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實用的六年級開學作文彙總九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的六年級開學作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級開學作文彙總九篇

六年級開學作文 篇1

又是新的一天,回首開學後一段,悠哉遊哉,幾乎沒上補習班,旅遊的好啊,雖然只有三天,但玩的充實,玩的愉悅啊!然後光玩,作業都抽時間寫,幾乎沒運動,又胖了一圈,以後可不能這樣啊!

早晨上學時,覺得景色煥然一新,路上又偶遇大班長,,心情又漲了一大截,一路說說笑笑,來到了學校。

學校裏,新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園,一輛輛黃色的校車停放在後院,整個教學樓都塗了一層油漆,難道這一切都是爲了迎接我繼續踏入六年級的大門?

一步步登上通往六年級的樓梯,就像一次次揭過歷史的一頁,心情也隨着一次次的升起、落下而心潮四起。

慢慢地,我不捨的來到了四樓。望着那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班,我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了,近了,我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時,我感到了無比的榮耀。

看到一張張熟悉的面孔,我興奮之極,各個小夥是多麼俊俏,各個小姑娘是多麼惹人喜愛,連“冤家仇人”劉孜琦都不再那麼討厭。我來到座位前,坐了下來,端端正正象有老師正對我諄諄教導,我是那麼的幸福!而看到去掉一排還依然有許多空位時,我又感到多麼傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪,還有我的組長,許茜……一張張的面孔都在腦海裏一遍一遍的回放:與他們嬉戲、學習、討論甚至爭吵都那麼讓人留戀,而都成了美好的回憶……如今,他們已轉學的轉學,跳級的跳級,離開了二班這個大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學,留個影,見個面也行啊!那救命的20分,正因爲那20分,才讓我留下,不然,我也會遠離北順這個大部隊,孤軍奮戰……算了,想那些幹什麼?

還有一年,我就會離開美麗的北順校園;還有一年,我就會與朝夕相處的夥伴告別;還有一年,我就不是兒童是少年;還有一年,我就不會有“童年”……

我還是大隊委,我要好好管理學校,我還是一個小學生,我還需要認真學習,我還是兒童,不能缺少管教。我有努力,向着文軒奮鬥……

在這一年,我要與同學搞好關係,不再有怨仇;在這一年,我會努力學習,不再粗心犯錯;在這一年,我會以百米衝刺的信心與決心,在小學最後一年再創輝煌!陽光下,獵豹在奔跑,他想,他要追上最快的麋鹿,才能維持生機。麋鹿也在奔跑,他想,他要躲過最快的獵豹!

於是,我開始努力,努力做一個快樂的人,努力做一個常常微笑的人!

深呼吸,放鬆,等待心情變好,我會開心的笑,一直笑……

六年級開學作文 篇2

今天是開學的第一天,當我邁着輕快地步伐來到教室,發現同學變了,成了新的同學老師變了,成了新的老師,一切都在我意想不到的情況下進行着,原來5年級的4個班,喝併成了三個班級,我成了一名6年級的學生,教室裏一張張陌生的面孔,教室裏的一切都是新的,這也意味着一個新的開始。

第一節是數學課,叫數學的是一個胖胖,留着不長短小辮子的女老師。她姓陳,陳老師的第一節課給我留下了很深的印象。陳老師說的一些話,讓我記憶猶新。陳老師說:“學習不是第一位,而是第二位。”我心裏很納悶,學習不是第一位,那什麼是第一位呢?陳老師接下去說:“品德,品德才是第一位,你學習再怎麼好,如果品德不好,那還有什麼用呢!”我聽了恍然大悟。是啊!到學校來學習首先要學習做人,不是有一句話說得好:千學萬學學做真人。這是陶行知爺爺說的一句話。後來陳老師還對我們說了一些做作業要遵守哪些規則。還讓我們舉手表決。

新的學期,新的開始,新的起點,我會有新的進步。

六年級開學作文 篇3

在二個月的舒適的休假後,再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上,竟一時忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個人獨來獨往,竟一時忘記如何與好友寒喧……咱們就像一年級的新生,對任何事都莫名的好奇着。

往教室裏一瞧,又出現了一張張熟悉的面孔:嗯!胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦!這兩個怎麼沒有印象,不會是走錯教室吧?正當我疑惑時,老師幾句話令我的疑慮煙消雲散:“這是咱們班新轉學來的二位女同學,大家要互相幫助哦!”不會吧!咱們班原來就有的59人了,在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了,難道咱們班個個是精英,人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們,“六一”快樂!哈哈。

可是手中的活兒再也不允許大腦多想了,一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來,我的手便開始了繁忙的“任務”。

寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完,恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裏說上幾句:嘿!這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了,不錯不錯!哎喲,這書法咋有這麼多。瞅瞅:毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書,這學期有得練嘍!轉眼間,原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了,都說六年級負擔重,還真的就是那回事兒!

