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實用的告別六年級作文集錦10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的告別六年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的告別六年級作文集錦10篇

告別六年級作文 篇1

這週二是六一國際兒童節,全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬於自己的節日。

六月一日這天,幼兒園,小學的學生們都可以放半天假。這天下午,我看見很多小學生在我們中學跑來跑去,到了放學時還有許多老師抱着寶寶帶着家人來到學校。我恍然大悟,原來這些小學生都是老師的子女,學校爲教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動,十分熱鬧,禮品豐富多彩,我和朋友當時到三樓現場旁觀了一會,不禁羨慕不已。

我不由得想起小學時過六一的情景。那時候,小學校內早上搞遊園活動,特別有趣,我們一項接着一項玩,玩得不亦樂乎,每項都有獎品拿,這是大家最期待的。遊園完了之後,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔術,無不吸引我們的眼球,當時我們把班級裝飾得漂漂亮亮,每人還拿着一個氣球,拋來拋去,等學校宣佈六一活動結束,我們則把氣球踩破,像放鞭炮似的,特有氣氛。接着是下午的半天假期,可以在家隨便玩電腦。晚上,家長們把我們帶去肯德基麥當勞大吃一頓,讓我們盡情享受這個屬於我們的節日。

而如今,眼看着小學生們六一這天熱鬧非凡,我們卻要做這些如山如海般的作業,大家心中肯定都不約而同的不滿起來。

(旁註:事實上,六一當天中午放學回來,這位同學就牢騷滿腹,一進家門直嚷嚷着說不公平,覺得自己過不上六一而虧大了!我們笑她,自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友,再說了,媽媽出差前還是在她桌上留了一個小禮物,於是這位同學便心情大好!下面這一段就是思想轉過彎來之後的總結啦~~)

但是,時間總是要過去的,人也會不斷地長大。告別兒童節,進入了青春期的我們,一樣會得到許多兒童時得不到的樂趣。不登高山的人體會不到一覽衆山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。現在,我們已經告別了“六一”,讓我們一起登上生活的高山,享受知識的海洋,做一個勇敢拼搏的青年人,小學生作文

告別六年級作文 篇2

時光飛逝,一轉眼,六年的小學生活已經過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。

新世紀母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經印在我的腦海中,使我永遠記住這個母校,記住我在這裏成長的足跡。

我上二年級時,我的語文成績很差,期末考試考了全班最後一名。老師並沒有批評我,同學們也不認爲我是壞學生,反倒是非常關心我的學習。老師經常鼓勵我,我漸漸地敢發言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發言都對的基礎上,我更踊躍了。後來,在下學期的期末考試中,得了優異的成績。我的母校,我的成長離不開您的哺育。

而今,我即將離去,心中有萬分的不捨,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家裏有父母關心我,在學校,您像媽媽一樣,關心我,教育我。我再次說聲:“謝謝。”我知道你們爲我們付出了很多心血,我發自內心地說一聲:“老師,您辛苦了。”

親愛的同學們,分別是我們人生的一劫,但我們始終要分別。我心裏想說:“朋友,不知什麼時候才能再見面?”

再見了同學,再見了老師,再見了母校的一切。

告別六年級作文 篇3

母校,是一支永遠的樂曲,我們就是她一個個放飛的音符,無論我們將來匯入哪一首歌詩裏,都跳動着她的一節旋律!對於匯聚了我們五年美好時光的母校來說,“離別”或許是最不想聽到的詞語了。

我們實驗小學的校園裏,每當初春時,紫藤架上便生機盎然。到處都是輝煌的淡紫色,一眨眼的功夫,就鋪滿了整個紫藤架,還有些紫藤花垂了下來,像少女額前紫色的劉海似的。一陣微風吹過,濃郁的清香撲鼻而來,使我想起了在紫藤架度過的美好時光:自由活動時,同學們三三兩兩的聚在一起聊天;夏天,體育課上,我們一跑完四百米,就來到紫藤架下,吹着微風、聞着花香,此時彷彿一切都靜止了,那是多麼的舒適啊!我又把目光投向帶給我們歡樂時光的操場上、揮灑着汗水的籃球架下……那裏承載着我無數難忘的記憶。

天天在這裏上課的教室,給我留下了許多美好的回憶。下課時,教室裏迸發出的陣陣的笑聲,那一定是開心果小王又在說着什麼有趣的事兒了;上課時,當老師報考試分數時,教室裏靜得連大家的呼吸聲都似乎能聽見。相處了五年的同學間的情感,交錯在一起,似乎編織成了一件溫暖的毛衣,讓我感覺到了集體的溫暖。

