我的六年級小學作文彙總七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的六年級小學作文 篇1

看到這個題目，半個月前發生的事便清楚地浮現在我的眼前。

“叮昤。”上課鈴聲響了，同學們端端正正地坐着等待王老師給我們上歷史課。王老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣，我們特別愛上他的歷史課。

這時王老師已經出現在教室門口。王老師左手託着書本，右手戴着一隻白色的手套。那潔白的單布手套顯得特別耀眼，特別引人注目。同學們見了有的睜圓了眼睛，有的抿住嘴在笑，還有的竊竊私語。同座的同學朝我擠了擠眼睛，調皮地說：“嗯，六月戴手套——保手”。我瞟了王老師一眼，心裏反覆嘀咕：“王老師啊王老師，你耍什麼噱頭，出什麼風頭，這麼熱的天還戴手套……”我不停地埋怨起往日自己最尊敬的王老師來。不知怎的，“大熱天”，“白手套”，“噱頭”，“風頭”這幾個詞總在我腦海中閃爍，王老師上課，我怎麼也聽不進去。“咚咚”王老師走過來用左手輕輕地敲着我的桌面，提醒我要專心聽講。我側過頭，狠狠地白了他一眼。

課間，我路過辦公室門前，從窗口向裏瞥了一眼正在埋頭辦公的王老師。咦，他右手上的白手套不見了。我停下腳步，打量着王老師的右手。“啊，老師的手被燙傷了！”我差點兒叫出聲來。王老師的手背滿是水泡，好幾處脫了皮，中指處還化了膿。怪不得上課時王老師寫字的動作是那樣遲緩、艱難，板書也不如以往工整、美觀。這時，我的心裏像打翻的五味瓶，不是啥滋味。看着，看着，淚水模糊了我的眼睛。我真想對王老師說：“老師，您真好！是我錯怪了您……”

我的六年級小學作文 篇2

每一個人都有一個夢，我有一個夢，那就是中國夢 。因爲我作爲一個黃種人，一個龍的傳人，一箇中國人，我感到自豪，感到驕傲，感到無比的榮幸，所以，我有一個夢，那就是中國夢。夢是什麼，夢是幻想，是不現實的，但是，只要立下方向，朝這個方向去努力，總有一天，夢就能實現。就是所謂的.功夫不負有心人。其實我的夢很簡單，那就是閤家幸福。雖說合家幸福很簡單，但是要整個世界閤家幸福那就是人類的底線。因爲有戰爭，因爲有不滿足，所以閤家幸福很難。有的人夢想很遙遠，而我的夢想甚是遙遠，我的夢想在閤家幸福的前提下，那就是和平的，沒有戰爭的時代。爲什麼有戰爭，那就是人們的野心，想成爲世界的霸主。

想想現在，中東地區爲什麼那麼多戰爭，那時人們想不勞而獲，霸佔他們的領域，運輸他們的石油，人就是這麼的貪婪。想的是不勞而獲，但是戰爭需要的是武器，是人力，一場戰爭，就能讓無數個家庭妻離子散，那我們想要的閤家幸福，能實現嗎？我們所需要的是和平，是幸福，不是統治者的權利的威望，甚至說，幸福了，世界纔會進步，因爲人們團結。我的夢想雖說很遙遠，但是我相信，如果我們大家一起努力，沒有什麼做不到的，那時候，世上再也沒有小偷，再也沒有不和諧的事，看到的是，是我們大家一起努力的結果——閤家幸福。那時，我們所生活的地方就成了極樂世界。其實這個夢想不僅是我的夢想，而是整個世界，整個中國的夢想，我只是爲這個夢想而宣傳，激勵人們更上一層樓。

我的六年級小學作文 篇3

時光飛逝，如流水一般，初中三年，轉瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。

他，個子和我一樣，他很瘦相貌一般。但他人很好，很純潔，很善良，他初二和我一桌，他數學比我好，所以我經常向他請教。他也會幫我解答，但每次我向他請教時，他總會搖着頭嘴裏嘖嘖地說：“連這都不會啊，上課坐神五了啊！”

