當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 親情六年級作文彙編15篇

親情六年級作文彙編15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.04W 次

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的親情六年級作文,歡迎大家分享。

親情六年級作文彙編15篇

親情六年級作文1

親情是一片冬日的陽光,使寒冷的人獲得溫暖;親情是沙漠裏的一泓清泉,使身處絕境的人看到希望;親情是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……親情無處不在!

記得一個嚴冬,煩躁的我坐在書桌前,喃喃自語着:“該死的作業,還是先做美術手工放鬆一下心情吧。”說幹就幹,我找來了一疊彩色卡紙,一個雙面膠,可是剪刀去哪了呢?就差剪刀了呀——“媽——,剪刀在哪裏呀?”“噢,等會兒啊,我給你找找。”媽媽停下手中的活兒,推進屋門,一陣翻箱倒櫃。

過了一會兒,媽媽推開房門,將剪刀遞給了我。我霎時間愣住了,媽媽伸給我的是剪刀柄,而剪刀口卻留在自己的手中……這,就是親情!

如果說母親的愛似水,那奶奶的愛就似一杯淡甜的茶。那是一個夏天的早晨,陽光早已透窗而入,照射在牀上,多麼溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼,打了個哈欠,意猶未盡地起牀穿衣,今個兒還要補習呢。突然,一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦!是我最愛吃的煎蛋!我一咕嚕,翻身下牀,迫不及待地跑向廚房。一看,果真是奶奶正在燒早飯——“喲,這麼早起牀啊,等會就可以吃了。”奶奶看見我,不禁噓寒問暖:“昨晚睡得好嗎,蚊子多不多……”“啪”的一聲,一滴滾燙而碩大的油濺到了奶奶的臉上。“奶奶,痛不痛啊?”我心疼地問。奶奶皺了一下眉,繼而又笑了一下:“習慣了。”但奶奶卻仍一刻不停地翻炒着雞蛋……

而爸爸、爺爺的愛則又是那麼默默無聞。每天上學,爸爸總是不厭其煩地送我去,風雨無阻;每次放學,爺爺則又在校門口笑眯眯地早早等待我……就這樣,日復一日,年復一年,自幼兒園起,爺爺與爸爸就這樣整整接送我9年。可爺爺與爸爸卻從未一聲抱怨,取而代之的是一句句關心的話語“要多看看書”“認真上課啊”……

世界上最偉大的感情就是親情,它是人間最偉大的力量。因而,我們要學會感恩親情,懂得感恩親情。正因爲父母的呵護,爺爺奶奶的照顧,我們才能體驗人世間的美好,我們纔在成長道路上沒有迷失方向。學會感恩,人間變得溫暖;懂得感恩,世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己……”感恩親情,共同成長!

親情六年級作文2

我生活在一個幸福的家庭,這個家庭不知道在世界的哪一個方位,這個家庭帶給我溫暖,快樂。這個家庭裏,有我的爸爸,媽媽,姐姐,奶奶和我。我不知道如何形容這個家庭,在這裏面我有時感到快樂,有時感到很煩惱,有時感到很憤怒......。在這個家庭裏,我們每個人都有着不同的性格,不同的外貌,不同的愛好,這一切的一切都是不同的,而我們又那麼的融洽......。

我的爸爸很嚴厲。他有一頭短髮,一雙不大的眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵...所有的都和一個普通人沒什麼兩樣,但不同的是,他是我的父親。他有時很慈祥,有時又很嚴厲,讓我搞不懂他想的到底是什麼。小學的時候,他幫我檢查作業總是很認真,只要一題錯了,他的表情就會變得嚴肅,對我講解那道題,到了初中,我爸爸就並沒有怎麼管我,可能他是要鍛鍊我的自我管理能力吧。

我的媽媽是和藹可親的。她有一頭長長的,微卷的頭髮,一雙不大眼睛,扁扁的鼻子,嘴巴,耳朵...她是我的母親,她對別人低聲細語,對我就是河東獅吼,我真不知道她是怎麼想的,難道我就沒有別人好嗎?她有時對我也是很好的,她是一位善良的母親。

