朋友六年級作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的朋友六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友六年級作文1

文章開門見山地說出了自己的好朋友，並用豐富的語言描寫出了人物的性格，使文章錦上添花，下面我們一起看看這篇《我的小夥伴》。

朋友是什麼?朋友就是在你成長的路上不分彼此、相依相伴、陪伴你走下去的人。而我的好朋友就是陳楚楚。

她是一個比我小兩歲的小女孩，是我的鄰居。我和她最喜歡的遊戲是——大冒險。在令人提心吊膽的黑夜裏拿着手電筒到處冒險，多好玩、多刺激啊!

有一次，我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜裏，我們可不怕!手電筒也是必須的。我們就去一個小區中的小樹林裏冒險。這樹林不是很大，只有教室那麼寬。我們就這樣一直走下去，也沒發現什麼。結果，一言不發的陳楚楚發話了：“我們走了吧!好無聊啊，我想回家睡覺!”“那好，我們走!”無聊至極的我也說話了。“走。”楚楚一邊做了個走的姿勢，一邊說道。“呱……”一隻青蛙突然冒了出來。“啊……”尖叫聲幾乎能把這小小的樹林震破了。“楚楚，你……你沒事吧?”我關心的問道。楚楚顫抖地說：“青……青蛙啊!”聽了這句話，我頓時明白了這句話的含義：原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊!“快……快走啊!”看到楚楚“逃”走了，我也跟着走了。可是……“啊”楚楚摔跤了。“楚楚，你在哪?”我四處尋找着她。手電筒的光照到了楚楚的身上。“楚楚，走，我們快回去吧!”就這樣，我就攙扶着受傷的楚楚回到家了。

這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。

朋友六年級作文2

我是一個孤獨的孩子，從我出生那天起，父親就離我們而去。媽媽辛辛苦苦的把我養大，供我讀書，所以，我要全心全意的努力讀書。學校裏，同學們做的各種遊戲，在我看來是那麼幼稚。我不喜歡和同學們玩，因爲我要讀書，爲了媽媽不再那麼辛苦，爲了不被鄰居冷言相對，

但，我同樣有朋友，他就是我家門前那棵高大的香樟樹。不知道從什麼時候起，我漸漸養成了一種習慣，每天上學前總會撫摸下他粗壯的樹幹，和他說再見。樟樹的樹幹上有媽媽爲我做的簡易鞦韆。我愛坐在鞦韆上，朗讀課文。喜歡把落在地上的樟樹葉子清掃起來堆放在一起，用火焚燒，聞那淡淡的香味。

我的窗戶正對着香樟樹，每天睡覺前，我都會隔着窗戶和他道晚安，而樟樹搖曳着樹枝，似乎也在和我道晚安。就像夢裏無數次出現的父親的樣子。媽媽告訴我，這棵香樟樹是父親得知媽媽懷我的時候種的。媽媽說，那年冬天，父親在爲我種下這棵樹時，給他取了和我一樣的的名字—落雪。

夜晚，香樟樹斑駁的樹影透過窗戶落在我的牀頭，落在我的臉上，我特別溫暖，因爲他在我的心裏，早已不是一棵樹，而是我最好的夥伴。是我夢中父親的樣子。

愛你，我的香樟樹。念你，我遙遠的父親。

朋友六年級作文3

朋友，有很多種。例如：同學、老師、親人，這些對於我們來說是有感情的。但是還有一種朋友，我們之間從未見過面，不知道對方的姓名、年齡等等一切消息，但是在我們之間也存在了一定的感情。

