實用的發現六年級作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的發現六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
發現六年級作文 篇1
前不久，我與爸爸去集市上玩。那一次，我發現了美，她使我感動，也令我慚愧。
那一天，天公不作美，陰沉沉的，但是這毫不影響人們的心情。我拉着爸爸，東瞧瞧、西看看，被這喧騰熱鬧的集市深深地吸引。叫賣聲、討價還價聲，想成了一片。突然，我看到前邊圍了許多人，我十分好奇，就湊上前去瞧瞧。我費力地擠進人羣中，看見一位年邁的老奶奶倒在地上。一旁有一個女青年在罵罵咧咧。人們指指點點，我從他們的話語中知道了一些情況，這位女青年騎車過快，一不小心把正在買菜的老奶奶給撞倒了。驀然，我發現有一個矮小的身影擠進人羣，走上前扶起了老奶奶，關心地問：“老奶奶，您沒事吧？”“沒事沒事，老身子骨了，不靈活了。”女青年聽見了這話，瞟了一眼這一老一少，“噠噠”地跨上電瓶車，開走了，嘴裏還冒出來一句話：“沒事兒也不吱一聲，老傢伙！”人羣散開了。有的人向小女孩投去了讚許的目光，有的人嘴裏還討論着什麼，有的人則豎起了大拇指，還有一位老伯伯把一塊餅放在老奶奶手中，笑了笑走開了。小女孩扶着老奶奶，拍拍她身上的灰塵，老奶奶拉着小女孩，點點頭，把餅掰了一大半給小女孩，小女孩說：“謝謝。”拿來一塊小的，點點頭鑽進了人羣中，在我的視線中消失了。
我看了這一幕，心中酸酸的，很不是滋味。身爲一位少先隊員，我沒去幫助老奶奶，還在一旁袖手旁觀，實在不該。不過，我也爲小女孩的舉動感動，她有着一顆金子般的心。那天，我發現了美。
發現六年級作文 篇2
晚風吹起我的髮絲，吹散了細碎的陽光，金色的碎片紛紛揚揚，一如我不能平靜的心情。
“乘客們，XXX站到了……”，公車喇叭的清脆女聲在耳邊響起，將我從半夢半醒的狀態拉回到現實，我慢悠悠地走下車，心裏喜滋滋的：今天我給了路邊乞討的人零錢，我的心地可真善良。想着，不禁得意洋洋地笑起來。
我邁着輕快的步伐往家走去，連平時刺目的陽光此刻也可愛了許多，燦爛的餘暉像被打翻的顏料，染紅了天邊，遠遠的夕陽的餘暉灑在一輛破舊的三輪車上，鏽跡斑駁的車身在陽光下閃閃發光。咦，那是什麼？三輪車上精緻玲瓏的商品吸引了我的眼球，定睛一看，不過都是一些小東西，突然，一隻蝴蝶髮夾映入我的眼簾，看上去既漂亮又透着些俏皮。
我疾步向三輪車走去，手指着那個髮夾豪氣地問：“這個多少錢？”“原價十元，但現在也快晚上了，生意不好做，要不就算你八元吧。”車主用他那沙啞粗獷的聲音回答道，此刻，我才注意到車主是一個老人，六七十歲的年紀，歲月留下的皺紋爬滿了他的臉頰，寬大煞白的布衫套在他瘦小的身板上，好不協調，乾癟的衣袖裏是兩隻乾枯的手，瘦得讓人心疼。見我不說話，老人放柔了聲音又問：“小姑娘，要買嗎？”“要！當然要啊！”，我迫不及待地答道，手已伸進了口袋，卻又停住了，媽媽討價還價的情景浮現眼前，我眉頭一皺，猶豫不定。“要不五元吧，我上次在超市裏看到的和這一模一樣的是五元，”終於，我學着媽媽慣用的伎倆說道，明明是謊話，卻臉不紅心不跳一副理所當然的樣子，那老人看着我堅定的神情急了：“怎麼會呢！這進價就五元呀！”瘦削的臉上露出不可置信的神情，伸手撓了撓頭。“五元，不行我就走了。”我見老人已有所鬆動，乘勝追擊道。老人見我語氣堅定，無奈地對我擺擺手說：“算了，你拿去吧。”
生怕老人反悔，我立即付了五元錢，拿着蝴蝶髮夾歡呼雀躍，竟也禁不住自戀起來：這髮夾真配如此天真善良的我。可剎那間心卻一顫，善良？天真？這是我的代名詞嗎？如果我真是這樣，又怎會如此爲難老人，說着臉不紅心不跳的謊言，只爲那微薄的利益，卻讓老人失去辛苦勞動的成果？
施捨給乞丐錢，是善良嗎？也許這只不過是我爲享受施捨他人的優越感而做出的僞善，這樣想來，我還配得上這美麗的髮夾嗎？它本屬於樸實的人，現在戴在我的頭上還會“發光”嗎？
我滿懷歉意地回頭尋找老人的身影，卻只來得及看到一抹灰色背影消失在夕陽盡頭，我不禁長嘆一口氣“哎……”。
發現六年級作文 篇3
童年是美好的，童年是快樂的，在童年中，每個人都有自己的發現。在我快樂的'童年裏，也有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那麼幼稚，那麼滑稽，有一天我正和小夥伴們正玩捉迷藏，我躲在了一個角落裏，我東看看西看看，居然看見一隻螳螂正在吃另一隻螳螂，我很害怕又很吃驚，就連忙叫來小夥伴們，小夥伴們看了也十分驚訝，這到底是怎麼回事？是螳螂實在太無能找不到食物而把自己的同類吃了？還是……我和小夥伴們帶着一大串問題去問爸爸，事情經過是這樣的，母螳螂生完孩子身體很虛弱，公螳螂就會把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量。