我的奶奶是慈祥的。她有一頭短髮,經常把笑容掛在臉上。我的奶奶很嘮叨,她經常把一樣的話重複好幾遍,聽得我都煩了,但她總是不厭其煩的說着,我也只是靜靜的走開......。

我的姐姐是多變的。她有一頭長長的,黑黑的直髮,披在肩上,一雙眼睛卟啉卟啉的,脣輕輕的彎曲,勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有時候很溫柔,有時候很暴躁,看不懂她的心思,她今年17歲,是個高中生。

我也不知道自己是個怎樣的人,有時候,我連自己都搞不懂自己,爲什麼要那樣做,爲什麼要這樣做。我記憶力很差,老是忘西忘東的。

我住在這樣一個家庭裏,這是一個平平凡凡,清清淡淡的家庭......。

親情六年級作文3

“怎麼還沒疊被子?快去疊!”

“待會兒疊不行麼,煩人!”

我和媽媽又吵了起來,每次都是因爲先疊被子還是先梳洗。

“吃飯了麼?”

“不吃了,走了!”

憤憤的車輪滾動聲和“哐當”的一聲門響,掩蓋住了媽媽的一句話。

一天枯燥煩悶的學習生活過去了。回到家,我大聲叫道:

“媽,我回來了!”

“回來了,快歇歇,待會兒洗手吃飯。”

“嗯!”

飯後,我老是覺得今天自己做的有些過分了。作業我也做不下去,只是不停地轉着手中的筆。終於,我忍不住了,跑到媽媽面前,說:

“媽,我給你按摩吧,看舒服嗎?”

“會麼?試試。”

我用力捲起媽媽的衣袖。媽媽的皮膚鬆弛,略顯衰老,一把就能握過媽媽的手腕。再看手,一道道裂紋,摸上去粗糙得很。臉上也多了些皺紋,原本俏姑娘的雙眼皮也被遮住了。看到這些我想起了那篇文章中對母親的描述。我也不知道爲什麼我就哭了。

不錯,這就是我的媽媽。爲了不讓媽媽看到,我故意轉過頭擦乾盈眶而出的眼淚,繼續爲媽媽按摩。

…………

第二天,上語文課了。“同學們,我的母親得了重病,作爲一個女兒,這才知道自己以前是多麼幸福,由母親的陪伴和呼喚的生活是最美好的生活,學會珍惜,不要等待將來去後悔!”語文老師對我們說了這些,她哭了,從沒見過她哭,以前嚴肅開朗的語文老師真的哭了。這不是當場發揮,而是作爲一個女兒的真情實感。

聽語文老師說了這些,我對媽媽的抱怨和怒氣消失得無影無蹤。

媽媽,您真好!今天我才知道,其實我是天底下最幸福的孩子。

接着,班裏舉辦了關於母愛的主題活動,有幾個小組組唱起了《世上只有媽媽好》和《感恩的心》,在每個人都認爲老掉牙的歌,可語文老師讓我們靜靜地聽。真的,再次聽這兩首歌,還是那樣感動。彷彿觸動了心中那柔弱的部位。聽着聽着,我的淚珠斷了線的珍珠在奔涌,在釋放那內心深處一角的柔情……

親情六年級作文4

一望無際的草原上,一直牙齒還未長齊的小雄在無憂無慮地玩耍。

在連綿起伏的羣山中,一頭肌肉豐滿,身手敏捷的母獅正虎視眈眈地盯着小熊,它擺出躍躍欲試的樣子,貪婪地舔舔嘴巴,似乎……

忽然,母獅像離弦的箭一般向小熊衝去,小熊不知所措地爬起來,驚恐地向後望了一眼,好像是獅子那張面目猙獰的臉嚇到了它,小熊猛地一回頭,向茫茫的草原奮力地逃去。

漸漸地,漸漸地,草原如灰燼一般地消失在小熊眼前,前面就是懸崖了。

小熊無路可走,它來不及多想,朝着一根搖搖晃晃的樹枝奔去。

樹枝是斷的,小熊喘着粗氣,爬到了樹枝的最底端,膽戰心驚地望着前方,怎麼辦。

獅子越來越近,小熊屏息凝神地望着,看着那雙閃着兇光的眼睛離自己那麼近,就差一步之遙了,“咔嚓”一聲,樹枝斷了,小熊四腳朝天地摔下去。

急流是那麼兇猛,河水無情地吞噬着小熊的身體,小熊知道,死神離自己不遠了。

獅子敏捷地跳到懸崖是哪個,摩拳擦掌,小熊無奈地順着河水流到獅子身邊,突然,小熊一個急轉彎,游到了另一個岸上。獅子那吊着的眼睛恐怖地扭曲了,嘴脣拉得長長的,它縱身一躍,不偏不倚地落到了小熊面前。