我在QQ上創建了一個羣，是爲了搶紅包的，我邀請了100多個人。但是，由於我是羣主，所以我要每天給他們發紅包，可他們給我的感覺就是領了就完事了，連謝謝也不說。這個羣一點也不活躍，我很生氣，我決定把這個羣給轉讓出去。我給他們說了我的想法，他們都不同意，都很捨不得我，一個勁的勸我不要走。我說：“你們不必這樣，畢竟我們素不相識，沒必要做得像誰要死了一樣。”可是他們其中有個人就在說我，他說我們雖然素不相識，但是也在這個羣裏一起玩了那麼長的時間，也是有感情的。其他人看到我生氣了，他們也開始活躍了起來。目的就是不想讓我走，可是我還是解散了這個羣，我太累了。一個小時之後，我後悔了，我發現我捨不得他們，畢竟他們也沒把我怎樣。人都有自私的一面，我們應該體諒別人。最後我恢復這個羣，他們也很激動，都在和我道歉，說以後一定不讓我生氣。我被感動了。

雖然我們素不相識，但是其中的友誼和感情已經深根蒂固了。

朋友六年級作文4

朋友，是知心的，無話不談的，在你遇到困難，他第一個挺身而出的，在你面臨挫折時，他總是耐心開導你，在你受傷時，他會上前去安慰你，在你......

我的朋友是項煜婷，她有着如夜晚星星那樣美麗的大眼睛，高高的鼻樑亮亮的，小巧的嘴巴像個櫻桃。

她的成績在班級裏算是中等的，她的字雖大卻很精緻，每一筆每一畫都認認真真的，當別人遇到困難時她總會去幫忙。

令我影響最深的是五年級的那天。

那天，剛下完雨，非常的潮溼，但我的外套還在小區樓下上，於是我便跑下樓去拿。

小雨落在地上，幾絲涼風飄來，樹枝被風吹得起着沙沙聲。

我哆嗦這身子跑到樓下，突然，腳一滑，撲通一聲，我摔倒了，我咬了咬牙，坐了起來，我摸了摸傷口，想起來卻起不來，我無助的坐在地上，忽然，我看到了一個人影，她向我走來，遞給我雨傘，蹲下身子，把我架起來，說：天氣這樣，你等下在來不可以嗎？

我看着煜婷已經被淋溼的頭髮，心裏十分不安，說：你不用吧雨傘都給我，你看你等下感冒了怎麼辦"

我沒事的，我記着在大雨中她說了這句話。

等到了門口他已經淋溼了，他對我說了聲拜拜，便消失在了黑夜中......

我站在原地，望着她越走越遠的背影，我的眼眶溼潤了。

這件事情在許多人心中都是非常小的，但是，我卻一直記在心裏。

時間飛逝，還有短暫的一年，煜婷，你記得我們作的約定嗎？我們要做永遠的，朋友。

朋友六年級作文5

星期天，我和我的好朋友李昌龍、馮浩田一起去登山。來到山腳下，李昌龍提議：“我們比一比看誰先到達停車場吧？”我和馮浩田毫不猶豫地說：“沒問題。”因爲他太胖了，我們兩暗自高興，以他的體力根本就登不到停車場。

比賽開始了，我和馮浩田一個勁兒的向前衝，而李昌龍卻在後面一路小跑，一點兒都不慌張。我奇怪地問馮浩田：“馮浩田，李昌龍爲什麼跑得這麼慢？是不是不想贏？”馮浩田說：“不會吧！他平時什麼事情都愛贏。”我們兩說完後就不管他了。一直往前衝，過了一會兒，我回頭看了李昌龍，沒影了。我就對馮浩田說：“喂，我們坐這裏歇一會兒吧，反正也累了。”沒過多久，李昌龍就追趕上來，我非常驚訝：怎麼會這麼快呢？速度簡直太快了。李昌龍說：“哈哈，上當了吧！”我故意藏在草叢裏，等你們坐下了，我再發力，我要到終點了，拜拜。”眼看他就要到停車場了，想站起來跑，可是，沒有力氣了，我後悔了，我開始太夠自信，可是我把力氣用完了，我輸給了李昌龍，我輸給了一個不善於運動的朋友。

