六年級故事作文集合九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級故事作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級故事作文 篇1

每晚，牛小妹都要纏着爸爸講上兩個故事才肯去睡覺。要不然她就會躺在牀上翻來覆去睡不着。牛爸爸不願意自己的女兒失眠，總是想辦法抽出時間滿足牛小妹的要求。

不過，牛爸爸的工作真的是很忙很忙，每天都要加班到很晚，他真想找人代替自己講故事給女兒聽，比如牛媽媽。可是牛小妹只聽牛媽媽講了一回故事，就嚷嚷着說還是爸爸講的故事更好聽。

“我都快成了你的故事機了。”牛爸爸輕輕地颳了一下女兒的鼻子，無可奈何地繼續每晚的任務。說到故事機，牛爸爸突然有了一個想法：對啊，我爲什麼不發明一臺故事機呢？這樣的話，不僅能滿足女兒的願望，還能騰出更多的時間去工作。

牛爸爸說幹就幹，馬上研製起故事機來。研製故事機在別人看來或許是很難的事，但對牛爸爸來說不難，因爲他是個了不起的發明家。果然，牛爸爸只花了三天三夜就發明了一臺自動故事機。這臺自動故事機可真了不起，聽故事的人只要對它點播自己想聽的故事，它就會馬上開講。它儲存的故事成千上萬，講也講不完，就算哪天真的講完了，它還會自己編出新故事來，而且保證每個故事都是全新的，無比動聽的，絕不會出現“從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個老和尚和一個小和尚……”這種敷衍了事的故事。

自動故事機發明以後，牛爸爸自己試聽了三天，感覺那效果比自己講的還要好上一百倍。在確定萬無一失後，他才把自動故事機當禮物送給女兒。

牛小妹半信半疑地接過自動故事機，問：“爸爸，自動故事機真這麼神奇嗎？”

“你試一下不就知道了？”

在爸爸的鼓勵下，牛小妹對自動故事機說：“我想聽有趣的童話故事。”

自動故事機果然講了一個有趣的童話故事。

“我想聽科普故事。”牛小妹又說。自動故事機又講了一個生動的科普故事。

按牛小妹的要求，故事機又講了一個溫馨感人的親情故事，一個光怪陸離的神話故事……

“謝謝爸爸！有了自動故事機，我以後就可以不用爸爸講故事給我聽了，爸爸就有更多時間去工作了。”牛小妹高興地說。原來，她早就知道爸爸發明自動故事機的目的。

當天晚上，到了講睡前故事的時候，牛小妹自己抱着自動故事機上牀睡覺去了。牛爸爸有些緊張地躲在門外，豎起耳朵聽起臥室裏的動靜。

按以往的經驗，女兒只要聽了兩個故事就會沉沉地睡去，可今天女兒足足聽了十個故事還在點播故事。聽着，聽着，牛爸爸終於沉不住氣，敲開了女兒的房間，關心地問：“寶貝，你爲什麼還不睡呢？這個故事機講的故事可比爸爸講的要精彩！”

牛小妹含着淚說：“爸爸，自動故事機講的故事再精彩也比不上你講的。其實我並不是特別想聽故事，只不過想你多陪陪我而已。”

牛爸爸聽了，眼淚嘩嘩地流了下來。他無比自責地想：一直以來，自己一門心思撲在工作上，每天早出晚歸，陪女兒的時間本來就少得可憐，現在自己竟然還想剝奪唯一陪伴她的睡前故事時間，真是太不應該了。

“寶貝別哭，爸爸陪你！”牛爸爸輕輕地吻了吻女兒的額頭，然後握着她的小手。他沒有講故事，甚至一句話也沒有說，牛小妹卻很快就進入了夢鄉。從她臉上的微笑可以看出，她一定在做一個特別特別甜蜜的夢。

六年級故事作文 篇2

媽媽是個老師，這麼多年，除了上課之外，還有一個艱鉅的任務：監考。

媽媽監考可以說是數載，學校的之外，中考，高考，學業結業考試，凡此種種，每次回來都會有體會講給我和爸爸聽。

這次是去高中監考高中的結業考試。這次回來，媽媽感嘆到：“這個時代進步了，考場越來越乾淨了”這樣說，我和爸爸一臉蒙圈。

原來，十年之前吧，媽媽監高考的時候，那時候考場沒有完全安裝監控，可以說考試的紀律不是樂觀，給監考老師也帶來了不少的難度。監嚴了吧，學生不樂意了，下課之後，甚至有圍追堵截監考老師的現象，而且老師也是如履薄冰，考卷雷同的話，除了作廢，監考也會得到處分。家長這塊呢，不知道那些神通廣大的家長，通過什麼渠道，總能找到熟人在考場上照顧自己家的孩子……種種跡象，讓監考這份工作難上加難。

