有關六年級成長作文錦集五篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級成長作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級成長作文 篇1

電影的故事從音樂中啓幕；花兒的精彩在綻放中見證；而我的成長從你的微笑中開始。

去年九月一日，懵懂的我走進了中山火炬一中。人頭攢動的校園，卻無一個熟悉的面孔。陌生的環境，讓我好像身處他鄉，黯然地坐在教室。而你，面帶笑容地走過來，熱情地說：“哥們，我們似乎見過耶！交個朋友吧！”我心神不定地看着眼前這個身材魁梧的男生，內心甚是緊張，支支吾吾地說：“好……好啊！”一番聊天后，我知道了你叫李好。

在與你相處的日子裏，你總是樂呵呵地笑個不停，似乎你是天生的微笑人，與微笑不可分離。不過也正是你的這份樂觀開朗，多次幫助了我。

那是我們上初中以來的第一次期中考試，我們一起笑着走進了考場，也一起笑着走出了考場，都似乎沒把考試太當一回事，相互嘲諷着對方，直到出了成績。

那天，一向愛玩的你，趁老師不在辦公室，偷偷地溜進去，又樂呵呵地跑出來：“體委，咱倆的成績可都相當不錯呢！”我滿臉吃驚地看着你，你臉上的每個表情都是奮發向上的，每個細胞都是愉悅開朗的。突然，你又狡猾一笑：“我們的排名負增長一百多名！”我啞口了，剛纔的興奮喜悅，瞬間灰飛煙滅。

聽完這個消息，整節課，我都沒有一絲心情聽講。在回家的路上，你默默地看着我，終於顯出一份難得的沉默，只見你清了清嗓子，開始安慰我：“不要傷心難過，更不要氣餒，不就一次考試嗎？”說完，你又招牌式地微微一笑，見你如此的淡然平靜，我也像經過一個險灘的流水般寧靜下來。是啊，在漫漫的求學路上，必然有許多失敗。可只要盯緊着前方的目標，這點小挫折算得了什麼呢？若是在這點小事上氣餒，那就是傷害了自己的鬥志。

一路上，你和我貼心地聊着。就這樣，你說，我聽。在你細聲細語中我思考着自己，慢慢爲自己找到前進的信心和麪對挫折的勇氣。

是啊，因爲有你，我的成長之路不再孤獨；因爲有你，我的成長多了一份快樂。李好，成長路上，有你真好！願你我做一輩子的同窗知己。

六年級成長作文 篇2

在人生的道路上，每人都會遇到一些小煩惱。這些煩惱一路伴隨着我們成長。

小時候我就是個胖妞，漸漸地隨着長大我有些變瘦了，但肉也隨之轉移到腿上了，尤其是大腿很粗，什麼好看、時尚的褲子都穿不上。

那是一個風和日麗的下午，我和媽媽經過商量後來到商店買褲子。一進店門，我一番“搜索”後，看到一條膝蓋處泛白的牛仔褲，口袋處綴有許多珍珠，是我喜歡的挺時尚的風格。我和媽媽都看中了它，叫來營業員阿姨，取下褲子讓我試穿，誰知我的大腿粗，怎麼也穿不下。又走了幾家店，依然沒有收穫。店裏的營業員阿姨說：“這女孩腿太粗，褲腰合適腿部就穿不下，腿套進去了褲腰就鬆鬆垮垮的，我們店裏實在沒有她穿的。”最後我只好買了條運動褲回家。

我不光買衣服經常受到打擊，就連平時猝不及防的時候，也會受到打擊。

就說那次吧，本想回老家痛快地玩一場，可是……

過年回老家，來到外婆家，想看一看一年沒見的舅舅。我準備大玩特玩，大吃特吃，盡情地放鬆自己。雪過初晴，天氣很好，可路上依然有些泥濘，我不知怎麼的，走着走着，突然就摔了個狗啃泥。頓時，臉上、手上、衣服上，全粘上了一片片泥巴。我只好將髒的衣服脫掉，躲在被窩裏。望着窗外探頭探腦的弟弟妹妹，我心急如焚。舅媽拿來她的衣服給我換。由於舅媽和我高矮差不多，所以上衣差不多合適。但是褲子似乎不太給力，任我怎麼拉也拉不上去。舅媽又驚訝又無奈地說：“不會吧，文靜，原來你的腿這麼粗！”實在沒有什麼辦法，只好穿上姥姥的一條老年褲。結果走起路來褲腳一甩一甩的，剛走幾步路褲子就掉了下來。無奈，只好用一根褲帶系起來。可這麼穿着終究很滑稽，結果被弟妹們笑了一下午。唉，那滋味兒啊，沒法說。

講究苗條的年代，我怎麼就長了這麼粗的腿呢！

六年級成長作文 篇3

書，是人類進步的階梯，書，是我們生命中不可缺少的一部分，我讀過不少書，其中，有一件關於我讀書的事讓我印象深刻。

在學校裏，我捧起一本書，一頁一頁地翻着。書中的古詩就像一扇大門，開闊我的視野。

最近，我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節讓我如癡如醉：女主角放學後來到書店竊讀，她究竟能否竊讀成功呢？她爲什麼要去書店竊讀呢？一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然，書中女主角的想象也十分精彩，這篇課文真是讓我拍手叫好。

我讀着一本好書，一篇好課文，感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞，探索自己不知道的領域，開闊自己的視野。

如果我在安靜地讀書，喧鬧聲幾乎全都不見了，我讀書完全就已經讀到了忘我境界，不管是什麼聲音，我都聽不見，我會和書裏的主角一起哭，一起笑，就像和他們一起經歷一次神奇的旅行。

書，它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的痛處。有了它，我的生活變得多姿多彩，那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章，令人百看不厭，流連忘返啊！

六年級成長作文 篇4

成長的味道是多樣的，是變化多端的。

——題記

成長就像一個五味俱全的瓶子，酸、甜、苦、辣、鹹五種味道皆俱全，而我，一不小心打翻了這個瓶子，陷入了無限遐想之中…….

