老師，我想對你說六年級作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的老師，我想對你說六年級作文，歡迎大家分享。
老師，我想對你說六年級作文1
謝老師，我有一大堆心裏話特別想對您說。可是膽子小啊，不敢當面說出來，我只好寫在這篇作文裏了。
這個學期開學過了三週了，應該是放假太久，散了心，上課經常開小差，腦袋裏想着其他的東西。老師問我問題，我支吾了半天，還是回答不上來，所以經常被您批評。我的作業沒有認真做，會被您要求寫反思，自我檢討，我特別難受。於是，我在心裏罵我自己：“爲什麼我還要違反紀律呀。我在班裏個頭那麼高，我總是犯錯，丟不丟人吶！”後來這幾天，我聽見“檢討”這兩個字，就感覺很害怕。經過努力，我慢慢地收心，開始認真聽課了，學會控制住自己的情緒了。您也不用罰我寫檢討了。
謝老師，說點其他的吧。自從您擔任了我們班的班主任後，我們對您還不熟悉，但也認真聽講。後來，我們發現您上的課生動有趣，便很喜歡您，許多同學很樂意聽您上課。雖然您對我們要求嚴格，有時還會和同學們開一下玩笑呢。
謝老師，我想對你說的話還有很多，我就不在這裏一一寫出來了。最後，我祝您身體健康，萬事如意！
老師，我想對你說六年級作文2
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼陽光，我擁一束最暖的；片片紅葉，我拾一片最紅的；漫漫人生，我拿出我的一片愛，全都把它送給你。
——題記
老師，我想對你說，六歲的我，背上了書包，走進迷人的校園，你教我從一個小孩子變成一名小學生。每當我做出一點點成績，就能看到你鼓勵的眼神，每當我驕傲自大，沾沾自喜，你就向我投來嚴厲的目光。
老師，我想對你說，謝謝你的辛勞，讓我的心靈茁壯成長。讓風帶去我的問候，讓雨捎去我的祝福，祝願你所有的日子裏都洋溢着幸福、歡樂與溫馨……
老師，我想對你說，你就像養育我們的母親，師恩難忘，多年以後，你還能記得，在你身邊傾聽教誨的孩子中的我嗎？
老師，我想對你說，一晃六年過去了，你的教誨我時時不忘。我知道時光在你美麗的容顏上，無情地刻上了痕跡，但在我心中，你永遠年輕美麗……
多少個春華秋實，你播下知識的種子，早已開花結果。你不知爲多少孩子托起了明天的希望，屬於你的，是在成功處的微笑。
老師，我想對你說六年級作文3
老師，您是偉大的，千言萬語都說不盡我對您的感激。
您無私的奉獻讓我非常敬佩，使我有了這樣的想法：長大了，我也要當老師，向您一樣。您對我們的愛如春雨點點入地，滋潤我們的心田。
現在的我，已不再是那個幼稚扽女孩，我已經長大了。馬上就要畢業了，您對我的愛，像太陽一樣暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜，讓我深深的銘記在心。
也許曾經會因爲您的批評而恨您，可最終還是被您的笑所制服。
沒有您，我就不會懂得做人的道理；沒有您，我就不會懂得孝敬父母；沒有您，我就不會懂得這麼多。您散心了我太多太多，我由衷的感謝您。
我記得我問過媽媽的一個當老師的朋友：“阿姨，當老師這麼累，而且得到的回報很少，您爲什麼不找一個輕鬆的工作呢？”“不對，我得到的回報並不少，我所的要比別人多……”回答我的是深刻難懂的幾句話。當時我並不明白，現在我懂了。哪位老師不會像那位阿姨那樣想呢？
三尺講臺，一盒粉筆，一塊黑板，你們用肥筆書寫自己的'人生。你們不求回報，只爲讓我們有更美好的明天，謝謝您，親愛的老師。
老師，我想對你說六年級作文4
老師，您是黑夜裏的一盞明燈，爲我們指引方向；您是一把鑰匙，爲我們打開知識的寶庫。老師，我在此要感謝您！
老師，您不怕辛苦，日夜操勞。每當夜晚的時候，人們早已進入夢鄉，您還坐在燈下爲我們認真地批改作業。記得有一次，我的作文寫得很差，於是您就幫我修改，您先用紅筆把錯別字圈出來，再把適當的詞補上去，用修改符號幫我改，一次又一次地重複修改。我的作文終於寫好了，因爲您的認真修改，最後還發上了公衆號。從那以後，我的作文有了很大的提高。