小熊對着獅子,獅子對着小熊。一場血腥大戰即將開始。

獅子猛地擡起那泛着寒光的爪子,朝小熊的臉用力地扇去,“啪”的一聲,小熊臉上血肉模糊,獅子又毫不留情地扇了小熊一巴掌,血一滴一滴地流進小熊的嘴裏,小熊哀叫着。

突然,獅子像觸電了一樣,“嗖”地跳起來,逃走了,小熊驚訝地向後望去,一隻高大健壯的母熊朝着遠去的獅子大聲吼叫,還張牙舞爪,似乎隨時要和獅子鬥個天昏地暗。

小熊撲到母熊身上,激動得哭了。

落日的餘暉遍佈草原,靜靜的草原上,親情瀰漫。

親情六年級作文5

親情,是一把斜揹着的吉它,越到情深處,越能撥動你的心絃;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽着你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂鬱的門窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑裏,就在我那一首抒情的小曲中。

那天早上,我坐在飯桌前,看見桌子上的早飯,我卻一點食慾也沒有。我就這樣呆坐在那兒,看着桌上的早飯發呆,心裏不停地埋怨着:“天天早上都吃這些,都吃膩了!”奶奶見我一副不高興的樣子,便問我其原因。但我沒好氣兒地說了奶奶一通,奶奶沒說什麼,只是輕輕地放下筷子,不再吃了。我明白,奶奶不高興了。

在此之後,我心裏一直有種內疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃,而我卻這樣挑挑揀揀,我想向奶奶面前承認錯誤,但是,我沒有這個勇氣。

這一天我一刻也沒過踏實,我想起了老師對我們說要,可是我卻……想到這裏,我心裏就難過了來,有一種的感覺。

放學鈴打響了,我拖着沉重的步子走進家裏,我一擡頭,看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現在,我和奶奶打“冷戰”了,可是她卻仍然默默地做着這些,我的心裏更慚愧了。我吃完飯後正準備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現,我的書桌乾淨而又整齊,檯燈也被調到了適當的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,濃香四溢;書架也收拾的井井有條,好似一個知識的天堂……看見這些,我心中盪漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去,猛然間,我發現了書桌壓着一張字條:“今天,我們不在家,晚上看書別太晚。天冷,要蓋好被子,彆着涼了……”

看到這兒,我再也忍不住了,趴在牀上號啕大哭起來,我深深地感受到,愛,有時是無聲的,無聲的愛,可以讓每個人的心變得溫暖,而這種溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠存在。

親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風,吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

親情六年級作文6

要畢業了,需要熟記的知識明顯多了起來。有時我會寫作業寫到夜深。

電話“叮鈴鈴”響了起來,把我從數學公式中扯了出來。我甩了甩有些發酸的手,順手抓起了電話:“喂”

“是我啊”,電話另一端響起了外婆親切的聲音。“外婆,找我有事嗎?”我左手抓着電話,右手則抓着筆一刻也沒停息。“還在寫作業嗎?要多穿一些衣服,晚上易涼。”

外婆絮絮叨叨地說着:“你週末來外婆這裏玩,行嗎?”“恐怕不行,週末我有事。”“那好吧,早點睡啊。”外婆失望地說着,掛了。

一陣奮筆疾書以後,我將筆一扔,靠在椅子上,忽然想到了外婆。

小時候,外公已經去世了。我天天粘着外婆。夏夜,在那棵大槐樹下,外婆坐在涼椅上,一邊搖着蒲扇,一邊給我講一個迷人的故事,椅子邊,有一隻小貓正趴着睡覺。而我則會邊咬着外婆做的棗糕,邊聽這故事。外婆做的棗糕很好吃,甜甜的,一直甜到心裏。可是現在我長大了,不再是以前那個伏在外婆膝前聽故事的小丫頭了,週末也還有其他的事要忙,哪有時間去看望外婆?

