【熱門】我的六年級作文集合八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的我的六年級作文8篇，歡迎大家分享。

我的六年級作文 篇1

每個人的心中都有一個敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。

我四年級的時候，由於身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當我重返校園上課時，別人都積極地舉手發言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那裏。下課時，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補回來。”我有點高興地說：“怎麼才能將落下的課程補回來呢？”老師心平氣和地說：“從今天晚上，別人放學回家，你留下來，我來幫你補習功課。”我聽後，一下子喜笑顏開，緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的，便會心的笑了。

晚上放學，同學們回家了，老師用自己的課餘時間來爲我補習功課，不知不覺已經補習了一個多小時了，老師和藹可親地對我說：“今天就到這吧，明天再繼續。”我聽了，立馬收拾書包，歡蹦着跑回家。

就這樣，老師每天都給我補習功課，我很快便將落下的功課補了上來。

老師是多麼偉大，多麼無私啊！讓我們都做一個爲人民、社會、祖國無私奉獻的人吧！

我的六年級作文 篇2

那燦爛的秋天已經接近尾聲，讓我們再看一眼校園中美麗的秋色。

秋日溫暖的陽光灑在操場上，給操場披上了一層金紗；秋陽照射在棵棵果樹上，讓豐碩的果實顯得更加飽滿、誘人；秋陽照耀在同學們的身上，讓他們感受秋日的溫暖；在秋陽的照耀下，整個校園都顯得燦爛、溫柔。

校園裏的果實在秋日成熟了。你看，那黃澄澄的獅子掛在光禿禿的樹枝上，把樹枝壓彎了腰。這沒有一片葉，而掛滿了豐碩果實的柿子樹的確別具一番韻味。而是路數則不同，一個個燈籠似的石榴的周圍簇擁着許多樹葉，彷彿在爭着搶着要襯托出石榴的美麗。石榴熟得都已經咧開了嘴在衝着我們笑，好像在爲這美麗的秋色而歡呼着。

我眼中的校園秋色不僅僅是金色的，那滿眼金色中的一抹綠更能吸引我。教室窗前就屹立着，它風貌的葉子正好擋在我們教室的窗前，它的葉子並沒有完全變成乾枯的黃色，至少有一半的葉子還是深綠色的，我想這是因爲他們不想那麼早就落在地上，也許它們也被秋色吸引了吧。每天看到這夾雜在黃色的綠，雖然不是那樣的內率，也不是翠綠，雖然只是深綠，但我還是覺得有一種清新的感覺。

今年的秋色還多了純潔的白色。上週六的一場大雪覆蓋了一切。在厚厚的白雪中透出黃色和綠色的葉子，顯得與衆不同。好像那晶瑩的雪花也被這繽紛的秋所吸引，迫不及待地要來到這個世界。

我想校園中的秋色最與衆不同的一點便是同學門了，他們無論在什麼情況下都生機勃勃。秋天是淒涼的季節—雖說秋天會豐收，可豐收過後這些植物的生命也即將結束。而同學們則不然，他們的生機，他們能融化一切的熱情的心，讓校園中的秋不再淒涼，而是多了一份色彩，多了一份希望。

燦爛的金，清新的綠，純潔的白—這就是我眼中充滿希望的校園秋色。

我的六年級作文 篇3

我喜歡現在的自己，雖然我不敢保證現在的我每一件事情所做的對錯，但是我敢保證，現在的我大部分時間都很快樂。

曾經那人對我說，你能不能多說話。看着他羞澀的表情，我一愣，爲了他，也爲了我自己，我逐漸變得開朗，變得喜歡展示自己的特長，變得喜歡和同學交往，哪怕是一個不熟識的同學幾分鐘也能讓他對我留下一個較好的印象。

在親戚面前，我不在沉默寡言。過年的時候不用媽媽領，我已經可以自己坐上公交車去給他們拜年，這是我早就想做，卻一直沒膽子做的。現在的我，敢於堅持自己正確的愛好，哪怕它是冷門，我也不會再多愁善感。因爲，我堅持的東西，就是我一定喜歡的。

多年以來，那人已經離開，可他給我留下的確已悄然成了習慣。儘管面對再多的困難，我都可以笑着面對，我都可以微笑微笑在微笑，我可以輕鬆的對自己說：沒聽過好事多磨麼，這並沒有什麼好怕的。

