【實用】發現六年級作文集錦5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的發現六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發現六年級作文 篇1

美是無處不在的，美好的事會讓人感到溫暖，在我的生活中，就發生過這樣一件事，至今令我難忘。

記得三年級時，我矯正牙齒的牙套丟了，心裏非常着急，急忙起牀想去找找。

這時睡在下鋪的陳璐問我：“大家都睡覺了，你去幹嘛？”我帶着哭腔說：“我的牙套不見了，不知丟在哪裏了？”聽到這裏，陳璐立刻坐起來，迅速穿上衣服，親切地對我說：“你彆着急，樓道里這麼黑，我陪你去找吧！”聽到她的話，我的心裏涌起了一股暖流，這麼晚了，我一個人去教室，還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我們來到了教室，她幫我一個角落一個角落的尋找，可始終沒有找到。“這可怎麼辦呀，到底丟在哪了？”我邊擦眼淚邊說。陳璐安慰我說：“你彆着急，好好想想你還去過哪裏，是不是落在食堂了？”她的話提醒了我，我們又迅速向食堂跑去，這時已經晚上十點多了，樓道里黑乎乎的，還非常冷，我不好意思地對璐璐說：“這麼晚了，你還得陪着我，也不能睡覺，真是謝謝你！”璐璐笑着說：“這有什麼的，誰讓咱倆是形影不離的好朋友呢，你有了困難我當然要幫助你了！”聽了她的話我非常感動，終於在食堂的桌子底下找到了我的牙套，我們興奮地抱在了一起。

通過這件事，我發現：每個人遇到困難都需要幫助，幫助可以給人留下美好的回憶，令人難忘。我要向陳璐學習，幫助身邊的人，讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。

發現六年級作文 篇2

星期六的早上，我從市場裏買了兩條金魚。一回到家，我便把兩條金魚放到玻璃缸裏，然後我就透過玻璃觀察它們的一舉一動。

看着看着，突然腦子裏出現了一個問題：爲什麼我還沒靠到魚缸邊的時候，魚就好像已經知道我要過去似的，迅速地遊開了？我努力地思考這個問題，一邊想一邊盯着魚發呆。媽媽走過來，看見我在發呆，就拍了拍我的肩膀，說：“在幹嘛呢，發什麼呆啊？”我回過頭笑眯眯地對媽媽說：“我正在思考問題，別打擾。”媽媽坐到我旁邊說：“什麼問題啊？”我聽了，心裏想到：反正自己想不出來，那乾脆問媽媽吧。於是我便問：“媽媽，爲什麼我還沒來到魚缸邊，魚卻早已察覺？”我等待着媽媽的回答，可聽到的竟然是：“自己的事情，自己去找到資料。”“你……”我差點就要當場暈倒，真是氣死我了。算了，既然媽媽不說，我就自己去查找資料。

然後，我去到書房裏，拿了一本《十萬個爲什麼》，翻開目錄，看了看，裏面只有“魚睡覺爲什麼不閉眼“並沒有我所想要的答案。我想：雖然書上沒有，可着不代表這個問題是不存在的，因爲我可以到電腦裏查。我打開電腦，再上百度，再在上面打上“魚的眼睛”這四個字，過了一會兒，上面就顯示出我所想要的答案。上面寫着：“所有的魚都是近視眼，它們很少能看到12米以外的物體。這與它們水晶體的彎曲度不能改變有關。不過，魚雖然近視，但反應卻很靈敏，就像我剛纔遇到的那情景。一般來說，魚類的視野比人要廣闊很多，所以不用轉身就能看見前後和上面的物體。啊！我終於發現魚的眼睛是近視的了，太棒了！

古人說：功夫不負有心人。我真正認識到經過努力後成功的滋味，好甜。

發現六年級作文 篇3

前幾天，老師佈置了回家作業，讓我們做一個小實驗：把一把尺子放到水中，看看尺子放到水中會有什麼變化？

回到家，我準備了一個裝滿水的金魚缸，我把尺子小心翼翼地放入水中。呀，尺子上的數字一下就變大了。如果再移動一下呢？結果我驚喜地發現尺子上的數字和刻度更大了！媽媽問我這是什麼原因呢？我想了想說：“因爲有光，水就像一面鏡子，把光吸收了進去，數字照到光就變大了。”這時，爸爸過來問我，“宋子航，你有沒有發現這個魚缸的表面是平的還是凹凸的？”我仔細地看了看魚缸，發現魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸，他回答說：“你看，這個圓弧狀的魚缸就像個凸出來的鏡子，光線穿透凸出的鏡子時會改變方向，這就叫折射！”