聽了爸爸這一講解，我終於明白了螳螂爲何吃螳螂的問題。
可是這還讓我萬分驚訝，不會吧！就算這樣，公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻出去吧？爸爸說道：“這就是愛啊！就像我對你一樣。”我聽了也讚許的點點頭。
童年的一次發現，使我至今都沒忘記，現在想想，頭腦中還是會不停浮現出一些奇怪的問題。也許，自然規律就是這樣的吧！有時也有許多奇怪的發現，比如：蜘蛛也會自相殘殺，蜻蜓也是一樣。
一次次地發現出現出一堆堆的問題，也許我還有一些部分不懂，等以後長大了我就會一件件的明白，發現，探索……
這件事告訴我，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我想，今後，我會一直用感恩的心，用敏銳的眼睛，去發現我們身邊的美麗的風景。
發現六年級作文 篇4
我們身邊有許多新奇的事，只是你沒有去發現。但只要認真去觀察·去發現，就一定會有所期待。
就拿我來說吧。就在前天，我正想出去玩。剛來到家門口，就發現在家門口的牆壁上，趴着一隻與衆不同的壁虎，這隻壁虎不是沒有尾巴而是長了兩條尾巴。我很好奇，站在家門口看了老半天，站着站着，突然想：“咦！是不是這隻壁虎變異了？”我胡思亂想。但還是感到莫名奇妙，因爲我從來沒有看過這樣的新奇事。我連忙跑回家裏跟爸爸說門口牆上有變異的壁虎。意想不到的是，爸爸聽了，不但不驚訝，還捧腹大笑。這時候，我就是丈二的和尚——摸不着頭腦。爸爸看我這樣，笑得更加厲害了。過了一會兒，爸爸的笑聲停了，我又問。爸爸說：“壁虎長兩條尾巴不是變異，而是壁虎在遇到危險的時候，會把尾巴自斷，留給敵人。但這隻壁虎可能在逃脫敵人的時候，尾巴還不斷，連接着身體。以後新的尾巴長出來，受傷的尾巴癒合，所以纔會有兩條尾巴。剛纔我笑個不停，就是因爲你說這隻壁虎變異。”頓時，我恍然大悟。撓了撓頭，看看爸爸，不好意思的笑了。
一位名人說過，美是無處不在的，生活裏不缺少美，而是缺少能發現美的眼睛。發現新奇的事也是這樣，只要努力觀察，努力發現，就一定有所收穫！
發現六年級作文 篇5
在生活中充滿了奧祕與奇妙，你們也許會在生活中發現許多你們意想不到的事情，正在等着我們去探索呢！就是在最近幾天裏，我有一件很大的收穫，下面我就把我的收穫告訴你們哦。
這一天，天氣晴朗，萬里無雲，我和媽媽去市場買東西，路過一間水果店，這裏的水果因爲是剛剛運過來的，所以很新鮮，不僅如此還很便宜呢。於是，我就挑了我最喜歡吃的水果：蘋果。因爲我從小就喜歡吃蘋果，有一次，媽媽買回來一袋蘋果，當時的我特別饞嘴，就把蘋果全洗乾淨了，我就津津有味的吃了起來，最後，蘋果不知不覺的就進了我的肚子裏，當時媽媽看見了目瞪口呆的站在那裏，媽媽說：“你真是一個大胃王啊！”從那以後，我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果，大約有兩斤多吧，高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢把蘋果洗乾淨了，在平日裏我最喜歡搞創藝了，平時都是從蘋果的頭部切到尾部的，現在我就將蘋果橫過來切，我把蘋果拿過來一看，可以清晰的看見蘋果裏有五角星，就像一幅優美的圖畫似的。但是我還是有些疑問，心裏想：是不是隻有這一個蘋果裏有五角星呢？於是，我就把所有的蘋果都橫切成了兩半，發現所有的蘋果裏都有五角星，這時，在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那裏，我去叫醒媽媽，並告訴她我的發現，媽媽聽了又是悲哀、又是高興，高興的是我發現了蘋果裏的五角星，悲哀的是不知道這些蘋果會不會被我一下子吃完啊！
也許，你也會發現許多奧祕，在你發現奧祕的同時，你的家人、同學、朋友也會和你一樣的高興。來吧，讓我們一起來探索這個世界的奧祕與奇妙吧！
發現六年級作文 篇6
說到微笑的美，大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實不然，每一個發自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在於我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠盪漾着真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃着溫柔的光，微笑時便會彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她：“爲什麼老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時候交流並不一定要用語言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂。”當時我聽了以後，並不是很明白，現在，我想我體會到了微笑的力量與美了。
