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我的好朋友六年級作文(通用15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的我的好朋友六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好朋友六年級作文(通用15篇)

我的好朋友六年級作文1

“書是人類進步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不看。

我非常喜歡看書,只要看到一本好書就什麼事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應一下,可整個人像木頭一樣一動也不動,有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當然因爲看書我也鬧出了許多笑話,記得一次我看《優秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了,我已認識了許多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直誇我“了不起”。我得意的說:“這可是我啃了很多書才學會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了許多做人的道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦,這樣的故事還有很多。

書讓我認識了很多的字,獲得了許多的樂趣,還讓我懂得了許多的道理。書本真是我們的好朋友!

我的好朋友六年級作文2

從我記事起,書一直伴隨着我,小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學了,我的書包裏更是滿滿的書,它伴隨着我長大,是和我形影不離的好朋友。

書是我無聲的老師,伴隨我長大。小時候教我學會數:一、二、三……,上學了,教我認識許多字並教我許多道理,使我健康成長。將來能夠成爲有用之材。

我有許多種書籍,有漫畫書、有學習用書、有故事書……,但是我最喜歡我的小號書。因爲我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在,三年多的時間裏,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習。它天天看着我在小號上的進步。一開始,我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認識,在老師的教導下,通過我的努力,天天看着它,慢慢地我懂得了它裏面的意思,把每一個音符連在一起,就成爲了美妙的音樂,是它教我什麼時候吹強音、什麼時候吹弱音、什麼時候該吹連音。當我通過練習,完整的吹奏曲目時,我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中,當我高興時,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像爲我歡呼和跳躍;當我傷心吹曲子的時候,我彷彿感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊!

書讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它,不要對它亂扔亂塗,也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。

我的好朋友六年級作文3

我的好朋友長着大大的腦袋,胖胖的身體,笑起來傻乎乎的。平時,他快樂的身影常常出沒在班級中。他還有一顆樂於助人的心,給我們帶來不少感動。他就是我的“死黨”——陳晟。

記得有一次,我吃完中飯正要下樓梯,突然有人不小心“助我”一臂之力,站在樓梯口的我一不小心,從樓梯上跪了下去。“啊!”左腳一陣疼痛傳來,原來我的左腳扭傷了。我勉強抓着扶手站起來,可是馬上又倒了下去,實在太疼了!

我搜尋同學們的身影,想呼叫他們來幫我,可是這時很多同學還在吃飯。正當我非常無助時,陳晟看見了我。他三步並作兩步來到我身邊,一手扶着我,一手撐着牆,一步一步小心翼翼地攙着我走,生怕我摔倒了。他一邊扶着我,一邊着急地問我:“你還好吧?怎麼這麼不小心呢?”我吃力地回答:“我的腳……可能扭傷了。”他看我疼痛的樣子,又安慰道:“那我要不給你先揉揉,我們先停一下,看一看……”我忙說:“沒事,我可以的。”

爲了分散我疼痛的注意力,在通往教室的路上,陳晟時而跟我說笑話,時而做鬼臉,成了我很好的止痛藥。就這樣,我們倆好不容易走到是教室,我見他額頭已沁出了密密的汗珠。這是寒冷的天氣呀,可他竟冒出了汗,我這才明白他扶着我有多累!

我的好朋友,謝謝你!謝謝你這根溫馨的柺杖,謝謝你這顆可愛的快樂豆!

我的好朋友六年級作文4

我和陳明是好朋友。

一個陽光燦爛的睛天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他見我的小木船很漂亮,就拿過我的小木船看了看,他一不小心把我的小木船摔到地上,我很生氣,伸手就要把他的小木船奪過來,他不給。於是在爭執中,他又一不小心把我的小木船踩了個稀巴爛,頓時,我火冒三丈,一把奪過他的小木船,扔在地上,使勁踩了幾腳。便氣沖沖地走了......

從此,我們的友誼就破碎了。

直到有一天,他跟在我後面,有好幾次都在我旁邊欲言又止。終於,他鼓足勇氣,三步並做兩步走到我面前,說:“對不起,我做了一隻新的小木船送給你,希望你能原諒我。明天我們就要搬家了,再見,希望以後我們還能再見面。”說罷,他便從書包裏掏出一隻做的很精緻的小木船送給了我。這時,我怔住了,淚水不由自主的涌上眼眶,不知說什麼好。不過我馬上對我面前的陳明充滿了無限留戀之情。這時,陳明說:“別哭了,你一哭,我也想哭了。”這時陳明笑了,可是,淚珠卻從他的臉頰流了下來.....