但讓我記憶最深的還是那次：那是一個陰冷的12月份，下了第二節課，出去玩時，和玫上一個很胖的同學玩。他很不經意地，推了我一下，我當時沒站穩，就摔了一跤，也許是我無所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來扶我，這時，他看見了，趕緊來扶我，耽誤了他的一節課，不只是這樣，他不幫我做了兩個月的筆記，他常開玩笑地說：“你得給我買幾枝筆，我的筆幫你做筆記，給做壞了啊”。

他就是這樣一個善良的人，愛開玩笑的好人。

非常幸運地，他也考上和我一樣的學校，我們又能一起玩，學習，追記那些往事了。

我的六年級小學作文 篇4

記得有一天，雨下的非常大，可就在那天晚上，我突然發燒了，媽媽摸了我的額頭，說：太熱了，家裏也沒有退燒藥，不然趕緊去醫院吧，再晚一會，又該嚴重了。我說；外面的雨下的這麼大，況且現在已經半夜2點多了，打個車都很困難。

媽媽說；不然我揹你去，我說；不行，離醫院有好幾公里呢？到了你也會累的滿頭大汗的，這個天氣一會冷，一會熱的，現在這麼冷，到了地方又熱，別感冒了。媽媽說；感冒有什麼？只要你不發燒，我怎樣都可以。我和媽媽商量好了，媽媽揹着我，我在媽媽背上幫媽媽撐着傘，走一會，歇一會。到了醫院，醫生說；沒事，只是發燒了，沒什麼大礙，打兩天吊針就沒事了，這下媽媽才放心。

我這個媽媽吧，其實什麼都還好，就有一點不好，自己心裏很軟弱，表面上裝的就像女強人，女漢子似的。其實有什麼事都可以告訴我，但卻不告訴我，怕我擔心，有一次，我和弟弟吵架，因爲五個小沙包，我說沙包是我買的，應該先讓我玩，我弟弟又說我小應該先讓我玩，媽媽聽見了，來勸我們，說；一共有五個沙包，姐姐玩兩個，弟弟玩兩個，剩下一個給我。還是你們倆一起玩；我們倆異口同聲的說；我們倆一起玩；說完我們三個都哈哈大笑起來。

你們覺得我的媽媽好嗎？反正我覺得好，從這件事情中，我感到無比的幸福，因爲這就是母愛。偉大的母愛！

我的六年級小學作文 篇5

那一個夏天，我感冒了，雖然外面陽光明媚，但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些，在我閉目時，門被悄悄的推開了，我的媽媽捧着一萬騰着熱氣的粥來到我的面前，然後認真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥裏有一顆花生，這正是我愛吃的，看着我的媽媽認真的臉龐，我心中十分感動，身體也彷彿不那麼冷了。

某一天，我吃完午飯後尷尬的發現鑰匙忘了帶，只好向我的媽媽求助，我靜靜地呆在樓梯上，周圍萬籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲，忽然聽到熟悉的剎車聲，接着是急促的腳步聲，我知道他接到電話後一定是馬不停蹄的從公司裏出來，幫我開了門後，她又準備出門，我不禁有些心痛，便叫住了她，從房裏拿了一杯水給他，在她喝水時我對他說了對不起，他卻只是笑笑，安慰我，讓我別擔心。

某一天放學，我背上全溼了，不斷有汗從我臉上留下來，我的媽媽見我這狼狽樣，不由笑了笑，帶我去洗了把臉，我的媽媽的手指冰涼冰涼的，他一定有在涼水中洗衣服了，我的媽媽打開水龍頭，我便偷偷的調高了溫度，讓我的媽媽更溫暖點洗完臉後，我覺得母親臉上少了一絲疲勞，我十分開心。

幸福就藏在各個小事當中，幸福就在我們身邊，只要多用心，就一定能找到幸福。

我的六年級小學作文 篇6

我的爸爸是個啞巴，我常爲此感到自卑，感到在衆人面前擡不起頭。從記事起，我就隱隱約約感到一種同情的目光，這種目光無論我走到哪兒，它始終伴隨着我，並夾着幾聲悄悄的議論。“這孩子的爸爸是一個啞巴。”說話的人搖頭嘆息。