星期五放學回家,媽媽遞給我一個郵包,說是外婆寄給我的。我好奇地接過,折開一看,竟然是一盒棗糕!盒子上有一張紙條,我拿起一看,眼眶頓時溼了起來:我知道你週末有很多事情,不能來看外婆,外婆就給你寄來了棗糕。

媽媽看到我眼眶發紅的樣子,嘆了口氣,說着:“外婆心中掛念着你,怕你吃不到棗糕,特意給你寄了過來,你呀,真應該去看看她了,親情不是失去,還能挽回的東西,應該好好珍惜纔對啊。”

我的淚奪眶而出。我衝出了門,跳上了去外婆家的最後一班車。

到站了,我下了車,太陽正將它一天中最後的光芒照射在窗戶上,眼前一片橘紅,外婆坐在門前,彷彿在等着什麼。她椅子旁,一直老貓正閉目養神。

“外婆!”我喊道,儘量不讓自己流出淚來。

外婆看到我,笑了,我也笑了。洋溢在我們嘴角的笑意,比夕陽還要燦爛。我坐在外婆身邊與她聊天,咬着甜甜的棗糕,一如以前,甜到了心中。唯一不同的,是外婆眼角的皺紋和長大的我。

是該好好珍惜眼前的親情了!

親情六年級作文7

一次“殘忍”的遊戲,讓我再一次重溫到親人對我的呵護與關愛,讓我深深地感悟到親人在我生命中的彌足珍貴,讓我更加懂得珍惜親人對我那無私的愛。

一次,劉老師和我們玩了一個小遊戲。首先,劉老師讓我們在紙上寫上自己最愛的四個親人。此時,一家人其樂融融的場面浮現在我的眼前,於是,我在紙上刷刷地寫上了:爸爸、媽媽、外婆和外公。突然,劉老師神情嚴肅地對我們說:“現在,船出了故障,船上人太多了,必須要有一個人跳下船才行,不然大家都會葬身大海!你們考慮一下看把誰先劃掉。”真是一個晴天霹靂,一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。這四個人你要我劃誰呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧願用自己的生命去換取他們的生命,但老師說必須劃掉一個。同學們都艱難地各自選擇了一個劃掉。於是,我只好狠下筆把爸爸劃掉,當老師問我爲什麼時,我小聲答道:“因爲爸爸一點也不關心我。”話一出口,我就後悔了,爸爸不是不關心我,而是工作太忙了。但工作忙還不是爲了我?我怎麼能這麼不理解爸爸呢,想到爸爸對我那麼好,我感覺要窒息了。這時,老師又下了另一道命令:“從剩下的人中再劃去一個。〃該怎麼辦?我已經感到撕心裂肺的痛,幾乎不能呼吸了,我不能失去他們中任何一個啊!但老師不停地催促着,我提起筆萬般無奈,又劃掉了外公。可老師似乎還不甘心,要我們再劃掉一個親人。老師呀老師,您怎麼不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時的我,覺得手中的筆像一個惡魔,魔掌漸漸伸向了外婆,外婆可是把我帶大的人啊,從小到大,外婆有什麼吃的都留給我,想着外婆對我的愛,我不禁潸然淚下。此刻,我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來,我突然覺得如果我最親的人都不在了,那我活在這個世界上還有什麼意義呢!

遊戲結束了,雖然只有短短的二十分鐘,而我卻覺得像過了一個世紀那樣漫長。通過這個遊戲,我明白了親情是何等珍貴,以後我一定會更加珍惜親情。

親情六年級作文8

在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。

親情的定義就是有血緣關係的人之間存在的感情,有時也指親密、感情深厚的人之間的情義。親情的定義就是人們渴求爲親人付出一些或全部、所有的思想。親情就是親人之間的感情,父母和孩子之間的感情,兄弟姐妹之間的感情,這些都是親情。

有一首歌唱得好:親情無處不現,就像春風吹遍身心,去我滿懷倦,俗世幸有這種愛,流露人類至善,能在這哀樂人生,令我心內暖。

友情

友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢地去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮鬥,成功的曙光也許會早一點到來。