“如今好了”媽媽說：“整個考場無死角監控，還有誠信檔案跟蹤考生記錄。而且對最弊考生的懲罰是抓住作弊一科，所有的科目都作廢，再有一個就是考試結束後，一個倒查，也是對學生一個很好的制約機制，這樣學生再也不敢違反考場紀律”媽媽如釋重負的說。

媽媽嘮叨了好多，反覆叮囑我：“這個時代，只有通過自己的努力，纔能有所成就，要想有所成就，請從現在開始努力”！

六年級故事作文 篇3

孩子們，出來！兒童聖主大喊一聲。頃刻間，成千上萬的孩子走了出來。

兒童聖主問：你們是要跟帶人們回去，還是留下？那語氣，溫和而又有力，那聲音充滿不捨畢竟，他和孩子們生活了很長時間了，濃厚的感情油然而生。

留下！留下！留下……孩子們大喊道，那聲音喊停了時間，喊住了呼吸，喊呆了大人，更喊得兒童聖主掉下了幸福之淚。

頓時，大人軍隊悄無聲息得撤走了，他們理解了童真、童心！

孩子們望着遠去的大人軍隊的背影，歡呼着，雀躍着，舞蹈着，唱起了同一首歌：……在那歡樂的日子裏，我們手拉手啊，想說的太多……

六年級故事作文 篇4

一連串優美、親切的口琴聲迴盪在校園裏的角角落落，那聲音猶如抖動的絲綢那樣飄逸、輕柔。那時還在上二年級的我們，聽到這悠悠的旋律，心裏非常羨慕，巴不得也能去吹上一曲。

進入三年級了，我們終於可以拿到我們夢寐以求的口琴了！我輕輕地捏緊口琴，生怕把它摔壞了，弄髒了。細細地端詳着：只見口琴的鋁片閃閃發亮，上面刻着一個個音符，像一個個調皮可愛的小精靈。一條紅綵帶似的膠片圍繞着四條邊。又扁又長的形狀像一塊威化餅，好想一口咬下去。

“好了，同學們，現在，我們開始學習吹音階！”簡單地學好如何拿口琴後，音樂老師終於開始教我們學習吹口琴了！大家都坐得端端正正，翹首以待！音樂老師先指導我們認識各個音符都在口琴的什麼位置，並且還做了範吹。大家摩拳擦掌，個個都躍躍欲試，一副志在必得的樣子。我也迫不及待地把嘴巴對準一個孔，輕輕地吹了一下，咦，怎麼沒有聲音？哦！原來這是“2”，“2”是吸的。我重新找到一個寫有“1”的孔，滿懷信心地吹了下去，一個清晰而完整的'音階終於出現了！我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下來我找不到音了，胡亂地吹了一通，五音不全，聲音就像在鋸牀腿那樣難聽，剛剛那股欣喜若狂的心情也消失得無影無蹤。哎！看來吹口琴不是件容易事啊！我望了望周圍，同學們也像我一樣，垂頭喪氣地坐在座位上，像一個個泄了氣的氣球似的，氣喘吁吁，臉紅彤彤，像一個熟透了的大番茄。

老師見了，會心一笑，叫我們停下來，又拿起口琴，一個音一個音地教我們。功夫不負有心人，一節課下來，我們都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮幫子酸溜溜的，額頭上的汗珠也密密麻麻的，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。接下來的幾天裏，我們又學習了完整的優美動聽的口琴曲，雖然嘴脣都磨破了，舌頭也起泡了，但我們並不氣餒，都咬緊牙齒，堅持吹了下來。“有志者，事竟成”！終於，從我們的口琴裏也能傳出悅耳的聲音了！

在藝術的長廊裏，在學口琴的這條路上，我感到我在成長。冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉。”是的，想要成功就必須要付出，想要收穫就必須灑下辛勤的汗水！

六年級故事作文 篇5

在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統美德。品德，既是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱讚，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，爲人誠懇，腳踏實地。可有一些欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，這樣的人不計其數。