即使心中有再多的不捨,再多的留戀,2個月後,我們總還是要離別的。再見了,母校!讓我再多看幾眼我的母校,夕陽下,教學大樓、紫藤架、操場,拖出了長長的身影。

告別六年級作文 篇4

一轉眼,時間飛逝,我在母校裏已經度過了六年的小學生活,即將踏入的是富有挑戰性的初中生活。

最難忘懷的是校園裏車棚附近的小竹林,那裏曾經是我和小夥伴們的遊樂場,記得二年級的時候,我們的教室都在一樓,我和小夥伴們一做完作業,便放下筆,跑出教室,來到那片隨風舞動的竹林邊玩貓捉老鼠的遊戲,每次玩抓人的遊戲時,我們總喜歡欺負鄭誠,因爲他長得胖跑不快,抓不住我們。遊戲一開始,我們便都喜歡躲進那片清幽的竹林裏,因爲這個竹林有一條非常隱蔽的小道可以進入竹林,一旦進入竹林就非常安全了,一般人找不到,而且可以從裏面的另一個窗口看到全局的動向,如果有人來了便可以從另一個出口逃跑,你瞧,鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢!這不一會兒,他就找我們找得滿頭大汗,氣喘吁吁,一副上氣不接下氣的樣子,活像一個剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用於躲貓玩,還可以避暑。我和小夥伴們經常拿着作業本來到這裏寫作業。在這裏我們度過了一個個快樂的中午。

即將離開母校,我對母校的一草一木都是那樣的留戀,那寬廣的操場留下了我們拼搏的身影;那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡;那寬敞明亮的教室迴盪着我們琅琅的書聲;那一頁頁的同學錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。

別了我的母校,母校的老師曾經是我的啓蒙燈,同班的同學是我學習的動力。老師,同學,母校,我永遠不會將你們忘懷!

告別六年級作文 篇5

轉眼間,我的小學生活將要跟我告別,同時,我也要和這個校園告別,跟這裏的老師,學生告別。

我很想重新再來一遍,重新在上一年級,記得一年級的時候,我背上書包,走進這個陌生的學校,自己站到操場中間,默默地看着自己的學姐學哥們勞動。看着六年級的大哥哥大姐姐們告別母校,卻不知自己又一天也將告別這。二年級的時候總覺得時間過得太慢,再快些纔好。卻不知時間一點一點的流逝。三年級的時候結交好朋友,以爲他們只是普普通通的朋友。四年級的時候,遇到困難,總以爲朋友不會給我鼓勵,朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快。總以爲不會和這些好朋友再見。六年級了,知道是時間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學分手的那一天。

轉眼即那六年過去了,要和朋友,老師說再見了,知道不可能不說再見,但如果可以我將重上一年級。重新再做一遍。

再見母校,再見老師,再見我的同學們,我永遠愛你們。

告別六年級作文 篇6

告別小學,告別了和白雲共舞;和風兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光。告別了一切的一切,也告別了童真的我!

告別小學,告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學間的友誼,告別了師生間的情誼。告別了母校的一切,也告別了小時候的我。

告別小學,告別了在老師和家長眼中那個永遠長不大的丫頭,告別了老師的斥責聲,家長的寬大爲懷。告別了和死對頭鬥嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長擡槓的日子。告別了那個任性的我!

告別小學,告別了大大咧咧的男同學們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日爲師終身爲父”的老師們;告別了幼稚的我!

告別小學,告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽的`大隊部;告別了曾是大隊長的我!

告別小學,告別同學,卻無法告別那份情誼;告別老師,卻無法告別那份尊崇;告別校長,卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落,卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園,卻無法告別那一份份深刻的記憶!

告別小學,告別了老師同學,告別了母校,該告別的都告別了。那麼,我迎來的將是什麼呢

告別六年級作文 篇7

時光如梭,歲月如流,六年的小學生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀,回想這六年,酸甜苦辣一應俱全,六年的小學生活如同一本承載着我所有心情的相冊,母校的一草一木,與老師同學相處的一點一滴,都將成爲這本翻不厭的相冊中永恆的回憶,即將要告別母校,我要對陪伴了我六年的母校說一句:母校,您永遠在我心中!

母校的每一個角落都充滿了我們的回憶,那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上,記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我們坐在寬敞明亮的教室裏,那現代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪每每回憶起這些,那種難分難捨的心情就會又會加重了幾分。

忘不了親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我打籃球時被一隻突如其來的籃球砸到臉,是你們向我伸出了友誼之手,你們有的扶我坐下,有的拿紙巾給我擦洗,有的給我打水看着你們一個個擔憂的神情,我感動得哭了起來。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知,如今又看着我們邁向中學的大門,看着我們茁壯成長。我感謝母校,母校給予了我們太多,這裏也保存着我們美好的回憶,雖然再過不久我們就要離開母校,但是,母校依然會永遠地活在我的心中,最後,我要對這可愛的母校說一句:再見了,我的母校!

