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【實用】走進六年級作文集錦十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的走進六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】走進六年級作文集錦十篇

走進六年級作文 篇1

六年級的生活已經過了一段時間。我覺得六年級的生活就像喝咖啡,初喝十分之苦,慢慢品嚐,再喝妙不可言。

走進六年級教室的第一天,看看課程表,天哪!綜合課少了很多。唉!六年級生活該不會很苦吧?可過了一段時間,每天走進教室,大家不再像以前一樣貪玩,而是靜靜地閱讀各類書籍,漸漸領悟到認真學習的樂趣,而且養成了良好的學習習慣。

六年級,雖說進入了“衝刺”階段,但我們並沒有死讀書,相反,生活洋溢着青春的活力,且充滿朝氣和夢想。離開了課堂,我們在操場上生龍活虎一般,打籃球、做遊戲更有趣味。

進入六年級,我們到了愛幻想的年紀,懂得了爲理想而拼搏,更懂得了同學之間友誼的珍貴。大家互幫互學,你追我趕,這樣忙碌的生活充實而有意義。與青春年少、朝氣蓬勃的同學們在一起,我們不會太稚嫩,也不會羞澀,反而會開朗大方,彼此珍重。雖然節拍緊,但時刻面臨着挑戰,心情很爽!

每個人都會有階段性的目標,六年級將面臨着小升初的考試,那將是我們人生的里程碑。語數英三科就像各種維生素,滋養着我們知識匱乏的腦袋,我們必須博覽羣書,心無旁騖地在知識的海洋裏遨遊。老師們更是煞費苦心,爲了調節我們的心情,英語老師總是把英語課堂變成了遊戲場;爲了我們的知識學得更紮實,數學老師把各類知識難點做成微課,供我們反覆研讀;語文老師在作文教學方面有着很深的造詣,爲了激發我們的寫作興趣,攻破“習作”難關,他每天晚上精心批改我們的作文,投到作文網站發表。我們獲得了稿費,還捧回了“文學之星”獎盃,作文這隻攔路虎自然成了我們的快樂玩物。

進入六年級的這一段時間裏,老師不斷地把知識傳授給我們,更讓我們懂得了要珍惜時間,把握時間,體驗到了生活的別樣樂趣。

無論六年級生活像什麼飲料,在我心中,它永遠都是最好喝的,也是最美好的,需要用心品嚐的!接下來的日子裏,祝每一個夥伴學業進步,心想事成,祝老師們身體健康,萬事如意!

走進六年級作文 篇2

讀了《走進和諧的春天》,我感慨萬千,於是想在筆與紙之間的這個舞臺上暢所欲言。儘管書中讓我們認識了什麼是和諧,也到處充滿和諧的溫馨,但是紙上得來總覺淺,可惜我們生活中和諧又應該在哪呢?

人與人之間應該有和諧。想起那件事,我就不由得心酸。那是一個北風呼嘯的冬天,街上寒風刺骨,行人屈指可數。唯獨有一些人卻在吵架,甚至還動手打架……一打聽,才知道他們是因爲房子的問題吵得不可開交,只見一個男青年走了出來,向着一箇中年婦女衝過去狠狠地扇了她兩個耳光。一個身強力壯的中年男子見狀也不甘示弱,對那個男青年大打出手……接下來,又有很多男人站出來,有的大聲吆喝,有的擺出一副打架的架勢。在那個寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈着。我不禁鼻子一酸,心中感嘆,古代孫瀧家書中的幾句:“千里修書只爲牆,讓他四尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”,這些人也是爲了這麼點事,何必大動干戈?這樣不但破壞了人與人之間的關係,還給小孩心裏留下了陰影。可悲的大人們,你們說,這樣做值嗎?

世界的每一個角落都需要和諧……

和諧是一種看不見、摸不着的東西,他與一個人的生活息息相關。讓我們一起攜起手來,創造和諧,共同走進和諧的春天!

走進六年級作文 篇3

春天,一轉眼就這樣到了!

告別了寒冷的冬天,我們迎來的是一個溫暖的春天。

春天是美麗的,是絢麗多彩的。

生機勃勃的大自然一夜之間變成了綠色的,枯萎的花花草草也都“甦醒”過來了,一切都顯得那麼協調,那麼舒暢!

人們也都因爲感染了這清新的空氣而積極向上起來,你悄悄!原來愛睡懶覺的小朋友們,早上聽到了春天小鳥的鳥叫聲,都趕快穿好衣服,和小鳥一同“上學”!愛工作的上班族也都想出門沐浴新鮮的陽光,就會很快的完成自己的任務,出去曬太陽,享受春天的新鮮空氣!