老師，您的嚴厲，嚴格，使我們不會犯錯。還有一次語文課，我上課開小差，不留心聽課，老師看見了，便走了過來。您的眼神十分生氣，我看見了非常害怕。您大聲地對我說：“不要上課開小差，我不要再看見下一次。”您說完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳，還在害怕，但我並沒有不聽您的話，因爲我知道，您這樣是爲了我們能認真聽課，學到更多知識。
老師，我想對您說：“您辛苦了。”您的教導，您的澆水、施肥，使我們茁壯成長。
老師，我想對你說六年級作文5
老師，您從一年級到六年級一直做我的班主任老師，您不僅教會了困擾我的難題，而且還教會了我們做人的道理。今天我想對您說在這幾年裏一直埋藏在我心裏的話。
老師，是您在我被難題困擾時幫助了我，您還記得嗎？有一次，在課堂上，您教我們小數點加法時，有一道教學題就困擾了我，老師見我緊皺眉頭，便走了過來，輕聲說：“哪道題不會？”您便耐心地給我講這道題。老師，我想對您說：“謝謝”。
老師，是您在我脆弱的時候幫助了我，您還記得嗎？上公開課的那一天，您問了一個問題，我舉手了，您叫的我回答，當着這麼多的客人面，我沒有了勇氣，可是，您用鼓勵的目光看着我，讓我一下子有了勇氣，堅定的回答了那個問題，您用着讚許的目光看着我。謝謝你，老師，是您在我沒有勇氣時激勵了我，讓我有了勇氣“謝謝您”。
老師，您在公開課上鼓勵了我，讓我有了勇氣；您在辦公室疲倦的給我們批改作業，好讓我們早些看到作業……老師我想跟你說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了。”
老師，我想對你說六年級作文6
那天下午，老師佈置的作業特別多。我到校也特別早，我費了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業全都做完了。
看看時間，馬上要上課了，我得抓緊時間上一回廁所。
我走出教室門，急匆匆向樓下跑。不料由於腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數學老師的懷裏。我心裏想：“這下完蛋了，老師非收拾我不可！”要知道，數學老師在我們學校所有的老師裏是最嚴厲的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙衝下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。
第一節課就是數學課。當然老師對我進行了一番狂風暴雨式的批評，說我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒禮貌啦……當時我的心裏亂極了。
老師，不管您怎麼批評我，我都不生您的氣。只是，那天事情發生的太突然我都嚇懵了，並不是我沒禮貌。
老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學生。請老師平時多給我們一些，理解，包容，鼓勵。
老師，我想對你說六年級作文7
我心裏有很多話要和老師說，今天，我最想和顧老師說：“老師，你不該這樣做！”
記得四年級下學期評選新三好學生的時候，老師，你說我讓黃月悅不選胡晉榮，可是，我卻從來沒有做過那樣一個手勢，老師你爲什麼要這樣做。就是因爲又高安琪和王天翼作證嗎？但是您爲什麼選擇相信胡晉榮他們，而不相信我和秦文君。這是爲什麼，老師你不該這樣做。其實，事情的真相是這樣的：那一天正好有音樂課，在課上我們期末考試了，老師讓胡晉榮檢查紀律，並且可以安排三個免考生，我在音樂上學了一些東西，我想憑自己考出好成績。於是，我就向胡晉榮做了一個“X”的手勢，胡晉榮會意後點點頭。黃月悅也看着我做這個手勢，也許高安琪和王天翼誤解了，以爲我是要黃月悅在新三好學生評選的時候不選胡晉榮，然後告訴了她。這是我的認爲。（這些可以問胡晉榮，看看我是不是說的真的。另外希望顧老師明察秋毫。）
這件事我忘不了，我知道顧老師是希望我不要成爲那樣的小人。但老師，讓我不明白的是爲什麼高安琪和王天翼是好學生，您就相信他們，但是秦文君的成績不是很好，您就不相信他，這是爲什麼？
老師，我想對你說六年級作文8