在一次暑假的時候，我和媽媽一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望着窗外，沒有人理會她。有一個年輕人，他看了看她，心裏有絲許猶豫，是讓還是不讓？最後他做出了一個明確的決定，走到了孕婦的面前，並有些羞澀的說：“小姐，你坐那裏吧”。這時車裏響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛讚揚他的品德，而我心裏卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。

還有一次，走在天橋下。一個抽着煙的中年男子站在橋下，臉上充滿凶氣，滿臉長着鬍子，戴着墨鏡，一看就不像是個好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當時這個女子不知情，走到他面前時，男人一個箭步把她挎着的包搶在手上，用他敏捷的腳步準備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔着他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了鬍子男人，並將鬍子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱讚他，這時女子問他要什麼報償時，他卻笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發生了。他雖然不是什麼大官大富，可他的精神值得我們學習！值得我們發揚！

20xx年5月12日14時，一個平常不過的下午，正值花樣年華，性格活潑開朗的袁文婷同學，發自本能的一個行爲吧我們震驚了。14時27分，正在上課時，突如其來的地震把同學們嚇得手足無措。她大聲地喊：“地震了！大家快跑！”同學們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓，奮力救出了十三個學生。當她再次衝進教室時，“轟”的一聲，樓板掉了下來，整座房子垮塌了。8小時後，當救援人員發現她的時候，袁文婷在生命的最後時刻保持了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，形成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏着九名學生。這九名學生都安然無恙，而袁文婷，卻永遠被掩埋在了廢墟之下。

還有一件事是發生在我的身邊，在我老家的那棟樓裏，住着一位年邁的老婆婆。老婆婆腿腳不太好，走路很不方便。她的女兒爲了方便照顧她，就搬來和她住在一起。每天早晨老婆婆的女兒早早的起來給老婆婆做早飯，早飯做好後，還幫老婆婆穿衣服，打洗漱水，梳頭。早飯吃過後，老婆婆的女兒先是出去買菜，菜買回來了，再用輪椅推着老婆婆出去散步，呼吸新鮮空氣。老婆婆的女兒還給老婆婆做很美味的中午飯。午飯後還一邊給老婆婆按摩腿腳，一邊講新鮮事給老婆婆聽。老婆婆的女兒還每天都幫老婆婆洗澡呢。我聽奶奶說有一次老婆婆想吃螃蟹，可是那時是夏天，螃蟹還沒上市。爲了滿足老人家的願望，老婆婆的女兒跑了好多個菜市場也沒有買到，她又跑了好多家大超市，終於在裏家很遠的一個大超市裏買到了螃蟹。老婆婆終於吃到了想吃的螃蟹，開心極了，笑得臉像綻開了的菊花。老婆婆的女兒日復一日，年復一年地照顧着老婆婆，鄰居們看見她這樣辛苦，都勸她送老婆婆去敬老院，但是她就是不願意，她說：“我媽媽辛辛苦苦的養大了我，現在她老了，我要好好照顧她，報答她的養育之恩。”老婆婆女兒的行爲讓我想起了《古今聖賢》裏學過的一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們每個人都應該有這樣的美德。

在許許多多的事件時，總會有美德和醜惡兩面的人。而善良讓我們流傳，醜惡讓我們爲恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。

所以中國的傳統美德的主要內容可以歸納爲：浩然正氣的愛國精神，愛人孝順的人道精神，學而時習的治學精神，自強不息的進取精神，經世致用的求實精神知行合一的實踐精神，潔身自好的廉潔精神，物物相依的羣體精神，捨生取義的獻身精神和殺身成仁的犧牲精神。作爲炎黃子孫，傳承中華民族的傳統美德是義不容辭的責任，當中國這條巨龍騰飛在世界的天空，我們會讓全世界仰望！

六年級故事作文 篇6

汽車王國裏總會出一些新鮮事，這不，今天又有新鮮事了：許多家庭裏都誕生新成員。

這在王國裏引起了不小的轟動，汽車們紛紛議論：這到底是怎麼一回事？有兄弟不知從哪兒得來的消息，說新成員就是電動汽車。之後便是有車歡喜有車愁，歡喜的是：現在這些電動車，用的是電，不用油。愁的是：這些電動車，會不會取代我們這些汽油車呢？對於這些問題一直喋喋不休，最後竟然吵了起來，越吵越厲害，最後驚動國王了。國王只好帶着大臣和衛隊出面解決。

國王勞斯萊斯來到中心廣場，用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說：“你們要明白，那些汽車用的是電不會和我們搶汽油，再說了它們的速度和性能是根本就比不上我們的。”接着各大家族的首領也都作了講話。可是還有人冥頑不化，不相信它們所說的。