從此我們再也沒見過面,雖然這件事隔了幾年了,可是我一看到那隻小木船,就想到了陳明,想到了那和我一聊天,一起開心,一起難過,一起玩的知心朋友:陳明。

我的好朋友六年級作文5

我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭髮,一雙彎似柳葉的眉毛下面長着溪水般的清澈眼睛,總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人,每次笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮,還很守信用,想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友馬慧珍。

記得有一次,我看見同學們都在摺紙星星,於是,我就很好奇,也想摺紙星星。回家後,我研究了半天,還是不會折。這時,我的好朋友回來了,她見我一副愁眉苦臉的樣子,就從容不迫地說:“你怎麼了,有什麼心事?”我說:“我想摺紙星星。”她毫不猶豫地回答:“這簡單,我明天晚上來你家,咱們一起折。”“好!”我笑逐顏開地答應到。

第二天我就去買了一包星星紙,到了晚上,果然不出所料。她來了,還帶了幾包星星紙,我們兩個坐在牀上,開始折。她對我說:“你會折麼?要不我教你吧!”我不好意思地點點頭,那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的星星紙留給了我。

她就是這樣一個人,一個說到做到,信守承諾的人。

我的好朋友六年級作文6

我的朋友有很多,但好友就那麼幾個,很少。

她叫小亭。中等個子,一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻樑高高的,眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎着兩根小辮子,走起路來小辮子就一搖一晃地,十分漂亮。她就是其中一個好朋友。

她學習很認真,總是喜歡獨立思考。

有一次,我寫完了作業,就去叫小亭玩。我來到她家,發現她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題,啊!這不是以前做過的一道應用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這裏,我便對小亭說:“小亭,這道題我以前做過,我來給你講吧!講完了我們早點出去玩。”“不,我要自己做這道題,我相信我會把它做起的。”我一聽小亭這麼說,頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我,我便打算等候她。時間一分一秒的過去了,一個小時後,小亭終於做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

她的一些言行舉止影響着我,我爲有這樣的好朋友而驕傲!

我的好朋友六年級作文7

朋友是什麼?“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧着的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手裏撐着的一把雨傘;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的鬱悶的那一絲春風;朋友是收穫季節裏我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。”

我覺得做朋友不容易,由於朋友會在意我和別人在一起,我認真上課朋友會怪我等等,我真的不明白我的朋友爲什麼會是這樣的,我以爲我和她永遠是好朋友,可並不是我想像中那麼簡單,朋友將我逼得無路可走,我只好對朋友不理不睬。在這個世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡,苦澀難嚥,還有一點淡淡的愁。由於寂寞,由於難耐,生命將變得沒有樂趣,不復真正的風采。

沒有朋友的人,活着豈非和死了一樣?

因此我需要朋友,我需要可以陪我走過風霜雨雪的人,陪我感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我千年的的一個關於人間摯愛的傳奇……

朋友也沒有站在我的立場想一下我的感受,還不給我和別人在一起,我真的很傷心,心如刀割,我和她做朋友太辛苦了,因此我提出“結束”兩個字,結束後她很開心,快樂,而我很懷念以前我們那些美好的日子,我情不自禁的流下了苦淚。

我還是在意朋友你的,希望你知道……朋友我永遠會祝福你的,我永遠默默的幫助你,朋友你不開心時可以找我傾訴,我可以和你分擔,朋友……

朋友是金,朋友是銀,朋友是陽光,朋友是月亮。朋友是星星……

我的好朋友六年級作文8

俗話說:“一個好的朋友可已讓你受用一生,一個壞的朋友可以毀掉你的一生。”我的好朋友有許多許多,但是老師只讓寫我們班的同學。於是,我就挑了一個我最好的好朋友。

在幼兒園的時候,我就認識了他,到現在已經快六年了。他有着烏黑的頭髮,不高也不矮的個子,有點胖,平常穿着黑色的的外套,帶着一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了,他就是——劉洋。

他最大的特點就是樂於助人。當然,如果你把他的東西損壞了,那你就完了。有一次,數學考試前,我量角器在丟了,我就向劉洋借,他二話不說就把我的量角器借給了我,我當時就納悶了,我說:“這不就是我的量角器嗎?”他說:“我在抽屜底下撿的。”我也是服了!