雖然沒有觀衆，雖然沒有獎品，雖然我沒有得到第一，但是我要爲我的朋友李昌龍喝彩，爲他的堅持不懈而喝彩！

朋友六年級作文6

大自然是我的朋友！花是我的朋友；草是我的朋友；樹是我的朋友。這一年四季裏的所有的生物都是我的朋友！我最愛大自然的春夏秋冬！

春天，花是我的朋友。在遊玩時，在登山時，它們和我一起玩耍嬉戲，和我一起在草叢中一起奔跑，和我一起看風景。花兒很淘氣，見到我來了，都藏了起來，好像在跟我玩捉迷藏。最後，我還是在樹葉後面找到了。春雨時不時也來摻上一腳，讓自己沉重的身體落在小精靈的身上，運氣好的，沒被這沉重的雨滴砸到；運氣差的就慘了！因爲還沒綻放自己的容顏就已經飄落在地。春雨過後，那些含苞待放的小精靈競相開放：紫的紫，紅的紅……春天，是一個五彩繽紛的世界！

夏天，三葉草是我的朋友。在路旁，在草叢中時不時看見那小小的三個綠色的小腦袋，東張西望，好像對着世界投以好奇的目光!夏天，當暴風雨無情的落下來時，總是有高大的樹爺爺爲他們遮風擋雨！暴風雨過後，這山中顯得更加翠綠，更加幽靜。夏天，一個綠油油的世界！

秋天，落葉和果實是我的朋友。落葉隨風飄動，時不時還飄到我的鼻子上，頭頂上。果實，卻在高高的樹上俯視着我們，但很快又被我們摘了下來！秋天，一個豐收的季節！

冬天，雪精靈是我的朋友。在不知不覺中會悄然落下。我們在雪地裏打打鬧鬧：打雪仗，堆雪人！冬天，一個下雪的世界！

滿四季的嘻嘻哈哈，滿四季的嬉戲玩耍。我們一直生活在大自然的懷抱。我愛你，春夏秋冬！

朋友六年級作文7

人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界放佛失去了太陽。”

記得有一次：我和好朋友譚詩意一起去學校的小賣部裏買東西吃。在下樓的時候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了。可人流逐漸變得更多，經過的人也沒有一個扶起我。我感到小小的自己彷彿被已經大大的世界遺忘了。突然，一個人扶起了我，他正是我的好朋友—譚詩意。這個舉動使我想起了，高山流水遇知音，這個故事。

這個故事講的是：“在春秋戰國時期，有位大名鼎鼎的琴師俞伯牙，他彈的樂曲動人心絃。此時，一位樵夫走了過來，用優美的詩句讚美了俞伯牙彈的樂曲。俞伯牙聽見了，便放下琴去詢問那人的名字，才得知他叫鍾子期。因爲鍾子期家庭貧窮而讀不了書，所以只能靠打柴來換取一點錢，俞伯牙聽了後，立馬與鍾子期結爲了好朋友，還送他十兩銀子讓他好好學習。後來，鍾子期的死訊傳到了俞伯牙這裏，俞伯牙很懊悔，於是吧琴摔碎，還發誓以後再也不彈琴了。”譚詩意就宛如我的知音，他知道在我遇到困難時主動幫助我。

這就是我的好朋友—譚詩意，他身上的許多優秀品質都值得我去學習。

我的好朋友譚詩意，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，嘴巴傍邊還掛着兩個紅紅的小酒窩，還戴着一副淺藍色的眼鏡，真是太帥了！

朋友六年級作文8

曾經有一片孤獨的樹葉，不，不，不親愛的小朋友，不要嘆氣。不要離開，這個故事的結尾並不是十分悲傷，請聽下去好嗎？

它真的不活潑。當別的樹葉在陽光下舞蹈，與路過的風兒嬉戲，和樹梢上的鳥兒打招呼時，它顯得那麼不熱情。總之，這片樹葉十分孤獨，沒有誰愛它，也沒有誰恨它，沒有誰欺負它，也沒有誰特別關心它，它被忽略在一樹茂盛的葉子中，不美麗，不活波，沒有朋友。