友情,友誼的同義詞,它是朋友和朋友之間的感情。它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,纔可以得到這種東西。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼擦乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。廣義的友情是一個人全部履歷的光明面,卻不管多寬,都要警惕邪惡,防範虛僞,反對背叛;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。在沒有尋找到真正友情的時候,只能繼續尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情,我們要倍加珍惜。

親情六年級作文9

“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”成長,總是在一次次的尋覓中度過,在一次次探索中昇華,,可在一次次的成長中,我卻與家鄉的一切越來越遠了。

每每回到家鄉,最不能少的便是外公的一碗涼粉。

青青的草,綠綠的葉,記憶中的向日葵總是朝着陽光燦爛地微笑。外公的校園永遠不缺少生機與活力。“外公,我要吃西瓜!”“好。”“外公,我要吃方便麪!”“好。”“外公,我要玩彈弓!”“好,外公這就給你去拿。”不論是我提出什麼要求,外公總是笑嘻嘻地答應我,媽媽也總說,我跟外公比我跟她還親。

可外公做的涼粉,確是一輩子的難忘回憶。

還記得那時一個夏夜,那時的我,沒有見證過悲歡離合,不知道什麼是人情世故,那時的我,只有六歲,只是無理取鬧地嚷着要吃雪糕,可這村子裏,哪有什麼雪糕啊?外公卻不作聲,只是走進廚房,開了一包綠豆澱粉,一邊燒開鍋一邊對我說:“有雪糕,有雪糕,不哭,孩子。”一鍋水漸漸在鍋裏燒開,外公把綠豆澱粉放進鍋裏,拿起一根擀麪杖,在鍋裏攪了起來,綠豆澱粉立刻變得粘稠,水蒸氣不斷往上飄,外公的臉上也開始汗珠滾滾,豆大的汗珠一滴一滴地往下流,鍋裏的澱粉開始定型了。可我仍然沒有停止哭泣,只是在幼小的心靈中一遍遍地質問着:“這算哪門子雪糕啊?外公有沒有騙我啊?”

煮好後,外公將它靜置十分鐘,我癡癡地看着鍋中的涼粉,外公小祕密地說:“別急,再等等。”只見外公拿出一把長刀,一刀刀地切下去,穩穩地把涼粉切成了條狀,再將涼粉放入了碗中,倒入些許醋,撒些蔥花,放幾粒花生,攪拌後,一股淡淡的飄香瀰漫在空中。我來不及擦掉眼瞼中殘留的淚水,二話不說地端過那隻碗,將這鹹與甜相混的涼粉囫圇地吞了下去,那味道,我至今都無法忘卻。一個夏季的炎熱與酷暑,都在一碗涼糕中退去了。

可美好的,總是短暫的;痛苦的,總是長久的。

雨,仍然在默默地的嘆息,風,還在無聲地哀悼着。那天,是外公的葬禮,依舊浮現在我的腦海中的,只剩下外公殘留的笑容。

我漸漸地意識到,所謂的成長,便是與你最親的人漸行漸遠,在一次次的尋覓中迷失了你與他的方向。

親情六年級作文10

人的一生,需要珍惜的東西有很多。而在我看來,最需要珍惜的是親情。面對失敗和挫折,親情是一劑良藥,填補你那失落的心,然後重整旗鼓,這是一種勇氣;面對煩惱和憂愁,親情是一陣輕風,吹去你那雜亂的思緒,然後平和釋然,這是一種境界。

那天對於我來說,是一個重要的日子——科技班考試!我就像站在人生的第一個十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮後綠燈亮……如此循環,可我的選擇卻是隻有一次,沒有循環。那天下午,她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,臨上車時,她還再三叮囑:“不要管後果怎樣,盡力就好!”我點點頭,上了車,我朝車後看去,媽媽還站在那路口……我今天沒有太多的緊張,因爲我知道,媽媽在背後默默支持我,儘管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關心和對我的愛,有愛作支撐,所以我不緊張。

