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【精華】我愛讀書六年級作文集合9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的我愛讀書六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我愛讀書六年級作文集合9篇

我愛讀書六年級作文 篇1

“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少,沒錯,我的愛好就是讀書。

我的名字叫方子希,是個外向的女孩子我讀書的經歷不少,下面我就給你說說吧。那是一個週末的下午,我的書看完了,便以飛一樣的速度跑向書店,找一本書如飢似渴的讀起來。

一個小時過去了,又一個小時過去了,我仍然在津津有味地讀着,沉浸在書的世界裏。我隨眼瞟去,已經六點半了,可是我剛看到精彩的地方呀!沒辦法,我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點,名稱,頁數,便依依不捨的離開了書店。

第二天,我醒來時手心上的字早已模糊不清了,哎,怎麼回事?昨天晚上爲了不使字跡模糊,我沒洗臉沒洗腳就睡了,怎麼......媽媽說因爲手心中會出汗。我哭了,媽媽笑我是一個書呆子,這話不假吧?

的確如此,書乃我的良師益友,是我一輩子的朋友,使我受益匪淺。

我愛讀書六年級作文 篇2

我們學校是個充滿書香的學校,“閱讀”已經成爲我永恆的追求目標。

讀書,讓我成了“數學小天才”。記得上二年級的時候,我迷上了偵探小說,媽媽爲了滿足我的讀書需求,爲我買了許多偵探書。有:《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險小虎隊》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界裏。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍,還全然沒聽到,直到媽媽一把奪過我手中的書,我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點上牀,但我總得“啃”着我的書半個小時,才能進入夢鄉。這些偵探小說提高了我的邏輯思維,讓我變得更聰明。每次遇到數學跳一跳的題目,同學們都做不出來的時候,老師就會叫我起來作答,每次聽完我的答題過程,同學們都會恍然大悟地說:“對啊,怎麼沒想到呢?”。我想:我的思維能比其他同學更敏捷,反應能比同學更快,這都應該歸功於我看的偵探書啊!讀書,讓我在數學難題上得心應手,讀書,讓我在一、二年級的奧數比賽中榮獲一等獎.

讀書,還讓我成了同學口中的“小博士”。一個星期天的上午,我在書店裏拿着一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節時,不知道媽媽已經在一旁催我回家。我還低聲說着:“小朋友,你趕緊摸摸石頭啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北。或者也可以……”媽媽等得不耐煩了,大聲說:“我們回家吃飯了!”我隨口一答:“我已經吃飽了。”媽媽拿起剛買的菜在我面前搖了搖說:“我都還沒煮啊。”我這才如夢初醒。沒想到在一節語文課上,老師讓我們介紹生活中的指南針,我因爲看過了《彼得·潘》這本書,連續說了四種生活中的指南針,而且說得頭頭是道,得到了同學們的陣陣喝彩,因此,得了個“小博士”美稱。

我與書的故事,還有許許多多。總之,讀書,陶冶了我的情操;讀書,讓我更聰明;讀書,讓我更懂事。書是我的好朋友,我願一生與書相伴。

我愛讀書六年級作文 篇3

書就像一縷清風,吹拂着我的心靈,給我帶來涼爽;書就像一縷陽光,照耀着我的心扉,溫暖了我的心窩;書就像一棵大樹,爲我遮擋陽光,給我帶來涼爽。

我看了一本名叫《父愛雙行道》的.書,它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢,偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父親也知道自己做錯了,讓他把這20塊錢還了回去,也在無意中解開了女兒的心結。

讀完這本書後,我會想起了我和奶奶的一件事。那時候,我們家並不是很富裕。有一次,奶奶路過一個垃圾桶時彎下了腰,我心想:奶奶這是要幹什麼?奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說:“又可以賣幾分錢了!”我站在一旁看着其他同學,他們正討論着什麼。原來,他們在說:“這個奶奶太窮了吧,竟然撿垃圾。”我的臉已經通紅,轉身就往家的方向跑。現在,我發現我做錯了,我應該感到自豪,因爲奶奶爲了我們,可以丟下自己的自尊心,去爲一個家庭做出自己最大的貢獻。

書就像一座寶庫,給了我們知識、快樂與悲傷,讓我們哈哈大笑,讓我們默默流淚,讓我們忐忑不安。

我愛讀書六年級作文 篇4

書,是一個價錢敗於黃金,而內容卻勝於黃金的東西,走近它,你不僅能從中獲得,得到知識和啓迪,還能讓我們瞭解社會,瞭解當今世界的作風和狀態,所以我愛讀書。

記得小學五年級的時候,我已不屑於中國名著,所以我就開始讀外國名著了,第一本接觸的外國名著是《魯濱遜漂流記》開始看時,只是感覺很有趣,可是看了不下十回後,感覺魯濱遜是一個了不起的人物,他勇敢,智慧,勤勞,堅強,而我們恰缺少了這些我們本應有的特點,它好像一杯上等咖啡,令人回味無窮。