走進六年級作文 篇4

春天在冬天裏蛻變,新生,以它獨特的風景吸引着人們的視線。

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點烈烈的思意,春天似乎久久鬱悶的人們一個朗朗的心情,給肅殺的世界一個暖暖的風景。

春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標,向理想去衝刺,去拼搏。

春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸着懶腰,爲久違的世界裝點生機,小草也趁着這美好的時刻,鑽出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風潛入夜,潤物細無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當年詩人內心複雜的心情呢?你說春天是充滿着詩情不?

春天是陶醉的,那柔和的輕風的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細如淺,密如涓的綿綿細雨給人予無限的期盼與醉人,將人領入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。

走進春天,讓我們重拾希望向目標迸發。

走進春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。

走進春天,讓我們裝好信心,揚起自信的風帆。

有一種風景讓你憧憬,讓你遐想!

走進六年級作文 篇5

走進六年級,我如夢初醒。昨天還是對校園裏的一切感到好奇的一年級的小朋友,今天,卻成了讓一年級小朋友佩服的哥哥;走進六年級,我已不斷成長,從只能夠到桌沿的小弟弟變成一位六年級的學生,彷彿在夢裏飛快的度過六年時光……走進六年級,真爽!

早晨上學,我已不用爸爸媽媽疲勞的奔波,獨子一人騎着自己的自行車上學,因爲,我自豪地成爲了一名能獨立的六年級學生。

走進盼望已久的校園,裏面的一草一木都使我倍感親切。玉蘭樹依然那麼高大挺拔,一棵棵松樹依舊枝繁葉茂,教學樓還是那麼美麗……一羣“紅領巾”奔着,跑着從我背後竄出來,從他們身上我彷彿找到了我的影子。啊!夢一樣快樂的五個年級已早已遠去,六年級的大門向我開啓。走進六年級,真爽!

課堂上,“1+1=2”, “1×1=1這些簡單的算式不再我們耳邊響起,取而代之的是分數,百分數。六年級的知識不再簡單,更多的困難等着我們去克服。作業多了,這不久是六年級的一個代表嗎?到了衝刺的年級,我們多做點作業也心甘情願,壓力再大也要挺得過來,這也不是給小弟弟妹妹作個榜樣嗎?啊!

走進六年級,真爽!

六年級了,童年已經成爲了我的美好記憶,走進的是我們美好的青春年華,我們自覺了,有思想了。每當同學做作業,他們總是不顧一切地去完成,課間時間也不放過。這樣的積極向上的表現,不就是成功地考上一所好得初中的良好開端嗎?也不是給老師的最美好的回報?六年級了,我們不像一年級的小朋有一樣,只相信老師,而是經常和老師展開激烈地爭論。有時,學富五車的老師也會“慘敗 ”於我們的三寸不爛之舌下。此時此刻,我們深刻感受到,我是六年級的學生。

六年級是小學生活中的最後一個年級,我們怎麼能不好好珍惜現在的快樂生活呢?

走進六年級作文 篇6

一個暑假過得可真快,幾十天就那麼不經意的在我的指尖劃過,。轉眼間,告別了夏日的蝶飛花紅,告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學期的日曆,開學已有幾天了,又見到了那一張張熟悉的面孔,又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚,真的很開心!開心的同時,又有些擔心,有些緊張。

六年級,意味着什麼?意味着告別,意味着離開母校的日子越來越近了,心中不免有點悲傷——我們六十多名同學,還有愛我和我愛的老師就要分開了。

走進新學期,我會更加珍惜與老師、同學共同度過的快樂時光,會更加熱愛我們六年二班這個和諧的大家庭。雖然一年後的今天,我們會各奔東西,但我們六年二班集體的全家福卻永遠不會變成碎影,因爲它是我們六年二班師生真摯情誼的見證,那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶裏散發着淡淡的幽香。

走進新學期,我面臨的是一個新的挑戰______升初中。在學習生活第一個驛站的最後階段裏,我好緊張,好擔心哦!但我會用百倍的努力,完成最後一年的學習任務,爲邁進初中的學校大門打好基礎。

我長大了,不再是一個小孩子了,新學期裏,我不可以再讓老師操心,不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣,我要用行動告訴老師、告訴爺爺奶奶——請相信我:

新學期裏,我會把我的希望寄託在時光的翅膀上,不浪費時間,認真學習每一門功課,我會認真在學習中查缺補差,系統地做好畢業總複習,爭取在學習上有長足的進步。我相信只要努力就有回報,一分耕耘一分收穫。

同學們,讓我們共同努力,一起加油!迎接美好的新學期,迎接新的挑戰!