當然,一學期一次的換位子自然令咱們重視,我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸,好排在三、四排。這不,幸好暑假鍛鍊起了作用,我光榮地邁入了第三排的殿堂,書寫了本人排座史上的新篇章!可是,命運卻沒能好到那去,我四周又佈滿了女生,前一個胡禕倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧,這才座上幾分鐘,我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢,後一個轉體360接雙腳跳,左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛!

不過,原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裏轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬,特別是咱們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一說法。

六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎?但我心裏更希望往後的日子,像開學的今天一樣,雖然“咱們痛着,但咱們也快樂着!”的生活和學習。

六年級開學作文 篇4

光陰似箭,時間過得真快啊,兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情,投入到緊張的學習狀態。在這個新學期裏,我和同學們要共同努力學習,互相幫助,爭取更好的成績。 原本冷冷清清的校園,一下子變得沸騰起來。許多同學都揹着嶄新的書包,高興地跨入了學校的大門。

我來到了學校,走進了教室,來到一個位置上坐了下來,放下書包,向四周觀看。我看到了有的同學變瘦了,有的同學長胖了;有的同學黑了很多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次觀察:看到有的同學在在聊着暑假裏的有趣的故事;有的同學在跟周圍的同學顯擺着自己新買的文具。於是,我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎麼過的。 當我們發完了新書的時候,坐在明亮的教室裏,拿着一本本散發着油墨清香的書,我暗暗地想:我已經是5年級的學生了,上課一定要專心聽講,不做小動作;多看書,增長知識;和同學團結友愛的好學生。

這個學期,我們班又轉來了5位新同學。其中,兩位同學的印象讓我非常深刻,分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的,他十分搞笑。還有一位“張萬民”,他是從一所國際的學校——美佛兒轉學過來的,我們都十分羨慕他能在美拂兒上學,但是,他爲什麼要從美拂兒轉到十二小學來。 新學期、新氣象,我們要從一開始就一步一個腳印地去學習,上好每節課,認真完成每一次作業,你說,是嗎?

六年級開學作文 篇5

開學了,開學了!同學們,你們有什麼準備啊?我啊!已經準備好了,你們知道是什麼嗎?那就是把玩的心情收回去,把學習的心情給找回來。

好啦,說完啦,要說我第一天上學的心情啦!開學第一天,陽光明媚,我懷着激動的心情向學校走去,想到快要看到一個多月沒見面的老師和同學,你說我有多麼高興啊!

在這個新的學期裏,我和同學們要共同努力學習,互相幫助,爭取更好的成績。

六年級開學作文 篇6

迷迷糊糊地睜開眼睛,總覺得今天早上的陽光讓人感到心情舒暢,這到底是爲什麼呢?哦,今天啊,是我開學第一天!

來帶學校,即使已經升爲六年級,在最高的四樓,走起路來反而比以前更有力氣。來到班級,啊!有不少同學來了啊。大家看起來都很興奮,是啊,開學了嘛。大家都紛紛議論着,不知在談些什麼,我這想上去湊熱鬧,卻聽見幾聲不熟悉的聲音,有外人進了我們班?我環視了一下,也沒有不是咱們班的呀,怎麼回事?

我帶着疑問坐到了位置上,突然,陳澤偉從門口揹着書包進來了,他看見我隨口叫了一句我的外號,咦?他的聲音怎麼變了,我順便加上剛纔的'疑問問了他,還沒等他回答,旁邊的謝軍就搶先了一步,說:"他變聲了,這是發育時會經歷的。"變聲,好像在書裏看過。

過了十幾分鍾,老師來了,老師讓五六位同學一起去搬新學期的書,其中也包括我。和同學們一起下樓時,發現有很多人長高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時候看着高年級的人這麼高這麼威風,十分羨慕,現在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了,也不想想時候這麼幼稚,許多事都不懂。現在想想,同學們還都變了不少呢!