如果把魯濱遜的意志比做鐵,那麼《湯姆?索亞歷險記》就是一部充滿快樂,童趣和幽默的著作了,它像一達曲奇餅乾又甜又香,文中的湯姆?索亞和哈殼等人是幾個典型的淘氣包,他們開始看到了印江?喬埃的的後,發誓不管發生任何事,都不告訴任何人,但是,出於他們的正義,他們最後還是一五一十的把這件事告訴撒切爾法官,並且,他們還找到了寶藏,成爲富人,這篇文章看似沒有任何意義,只是出於娛樂,但是,它也告訴我們做人要正直,勇敢,並且,如果我們細細品味,就會發現它對當時的美國社會宗教,醜陋的特點無一不暴陋出來,令人深省。

書,像智慧的泉源,引你進入知識的宮殿,書,像人類精神的糧食,把人空虛的靈魂變的充實,書,像一盤美味的大餐,即使肚裏空空。那麼精神也會爲你驅除飢餓,書能把昏暗的天空變得湛藍,能使墮落的靈魂得到昇華。所以,我愛讀書!

我愛讀書六年級作文 篇5

書——總是帶着淡淡的油墨香氣,走進了我的生活,引領了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說:“讀書,可以怡情。可以博採。可以長才。每讀一本書,我的靈魂便會得到一次昇華。

書,是我最親密的朋友,是我最要好,最形影不離的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就像大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧祕!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?

書,也是我最親密無間的好夥伴,在我寂寞、憂傷的時候,它會使我發笑,這樣,我會感覺有個朋友陪在我的身邊,一點也不會寂寞。

每當翻起書,我心裏就無比得開心,書裏的精彩內容,每時每刻都誘惑着我,怎麼能不開心呢?在看《楊家將》得時候,裏面是相當得精彩啊!腦海裏還會時不時得呈現出英雄們保家衛國、奮勇殺敵的景象。《麥克白》中那一幕幕由麥克白引起悲慘的景象,看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報,書的結局必會有美好,麥克白因受不了良心的譴責,遭到了報應。

我爲書付出我的精力與時間,書也“知恩圖報”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發言時獨特的見解“技壓羣雄”;它讓我博學多識,在同學們中擡頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也並非“無德之人”;它讓我瞭解了許多偉大人物的奮鬥史及其感悟;它讓我數次在競賽中“耀武揚威”,爲班級爭光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時常自行斟酌,別有趣味……

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因爲,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴着我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

我愛讀書六年級作文 篇6

書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個無知的孩子變成一個富於思考的少年;讀書,給了我無數的知識;讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長更加豐富多彩。 我是一個酷愛讀書的姑娘,只要手。

書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個無知的孩子變成一個富於思考的少年;讀書,給了我無數的知識;讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長更加豐富多彩。

我是一個酷愛讀書的姑娘,只要手裏有一本書,我就會如飢似渴、廢寢忘食地讀。因爲沉浸在書的世界裏,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書,突然,媽媽的手機響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過一會兒就翻一下。我拿着書一邊看,一邊點頭答應。誰知我被故事情節深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋裏的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了,接着是一陣責怪,我心裏也暗自後悔,哎,可惜了一鍋煎餅。

我愛讀書,也愛買書。只要看到喜愛的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來,我也高興得不得了,感覺比擁有全世界都還要高興。

上課時,我坐在教室讀着書本,在課文中吸取知識:雄偉壯麗的故宮,獨樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們在知識的海洋裏遨遊,使我大腦日益充實。

課餘,我則坐在座位上讀課外書:會說話的兔子,盡職盡責的稻草人,長鼻子的木偶匹諾曹,會飛的王子,可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書裏面的好詞好句,動人的故事情節,可以豐富我的作文題材和內容,使我的文章生動、具體、形象。我曾爲《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾爲《查理九世》中墨多多偵破一個又一個奇案而感到興奮,我曾爲《天使的糖果約會》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當我讀書時,我的心情會隨着故事的發展而此起彼伏。

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,因爲課堂上的書讓我思考;我愛讀書,因爲課外書讓我放鬆;我愛讀書,一本好書猶如一葉輕舟載着我在知識的海洋裏遨遊。世界這麼大,但書中的世界更無限!