每次回家看到爸爸.我就把一肚子委屈發泄出來，摔桌子、扔椅子。爸爸只是無言地望着我，然後默默地收拾我的“傑作”。每每這時，我真想哭，真想大哭。每次我走路，專撿沒人的地方走，到校後總是沉默不語。別的同學自豪地談起自己的爸爸時，我總是默默地站在一邊，悲傷地承受着那份不公平的“悲傷”。因此，凡是和爸爸一起的時候，我總是和他離一段距離，生怕別人知道他是我爸爸。爸爸也似乎感覺到這一點，也儘量避免和我在一起。

有一次，學校開家長會，別的同學都興高采烈，而我卻悶悶不樂。回家跟媽媽一說，爸爸的臉上卻顯出一臉喜悅。媽媽說：“就讓你爸爸去吧！”爸爸的眼神中含着企盼，我卻狠狠地把書包摔在桌子上，一頭扎進自己的房間，委屈地哭了起來。這次家長會最後還是媽媽去了。

晚上回到家裏。只見桌子上放着一張紙條，上面寫着：王海，都是爸爸不好，爸爸給你丟臉了，爸爸對不起你，可我從內心深處爲有你這樣的兒子感到驕傲。無論你將來受到什麼挫折，爸爸在心裏爲你分擔一切。如果你取得成功，爸爸在心裏爲你祝福”看着看着；淚水模糊了我的眼睛。淚眼朦朧中，我似乎看到每次我拿回獎狀時，爸爸總是咧開大嘴笑得合不攏口的情景。那忙上忙下粘貼獎狀的身影彷彿又在我眼前晃動起來。對了，還有那次發高燒，是爸爸抱起我就往醫院跑。爸爸那善解人意哀怨、企盼的眼神在我眼前晃動。千情萬緒涌上我的心頭。終於，我爆發出了一個我似曾陌生的字眼：“爸爸！”同時，淚水又像塊堤的洪水奔涌而下。

不知何時，爸爸已侷促不安地站在門口，我再也控制不住自己的感情，一頭扎進爸爸的懷裏。我在心中默唸着：“爸爸原諒兒子吧！都是兒子不好，太好面子了。下次開家長會，我一定要你去。”爸爸也好像看出了我的心思，又咧開大嘴笑了。

我的六年級小學作文 篇7

今天又有一節體育課，一上課，老師就把我們帶到操場上。我們整隊完畢後，老師就把我們帶到了爬杆前。我們得爬上去，然後再下來。這種運動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動，老師給她們安排了其他的活動。可是，劉立卻有點猶猶豫豫，是啊，他太瘦小了。應該把它劃爲女生參加的活動一類，這樣才更適合他。

開始爬啦!劉峯、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳，聰明伶俐的想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了，朱文豪和鍾吉強面對爬杆，雙手吊在上面，整個身子下沉，兩隻腳使勁兒的往下蹬，沒辦法，二位胖子只好撒手，在一邊唉聲嘆氣，無計可施。

輪到劉立了，當劉立用他那瘦小的手抱住爬繩後，許多人開始笑了起來，有的還“噓!噓!”的起鬨。這時，劉立的哥哥劉峯在胸前抱起雙臂，眼睛盯着那些起鬨的人，那神情很明白的告訴大家，就是當着老師的面，他的拳頭也絕不會饒人。大夥兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了，可憐的小傢伙，他使出全身的勁，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊：“下來吧!”可他沒有聽，努力堅持着。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來，摔得半死。可憐的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。

這時，我、劉峯、鍾金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊着：“劉立，爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁，用盡了力氣，爬到離爬杆頂部只剩下一臂遠的地方。

“好樣的!”下面的人歡呼道，“再堅持一下!”“瞧啊，劉立抓住爬杆頂部了!”

所有的人都爲他鼓掌。“好樣的!”老師也向他喊道：“好，下來吧。”

劉立到了地面上，我們大家興高采烈的向他圍了過去，一起把劉立拋上了天空。大聲喊道：“劉立，你今天真是太棒了，我們都爲你開心。”平時，我們從未發現劉立的堅持，可是這節體育課讓我們重新認識了劉立。

劉立，你真棒!