他還有一個壞毛病,就是寫字不端正,就是寫地字太大了,現在已經在慢慢改正了,不像以前那樣大了。其實,我也有寫字大的毛病,現在也已經改正過來了。

他也愛玩遊戲,不過他現已經不玩了,還把遊戲全刪了,我也愛玩遊戲,不過,我媽媽把手機沒收了,我就也不玩了。他還愛看抖音,我也愛看。下課了,他模仿抖音裏的動作,常常逗得我們哈哈大笑。

這就是我的好朋友,他身上有許許多多的特點和長處。

我的好朋友六年級作文9

我家有一隻小巧玲瓏、活潑可愛的小白兔。小白兔是從杭州買來的,我可喜歡它了。

小白兔渾身長着雪白的絨毛,摸上去軟綿綿的,很舒服。雪白的臉上有着一雙紅紅的`眼睛,它的眼睛炯炯有神,好像兩顆紅寶石。頭上豎着一雙長長的耳朵,耳朵是裏面紅外面白。最可愛的是小白兔的那張三瓣嘴,像一條又短又細的絲線。吃蘿蔔時三瓣嘴動得最小,可是,嚼得卻很碎,就像老人們在咬什麼東西似的,很可愛。小白兔的尾巴一翹一翹的非常可愛。它的腿,前面兩條短,後面兩條長,走起路來一蹦一跳的,真逗人喜愛。小白兔跑跑起來可快啦!在龜兔賽跑中,如果它不偷懶睡覺的話,總能拿到第一名的還成績。

小白兔的性格很溫順,我總愛觸摸它。開始,我和它還有點陌生,可是沒過幾天,便成了好朋友。平時,我經常訓練它聽懂我說的話,現在小白兔對我說的話能聽懂許多了。有一次,表妹到我家來玩,想摸摸它,可是小白兔馬上躲到我身後,我對小白兔說:“乖,聽話,讓這位姐姐摸摸。”小白兔就從我身後出來了,表妹摸了一下,小白兔又馬上躲到我身後去了。

小白兔真是我的好朋友,它給我的生活增添了許多了樂趣。

我的好朋友六年級作文10

說起我的朋友,那可是數不勝數,但是我最好的朋友還是——李世鵬。

他的身高和我差不多,一對烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面有一張能說會道的嘴。他的面貌雖然不怎麼樣,但心地卻是那麼的善良,心裏總是那麼爲的別人着想。

有一次,我們班有一個同學不小心摔倒了,李世鵬把她扶起來,背到教室,然後用衛生紙蘸了一點水把手臂上傷口旁的髒東西擦掉,擦完後,李世鵬也不去操場跟陳明濤玩,而是陪着那位同學。

還有一次,剛好是期末考試的那一天,顧老師讓我們把考試用的東西拿出來,我把文具盒、改正液等一些學習用品拿出來,坐翻右找,就是沒有找到我的圓規,可能是今早來的時候忘記帶了,怎麼辦呀?我急得跺起了腳,坐在我後面的李世鵬說:“韋舉宬,你怎麼了呀?”我說:“都怪我,今早忘記帶圓規。”我剛說完,李世鵬就到座位上把他的圓規借給了我,我問他:“那你呢?”李世鵬說:“沒關係,我還有。”

考完試我回到家裏,獨自一人坐在電腦旁,凝視着這把特別的圓規,心久久不能靜下來。

我的好朋友六年級作文11

正因爲我愛看書,所以你會常常看到我正拿着書在看,睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷,我也欣然接受。

在我的書櫃裏,分門別類地裝滿了花花綠綠的書,我一有空暇的時間,就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

本來,我小時侯就不愛看書,我是受了爸爸的影響纔開始愛看書的,這兒還有一段小故事呢——

在我一年級時,我連正眼也沒瞧過書頁一眼,所以,課外的知識我丁點兒也不知道。有一次,剛出差回來的爸爸從包裏拿出一個盒子,說:“來,爸爸送給你,以後要好好愛惜它哦!”我高興地接過盒子,心想一定又是什麼玩具了!哈哈!我越想越高興,趕緊撕開包裝紙一看,啊?!只是一本《365夜童話故事》!我大失所望,嘴裏嘟囔着:“怎麼搞的呀!只是一本書?”爸爸笑着說:“嘗試看一下吧!這書準能把你給迷住!”我半信半疑地拿起了書看了起來,我僅看了幾頁,周圍的一切從我的意識中消失了,書中善與惡的衝突與搏鬥,優美、通俗、富於感染力的語言深深地迷住了我。當夜幕降臨的時候,字跡已難以辨認時,我纔回到現實之中。

我最悠閒的消遣莫過於一邊吃花生,喝奶茶,一邊看書,那是最愜意不過的了!

噢!我愛書,書,是陪伴我一生的良友!

我的好朋友六年級作文12

我的好朋友—範哲銘我有一個好朋友,他叫範哲銘。我們有好長時間沒有見面了,但是我是不會忘記他的,因爲我們是好朋友!

我和範哲銘都是性格內向的人,不會爲了一點小毛病就鬧個“底朝天”。他長着一頭茂密的頭髮,油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看他那耳朵,顯得多麼有福氣,我們都愛和他一起玩,沾沾福氣!