我愛讀書六年級作文 篇7

教育家說“書是智慧的鑰匙”,史學家說“書是進步的階梯”,文學家說“書是人類的營養品”,探索家說“書是通向彼岸的船”,奮鬥者說“書是人生的嚮導”,我說:書是我一生最忠誠的夥伴,我愛讀書。

小時候,我漫不經心地翻開一本小人書,剛看了兩頁,就被曲折離奇的情節及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力,那麼的神奇美妙,書可以將我帶到一個又一個奇妙的世界之中。漸漸地,我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學名著等。當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜裏凍死的故事時,不禁流下同情的眼淚;當我讀到敬愛的周總理少年時代說:“爲中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時,就暗暗下了爲祖國努力學習的決心;當我讀到陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時,心裏久久不能平靜;當我讀到一個十歲的加拿大小男孩爲別國捐錢鑿井時,我明白了愛無國際……隨着讀書數量的增多,我對書的喜愛之情也日益濃厚,並且深深地體會到:書是我的良師益友,生活不可一日無書,書已成爲我生活中不可缺少的一部分。

我愛讀書,因爲我親身體會到了讀書的樂趣。因爲老爸是個書迷,而且家裏書又特別多,所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“爲書消得人憔悴”的程度,但是現在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事我總是想找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在書爲我編織的美麗世界中。

我愛讀書,因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們變得更成熟,更穩重。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,是啊,讀一本好書可以使我們從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷;從科學家奮鬥的文字裏體會到攀登的艱辛和執着;從英雄可歌可泣的故事中體會到英雄敢於和困難頑強搏鬥的無窮力量和堅強意志。

我愛讀書,因爲書賜予了我在知識無限空間裏自由飛翔的力量。俗話說“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,在今後的學習和生活中,我將會更認真、更努力地閱讀有益的書籍,在知識的浩瀚海洋中繼續奮力拼搏,在科學的高峯中努力攀登……

書,豐富了我的知識;書,開拓了我的視野;書,陶冶了我的情操,我愛讀書。

我愛讀書六年級作文 篇8

讀書,爲何不是一件快樂的事?讀書時,就算你之前多麼悲傷,多麼煩悶,可當你沉浸在書海中,所有的煩惱與悲傷也都會煙消雲散。

我最喜歡的事莫過於讀書,對於我來說,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國演義》,每當我有空閒,我都會拿起《三國演義》聚精會神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境。看董卓肆無忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發,諸葛亮神機妙算、忠心耿耿,關羽萬夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當小人得志,我就義憤填膺;每當將星隕落,我就黯然神傷。

我不僅僅爲書中的人物形象和故事情節所癡迷,也爲“三國”裏所講的歷史事件而驚心動魄,更爲“連環計”、“草船借箭”、“空城計”、“預伏錦囊計”所折服,還爲“分久必合,合久必分”的道理而驚歎。

有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去、現在和未來。唐太宗曾經說過:“以古爲鏡,可以見興替。”讀書可以使人瞭解歷史,可以使人學會道理,可以使人豐富知識。書籍是世界的營養品,生活裏沒有書就好像沒有陽光,智慧裏沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

書籍陪伴我度過了童年美好的時光,我爲讀書而癡迷。

我愛讀書六年級作文 篇9

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話我銘記在心,我很喜歡讀書,因爲讀書我還鬧了不少笑話呢!記得有一次,媽媽在廚房裏做飯,我在讀書。這時,媽媽對我說:“開心,咱家姜沒了,你幫媽媽去買吧!”我正沉浸在知識的海洋裏,誤把姜聽成了醬,我去超市買了一袋醬,回了家,我把醬遞給媽媽,然後又開始讀書了,突然聽見媽媽問我:“開心,我讓你買的不是姜嗎?你怎麼買了一袋醬?”我疑惑不解地說:“媽媽,你不是讓我買的醬嗎?”媽媽無可奈何地說:“你這個‘小書蟲’啊!真拿你沒辦法。”最後媽媽還是自己買的姜。

讀書,不僅讓我學到了很多知識,還讓我明白了很多道理,讀書是多麼美好的事情啊!就拿我看過的《十萬個爲什麼》來說吧!這本書讓我解開了很多生活中的難題,比如天上爲什麼會下雨?原來我不知道爲什麼,但讀了這本書後,我知道了天上的雨來自空中的雲,空中的雲其實就是水的凝結物,它來自地面的水氣蒸發。當雲中的水滴達到一定程度,也就是不能被上升的氣流頂托住的時候,水滴就會落到地面上,就是我們所見的雨。

我最喜歡的書還是童話書,因爲我看童話書時,總能身臨其境,我變成了美麗的公主,勤勞的女僕,善良的灰姑娘……真是讓我樂在其中啊!

讀書不僅帶給我無窮的知識,也帶給我無盡的快樂。書帶我徜徉知識的海洋,書帶我翱翔智慧的藍天,書帶我在快樂中嬉戲。書是我們智慧的源泉,讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長吧!

我愛讀書!我快樂!