走進六年級作文 篇7

今天的音樂課老師讓我們自由活動。可徐老師讓我們來到教室說:“同學們,現在是春天,你都看到了什麼景象呢?”“小花開了,小草露出了頭。柳樹發芽了……”“今天我們就去田野,看看春天的田野到底是怎麼樣的?”隨着組長的一聲令下,我們整整齊齊地出發了……

一路上,我聞到了淡淡的陣陣的清香,我看看四周,看見了一排排睜着眼睛的蠶豆花,啊!清香是蠶豆花帶來的`。我們到了田野裏,猶如一隻只快活的自由小鳥。我真想大喊:“田野我來了,我來了。”我看到一羣可愛的“小公雞”——-美麗的小野花,綻開的五顏六色,美麗無比,我跑過去摘了一大把。那沒有綻開的,就像一個個害羞的小姑娘,躲在葉媽媽的懷抱裏睡覺一樣……

我們還游到葡萄棚去了呢!我們看着一株株葡萄樹,大叫起來:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看着這些葡萄樹它們手牽手,像在交朋友。我看着看着,好像自己也成爲了這其中的一員了,也想和他們交朋友。我正想着,老師問我們:“葡萄樹在講話了,你們能聽懂嗎?“嗯”我們說。我聽到了,葡萄藤在說:“今天來了好多客人呀,你們個個都是那麼可愛,我願意交你們這羣朋友。等到我長出果子,又到成熟的時候,請你們一定要來哦!你們來了,我肯定會奉獻上最好的最大的,最紅的,最鮮的給你們吃,你們來了,決不會慢待你們的。”“好的,我們一定會來的,我們擊掌爲約吧。”啪、啪、啪,葡萄葉嫩嫩的,綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。

看着這些葡萄樹排着整齊的隊伍,一眼望過去,就是一條直線,沒有一點兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來就像一個大迷宮。我想沒過多久,這迷宮裏就會掛滿葡萄,像鑽石,像瑪瑙……

時間就是這麼匆匆而過,我們該回教室了,我格外高興,把田野裏的美麗放到了心裏,也把我們的歡樂留給了田野。回家路上我還回味着田野的無限樂趣!哈哈哈哈!

走進六年級作文 篇8

從小我就喜歡讀書,特別是《安徒生童話》,它伴隨我走過了十一個春秋,當小息時或睡覺前,我總愛捧起它,體會體會其中的意境。

夜晚,天上掛着一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星,一切是那麼的寧靜而神祕。在如此的境界裏,讀讀書將是多麼好的事情啊。於是,我拿起《安徒生童話》,想讀一讀。

怎料,書卻自動打開了。月光灑遍了窗外,眼前的一切都閃爍着銀光。突然,一道綠色的閃電劃過夜空,直射我的眼睛,我下意識的閉上了雙眼。當我睜開眼睛,發現自己正在一艘大船上,大船的裝飾很考究,大大的帆、高高的船燈,使我不敢相信自己的眼睛。這時,我聽見了一陣腳步聲,我連忙躲在一堆箱子的後面。

走來的是一個年輕的男子和一位漂亮的姑娘,她們的衣着和我現在的衣裝就彷彿隔了幾個世紀。他們站在船頭愉快地交談着。這時,一個披着金黃色長髮的美麗姑娘浮出海面,可是她的裝束和我們的並不相同。她蔚藍的眼睛凝視着船上那個的年輕男子,嘴裏彷彿說着什麼。我連忙從船上的地道下去,打開地窖的門,想到大海里去找她,可是我一進大海,便暈了過去。

當我醒來,發現自己躺在軟軟的牀上,房間裏的一切是那樣富麗堂皇:牆壁是用珊瑚砌成的,窗戶是用透明的琥珀做的,天花板上鑲嵌着各色各樣的貝殼,一張一合,貝殼裏還有千萬顆珍珠。我向右一看,是一個小姑娘,“是你?”我驚喜地發現,她正是我要找的那個小姑娘,只是它的下半身和我們不同,並不是兩條腿,而是一條粉紅色的魚尾巴。“我們見過面嗎?”她問。“沒有,你叫什麼名字?”我問道。她說:“我在家裏是最小的,你就叫我人魚姑娘吧。”我高興地說:“人魚姑娘,是你救了我?”“嗯,我們人魚,年滿十五歲時就可以去海面上看看了,我聽姐姐說,你是人。”“對,我生活在陸地上,那裏很美。不過你這裏不是海底嗎?怎麼,沒有海水?”人魚姑娘笑了笑,說:“噢,你是說這個啊,這是我的房間,我叫人把海水放出去了,好叫你休息。對了,明天是我十五歲的生日,你陪我一起去海上吧。”我說:“當然好了,可是,我不會游泳啊。”“試試這個。”人魚姑娘拿出了一粒白色的東西,遞給我,“它可以讓你在海底來去自如。”我服下它,自由自在地和人魚姑娘在海底一起玩耍。