可就在這時,來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊啊!我害怕聽到同學們的笑聲,彷彿那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚的目光,彷彿那目光中也帶有個“爲什麼”……我放棄了,覺得自己對不起媽媽,在我最氣餒的時侯,是媽媽給我送上安慰和鼓勵。她告訴我:“失敗乃成功之母,重要的是你已經努力了,只要努力總會成功的。你要站起來面對這次失敗!”聽得我面紅耳赤,是的,人總會有失敗的時候,而我卻因爲這小小的失敗而自暴自棄,那以後的路,還怎麼走?於是我又重新微笑着面對生活,在每一件事上傾注我的努力。

同樣因爲這一次失利,我懂得了親情的重要,也懂得了珍惜親情。

上帝讓我們來到這個世界,就是讓我們去體驗親情的溫暖,請珍惜我們所擁有的親情吧!並時常懷着一顆感恩的心,感激家人給予我們的關愛。

點評:人生有很多條路,當我們走過人生的一個階段,暮然回首,許多當時讓我們難以釋懷的事情,可能我們已經忘記了它曾經存在,而親情會陪伴我們一世一生。

親情六年級作文11

親情是這個世界上最普通同時又是最獨特的東西。

親情是以血緣爲紐帶建立起來的關係,它的傳遞不伴隨任何利益,它溫暖而又真實。

我生活在一個充滿溫溫親情的家庭裏,我並不是獨女,我還有一個姐姐。我認爲我很幸福,因爲家人間的溫溫親情滋潤了我的心田。在這個家裏,媽媽是心思最細膩的,她爲家裏的每個人操心着,而我就是最讓她費心的一個。因爲不想麻煩媽媽每天從城南把我送到城北的學校,所以上學時我住在學校裏,以爲這樣可以讓她少操心了。可是每天晚上,剛下晚自習就會接到媽媽打的電話,就像是精心計算好時間似的。每天都會重複着同樣的內容,可我聽出了言語間掩蓋不住的關心。媽媽經常會說明天下雨天氣轉涼之類的話,提醒我多穿衣服,可我不是每次都會聽從,偶爾感冒了總少不了一頓數落,但最後總是那一句“記得吃藥,照顧好自己”。有好多好多的話我都百聽不厭,每一句都化作一股股暖流,慢慢地匯聚在一起,伴隨着溫熱緩緩淌入心底。

在我心裏,父親是一個嚴肅、不苟言笑的,很多時候他都嚴格地要求我。可是也總有一些溫情的回憶存在腦海的某一個角落,等待再一次的打開記憶的閥門。記得有一次我發高燒,爸爸把我從學校送到醫院打點滴,當時腦袋昏昏沉沉,只記得爸爸一直拉着我的手,掌心的溫熱一直暖到心裏,明明我掌心的溫度比爸爸高,可我還是清晰地分辨出來自父親的溫度,它在我心田的每一寸土地上流動着,暖洋洋的感覺讓我很安心。

姐姐一直是家裏最愛護我的,她總是在我傷心無助的時候耐心開導我,在我做錯事情的時候循循教導我,在我遭遇挫折的時候用心鼓勵我……她的話語像一杯杯溫水,溫暖我的身心。

這些小小的家庭瑣事給我的大大溫情,它們是我人生最寶貴的財富,因爲在這溫溫親情的滋潤下,我的心田纔會如小溪般潺潺流動永不停息。

親情六年級作文12

剛上初中時的我,很不懂事。

那一天早晨,天空灰濛濛的。我匆匆忙忙的出了家門。

早上還只是陰天,中午時分便下起大雨,豆大的雨珠砸在臉上,生疼生疼的。我冒着雨跑到停車場,那裏的窪地早已是一片汪洋。

我連忙推着車,急匆匆的走向大門。路上很溼,不小心就會滑到,我小心翼翼的走到門口,不經意的一瞥,卻瞥到了讓我感悟一生的.事情。

我看到了他。

花白的鬍子和頭髮,穿着灰色的雨衣站在那,焦急的向學校看着,時不時轉頭張望,像是在等待着誰。心頭劃過一瞬間的感動,但就只是一瞬間。那點感動被他身上洗的發白的衣褲,和破舊的電瓶車抹殺的一乾二淨。隨即而來的是厭惡。他大聲的叫着我的乳名,還拽住幾個同學問我有沒有出來,當時我就覺得丟臉丟到家了。生氣的走過去,他看到我就笑了,抓起雨衣就往我身上披,還抱怨着:“這孩子,早上出來怎麼不知道帶雨衣,淋着了吧?”我不滿的把雨衣還回去,說:不穿,這點雨淋着會死啊?他楞了一下,呵呵的傻笑着。我並沒有立即看出他的異樣,還自顧自的說:以後別來帶我,丟人。說完轉身騎車離去。