朋友！對啊！只要有了朋友，即使你不美麗，不活潑、不可愛，即使你真的什麼優點也沒有，但只要它有一個朋友。

孤獨的樹葉希望自己的'朋友，不太遙遠，可以互相關心，互相幫助即使它們不說話，但是兩個樹葉知道彼此是對方知己，那種感情的交流，可以營造出一個小小的世界，遠離孤獨。時間一天天過去，而孤獨的樹葉還沒有找到朋友。

終於，在一個深秋的早晨，孤獨的樹葉離開了樹枝，去完成它作爲樹葉的最後的生命歷程，它帶着，浸潤了一生的孤獨，無限感傷的飄落……就在這時，奇蹟發生了。樹葉發現在灰色的地面上，有一片葉脈甚不清晰的深色的樹葉，靜悄悄的跟着自己，它飛過草地，它也隨它一飛而過……無論風怎樣的撥動它，它始終不離開它。它幸福極了，歡快的跳着舞着。

最後，樹葉無比滿足地結束它的舞蹈，輕輕地落在大地上，和那一片樹葉合爲一體。

噓……聰明的朋友，請別說出來，別讓孤獨的樹葉聽見，我也知道，那片土地上的樹葉實際上是……但是，讓我們把這個祕密埋在心底！

朋友六年級作文9

朋友是一面鏡子，照射出我的缺點；朋友是一把傘，他爲我遮風擋雨；朋友是一杯水，他給我清澈涼爽的水；朋友是一盞燈，在黑夜裏照亮我前行；朋友是。每個人都有朋友，我也有朋友。

她有着一頭烏黑亮麗的直髮，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃似的小嘴。她就是我的朋友，劉東東。

劉東東成績一般，上課十分專注，作業做得也十分認真。一次，東東在認真的寫作業，我跑過去拍了東東的肩，笑着說：“東東，你別寫作業了，多無聊呀！你陪我玩一會兒吧！；不行不行，我作業還沒有寫完呢。”東東說到。我不依不撓的說：“東東，你一會再寫人選業嘛，你陪我玩會兒吧，我都快無聊死了呀！東東。”可是東東仍然不肯，說到：“你等我寫完作業再說，你在此期間，不要來打擾我。”一聽東東都這樣說了，我只好走開。

東東不僅認真寫作，還是一個“和事佬”。有一次，我將武器全庫—————文具盒遺忘在了家裏，致使我被突如來其來的“導彈”————老師的題目，給“轟炸了”。這時，一隻嶄新的自動鉛筆被推了過來，我像撿了救命稻草一樣猛抓過來，不顧一切的投入了“戰鬥“。

事後，我發現鉛筆竟是她自己也捨不得用的，最珍藏的“和氏壁”。我不由得對她肅然起敬。

朋友照出了我的缺點；朋友，爲我遮風擋雨；朋友；爲我照亮了前行的道路。

朋友六年級作文10

我和這個朋友並不算好，可是在我心裏我已經拿他當成我最好的朋友。在我強硬的外表下，一直都沒有對她說：“你使的好朋友。”可是在我的心裏我已經說過無數次。我經常諷刺她，可是她並不在意。還對我非常好。

一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。她長的非常的平常，可是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學回家，在途中我的車鏈子掉了，當時天已經暗了，我急得眼淚都快要流下來了，她停下來，問我：“你的車子怎麼了。”我大聲說：“你的眼睛瞎了，沒看見我的車鏈子掉了。”她語塞了。她想起車子走，可是一隻腳放在車蹬子上又放了下來。她下了自行車，走到我面前心平氣和地說：“我來幫你吧!”她蹲在我旁邊。我站了起來，淚水劃過了我漲紅的臉。我背過去，不想讓她看見。不一會兒，車鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話也沒說。自己拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對她說“對不起”和“謝謝”。可是我卻張不開口。一路上我沉默了。