甜是我生命中最多的成份了。

我是家庭中唯一的獨生子，好吃好喝也常有，常常和小夥伴很晚纔回家，被大家衆星捧月般呵護着。

當然，有時候也有苦。

小學一年級時，由於成績不太好，一直在90分的邊緣徘徊着，加上我也很活躍，免不了有老師上來投訴，回家後必是一頓痛罵或痛揍一頓，這種情況直到我上了三年級才終止。

五年級上學期，一辣一酸，對我有很大的考驗…….

辣，有辛苦，也有刺激的果實。

五年級上冊，我參加乒乓球比賽，由於負責人弄錯了時間，我們不得不連打15場比賽，才挑了6人，獲得了泉港區第三名和一大筆錢，更獲得了泉州市比賽的資格。

酸，失敗的滋味。

我爲了準備“漢字英雄”比賽，一整個月啃字典、“過五關、斬六將”，最後衝出學校的重圍去區裏與其它學校的“高手們”角逐，但沒想到第一輪就折了，於是，我第一次嚐到了失敗的滋味。

鹹，代表新的挑戰。

王老師給予了我新的挑戰。她，給我報了800米，這是我想也不敢想的一個數字，期待我的戰果如何吧。

成長的味道，就是如此變化多端……

六年級成長作文 篇5

如果有人問我們：“你快樂嗎?”可能會有同學需要想一會才能做出回答。他會說：“這個問題我得好好想想。因爲我有寫不完的作業，上不完的培訓班，聽不完的嘮叨;我想和同學一起出去玩，可我不能。我想看電視，可我不能……”但是，親愛的同學，我想說的是：學習和快樂其實並不矛盾!

怎樣感受到學習的快樂呢?我認爲首先要端正學習態度。孔子曾經說過:“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。”如果我們能把每一天的每一次學習都當成以後成功的種子，是不是就會覺得看似枯燥的學習也有着非同尋常的意義呢?“每天一小步，人生一大步。”如果不學習，再美好的'理想也會化成泡影;假如不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。當我們意識到了點滴學習的重要性，是不是就能靜下心來好好學習呢?

要做到快樂學習，我覺得還要會品味學習的快樂。當我們取得成績時，那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會盡最大努力做好準備，因爲我相信“一分耕耘，一分收穫”，因爲我知道成功的果實是無比甘甜的。我還記得一年級時發生的一件事。有一次，我考試考得不是十分理想，我拿着試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷後，並沒有批評我，只是問了我幾個問題。“沒考好的滋味好受嗎?”我搖搖頭。“那爲什麼沒考出理想的成績呢?”我低下頭，輕聲地說：“是我還不夠認真，不夠努力。”媽媽說：“那你一定要記住這種難受的感覺。因爲不付出是不能從學習中感受到快樂的。”從那以後，我上課認真聽講，回家認真完成作業。每當我取得進步、獲得成功時，媽媽都會提醒我：“你要記住成功的快樂，因爲這是你的努力換來的。”是啊!學習不快樂的原因是我們還不夠努力。

有人說：“我除了學習還是學習，我怎麼可能快樂?”我個人認爲快樂學習和豐富的生活是可以並行的。我的做法是：玩的時候開心地玩，學的時候認真地學。每個星期我都會和同學一起外出活動，打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動激發了我對生活的熱情，生活的熱情又激發了我學習的興趣。當我們把學習安排得井井有條時，就有更多的時間參與自己喜歡的活動。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球，可我從不認爲這些影響了我的學習，反而覺得這是我學習生活中的一種調劑，讓我的學習更有效率。

當然，備戰小升初的日子是緊張而忙碌的，但我們要忙而不亂。在那一段時間我並沒有瘋狂地刷題，而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數學試卷，因爲我相信積少成多的效果。不過，每當發現一道錯題，我都會把錯誤的原因寫在旁邊，以保證不會重蹈覆轍。看着自己一點點地在進步，想着自己每天都有明確的目標，心裏就會非常踏實。另外，我還用其他方面的學習來轉移自己的注意力，不讓自己陷入“小升初恐懼症”中。在備戰小升初的日子裏，我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來，我把這些特長的學習當成文化學習的一種調劑。當我從球場上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時，感覺自己的不悅已經一掃而空;當我彈響一個美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時，感覺自己的心情無比歡暢。當我偶有心情不好的時候，我會和爸爸媽媽、朋友交流，當我把煩惱傾吐了之後，覺得渾身都很輕鬆，學習的疲憊也會無影無蹤。

同學們，勤奮是探求知識的舟楫，思考是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。當你愛上了學習，你會發現書中別有洞天;當你能快樂學習，你會發現學習帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學習，健康成長吧!