我們的“私人關係”不下於劉關張桃園三結義,他們是喝酒,我們是吃牛肉結兄弟,再加上喝冰水,足以表達我們的兄弟之情,可惜他走了但我覺得不可惜,因爲在他身上,讓我找到了親兄弟的感覺!

我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來,給她買回一架遙控直升飛機可好玩了,那時我也有個大家當,大力神遙控挖掘機,我們一起拿到樓下玩,別的同學可羨慕了,正好大亮相,他的在天,我的在地,正好我也取了個名字—天地雙龍,因爲我們都在20xx年7月份出生的,也都屬龍。這個名字我們都覺的挺好的。

雖然範哲銘去了廣州大城市,但我們還是記得他,因爲我們是好朋友,好哥們。在人生的道路上,會有很多的好朋友,這些好朋友會給你帶來喜怒哀樂,但是留在自己心中的永遠是快樂的!我希望範哲銘看到我的作文後會給我哥回信,我們都知道這回信都非常重要,因爲我們都希望他能回來。我們等你消息。祝你最後一個兒童節過的開心。

我的好朋友六年級作文13

她有着一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點兒像混血兒。怎麼樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——小A!

她是一個轉校生,這個學期才轉來的。可是我們對她的印象都很好,因爲她喜歡交朋友,而且記憶力特別好,纔沒來幾天,就把班上同學的名字全都記住了!我們爲了考驗她,還特地一個一個地指着問她這個同學叫什麼名字,那個同學叫什麼名字,結果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學也都很喜歡她。

小A給我的第一感覺是——內向。然而,和她相處時間長了之後,我才發現我錯了,其實她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。

就比如說開學的第一天,雖然第一節課還沒開始時,她只是一個人坐在那裏,靜靜的在旁邊看着我們玩遊戲;可是下課之後,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,並且和我們“打成了一片”。當我們問及她以前學校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑。看我們笑了,她也跟着我們大笑起來。

認識了小A之後,我發現:一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!

我的好朋友六年級作文14

每個人都有他的小夥伴,我也有,但是我的小夥伴很特別,它們是兩隻小貓。一隻叫小黑、一隻叫小花,其中我最喜歡小花,它可愛極了,小花是奶奶從街上撿來的,到來家的時候,喵喵地叫,也不知道是餓,還是冷,因爲那時是冬天,但是我想是又餓又冷,我個它弄點白乾飯泡點熱水,給它弄了個窩,它吃好了,我就把它抱到窩裏,讓它睡覺。

現在那隻小貓長大了,它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛,長着兩隻耳朵和一隻靈敏的鼻子,它身上的毛軟軟的,它的毛是有好幾種顏色組成的,有黃色的、白色的、黑色的,所以我叫它小花。

小花一開始吃食時不挑食,漸漸往後它就開始挑食,它不吃一些青菜,豆餅……本來是吃的,現在像飯裏有葷湯才吃,小花在吃東西的時候,另一隻小貓也會來,它們倆有時吃飯時,因爭食而打架。

小花很會捉老鼠,它有時聽見那兒有動靜,它的耳朵就會豎起來,當它想進老鼠洞時,它就會用它的嘴邊的鬍鬚去量一量,看自己能不能進去,有時它進不去,就在那兒等,老鼠一出來,它就像箭一樣衝上去,用爪子緊緊地抓住老鼠,然後把老鼠折磨半死,然後就津津有味吃起來了。

小花是我的好朋友,我希望它能一直開開心心快快樂樂的成長下去!

我的好朋友六年級作文15

打開記憶的大門,呈現眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場,而是一個身影,一個平凡的聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光,我一生中最好的朋友——琦琦。

紅潤潤的嘴脣,水汪汪的眼睛,精緻的臉蛋,深深的映入我的腦海之中,也是,一見面呢,彷彿千年不見,她啊,就這樣撲過來,不斷氣也要只剩“半條命”。瞧,要撲過來了,我得趕快閃啦!“嗨,”

看來,來世我一定要多長兩條腿,有備於逃跑啊!我望着她,想起我在學校裏的種種不開心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過了一個多小時,我清楚的記得,她對我講過的一句話“有什麼大不了的是呢!”我驚訝地望着她,她重重地拍了我一下,說:“就這點小事?瞧我,把它當做你給我佈置的作業,認真地完成,認真地對待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡單啊!”我愣住了,慢慢的品嚐着這句話,諾有所思地點點頭,感動地對她說:"你懂得真多,謝謝你啊!”

漫遊在記憶的時空裏,回憶着我們的美好時光······