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六年級心願作文集合六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的六年級心願作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級心願作文集合六篇

六年級心願作文 篇1

每個人都有自己的心願,有的想當教師,有的想當醫生,有的想當科學家而我卻想成爲香樟樹一樣的人。

當你走進校園,看見的是一個小型的操場,操場的右邊是升旗臺,升旗臺的旁邊是圍牆,圍牆外有一棵古老的香樟樹,它深深地影響着我。

香樟樹又大又高,樹根深深地紮在泥土裏,成年累月地保護着這一片水土的流失。樹幹很粗大,估計要六個我才能抱住它。那無數數不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護大家。葉子密密麻麻的數也數不清。

春天你會發現香樟樹上開滿一樹的花,這一朵緊挨着另一朵,每一朵都很小,小的像芝麻粒似的。當春風來時從樹上飄落下來的花,柔軟嬌小,忍不住,用手去觸摸那小小的花瓣,就像絲綢般光滑,聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中

夏天,烈日當空,繁茂的枝條早已長成樹蔭,一半在圍牆內一半在圍牆外。圍牆外常常會有路過的人們,在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳,喘口氣,甚至有那麼三四位老人家會特意在那乘涼聊天;圍牆內,這片樹蔭成了同學們遮擋烈日,休息和做遊戲的好去處,牆內牆外時常傳出一陣陣歡笑聲。

秋天到了,香樟樹上結滿了果實,每一顆就像一個個成熟的葫蘆娃似的,迫不及待地蹦到地上,一連翻了好幾個跟斗,最後停在了我的腳邊。它們彷彿在說:哈哈,我將開啓我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親,香樟樹溫柔地對它說:我親愛的孩子,你的成長之路一定會很精彩!我輕輕撿起一顆聞了聞,香極了,味道很特別,夾藏着媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶,用它的樹幹可以做成傢俱,也可以是很好的藥材,還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。

當寒冷的冬天來臨,樹葉一片片飄零,一切似乎安靜下來,只有香樟樹不具嚴寒,依然挺拔,守護這裏,等待下一季春暖花開。

香樟樹深深地影響了我,它的一生都選擇了奉獻,我要更加努力學習,掌握好知識,長大後我要做一個對社會、對國家有貢獻的人。

六年級心願作文 篇2

心願,如浩瀚星河中閃爍的星星,嵌在漆黑的幕布中,儘管不起眼,但卻讓人時時想着去追逐。

我的心願,是將來能當一名法醫。法醫,在古代被稱爲令史、仵作。當然,他們主要做簡單的屍表檢驗,而我向往的是法醫毒理和法醫病理學。

法醫是通過檢驗屍體,得到死亡時間,死亡原因,推斷兇手的基本息信息。這個職業與偵探相似,讓人感覺有些神祕,覺得法醫是經常與屍體接觸的人。

醫生是一個挽救生命的職業,而法醫是一個尋找答案的職業。他們爲死者吶喊,爲逝者尋兇,法醫救助不了死人但可以撫撫卹靈魂,他們與屍體交法,爲案情帶來曙光,兇手是他們追逐的決象。

我之所以想當法醫,就是爲了讓更多逝去的死者能夠安息,不能讓兇手逍遙法外。

一位法醫,需要忍受讓人窒息的環境,用冷靜的心態,來面對一具具屍體,雖然會有許多的困難,但是我願意通過自己的努力成爲一名合格的法醫。

六年級心願作文 篇3

也許每種事物都有自己的心願吧!

老鼠的心願是得到和人類一樣的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道,不用忍受過街喊打的日子,能夠和人們一起和平生活。

魚的心願是長出一雙自由的翅膀,不用一直生活在大海里面,可以去和陸地上的其它動物一起玩耍,欣賞另一個世界的美麗和神奇。

牙齒的心願是一直保持着潔白的“皮膚”。不用抵抗“零食大軍”的進攻,也不用擔心它潔白的皮膚會變得黃濁。

眼睛的心願是不用整天盯着手機看。希望人們能保護它、珍惜它,讓它能休息一會兒,抑或者看看山川草地、花紅柳綠,這樣就不會一直疲倦着。

鋼筆的心願是自己的“嘴巴”不會彎曲,人們要愛惜它,不要用一下就把它給“丟棄”了。

手機的心願是不再揹負影響學業的罵名,有些人整天玩手機,不務正業,長大後只能依靠父母,還有人把手機理解爲做作業的工具,會與不會都直接查手機,不經過大腦思考,手機希望自己的功能就回到最原始的狀態,方便人聯繫溝通就好。

孩子們的心願是讓沉重的書包立刻消失,不用被作業囚禁在家裏,每天無憂無慮地玩耍和小夥伴們在草地上追逐嬉戲。

我的心願是停電,如果停電了就沒有網絡,爸爸媽媽們就會放下手機、電腦。全家人一起回到最原始溫馨的時刻,在漆黑的屋子裏一起談天說地,感受着親情的.唯美。

任何事物都有自己的心願吧,他們不分高低貴賤,每一個心願都值得被尊重。

六年級心願作文 篇4

我的心願,是當一名漫畫家。

這個小小的心願,是從6歲時開始萌芽的。當時,我畫的人只能算是火柴人,各種困難重重圍繞着我,大家的嘲笑,自己的無能,都讓我難以破“關”。

我的第一次突破,得益於我曾經的一位同學幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看,跟火柴人差不了多少,但是每次PK都是她勝。所以,我也更努力了。終於有一天,我畫的不是火柴人了,進步了不少。在她的“教導”下,我成功把手畫得像了一點,至少不是“U”型手。