晚上,我和人魚姑娘一起浮上水面,看到了那艘大船,上面燈火輝煌。我說:“我去問問他們在幹什麼。”我打開地窖的門,看見一位胖廚師,便問:“廚師,船上在幹什麼呢?”“今天是王子的生日初中,大家正在忙活位王子舉行舞會呢。”廚師回答。我關上門,游回人魚姑娘身邊,說:“王子過生日呢。”“我想上去見見王子,能見王子一面,我願意付出我的全部。”人魚姑娘說。這時,人魚姑娘的一個姐姐游上來,說:“妹妹,你真的決定要見王子,見王子,必須有兩條腿才行。”“嗯,可是,我怎樣把這條討厭的魚尾巴換成兩條腿呢?”人魚姑娘問道。那個人魚說:“妹妹,我聽奶奶說,換成兩條腿要付出很大代價的,光是生命,就很長。我們人魚能活三百年,而人差不多能活八、九十年,所以,變成人要損失二百多年的生命。”“我不怕。”人魚姑娘雖然很堅定,但是聲音顯然有了些顫抖。那個人魚接着說:“可是,還要去找海女王,她才能幫助你。”說完,那個人魚便游回了海底。

“誰是海女王?”我問道。人魚姑娘說:“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權力最高的人魚了,她精通藥理,可是,一般人魚很難接近她的王宮。”“那我們還要去找她嗎?”我問。“嗯,爲了王子,我可以付出一切。”人魚姑娘說。我們潛入海底。

來到海女王的宮殿,人魚姑娘找到海女王,問道:“海姨,我要變成人,您能幫我的忙嗎?”海女王上下打量了人魚姑娘一番,說:“要雙腿,必須用你那美妙的聲音作交換,你行嗎?”人魚姑娘堅定地說:“行,我願意!”海女王拿出一瓶深藍色的藥水,請人魚姑娘喝了下去,“啊!”一聲撕心裂肺的叫喊,我連忙抱住她。霎時,她的魚尾巴變成了修長而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。

來到宴會大廳,王子正和一位鄰國公主快樂的舞蹈着。他見到人魚姑娘,被她的美麗驚呆了,王子立即放開鄰國公主,徑直向人魚姑娘走過來:“小姐,你叫什麼名字?”人魚姑娘的眼睛裏透出憂傷,她輕輕的碰了碰我的手,我說:“王子,她不能說話……”“沒關係,美麗的姑娘。”王子拉起她的手,輕輕跳起舞來。我悄悄從地窖下了海。

剛剛來到城堡門口,海女王就出現了,她手裏拿着一瓶紫色的藥水:“這個,可以讓小魚恢復聲音,但是——”“但是什麼?”我急切地問。“但是,如果王子心裏沒有她,她就會在他變心的第二天早晨化作青煙,灰飛煙滅。”海女王把藥遞給了我。我橫下心,回到舞會大廳。

人魚姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過去拉拉她的衣袖,她立即跟我過來。“這是海女王給的藥,能讓你恢復聲音。”我說。人魚姑娘的眼睛裏突然有了神采。“可是,王子若是不愛你,你就會在他不愛你的第二天早上化作青煙飛滅……你願意喝嗎?”我接下去說。人魚姑娘沉默了一下,點了點頭。這就是愛的力量哪!愛的力量可以幫助人戰勝一切!我把藥給她,她喝下去。“我……是不是能說話了。”她說道。“是啊,是!”我興奮不已。

這時,正巧上王宮裏的女孩子位王子獻歌,人魚姑娘也跑上去唱了一首,她的聲音比其他公主的聲音美妙得多,國王、王后向她投來讚賞的目光,王子也向她鼓掌……這時,我感到自己輕飄飄的,像一朵雲,一直飄啊飄,飄上了天空。我急忙喊:“人魚姑娘,人魚姑娘……”

我回到了家,睜開眼睛,我發現原來,這僅僅是個夢。

晚上,我又做了一個甜甜的夢,夢見人魚姑娘和王子在一起,生活得很幸福……

走進六年級作文 篇9

古人都說,溫州是個山清水秀,氣候宜人,物華天寶,人傑地靈的好地方。那裏也有許多著名的景區,比如玉蒼山,北雁蕩山,洞宮山,甌江……。

相信大家都去過雁蕩山吧,那裏可是中國的“十大名山”之一,史稱“東南第一山”,是溫州5A級的旅遊景區,總面積有450平方公里,有着獨特品格,“日景耐看,夜景銷魂”,“觀山景,嘗海鮮”,“一景多變,移步換形”,這是它區別於中國其他名山大川的三大特色。

而作爲以山水勝名的楠溪江位於浙江省溫州市北部的永嘉縣境內。南距溫州市區26公里,東與雁蕩山毗鄰,西接縉雲仙都,北與仙居景區接壤。楠溪江總面積671平方公里,是國家5A級旅遊區,是世界地質公園。天氣炎熱時那可是一個避暑遊玩的好地方呢!