第二天去奶奶家吃飯,還是下着雨。奶奶告訴我他病了,是因爲昨天把雨衣給了我。“什麼?給我了?”我想了想,苦笑了一下,他真是用心良苦。奶奶不解的看着我,問“沒有給你嗎?”我忙說:“給了,給了……”

我走到他的牀前。他睡的很安詳,歲月在他的臉上刻下了痕跡。一道又一道,手上爬滿了皺紋,我記得我小時候喜歡坐在他的懷裏在他的手上“建圍牆”。他又變老了好多。

他醒了,慈愛的看着我說:回來啦?我忍住眼淚回答:嗯,剛到。他笑了笑,說:唉,老咯,淋點雨就不行了。我沒有說話。接下來便是令人窒息的沉默。

良久,我說出了憋了好久的話:爺爺,對不起。他笑了笑,說:沒事的……沒事……。我握住他的手,緊緊的。他笑了。我也笑了。

太陽掙出了烏雲,陽光也從烏雲中擠了出來,溫柔的灑在窗臺上我送給他的水仙花上。

親情六年級作文13

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花榭了,有再開的時候。但是時間走了,就再也回不來了。

隨着我年齡的增長,媽媽兩鬢已經出現了白髮,頭髮漸漸稀疏了,眼角皺紋又多了幾道,每當我望見媽媽的背影,心裏一陣寒酸,眼淚已涌出眼眶。

有一次,媽媽爲了讓我長身體,做了兩個雞腿,回到家吃飯的時候,媽媽不停的往我碗裏夾肉,我貪婪地吃着,卻沒有想到媽媽,等我吃完後,才發現媽媽在廚房吃只有骨頭的雞肉。那一刻,我難受極了。我已經抑制不住自己的心情了,跑到媽媽的身邊哭泣着,這時媽媽說她看肉沒吃乾淨,扔掉太可惜了,邊說邊安慰着我。

還有一件事給我鐫刻了深刻的印象。記的那次我沒有好好寫作業,於是媽媽便用拳頭砸着我的背上。當媽媽打完我後,她覺得後悔了,於是便語重心長地對我說好話,突然我感到有一滴冰涼的水落在我的手背,我擡起頭看到媽媽哭了。媽媽說:“你恨不恨媽媽,是不是媽媽太殘酷了?”我搖了搖頭。

其實我什麼都明白,我知道是我先犯的錯誤,媽媽纔打我的。這一切都是我的錯,如果不是我不好好學習,就不會發生這一切發生。

當媽媽向我道歉時,我在想:媽媽憑什麼跟我道歉,媽媽把我生下來,養育我,教育我,我的吃穿冷暖全靠媽媽,爲什麼今天是媽媽向我道歉,而不是我向媽媽道歉?爲了我,媽媽付出了一切。白天忙完後,晚上還要給我輔導功課。

媽媽,您像一束陽光,爲我照亮了人生的道路;您像一支蠟燭,默默無聞地犧牲自己;您像一個辛勤的園丁,哺育着一朵朵花。

媽媽,我想對您說“別爲我忙了,您休息一會兒吧!別光顧您的孩子,顧一下自己吧!”

媽媽,藉此機會,我想大聲對您說:“您辛苦了!無論您將來是貧窮還是富裕,女兒永遠深深地愛着您!。”

親情六年級作文14

花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?