這個實驗真有趣！我想在生活中，只要我們動手做做看，就能發現它們！

發現六年級作文 篇4

今年我11歲了，但，我不知道這是怎樣混過來的。

這個發現雖然算不了什麼大名堂，但最起碼，這是我十一年來總結出來的發現。大家是不是覺得自己小的時候做什麼都像玩遊戲？總覺得能再來一次？但那是錯的，時間一去不回了，上一秒已成了歷史，一去不回了，我小的時候，總愛玩遊戲，輸了便不服氣，打算回到上十分鐘，再玩一次，長大後，我上五年級了，便發覺這一切都是錯的，這一秒，不能停留，下一秒，即將到來，一秒的時間雖短暫，但它不能永遠凝注，而是成爲了歷史，想回也回不去了。每一秒都是一朵花，讓它們未綻放，就成爲了歷史，一秒，一分，一刻，一小時，它們都成爲了歷史，我們能期待的，就是能在下一秒，下一分鐘，下一小時，讓他們綻放出美麗的花朵。“一年之計在於春，一天之計在於晨”這一秒，即將成爲歷史，即將從我們的指尖滑走，不要留戀，那一秒，你要轉過頭，去抓住下一秒，不要留戀它，去吧，讓它去吧！它去了，還有千千萬萬個它在等着你，等着你去爲它畫上那輝煌的一筆，讓它永遠的成爲歷史，永遠的成爲歷史……當你回憶起那時的，你會無比的自豪，用筆寫下來吧！寫成一篇日記，記錄下你輝煌的時刻，讓它永遠印你腦裏。你的目標是那崎嶇的山路通向的地方——山頂！你將比他們看得更高，望得更遠，讓所有人都知道你讓人敬佩，會有閃光燈、照相機在你面前，不，不要去那一個閃光燈就是一秒，那沒用，你的任務不是那些，而是去繼續珍惜時間，那是你的使命，童年每個人都有，雖然過程不一樣，但每個人都會有一些風風雨雨，那不是關鍵，關鍵是你是怎麼過去的，我也曾害怕過，因爲這一秒過去，就永遠也回不來了，那這樣對嗎？不對，你又浪費了一秒，你又死亡了一秒；19歲才定一個目標晚嗎？還不晚，你只要有目標，只要去努力達到這個目標，你就是好樣的！有人說：“我數學基礎太差，趕不上了！”你錯了，一開始我的數學基礎也不好，現在呢？每個人和每個人之間是不一樣的，但至少在一個班裏的人，學習時間一樣，指導老師一樣，教室一樣，那不一樣的是什麼呢？不一樣的是心思，有人心思飛到了操場，有人想着今晚的晩餐，有人想着學習，心思一不一樣，學習成績自然能表現出來嘍！

不要讓每一秒都成爲沒綻放的花朵，哪怕是最美的時刻，我們都要做到———讓它綻放！

發現六年級作文 篇5

牛頓發現了萬有引力的定律，愛迪生髮現了鏡子能反光的原理……當然，我也有許許多多的發現，但最令我感到吃驚的是現在空氣質量的下降，導致環境污染加劇，給人們帶來了種種困擾。

以前，人們出門就可以聞見草木的清香；可以呼吸到新鮮的.空氣；擡頭望去，天空如明鏡一般晴朗、清透，一眼望去，天上的飛機和鳥兒無論飛的多高多遠，都可以看到它們自由飛行的軌跡。春天，可以看到燕子在搭窩；夏天，可以聽到知了的歌聲；秋天，你可以看到候鳥在遷徙；冬天，小動物都在你附近藏起來冬眠。而現在呢，由於污染企業的排放，汽車尾氣的增加，對環境產生了很大的影響，我們每天都能聽到刺耳的機鳴；每天都要呼吸着污濁的空氣……

隨着科技的不斷髮展，現代化的工具數量增多，每一年，每一月，都有百分之二十多的樹木因空氣污染而萎縮；百分之八十多對我們有益的細菌由於污染而變成有害物質，導致生態系統的破壞而影響到人類正常的生存和發展，對人和生物造成危害。每天都有人因爲接觸到了這些污濁的空氣而感染呼吸或視覺器官的疾病。隨着空氣中的一氧化碳、二氧化硫及有害粉塵等威脅人類健康的有害物質的增多，使人類感染上了各種疾病。

植物對人類發出了警告，動物也對人類發出了警告，地球上的每一個有生命的物體都對人類發出了警告，人類不要再害自己，更不要再害我們了，請你們珍惜地球吧！珍惜你我共同的家園！善待地球——人類唯一的星球，因爲我們別無選擇！