溫州人好客豪爽,溫州一直被美譽爲“魚米之鄉”。這樣得天獨厚的資源,與這樣性格熱情,生活優越的人來個天地人和,就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕,長人餛飩,矮人鬆糕,豬油糕等等。燈盞糕據說在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時和城內義軍聯絡暗號,爲“等斬”糕,溫州俗話“等斬”和“燈盞”是同音。另據傳清光緒末年,溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟,在東門陡門頭設攤炸燈盞糕,內陷是豬腿肉和白蘿蔔絲,外皮用黃豆、米粉漿和麪粉拌和,採用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞,故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢!

“矮人”鬆糕也不例外。抗日戰爭時期,20世紀40年代,原來學過木雕的溫州人谷進芳在五馬街口擺現炊現賣的鬆糕攤。他家爐上炊出的鬆糕,質地晶瑩,糕點上點綴着桂花、紅棗和豬肉,因用料講究,製作精細,口感鬆軟棉糯,甜中有鹹,清香可口,一年四季老小皆宜,因其人個子矮,遂以矮人鬆糕出名……

經過我的代言,你們對溫州也有所瞭解吧,雖然溫州還有好多名勝古蹟,在這暫不再一一介紹。

期盼你的到來,熱情好客的溫州人在恭候着五洲四海朋友的光臨!走進溫州一一溫馨小資的美食之城,幸福之鄉,山水之都。

走進六年級作文 篇10

秋天似乎是在暑氣未盡時他就到了。剛進秋天,午間的陽光還很強烈,燥熱也還在,要不怎麼會有“秋老虎”之說呢?

或許是突然的飄落了雨絲的早晨,涼意習習,秋天才真的來了。

從夏天的炎熱中熬過來,在清涼的秋天裏,人們是面上含笑的,這樣美好的秋天,爲啥不走出去,到大自然中去漫步,去放歌,去賞風高雲淡,去觀落日繁花。

秋天的天空是湛藍而高遠的,秋天的雲彩是多變而奇幻的。看啊,擡頭往上看,雲絲絲縷縷飄浮在空中,輕輕的像羽毛飄飛,又像片片魚鱗鋪張開來;而當你沿臺階登上一座高山,厚實的雲層離你那樣近哦,彷彿觸手可及;又有一天,你在街巷裏漫步,無意間望向高的樓頂,潔白的堆積的雲好像長在了高樓之上,鋼筋水泥森林頓時活力四射啦!而藍天白雲倒映水中,那就是一幅清麗的山水畫哦!

秋天的色彩是斑斕而鮮亮的。那生長於大漠之上的胡楊是秋天最壯麗的景色,她昂揚,她倔強,她莊嚴,她綻開的一片金黃在陽光下熠熠生光,而那隱約着的綠色亦是蓬勃蒼勁的。當我們徜徉在胡楊林中,秋日的陽光暖暖的,秋日的風兒也是暖暖的,就這樣慢慢的走着,聆聽秋日的絮語,傾聽胡楊的告白,心也沉靜。

秋天一定要去登山,否則你是無法理解層林盡染的意境的。

要描繪秋天的色彩就不能不說說紅葉,走進一座園子,或漫步於街邊,微風中搖曳的紅葉是最奪目的,我們會不自覺的停下匆忙的腳步去駐足欣賞,會拍下他鮮豔的記憶。

秋天的果實的色彩也是鮮亮而又讓人垂涎欲滴的。

又是一夜的秋雨,落葉積了厚厚的一層,踩上去是柔軟的踏實的,聞聞混着泥土味的落葉有一股清香呢!孩子們在鋪滿落葉的地上開心的奔跑,微黃的陽光斜射在樹林,那是一個夢幻般的世界!

朋友,這個秋天,你是不和我一樣走進了溫暖,走進了詩意,也走進了夢幻呢?

讓我們一起吟幾句秋詞吧,“一樹一葉一飄零,半世浮塵半世情”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”!讓我們多情的活在這柔情的世界!