我非常喜歡現在的我，自信，開朗又善於結交朋友的我。

我的六年級作文 篇4

小時侯，我愛纏着爺爺給我講故事，爺爺的故事裏有兇惡的大灰狼、可愛的小白兔、美麗的白雪公主......多麼有趣呀！爺爺說，那些故事都可以從書裏讀到。

上小學了，我除了課堂上努力學習，課餘時間認真完成作業以外，還愛上了讀書。書中有太多有趣的故事，它們可把我給迷住了，不管是童話故事，還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛看。我的房間裏擺滿了各種各樣的書，這些書陪伴我度過了許多個日日夜夜，教給我許多知識和道理，讓我快樂地生活。

有一天，我和表哥正在院子裏玩，一隻小鳥突然闖入了我們的視線。它一身嫩黃色的羽毛，嘴巴尖尖的，呈鮮紅色，頭部是翠綠色的，像是披了一方翠綠色的頭巾，多麼美麗啊！表哥雙眼發亮，輕輕地向小鳥伸出手去。這隻小鳥如此漂亮，誰都會想捉住它，好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥，腦海裏突然閃出了曾在書中讀過的一段話：“有許多鳥都是益鳥，它們能幫助農民捕捉害蟲，是人類最好的朋友。還有許多鳥已經被列爲了國家級保護動物。”想到這，我就立即阻止了表哥。鳥兒沒有被驚到，它好象知道是我在幫助它，衝我“啾啾”叫了幾聲，然後撲撲翅膀快樂地飛走了。看着小鳥飛向藍天的身影，我不禁想到：多虧了讀過的書，才使得我和表哥沒有做錯事。

書，是我最要好的夥伴，它伴隨我健康快樂地成長。

我的六年級作文 篇5

在21世紀隨着科學技術的不斷髮展，人們的生活水平也在不斷提高，家家都有了輛小汽車，而我夢想的小汽車是與衆不同的、是十全十美的、是有着普通汽車沒有的功能。

你們想知道我夢想的.小汽車是什麼樣子的嗎？下面，就由我來爲大家介紹一下吧！

新型的汽車沒有車輪，它不需要在馬路上奔馳而是在蔚藍的天空中翱翔、在一望無際的大海里遊動……汽車的顏色任你選，如果你想換色的話，只要對着汽車說一聲就ok了。它還會在漆黑的夜晚發出彩色的光芒，爲你照亮前去的方向。新型汽車還可以隨着主人的心情來變化，假如主人工作十分勞累，它會變成如草原一般的綠色，主人坐上去眼前就展現出一個遼闊的大草原，草原上有着奔馳的駿馬和正在吃草的牛羊還有一個牧童在唱歌。你如果說一聲“stop”它就立馬恢復原來的樣貌，這樣就減輕人的疲勞，從而有效的提高工作效率。

但是，這種新型汽車的妙處還不止於此。汽車裏空間很大，有廚房、客廳、臥室、遊戲廳、酒吧等，吃住完全不用愁，在車裏還有一個巨大的遊樂場，在這裏你可以盡情的玩耍，你們肯定會擔心在玩耍時無人駕車會不會發生事故？這倒不用擔心，你可以按一個“自動開車”的按鈕，車就能自動行駛，還會敏捷地躲過各種障礙物。

我相信，終有一天，我夢想的這種新型汽車會出現的。

我的六年級作文 篇6

幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個“神聖的”名字——吳一凡。

吳一凡，吳一凡，當然是爸爸希望我一點兒也不平凡咯！而剛出生是因爲頭皮很薄，額頭上出現了一個大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅信，我，不會是一個平凡人！

可是，隨着我漸漸長大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時的招牌動作——微笑，拾起的卻是無數滴如雨的淚水。一切都只是因爲我進入了初中，須要開始學會獨立，學會自學。可是，我做不到。小學“衣來伸手，飯來張口”的習慣已經讓我對父母養成了非常大的依賴。所以，考試成績一直不理想。此時的我就像一個正在蹣跚學步的孩子，因爲習慣了父母抱着我走，剛開始學着自己走的時候，總是會一次次地跌倒，一次次地失敗。對未來是一陣恐懼。

不知道，是因爲厭倦了，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分數很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時纔會有個盡頭！於是，在這無止境中，我開始自卑……

迫於對自己的責任心，也不想父母對我失望，我開始反思：爲什麼，我總是失敗？仔細想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學步的孩子終究會戰勝心裏的恐懼，成功地站起，在陽光下跑着、跳着……本來就是嘛，哪個成功的人沒有失敗過呢？愛迪生爲了發明燈泡，做實驗失敗了200次，在第201次實驗時才成功了；居里夫人忍受着喪夫之痛，全身心地投入工作中，終於又獲得了諾貝爾獎；貝多芬面對失聰的打擊，卻依然坐在自己的鋼琴前彈奏屬於自己的音樂……他們都是因爲面對挫折永不放棄，纔會走向成功。我也應該用一種積極的態度去戰勝人生道路中的挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！