發現六年級作文 篇7
紹興，一座歷史悠久的文化古城，有2500多年的歷史，它美得自然，美得和諧，美得溫馨，美得寧靜。天空瓦藍瓦藍的，陽光普照大地，毫不吝嗇地給予人們光和熱，徐徐的微風吹過，又帶給人們一絲金秋的涼爽。如今政府推行文明城市選舉，使我們紹興古城更加美麗：晴空萬里，河水清清，垃圾分類，井然有序。
我們來到了環城河邊。金色的陽光照耀河面，河水泛起一陣陣漣漪，閃閃發光，彷彿一塊塊珠片在河中蠕動。調皮的微風打起了波浪，拍在岸邊的大石頭上，好像嬉戲了起來。如今的河水早已不像從前，它變得清澈見底，魚兒們在水中玩鬧；如今的河水早已不像從前，它變得那麼的藍，蔚藍的天空早已和它融爲一體，擡頭望去，也有“水天一色”的感覺；如今的河水早已不像從前，它是那麼的令人賞心悅目，彷彿是一位高水平畫家的作品，這也或許是市民素質提高了吧。環城河美得和諧，美得自然。我發現了美，發現了紹興古城的美！
我又去了府山之巔。站在山頂上，我彷彿感覺到自己立身雲層之中。俯身下望，一隻只小甲殼蟲正在小徑上爬行，一隻只小螞蟻正在散步。此時此刻，我真像一個巨人。環顧四周，眼前的美景好似一副畫卷，掩映在藍天白雲之下：樹木鬱鬱蔥蔥，幾條藍絲帶環繞着城市，遠處山巒起伏，蒼翠欲滴，還有川流不息的人羣……這是多麼美得一副畫卷啊！紹興美得溫馨，美得寧靜。我發現了美，發現了紹興古城的美！
美在河邊，美在山上，美還在我們校園裏。
漫步校園，夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，夕陽的餘輝照耀在校園的一草一木上，顯得格外靜美。花兒在微風中搖曳，跳起了屬於自己的舞蹈，綠葉則成了花兒的舞伴兒，真是印了“紅花雖花，卻要綠葉相襯”。一陣微風吹過，校園裏就像開了一場大型舞會，都在翩翩起舞，一切顯得生機勃勃，富有情趣，讓人陶醉。這時的校園美得令人窒息。我發現了美，發現了紹興古城的美！
我高興，因爲我生活在一座美得城市；我驕傲，因爲我也是生活在紹興古城的一份子；我自豪，因爲我們大家的努力纔有了紹興古城美麗的今天。
發現六年級作文 篇8
在大千世界裏，隱藏着許多問題和玄機，有一些很平常，有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店裏發現的一些祕密吧！
我家附近新開了一家水果店，這裏賣的水果十分新鮮，而且物美價廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進去一看，店裏擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果，就急忙買了一些。當時正值夏季，看着這些好水果，我不禁想到：可能過一兩天後，賣不完的都會爛掉了吧？可每次我去這裏都是剛剛熟透了的新鮮水果，想維持水果的新鮮應該會花很多錢呀，怎麼這裏還賣得如此便宜呢？
那天夜裏我聽到了一陣搬運東西的聲音，趴在靠路邊的陽臺一看，原來是那家水果店正在把很多水果運往店裏。爲了弄清楚問題的真相，我拋開了睡意，來到了水果店旁。我尚未靠近，老闆便笑盈盈地走了過來：“小姑娘是要買水果嗎？你明天再來吧，我們現在的水果還尚未熟透呢，口感可能不好。”什麼？水果竟然沒有熟透。那爲什麼每次來買的時候都是熟透了的新鮮水果呢？難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟？回家後我上網查了一番，終於解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個袋子裏或密封的容器裏就可以使水果很快變熟。因爲蘋果或甜瓜能釋放出大量乙烯，乙烯是一種無色氣體屬於化學物質，它可以施與植物很大的壓力，促進植物生長還可以促使果實成熟，是已證實的植物激素。
原來是這樣啊！我終於明白了水果店將水果催熟的祕密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對人體無害的，我們觸摸植物或有風吹過的時候，乙烯便會產生，抑制植物的生長。因此不能常常用手去摸自己養的花花草草。噢，科學真是太奇妙了！
怎麼樣？科學的魅力不小吧？同學們，在生活中，還有許多的奇妙現象，也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續好好學習,去科學的萬花筒裏探索更多的奧祕吧！