老師，我想對你說的話特別多，多的一口氣說不出來。到今天，我想隱瞞也不能隱瞞了。很多人都問我：“爲什麼呢？”這一句話。因爲今天是教師節，所以我要把所有的話都告訴老師。
首先，我想起一些事情，想起了老師教棒。拿老師已經教過我幾年的經驗。現在一根教棒就等於一個大石頭。想起老師用去全身的力量爲我們講課，真是太苦了。說到這裏，相信大家已經知道我的第一句話是什麼了吧。那就是：“老師，您辛苦了”。
有了第一句話當然會有第二句話。那就是祝全體老師“教師節快樂。”這句話有個故事。有一天，我去學校上學進了教室。沒想到同學們都帶的有花。我特別疑惑。這花是從哪兒來的。他們就說。“是自己花錢買的鮮花。”沒有想到，這些花是學生們用自己最寶貴的錢買的。因爲我沒給老師買花，所以很遺憾。
當時我就想去買花，可是校門已經關上了。我就打算回家給老師發一個短信，祝老師節日快樂。學生對老師的尊敬讓老師感動得眼淚都要流下來了，表示特別感謝。我靜靜地看着老師，老師顯得更加漂亮。
老師，我想對你說六年級作文9
老師，您知道嗎？
每當看到腿上那塊傷疤時，那件難忘的往事就會在我的眼前浮現，我就一肚子的話想對您說。
一天，我在操場玩兒，不小心摔倒了，退破了流出鮮血，我嚇得哇哇大哭。您看見了，連忙跑過來，蹲下來仔細查看了我的傷口，掏出手絹給我包紮傷口。
您背起我，就向學校的衛生室跑去，那天的天氣很熱，再加上我很胖，老師累的臉通紅，汗也從臉上流下來。我看了看，感動的說不出話來。
雖然這件事已經過去好長時間，但是現在想起來我的心裏很不平靜，我恨自己當時爲什麼連一句感謝的話都沒說。
這些年，您爲我們操碎了心。每天清晨，您早早的來到學校；每天中午，您剛吃完飯就批改作業；每天晚上，您還在家裏備課，有的時候，您還帶病爲我們講課，我們爲有您這樣的老師而感到榮幸和驕傲。
現在，我要好好學習，將來做一個對社會有用的人，再來報答您的恩情。老師，謝謝您。
老師，我想對你說六年級作文10
天天與您朝夕相處的學生爲您寫信，您不會大吃一驚吧！
老師，我想對您說：“謝謝您！”您剛轉來的時候，我讀三年級，當時我的學習成績非常差，第一單元測試的時候只考了76分，但是您在我的試卷上寫“加油，繼續努力！”並在這句話的後面畫上了一張笑臉。我已經知道了您的意思。第二單元的考試快到了，我認真複習，信心百倍地迎接考試。
考試結束了，老師在課堂上宣讀了第二單元的考試成績：“孔令俊94、黎欣96、陳卓86......”我覺得這不是我最好的成績，當我看着您的時候，您笑眯眯地點點頭。
轉眼一瞬間，第三單元考試就要到了。在這次考試時，我仔細地做試卷。過了三天，您在班上說：“陳卓非常棒，考了96分！”我看着試卷上您寫的三個通紅的大字“非常棒！”當時，我噙着眼淚，激動不已，是您給了我學習的信心，讓我考了高分！
老師，我想對您說：“辛苦了！”當我們做美夢的時候，您卻拖着疲憊的身軀爲我們備課和批改作業。您就像一支蠟燭，不斷燃燒自己，照亮您親愛的學生。
老師，謝謝您！是您給了我學習的信心，我將以優異的學習成績來報答您！
老師，我想對你說六年級作文11
時間真是轉瞬間即逝，一晃您已陪我們走完了三年級，這一年來您給我留下了很深很美的記憶。
課堂上，您總能把語文課上得有聲有色，講笑話、猜謎語，上演課本劇，呵呵，真是精彩分層。
下課了，您站在走廊，戴上護導牌轉眼就變成了護導老師。您火眼金睛，這邊剛有人想跑，您一把攔住：“不要跑步，小心撞人！”。那邊又有人打架了，您好飛奔而去，一番偵查、說服，最後握手言和。
大課間，您立刻變成了活潑的小姑娘，和我們一起跳繩、踢毽子，呵呵，玩得一定很暢快吧！
還記得上學期的“小馬車”比賽嗎？當您得知我們得了第一時，哇，你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高，哈哈，我們都說全班最興奮的就屬您。
有愛就要大聲說出來，這一年來，我已經愛上了您，您是一個多面體，您不僅是我的老師還是我的朋友。
老師，我想對你說六年級作文12