第一次突破給了我極大的信心,我知道,只有不斷努力才能成功。當時,我沒有看任何漫畫作爲參考,於是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破,不,是——蛻變。

我第二次的蛻變,得益於一位同學給我畫的畫。那同學在班上畫的畫是數一數二的。我看了她畫的畫後大受啓發,照着她畫的人描,於是,就畫得好看多了。如果我當初是漫畫菜鳥的話,現在我怎麼說也是漫畫初級能手了吧!當然,同學是漫畫高級能手了。

後來,我又有了一些“升級”朋友——漫畫書。現在,我每天都去畫書上的人物,一些經常畫的人物,已經是很像的了,不經常畫的人物嘛,也還不錯。

我這個心願,已經緩緩地,向我走近……

六年級心願作文 篇5

又是清明,我的思緒又飛回了兒時,太外婆還健在時。

那時,每年春節爸爸媽媽纔回沭陽看我,爸媽走時,我卻從不像別的孩子那樣哭着喊着不讓走,因爲我有一個疼我愛我的太外婆。

太外婆經常帶我到田間,那片田堪稱我的“百草園”。太外婆在田間幹農活,我光着屁屁在田邊泥地裏玩耍,太外婆叫我回去我不捨。她便讓我一個人在田間玩,那時有許多可玩的:逮泥鰍、趕蛤蟆、抓蜻蜓、網麻雀……最令我難忘的就是逮泥鰍了,站在田邊全神貫注地挖泥巴,忽然,一個黑乎乎的東西一下子從泥巴中竄出,我拿小網一網,使勁一拉拉出水面,一條“鐵嘴將軍”便被擒獲了。一整天下來,可以抓到七八條“鐵嘴將軍”。天漸漸晚了,“陽子,回家吧!”太外婆的呼喚一聲又一聲迴盪在田間,悠長甜美充滿了慈祥。回到家,太外婆總會用我一天所得的泥鰍給我弄一大碗泥鰍麪條,吃着自己抓的泥鰍,太外婆下的麪條可香了。

待到我要上幼兒園時,太外婆騎着三輪,送我去上學。在路上,還會給我買吃的喝的帶上,到了幼兒園,太外婆塞給我一枚一塊錢硬幣當零用錢,我知道家裏不富裕,就在放學後把錢放在家中。可太外婆第二天又塞給我,因爲她不知道那是她前一天給我的,正如我不知道第二天太外婆又塞給我的錢是我前一天放回的錢一樣。就這樣,那一塊錢記載了祖孫倆的心願。

再到後來,爸爸媽媽要帶我去常州了,我與太外婆要相隔兩方了。去常州的前一天,太外婆又帶我去了田間,並把那枚硬幣給了我,我天真地說:“太外婆,我到常州後一放假就來看你。”“好呀!太外婆等你。”說着她笑了,笑得很甜很慈祥。第二天我要走了,我很想留下,就呆在車上不說不笑到了常州。

到了陌生的城市,離開了太外婆,心裏不是個滋味。總盼望着放假,第一年,我沒回去,第二年我也沒回去,第三年的一天我跟着爸爸媽媽回到了沭陽。一下車,我直奔太外婆家,家裏有很多親戚,我找了一圈沒找到太外婆,卻看到一尊棺材,太外婆就躺在裏面,我問外婆,太外婆躺在那裏面幹什麼?外婆流下兩行淚說:“太外婆累了,在睡覺。”我天真地點了點頭,輕輕地走了,怕吵醒了太外婆。

現在,我已是個大男孩了,太外婆雖然走了,但她那甜美的聲音還盪漾在我的耳邊;精湛的廚藝遊蕩在我的舌尖……

六年級心願作文 篇6

我們每個人都有自己的理想,有的人想當文學家,有的人想當音樂家,有的人想當工程師……而我呢,卻想當一名動物學家!

要問我爲什麼有這種理想,還得從我的父親——陳餘說起了。

從我小時候到現在,父親一直都非常喜歡小動物。十年來,是他,用金色的鑰匙給我打開了對動物熱愛的大門;是他,告訴我動物也是生命,也需要我們的關懷和愛護;是他,在我幼小的心靈中播下了打開動物之窗的種子;是他,給我插上了夢想的翅膀。他曾經救下快要凍成冰的野貓,收養過流浪的小狗!爲此,深受他的影響,我也悄悄愛上這些可愛的小動物!

我想十幾年以後,我將戰鬥在我理想的崗位上!每天我會面對着一羣羣動物,仔細、認真地觀察着它們,把它們的生活習慣都一一記錄下來,然後再深深地映在腦海中。我會走進自然世界,走進遼闊無邊的森林,走進動物們的世界裏,挽救那些瀕臨滅絕的動物們,爲人類和動物之間架起前所未有的橋樑!

爲了實現這個美好的心願,從現在開始,我一定認真學習、天天向上,準備將來的某一天裏,成爲一位出色的、有能力的動物學家!