我好想對她，我們會是一輩子的好朋友。可是我始終是“死鴨子嘴硬”。說不出來。我經常笑話她、諷刺她，甚至說一些不好聽的話來傷害她。我也不知道是怎麼一回事。話說出後心裏又非常後悔，非常內疚。我覺得我欠了她好多好多聲“對不起”。可是我又說不出來。

如果我能給這個友誼加個期限，我希望是一萬年。

朋友六年級作文11

我們並不是生來就喜歡孤獨，我們需要朋友，而我的朋友是音樂！

現代人都說聽音樂能陶冶情操，使人心平氣和。確實，每次聽起音樂都能使我的心情平靜下來，這種狀態下，我從音樂中感到了快樂。

在一次作業中，我遇到了難題，我就問我的同學，幫我講解一下，他說他也不知道。我立刻就火了，因爲我砍看到他本子明明白白的寫着，是他故意不跟我說的，我當即就與他吵了起來，結果自然是不歡而散。於是，接下來的幾節課裏我都認真聽講，被老師點名了好幾次。回到家後，心中非常懊惱，一下子重重的坐在沙發上，越想越生氣，竟讓我有了想打人的衝動，我感到這時候我心態不好，於是拿起我的MP3隨手按了首歌，是一首搖籃曲，緩緩地，我閉上了眼睛。我彷彿置身於夜空之下，雖然是夜晚，但湖面上似乎還灑着點金光，我就在湖邊的草叢裏躺着，微風從我臉邊拂過，湖邊的老樹歪歪的，梢頭掛着點金光，青蛙在枝頭上歌唱，我緊皺的眉頭已悄然舒展，憤怒也已隨風流過。因爲處於這樣的天地，還有什麼可憤的？看着那漸漸發白的天空，我突然意識到我該回來了。猛然睜開眼睛，看着牆上的鐘，原來我睡着了，睡了半個小時呢……那，剛纔的是夢？多麼美妙，給予我心靈的洗禮。坐在沙發上仔細回想，我想可能是我錯了，那個同學是爲了讓我獨立思考才這麼做的吧，我卻誤會他了。我無奈的笑了笑，今天的事情多麼荒唐。

音樂是可以看到的，可以觸摸的到的，我從中看到了很多，學到了很多……

朋友六年級作文12

我從小和表哥在一起生活，因此我們成了好朋友，說起他的外表，那可是名副其實的“美男子”，他長得膀闊腰圓，濃眉大眼，說起他的學習，那可是名列前茅，品學兼優。說起他的好處，那可是千言萬語，三天三夜都說不完。哥哥在學習上刻苦認真，一絲不苟，有着一種堅韌不拔的毅力。

一次，期末考試數學他考了九十八分，我原以爲他會高興地手舞足蹈，誰知他垂頭喪氣地回到家，認認真真地改正錯題，舅媽語重心長地說：“一次沒考好沒關係，下次努力考好不就行了嗎？九十八分已經很不錯了！”哥哥卻說：“別人考一百分，我下次也一定考一百分。”從那以後哥哥更加努力學習，結果第二次考試果然得了一百分。哥哥不僅學習成績好，還非常喜歡小動物。一次，我捕了一隻小蜻蜒自豪地用手拿着給小夥伴炫耀，小夥伴們都非常羨慕，爭先恐後地過來欣賞。這時哥哥跑過來，輕輕地對我說：“妹妹，蜻蜒愛吃蚊子是益蟲，快把它放了吧！”聽了哥哥的話，我慚愧不己，就把蜻蜒放回了大自然。你知道我表哥叫什麼嗎？

他名叫王子謙，是我最好的朋友。

朋友六年級作文13

她，紅撲撲的臉蛋，一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑髮亮的長髮。

她是誰呢？她就是我以前那所學校的好朋友XXX。XXX也許生來就是一個心地善良的人，不管誰遇到困難，她都會出手相助。我記得有一次上練習課的時候，老師不在，讓我們自己做作業。XX突然望着一道題犯了傻，在紙上一遍遍打草稿，可就是得不出個究竟。XXX好像看出了她的心思，趕緊拿來了草稿紙，用鉛筆在紙上一遍遍向同桌XX演算着，紙上發出“沙沙”的聲音。不一會，XX緊皺的眉頭便舒展開了。