於是國王決定進行一場速度比賽，許多鼎鼎有名的賽車都參加了，所有電動汽車也參加。

比賽開始了，汽油車們落後了，因爲電動汽車電力十足而且很輕，這時汽油車咬緊牙，蹬蹬腳趕上了，快了，快超過了，這時觀衆席上發出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當行到三百多公里時，大部分電動汽車放慢了腳步，當行到五百多公里時，所有電動汽車都沒力氣了。汽油車奪得最後的勝利，汽油車們互相笑了笑，就和平解決了。

這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信：汽車王國還會不斷有新鮮事。

六年級故事作文 篇7

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊，可是，這一個簡單而又平凡的字眼，卻在我的生命裏有着極不平凡的地位。而且，我和書還結下了不解之緣，每當我看書時，就會浮想聯翩，在書海里快樂的暢遊。

在我的觀念裏，如果生命排第一，那麼書肯定僅次於生命——排第二。我曾經爲書笑過，也哭過，我也對書產生了一種依賴感，書，可能就是我生命中最重要的一位朋友。

有一天，我的弟弟來我家，嬸嬸和媽媽要出去。臨走前，媽媽對我囑咐道：“一定要看好弟弟，不能讓他摔着，碰着，摔着，聽見沒有。”我不耐煩的說道：“知道啦，知道啦，你們快走吧。”等媽媽和嬸嬸走後，我又沉浸在書海里，對我的家裏還有弟弟這件事忘得一乾二淨。也不知道弟弟在外面幹了什麼事。我看着看着，突然聽見一陣哭聲，我急忙跑到外面，看見弟弟摔倒了，趕快把他扶起來。一邊安慰弟弟，一邊心裏想着：這件事本不應該發生的，就是因爲我太癡迷於書本，把這件事也忘了。書，雖然好，但不能太癡迷了，太癡迷，反而不好。想到這，我無奈的搖拉了搖頭。

書是知識的海洋；書是智慧的鑰匙；書是自己的摯友；書是人類進步的階梯；書是武裝自己的武器；書是自己的良師益友書，你是我的朋友，也是我的一位導師。書，我會越來越瞭解你的。

六年級故事作文 篇8

看過這樣一個故事，女生喜歡吃一些零嘴，男生確認爲女生純屬在浪費錢，甚至因爲這件事多次辱罵女孩。女孩受不了，在又一次的爭吵中提出了分手：你怎麼這麼小氣，連串燒烤都捨不得買！分手算了！女孩完全是借題發揮，一時的氣話。可男生也生了氣，這什麼人啊，因爲一串羊肉串就要和他分手。越想越生氣，竟然抓着燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家，不由分說，就把羊肉串填進了女孩嘴裏，還出言侮辱：“吃！你不是喜歡吃嗎？讓你吃個夠！竹籤差點兒捅破女孩的喉嚨，男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。

我尤其討厭這樣的男生，小氣就算了，連串普通的羊肉串都捨不得給女友買，這樣的人就應該分手。故事中的女孩也不是說在乎他的那幾塊錢，而是在意他的態度。男孩哪怕有一次女孩也不會這麼生氣。這種人分手最好，留着也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。

故事中的男生斤斤計較。恐怕他最後買的那幾十串羊肉串的錢都比花在女孩身上的多。這個男生根本對女孩沒多少感情，也可以說成是對女孩很憎恨。網友評論：心理BT！

世界這麼大，怎麼什麼奇葩都有。

六年級故事作文 篇9

鴨子在散步，見狐狸賊頭賊腦地來了。

情況危急，鴨子忽生一計，它一動不動地趴在地上，伸長脖子，翻着白眼，翅膀緊緊地貼着軀體，活像一具僵死的屍體。狐狸見了，便興趣索然地跑開了。

鴨子見狐狸中了計，高興得扯着嗓子“呱……”地唱起歌來。

狐狸聽見聲音，身便向它追去。可憐的鴨子，就在勝利的時刻死去了。

怕死的豬

一頭豬被乘着夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。

屠夫的狼狗拖着肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發現這頭豬哆嗦不已，還留着眼淚。狼狗同情的說：“老豬，怕死吧？被殺確實是很痛苦的。我見得多了，只是沒見你這麼怕死的，還流着眼淚。”豬滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因爲怕死，而是我得了瘟疫，是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀！”