發現六年級作文 篇9
璀璨的月光普照着大地。星星依舊演繹着恆古的神話。夜晚就是如此別緻，好似上帝贈予我們的禮物。在這時，我聽不清一點呼吸的聲音，但是它能讓我冷靜下來，思考過去一年裏自己的過錯。新的一年又到了……
無聊的我獨自一人趴在窗臺上發呆。遙望天空，總是那麼繽紛多彩，月亮是一個害羞的傢伙，總喜歡躲在雲朵背後悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見分毫。相反。星光總是在我失落的時候給我光芒。它們可大方了。無論何時，總能發現它們的身影。光芒？對，一顆星星的光芒微不足道，不值得我們去觀賞。好比一顆火心，什麼也點不燃，但，你想過沒有？漫天的星星會怎麼樣呢？
想着想着我突然閉上眼睛，呼吸緩了下來，我才我是睡着了吧。
“呼~呼”好冷，我好像鑽進被子裏啊。至少哪裏的我不會感到冷啊。
“叮咚”是誰？發出這麼清脆的聲音，你是誰？
“叮咚”是你，哦，我明白了，春天到了你也應該來了。
我睜開眼睛，天空更暗了。你看，你以來就泯滅了我的星光，你是壞人嗎？不是？那你想幹嘛？我急忙起來，走到陽臺外，把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。XX年的第一場雨。終於來了。
大地漸漸暗了。天與地的分界線消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲，震耳欲聾，一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應不過來。轟隆轟隆，一聲又一聲，好吵，你來了，就必須有樂隊伴奏嗎？
大地開始咆哮了。電閃雷鳴。好似無數條巨龍穿插在天空之中。你聽“呼~呼呼”風也漸漸變大。雨開始下了。春季的第一場雨下了起來，歡呼了，沸騰了，我聽到了那一聲聲吶喊。
你就不能安靜點嗎？吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這麼晚還不睡。我不怪他們，因爲他們不不懂，不懂我的行爲……
看了我的文章，會不會手足無措呢？發現生命發現美。沒有生命哦？但，想過沒，春雨哺育着什麼？……千千萬萬的生命
美是一個褒義詞，意思是漂亮，可是三年級上學期的時候，我對美有了新的見解。
三年級的一個星期日，我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，媽媽，美是什麼意思？是漂亮嗎？”媽媽笑而不語，讓我自己去尋找答案。當天下午，我乘公共汽車去少年宮學習的時候，我便找到了答案。到底是什麼，那就聽我娓娓道來吧！
那天下午，我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上，準備去少年宮，因爲在車上沒找到座位，只好站着。到了“將軍祠站”時，上來了一位年過花甲的老奶奶，車子一路顛簸，那位老奶奶左搖右晃的，險些跌倒了。我想：這位老奶奶歲數這麼大了，萬一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身體是十分脆弱的。可是爲什麼沒人給這位老奶奶讓座呀？
司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請主動爲老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音，但是有座位的人都無動於衷。司機既生氣又着急，卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。
到了“一七四醫院站”的時候，突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”，我轉頭一看，啊，原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說：“請您坐下來吧！”只見他跳下座位，擠進擁擠的人羣，把老奶奶攙扶過來，讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了，說：“謝謝你，小朋友。”旁邊有一個阿姨，大概是小孩子的媽媽吧，她微笑地看着那小孩子，讚許地點了點頭。不知不覺，車子到站了，我下了車，望着小孩子的身影。對美有了新的見解，彷彿自己又明白了許多……
回到家裏，我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑着說：“是的，美有分兩種，一種是體形美，一種是心靈美。”
是啊，俗話說得好“只要人人獻出一點愛，人間將會是美好的春天。”