同時，XXX的臉上也露出了微笑。XXX不但會幫助一些與她認識的人，還會幫助一些與她素不相識的人。有一次，我和她一起放學回家，經過了一個電話亭。這時候，我們看見了一個大約七八歲的小女孩坐在地上哭。XXX見狀，連忙上去問她：“小妹妹，你怎麼了？”小女孩哭哭啼啼地說：“我剛上完舞蹈課，不小心把電話卡弄丟了，不能打電話讓媽媽來接我了......”XXX聽完後，毫不猶豫地把她自己的電話卡借給了小女孩。趁小女孩打電話的時候，我和她悄悄地走了。我問她：“你的電話卡不要了？”她開心的說：“送給她吧！免得她捱罵。”我聽了後，打心眼裏崇拜她。她長得是那麼普通，但她做的事卻是那麼的偉大。

我爲我有一個這樣的朋友而自豪。

朋友六年級作文14

我有兩個很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無話不說。

我們像是三個註定的好朋友，同樣我們也有一樣喜歡的明星，而且我們就像是S.H.E一樣的，三個在一起歡樂的小女孩，三個無法分開的朋友。一個人叫向夢媛，一個叫周詩婷，她們有着自己的性格，我也有。向夢媛我們一般叫她貝貝，周詩婷我們就叫她詩詩，而她們叫我樂樂！貝貝有着巨蠍座的固執、可愛、溫柔、開朗。詩詩有着她心軟的一面，也有着她堅強的一面。我們也有過矛盾，也有過麻煩，也會傷心，甚至鬧過絕交。可現在我們越來越合，就像上次我犯了錯誤，她們及時幫我糾正讓改正過來。

很多時候，她們會來到我家，想自己的不快，然後分享，讓我們幫着解決。她們總是在我孤單是來了個電話，對我談心說笑，使我又恢復往日的快樂、開心。現在畢竟六年級了，家長老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，聚在一起的時間就沒剩多少了。但我們下了決心的，我們會好好學習，努力學習的！

別看我們好的不得了，其實我們也會有很大的矛盾的，人都有錯誤，有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正纔是壞事。誰能說自己很完美，從來沒有犯過錯誤呢？人一出生就註定不是十全十美的，要別人幫你改正 你纔會進步的更快！所以原來我們就沒有明白着個道理，才鬧出矛盾，但現在解決了！

大家一定要聽別人的教訓，纔會進步，就像我們一樣喲！

朋友六年級作文15

剪紙是中國民間的一項傳統工藝，一把普普通通的紙，卻在一人同樣普普通通的手中演繹出各種各樣的故事。面對手中上的剪紙，我不禁浮想聯翩。

一個炎熱的下午，樂樂騎着黃牛走在的路上，嘴裏不啍着小調,真有種＂牧童騎黃牛，歌聲振林樾＂的感受。突然耳朵傳來呼喊聲：＂快來人啊，來人幫幫我啊！＂

樂樂循聲望去，只見前面不遠處的小溪傍有人在揮手。樂樂趕過去一看，原來是自己的好朋友淘淘。他陷進淤泥裏，莉莉急忙伸出雙手拉住淘淘，淘淘脫了險。隨後，樂樂急切地詢問淘淘陷進淤泥的原因。原來，淘淘去姑姑家串門回來，口渴了就想去泉眼灌些甘甜的水，可是一不小心掉進淤泥裏。樂樂聽了，風趣的說：＂我來得早不如巧！＂淘淘十分感謝地說：你真是我的及時雨啊！＂謝謝英雄搭救！還請好漢搭我一程，幫人幫到底，將我安全護送回家。＂

兩隻小鳥落在牛角上，嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在說：＂真是一對好朋友！＂

這時，夕陽已經西下。他們倆長着歡快的歌兒，伴着夕陽的餘暉，走在回家的路上。