開學第一天,同學們有的變聲了,有的長高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!

六年級開學作文 篇7

似乎在一夜間,秋天就猝不及防地來了。太陽收起了刺目的光焰,風帶着幾絲涼意。落葉如百千個綵衣的精靈般,乘着風的列車在空中盪出奇妙的旋律。

踏着小路,足音不絕,如鼓點般清脆。背上的書包也分外輕,在空中躍動。清風帶着初秋的氣息繚亂我的髮絲,在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開上臂擁抱鳥兒的歌聲,歡歌如金色的雛菊散發陽光的溫暖。路邊的大樹搖曳長長的水袖,每一片葉子都在微笑,溫潤得彷彿能滴水。

哦,開學了!

同學們都陸陸續續地來到煥然一新的學校。瞧!

一個小小的男孩,正左右打量着校門,忐忑不安地移動着腳步,依依不捨地望着身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說着他,不時指指漂亮的學校中心花園。終於,他向媽媽揮手再見,一個人鼓起勇氣大步跨進了校園。

三三兩兩的女生,說笑着走了過來。她們看見老師,恭敬地敬禮,便輕車熟路地向教室走去。有一個女生似乎拐錯了彎,同伴們咯咯地笑了起來,追上她,一邊牽着她的手,一邊帶着她進入新的教室。

幾個男生打鬧着跑進了校園,一位老師笑着阻止了他們。一個男生似乎不服氣地昂起頭,老師拍拍他的肩膀,和他說了幾句,男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關懷和親切,如同對待一個朋友一般和男生聊着暑假的趣事。

看着這一幕幕,我的心也感動不已。忽的,聽見有人喚我:“嘿!”轉身一看,是許久未見的好友。我不禁歡喜地迎向她,正如迎向一個嶄新的學期。

六年級開學作文 篇8

暑假裏,我總希望早點開學,因爲可以和老同學團聚,說說笑笑不寂寞了;但我又不太想早開學,因爲我怕老師那雙火眼金睛,查出我那不夠認真的暑期作業。

報到那天,我早早來到學校,見教室裏還沒有人,我就先自查一下作業。大約七點半多一點,同學們陸續來校,老師也來了,並按慣例讓組長查作業。我很有把握,可我剛把作業給了組長卻想起,還有一道中外名人勤學好問的故事好像還沒有寫。果不出所料,被發現了,組長叫我趕快補。我寫了一會兒擡起頭髮現老師正在看着我,頓時,一陣寒風好像吹進我的心裏,我連忙把頭低下繼續。此時好像無數雙眼睛在盯着我,心裏真不知是啥滋味。這時,我才明白什麼叫做賊心虛。由於心不在焉,我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師。可還沒等我回到座位上,只聽老師:陳磊,重補!天哪,連這點都沒逃過?哎,我只能乖乖地拿回作業重新補做。

第二天我們照例來到操場做操。呀,我發現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個班。此時的我有些擔心,生怕老師會把這事告訴我舅媽。於是我偷偷地看着老師。不好,我舅媽朝後面走了,田老師也向後面走去我不敢看,但又不得不看,心都提到了嗓子眼上咦,舅媽又往前走了,這下我才放心。

哎!以後我還是先把作業踏踏實實地寫好再玩吧,省得擔心老師到我舅媽那裏去告狀。

六年級開學作文 篇9

快樂的暑假伴隨着一陣陣秋風,一陣陣秋雨過去了。新的學期開始了,我一踏進校門,美麗的景象映入眼簾。

一切都變了,原來的長方形舊鐵門換成了黑色“心”形門。門洞上面有大鐘表和幾盞射燈,門洞的後面是一個黃色的影壁,上面寫着“ 準時到校”四個大字。走進校園,一眼就看見了爲新生報名的家長們,他們排着長長的隊伍,家長都迫不及待得讓自己的孩子早點上學。再早點上學。再往前,我突然發現學校裏的聯合大器械變成了一個小小的“風景區 ”。我簡直不相信自己的眼睛,因爲魚兒在水中嬉戲,風車在慢慢的轉動,水面上還有一層薄薄的水霧,簡直是美中之美。

一進教室桌椅上落了一層灰塵,我們及時的打掃起來,有的擦桌子,有的掃地,還有的拖地,我們要把教室打掃的和學校相配。

新學期,新起點,我要更上一層樓!