在六年中一直陪伴我的是您們，你們用自己的知識無聲的澆灌着我們，正像杜甫所說的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們正像那幼苗，您像春雨無聲的滋潤着我們。使我們茁壯成長。
在學校這裏的生活中，我曾經生病過是你們陪我去看醫;我曾經哭泣過是你們溫柔的安撫我;我曾經驕傲過是你們用嚴肅的語言教導我。老師您辛苦了。
我們是小樹，您是園藝工給我們無聲的修建着；我們是小船，您是漁夫給我們引航指路；我們是建房工人，您是建築師爲我們引點迷津。
六年了，你們沒有說苦說累而是不厭其煩的傳授給我們無窮的知識，讓我們長大成爲國家的棟樑。
老師你讓我學會了寬容、謙虛、堅強、勇敢。讓我們得到了快樂、溫暖、友情、親情。六年時光轉瞬消逝，我想對你們說:“老師，您辛苦了，謝謝您。”
老師，我想對你說六年級作文13
老師，我想對你說：“謝謝”。
老師，您爲了我們而付出了許多，我要向您說聲：“謝謝”。
老師，您在一天中教我們學習，下課時又不能放鬆，在辦公室裏批改作業，一直到中午放學，才能好好的休息一下，下午又要繼續上課，放學回家之後，您還要批改作業，一直到深夜才改完，您辛苦了，我們知道，您都是爲了我們好，我們在爲您獻上一句：“謝謝您”。
老師，您是偉大的，您是無私的，您是辛苦的。
每當我們考試成績不好的時候，您總是細心的教我們，讓我們把錯誤的地方改正過來，一直到把我們的錯題都訂正過來爲止，您用自己的汗水來幫助我們學習，您爲了我們能更好地學習，一直教育着我們，謝謝您，爲我麼們找到了成長的道路，讓我們在學習中成長。
老師，謝謝您，一直教育着我們，讓我們走上了正確的學習道路，讓我們的學習變得精彩，而您又是多麼辛苦，老師，您休息一下吧。
老師，您對我們的關懷我們永遠記在心中。
老師，我想對你說六年級作文14
我想對曾經在幼兒園的教過肖老師，郭老師和吳老師說；各位老師謝謝你們陪我度過的四年時光，謝謝你們這麼辛苦的把我帶到幼兒園畢業。我想對你們說聲，老師你們辛苦了，謝謝你們。
我想對我從小學一年級到三年級老師各位老師說一聲，謝謝，老師你們辛苦了，我想對我們以前的班主任介老師說：“介老師你陪我們的這三年裏，我們不會忘記你的，雖然您轉到了別的學校，但是您永遠都是我們最敬愛的一位好老師”。
我想對親愛的趙老師說：“雖然您只教了我們這幾天，有點嚴，但是我知道，你是對我們好，你想讓我們發展到最好，成爲全年級最優秀的班級”。
在這裏我還要說一聲，謝謝所有教過我的老師，謝謝你們的付出心血。我要謝謝未來的老師和現在的老師，我想說：“老師你們辛苦了，祝你們工作順利，身體健康，天天好心情”。
老師，我想對你說六年級作文15
老師，雖然我們相處還不到一個月，但是我對您的感情已經很深了。新學期開始，您很嚴肅地走進教室，看着您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢？當您叫到我的名字時，我心裏一怔，您就是我的班主任老師！同學們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那麼和藹可親。
當您用那標準的普通話爲我們講課時，我感覺您的話語是那麼具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經常引用一些書上學不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒裏敬佩您，老師！
學校就要舉行秋季運動會了，您爲了選拔運動員，不顧烈日炎炎陪我們鍛鍊。老師，我很想參加運動會爲班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣；您常常爲了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地爲我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關愛。
有人說：“老師是託着太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這羣調皮的孩子一定能健康成長。
老師，我衷心地謝謝您！