我明白了，因爲我叫吳一凡，所以我更應該用這個名字來激勵自己，讓自己知道：要想擁有一點兒也不平凡的人生，就必須面對這些平凡的挫折，並戰勝它們！我也懂了，爸爸當初給我取這個名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會因爲這個名字，鼓起勇氣，擁有並不平凡的動力——自信，驕傲地邁向屬於我的成功！

我的六年級作文 篇7

我是一個十二歲的女孩，正是處於青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化，會有叛逆心理。但當你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了，那也就證明你真的長大了。

也許父母對你的嚴格要求會使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時因爲一件小時和父母爭吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。

唉！今天的心情真糟糕，右眼不停地跳來跳去，我的臉頓時愁雲密佈。這讓我有一種不詳的感覺。果真，數學課上老師都公佈了成績。這次考得實在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個成績後大發雷霆。尤其是爸爸，聽到這件事後，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時間後怒吼終於停止，這時媽媽說：“算了，算了，她都知道錯了。”我忽然感到一股暖流在心中盪漾，我知道媽媽在安慰我。

我總覺得爸爸媽媽不能理解我，作爲一個學生誰不想在考試中取得好成績，但人不可能永遠不失誤，失敗並不可怕，重要的是如何戰勝困難，戰勝自己。我承認這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認真的學習，這使我的成績一路下滑。

我深刻的意識到我的不足之處，現在我真正意識到我應該好好學習，時間不等人，希望我認識到這點還不晚。當我真正認識到我錯了時，我也體諒了父母對我的一片愛。

當我把這告訴媽媽時，媽媽對我說：“只要你知道錯了，並勇與改正就不晚。而且爸爸媽媽都相信你一定能取得優異的成績。你懂得理解媽媽，爸爸媽媽都很高興，這說明你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心中一股暖流在運動。糟糕的心情脫落了我的臉，我要努力學習。

我的六年級作文 篇8

端午，這個日子總是帶着一絲絲纏綿的回憶，那些美好並又留戀着的回憶。

每每想到端午，自是少不了關於糉子的回憶，而那些回憶總是與奶奶有關，又讓我不禁想起那些和奶奶一起包糉子的日子。

恍惚間又看見奶奶拿着乾淨的糉葉，把它弄成一個錐形，然後放上糯米，在糯米放到一半的時候再加上我最愛的棗子，然後把錐形填滿，用細細的線把它裹緊，讓那些糯米不漏出來，最後就等着第二天端午節的時候下鍋了。

我問奶奶爲什麼不在這一天煮糉子，奶奶彷彿知道我心中的祕密，只是笑笑，沒有回答。我卻因爲奶奶不肯煮糉子，又特想吃糉子，心裏直癢癢的。能看卻不能吃，真是一件非常痛苦的事情。

終於，奶奶似乎是受不了我那種表情，慈祥地對我笑了笑，語重心長地說：“端午的糉子，自然在端午吃纔有意義，今天如果吃掉了就沒有意思，那就只是吃糉子而不是吃端午的糉子了。”

哦。我似懂非懂，反正我只知道只有端午的那天才會有各種各樣的糉子吃，平常是沒有的，就是有也只有很單調的一種而已。那時候，我並不知道爲什麼會有端午，爲什麼端午要吃糉子，爲什麼平常沒有，我只知道端午的時候有糉子。

如今奶奶已經不在了，做糉子的人也換成了我的小姑媽。姑媽包的糉子沒有奶奶包的糉子好看，裏面也沒有我最愛的餡。唉，除了奶奶還有誰記得清楚我的最愛呢?畢竟我小時候是和奶奶呆在一起的。

現在我幾乎記不清有端午這個節日了，偶爾記得也是從別人口中得知的，反正到了端午也不過是吃吃糉子罷了。端午的內容我也不知道有些什麼，只是吃糉子和划龍舟記得還比較清楚。記得划龍舟是因爲爸爸帶我去看過，而糉子只是那些回憶罷了。

又快到端午了。今年的端午，如果可以，我希望可以自己去包個糉子，像當初奶奶教我那樣，即使我並不怎麼會。

學過《端午的鴨蛋》那篇課文，我纔想起有吃鴨蛋的習慣。以前，只有奶奶纔會在端午的時候在桌上擺上鴨蛋，那紅心鴨蛋特別好吃，但我已經有好幾年沒有見過了。

端午，我只剩下這些絲絲縷縷剪不斷、舍不去的回憶了，希望今年的端午會好一些。