窗外的雨,滂沱地落。晚自習就要結束了,天空異常昏暗。在迷茫的霧靄中,透明的雨滴不斷敲擊在窗沿上,單調的發出“噠,噠,噠”的聲音。

教室外,家長的手中攥着雨傘或雨衣,各自焦慮地尋找着。最後的鈴聲悠悠響起,眼角的餘光裏頻繁地出現同學往返的身影,我刻意不去看,死死地盯着課本上密密麻麻的文字。

“哎~怎麼沒有人爲我送傘?”身後傳來一聲苦澀而又無奈的聲音。是啊,沒有人爲我送傘。

匆匆跑下樓,校門口擠滿了人,都是陌生的。雨,似乎並沒有要停下的徵兆,我不顧雨水的侵蝕與寒冷,獨自步入雨中。

涼,蝕心的涼。我只是抱緊書包,低着頭快速走着。十一月的雨,帶着秋季的哀傷。

腳步踏碎雨水的聲音,車輪碾過馬路的聲音,殷殷關切的聲音都逐一的從耳邊流過,心中頓時一陣惆悵。偶爾擡起眼,似乎看見一抹熟悉的身影,我頓時挺直了背,想要追尋而去,卻遲疑了一會,繼續低下頭往前走。

媽媽這時應該在上班吧,不然她肯定在校門口等着了。

不知不覺已經到了樓下,推門而入,奶奶蒼老的聲音在耳邊響起:“回來啦,冷不冷?”“還好,不冷。”我笑了笑,她卻仍朝雨中張望着。“你媽呢?”我的步伐停在空中。

“她今天不是上班嗎?”“她剛纔突然回家說要給你送傘,你沒看見?哎~這趟白跑了……”奶奶先是一驚,繼而又嘆了口氣,拉着我的手去吃飯。她的手冰涼,被風吹了很久的冰涼。

時針緩緩的停在了“7”上,“吱——嘎”們被緩緩的打開,媽媽疲倦地走進來,身上的雨水滴下來,在地板上留下淡淡的水痕。

我走過去,輕輕接過她手中的傘,我恍惚看見她緊皺的眉頭豁然舒展。“你什麼時候回家的,沒淋溼吧?”“沒,沒有。”“那就好。”媽媽說完就徑直走回了屋子,步履輕盈。她隻字不提,她曾經在雨中寒冷的等待。

我緊緊的握着手中的傘,拭去雨水,撐開。這一刻,傘似乎有了靈性,它沉默着,無私而執着的替我承受這寒冷的雨水。驀然間,心猛地砰動,是溫暖,濃濃的……

親情六年級作文15

愛是生命的組成部分,而感動堆砌成愛。

許多人抱怨生活冷酷無情,那是因爲他們總不記得那些感動的時刻。事實上,感動無處不在,尋找身邊的感動,才能享受生活中的美好。清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星、老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會,都會給與我們最大的恩惠,卻不求回報,也因此讓我感動至深。

記憶的閥門慢慢打開,此時的我正高高興興地揹着書包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑過去,一看,奶奶愁眉苦臉的,於是就問:“奶奶,您怎麼啦?”奶奶說:“今天干活的時候一不小心踩到釘子了。”我大吃一驚,問:“哪裏?很疼嗎?快給我看看!”奶奶先提起褲子,然後把鞋子脫掉,給我看,說:“左腳腳掌中央,很疼!也很深!”我焦急地問:“那您還能不能騎三輪車?”奶奶挺起胸膛堅定地說:“放心吧,我可以的!”我半信半疑地坐上車,一想到奶奶那血淋淋的傷口,我看在眼裏,疼在心裏啊!奶奶的三輪車緩緩地移動了起來,彷彿很吃力,慢得連我自己走路都比坐車快。我看着奶奶那憔悴的臉上爬滿了皺紋,一根根銀絲幾乎長滿了頭,雙鬢也斑白了,臉龐上流淌着黃豆般大小的汗珠,奶奶甩了一把汗,汗水如同雨點一樣拍打在衣服上,頓時溼透了。三輪車“嘎吱……嘎吱……”地響着,我的心撲通撲通地跳,忐忑不安地說:“奶奶,您這麼辛苦!還是讓我下來走路吧!”奶奶故作輕鬆笑了笑,說:“我有什麼辛苦啊,不用下來!”我被奶奶毫不猶豫地拒絕了。此時此刻,我在心裏暗暗下定決心:從現在開始我一定要好好地孝順奶奶,讓奶奶享清福!

健康的樹苗,不是偶爾的大雨養成的。同樣,多多尋找身邊的感動,才能長久地感受到愛與親情的音符,讓愛與親情變得悠揚而長遠。

親情無比感動!