否也和我一樣喜愛星空呢?是否也像這樣6仰望星空呢?想着想着,我不由自主地笑出聲來。

雙魚座是個愛幻想的.星座,偏偏我就是這樣一個孩子。魚兒,爲何會到天上去呢?我在不斷地尋找答案……太陽已射完,后羿的使命也結束了。一天,他到河邊釣魚。忽然,兩條身披金色魚鱗的魚躍出水面,宛如王者般閃耀金光。后羿卯足了勁,魚鉤用力一甩,便將魚甩到了銀河中。魚兒在天上活蹦亂跳,漸漸變成了雙魚座……

我曾幻想,幻想星星是太陽公公送給月婆婆的定情信物,陪伴她度過一個又一個漫長的黑夜……直到月圓之夜,月婆婆才珍重地收起來,夜空,就這樣形成了……

星星,爲我的童年帶來無窮無盡的歡樂。隨着年齡的增長,我看夜空的角度也有所不同。

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨”無論多麼漆黑的夜晚,星星都會伴隨着你,指引我們前進。它是困難中的希望,它是黑暗中的光明,它是指引我們前進的燦爛明燈!它雖不如月光那樣皎潔,不如陽光那樣燦爛,但它卻是我們人生路上的力量源泉,在黑暗中,爲我們指引正確的方向!

我愛這美麗的星空,我更愛那耀眼的繁星!!!

六年級的遐想作文 篇8

託管附近有一棵杉樹,不知什麼時候被人砍掉了,只剩下一個圓圓的樹樁,像是痂上的硬皮被扣掉了一大塊。我坐在一旁,開始了無限的遐想。

這是一個疤嗎?但願早點有人來補種樹苗,爲它貼上一片創可貼吧!可它又像是一隻嘲弄的眼睛,被硬生生地塞進了水泥樹穴,顯得那麼觸目驚心。

這年輪如此緻密,它是唱片上的羅紋嗎?刻錄出它的是時間。瞧,時間的雕琢是那麼細緻,一度春秋才留下一圈紋路,似乎每一道弧線都用上了全身的力量。看着看着,一曲美妙的生命之歌隱隱約約地從遠處傳來。

這年輪既是“0”的無限,又是“0”的終止——如果讓它繼續生長,它還會長出無數個“0”,但它已經停止了生長。它酷似同心圓,但它比同心圓更有魅力,因爲它曾經給這條街道帶來無限生機。

它是運動場上的環形跑道嗎?幾隻螞蟻和甲蟲在上面飛快地爬着,就像是賽場上角逐的運動員。它們的速度有時快如疾風,六隻腳不停地向前方大步邁去,有時又慢如蝸牛,踏着小碎步慢吞吞地向前挪動。看它們的神氣樣兒,彷彿是真正的運動員一樣。

書本告訴我,樹木每生長一年,年輪就會增加一圈。我數了數,這個樹樁的年輪總共有四十三圈。看來,它也可以算是我的“大叔”了。書本還告訴我,年輪稀疏的一面是南,緊密的一面是北。我看看這個樹樁,它的每一面年輪的疏密都差不多,大致辨認南北的想法只好作罷。

我突然冒出了一個新奇的想法:如果這年輪是金色的該多好!忽然,年輪跳到了空中,真的變成了金色!我明白了:大樹爲了表達它對太陽的感激,就在每一年中長出一輪太陽。這時,四十三圈金色的年輪越發顯得光芒四射,猶如四十三輪初升的太陽。

六年級的遐想作文 篇9

當大家看到“o”是一定會奇怪:這是個什麼東西,有人認爲“o”代表考試考了零分,也有人認爲“o”代表團團圓圓…..而我卻聯想到了——太陽!

太陽,它是那麼的溫暖,那麼的明亮,帶給人們無限的希望。

在我的心中,也有一個太陽,她帶給了我光明與溫暖。

那是冬季的一個晚上,一陣陣寒風向我吹來,我向手裏哈了一口氣,一邊走一邊抱怨着:真是的,這麼晚了還要上補習班,真是煩死人了!

這時,天色也漸漸暗了下來,本來膽子就小的我加快了腳步向不遠處的車站奔過去。

走到一半時,由於着急的我並沒有注意到腳下的情況——“咚!”的一聲,我被一塊石頭給絆倒了,該死!我在心裏無奈地抱怨了一下。

當我站起向車站望去的時候,只見我要乘坐的公交車已經來了!我見情況不妙,馬上向車站跑了過來,那速度就像是正有幾隻張牙舞爪的鬼在後面追我一樣。

那輛公交車的司機並沒有注意到奔跑着的我,以爲沒人上車,緩緩地關上了兩個車門就準備啓動了。

可惡啊!等等我啊!今天怎麼這麼倒黴呢?我在心裏暗暗地想着。

就當車子要啓動的時候,它突然奇蹟般地停下了,我藉此機會,加快了速度跑去,上了車子。

我一邊大口大口地喘着氣,一邊把手伸進口袋摸錢,當發現我口袋裏的一塊錢不見了時,我放鬆的心又緊張了起來,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一位大姐姐走了過來,向投幣箱投了一塊錢就下車了,我愣了半響,她下車投什麼錢?難道……我扭過頭向窗外望去…..

我坐在位置上,看着那位大姐姐漸漸遠去的背影,突然覺得她是那麼的溫暖,那麼的光明,就像一個太陽。

在我們的生活中,不止只有這一個人像太陽一樣散發着光芒,還有許多人也幫助過你,所以,我們也要向他們學習,做一個助人爲樂的“小太陽”!

六年級的遐想作文 篇10

童年是一幅流光溢彩的畫卷,是多姿多味的詩篇,童年的我充滿了許多的遐想。

我想變成一隻美麗可愛又自由自在的小鳥,在天空中無憂無慮的展翅飛翔,以後天空就是我的家園。可現在我的家沒有以前那麼漂亮了,以前它是那麼的藍,現在呢,許久都看不到那麼美的家了,灰色籠罩着我的家園。我一定會告訴人類:減少工業排放,減少對環境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

我想成爲一朵梅花,有着中華民族的傲骨,不向困難危險低頭,不怕寒冷,迎霜怒放。別的花都是春暖花開,而梅花卻不一樣,它是在每年的寒冬臘月纔開花。有一句俗話,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅花之所以有名,是因爲它是來自苦寒之中。

我還想成爲邊疆的建設者、保衛者。讓祖國的每一寸土地、每一份資源都得以利用,使荒涼的地方繁華起來,讓貧窮的地方富裕起來。

童年的夢想,我還有很多很多……