告別六年級作文 篇8

短短小學六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過於和老師,同學一起相處了。

先介紹老師吧。我們班的班主任是賴老師。每當我們完成了自己的學習時,賴老師總是很和藹,即使在課堂上,我們說一些笑話時,她也不會生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個時候的賴老師,大家都喜歡。但是,每當我們學習態度不端正,或臨近期末的時候,賴老師就好像變了一個人。我們的作業只要字體不規範或字跡潦草,都過不了賴老師這道“安檢”。凡是上課說笑的嗎,都需要重罰。而我這個經常上課說笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個時候的賴老師,是大家都懼怕的。還有一位教數學的何老師,他十分嚴厲,光是站在那,全班就會鴉雀無聲。又一次我違反了她的規定,只見她站在講臺上,看着我,我頓時感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我幾句,我鬆了一口氣,原本繃緊的神經終於鬆了下來。

說到同學,我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠都不肯剪的密發。但是,他可以稱得上是一個智囊型死黨。有一次,我和其他同學打架,小陳也聞訊趕來。他先把我們兩個拉開,又教訓了雙方几句。奇怪的是,我們各捱了五十大板,卻都沒有再次生氣。還有一位同學,她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時不怎麼愛說話。她的語文成績一向拔尖,每次發成績時,我幾乎都在她後面。因此,我一直把她視爲我的競爭對象,一路追趕着。久而久之,我便對她產生了一種特殊的感覺。每當我的心情無法平復的時候,我就會找她聊天。和她聊天,與其說是一種休閒,不如說是一種享受。因爲,他她的話,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來。於是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。

六年的小學時光就快結束了嗎?快得彷彿就是一天的事情。這些美好的時光,終將成爲歷史。不過,我會永遠銘記在心中,直到永遠,永遠……

告別六年級作文 篇9

淚水,是感情的流露,真情的表白。或喜悅,或激動,或懊惱,或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經歷,都會在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻於心中。

笑,恐怕是我們在學校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場的全笑趴下,過了好久也起不來。最後,大家都是邊喘着粗氣,邊捂着肚子還邊擦着眼淚站起來的。爲什麼那麼好笑呢?因爲那天我們幾個人在一起一人講一個笑話,講完後還會有人發揮他的想象力聯想到的東西,最後一個說完後全部人都笑翻在地,好久也站不起來。

其實那天講的也不是什麼特別好笑的東西,都挺普通的,不過我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說你在笑,我看着你,我也笑了,然後他看着我,結果他也笑了,之後就全部人都笑翻了。不過笑完後,我們就全忘了剛纔在講什麼而發笑,於是就去想。想着想着,突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以後,還有多少機會能像今天一樣開懷大笑……”他還沒說完,我們再次流淚了,不過這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說,“真的不知道以後還會不會有像今天這樣笑翻的日子了。”然後話鋒一轉,“所以我們也別去管它了,反正那該死的時間又不能倒退或停止,而且還過得那麼快,六年時間就這樣一眨眼過去了,乾脆我們就珍惜現在我們這些“臭皮匠”還沒分開的時候討論一下這時間怎麼過的那麼快算了吧。”大家也都不想繼續悲傷,於是,又你一言我一語的說起來了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄雲外一樣。

那件事過後,我就將那天我說的那句話改了一下來做我的座右銘:既然朋友將來總是有分開的時候,那麼爲什麼我們不珍惜現在呢?既然我們不能掌控以後,我們爲什麼不珍惜現在呢?

告別六年級作文 篇10

很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我捨不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。

再過不久,我將升初,帶着小學時光的回憶,帶着小學老師和同學們的面孔,去迎接新的老師,新的同學。在小學時光裏,有跟同學們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學期,我會有新的朋友,新的老師,也許會和他們很融洽。

我是轉校生,我永遠也忘不了,進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進教室的那一剎那,我被同學們的熱情包圍着;和同學們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。

校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記於心的教導,會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點兒,就是打手心。同學們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠也不可能成真。

小學畢業會讓我們這個“大家庭”分開,誇張一點就是各奔東西。畢業這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學。

小學時光裏,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發生。跟同學老師談心是美好的,跟同學發生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。

小學生活裏有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心裏話,想起我將要離開我的母校,心裏有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。

小學生活,我將要和你說再見了!