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【必備】六年級關愛作文彙總八篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級關愛作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級關愛作文彙總八篇

六年級關愛作文 篇1

每個人都要去關愛身邊的每一個同學,每一個朋友,你去關心他們,反過來,他們也會去關心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點,等她出現。“喂!”我老遠就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過來,和我拍了一下手。“去哪兒?玩什麼?”我問:“嗯……去你家門口,玩踢毽。”鍶鍶說。“哦,走吧。一會兒到了後,你在門口等一下,我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個,然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時,我叫了起來。“哎呦!”“怎麼了?”鍶鍶聽到叫聲後跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着嗎,我也被砸過呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”

“扔?你扔什麼?”“我當時想看看能扔多高,結果下來是砸着腦袋了。”“我還以爲什麼呢,這點小事沒什麼的,一會兒就好了,我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦!”之後我們開始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸着對方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸着鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶,“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了,就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快!到底怎麼樣啊?”“不是說沒事嗎?接着玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點,否則又會被砸着。

那一天就那麼草草地過去了,我和鍶鍶都明白了幹什麼事都必須一心一意,否則會出現像那天一樣的後果。還有,多多關心別人也有好處,做朋友的友誼會更加親密。

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

六年級關愛作文 篇2

關愛是人與之間的一種真情,它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情,只要你用心地去體會、去感受,就會發現。

記得有一次,我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因爲她弄丟了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物,我非常的喜歡。因爲這件事,我跟王杏汶鬧了一個上午。無論上課還是下課我都不願意去理他。直到中午,她仍然像往常一樣拿着飯盒在門口等我。我本來想過去跟她一起去裝飯的。可是,一想到我那支限量版版的米菲筆,我就無法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝後門走去。王杏汶看了,急忙跑過來,問我:“刁燕倩,你到底怎麼了?”我故意裝着沒聽見,仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午,我從美術組訓練完下來,看到王杏汶還沒走。王杏汶一見我下來就立刻對我說:“刁燕倩,快把英語堂聽本拿出來,我幫你聽寫第三單元單詞,你的作業登記我已經幫你抄好了。快點……快點……”王杏汶不停地催我,我一時還沒有反應過來。後來才知道:原來英語老師要求聽好堂聽才能回家。如果溜走的話,英語老師就打電話請家長。沒辦法,現在同學們都走了,我只好讓王杏汶來幫我聽寫。沒想到,聽完單詞後,王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說:“刁,你快收拾書包,我去幫你登記。”我突然十分感動。我問王杏汶:“王杏汶,你爲什麼要幫我這麼多?上午我還不理你……”“哎呀,因爲我們是好朋友嘛!朋友之間不是應該互相關愛嗎?上午是上午的事啦!明天我再賠你兩支新的米菲筆。”王杏汶滿不在乎的說。頓時,我熱淚盈眶……

關愛是一種能讓人感到溫暖的力量。關愛無處不在,只要我們在生活中多多留心,就能感受到。

六年級關愛作文 篇3

關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐爲佝僂着腰、拄着柺杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,並溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會眯起雙眼,向爲她讓座的人慈祥地笑,並擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站爲由的人,只不過不想讓老人爲難罷了。

當同學在那裏爲一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那裏爲一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地爲他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

當低年級小學生互相廝打,扯對方的耳朵、並疼得呲牙咧嘴時,作爲高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,並安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅着嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去爲她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪裏,並打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明淨,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心裏一定洋溢着幸福的感覺。

總之,關愛不需要理由,關愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的小精靈呢?

六年級關愛作文 篇4

關愛是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股溫泉,是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時,你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說:“謝謝”時,你會感到無比幸福……

因爲我正感激這一切……

那個早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃着可口的早飯,突然媽媽的手機響起了,手機裏聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完後,媽媽大驚失色說:“班級裏的學生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時,外面又是風雪交加,寒氣透骨。

原來是一個掃樓道的老爺爺,他掃樓道時聽見外面有哭聲,他一聽聲音不對,他出去一看,原來是一個穿着校服的初中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很着急,從初中生的書包裏看見作業本上有媽媽的手機號,他用手機給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時,媽媽的學生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學生送到醫院,到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費,可是彭金鼎家很窮,沒錢看病。媽媽便組織班級同學爲他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫拿出來,獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召,甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足爲了他的事跑了兩個多月,又託人報了大病救助,又聯繫當地的紅十字會,這又解決了很多了困難。

現在他康復了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級裏上課,媽媽很開心,我也一樣。

讓我們把關愛作爲生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行爲溫暖了彭金鼎,也溫暖了整個冬天,更讓我感到自豪。

六年級關愛作文 篇5

每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人,所以有許多殘疾人等着我們去幫助他們。

很多殘疾人都認爲自己沒用,但是張海迪阿姨那種鬥志讓她頑強地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天爲什麼那麼不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。

關愛殘疾人要人人有責,關愛殘疾人要從身邊的小事做起,關愛殘疾人要多爲他們着想。平時我們正常人的生活,幹一件事很容易,但他們幹起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

作爲一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。幫助殘疾人,更要多爲他們着想。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

六年級關愛作文 篇6

“老來受尊敬,是人類精神最美好的.一種特權。”這句名言是司湯達說的,每次想到這句名言,我就想到了“敬老”這個詞。敬老是中華民族的傳統美德,是寶貴的精神財富。

冬日的一個早晨,我和姐姐跟着媽媽去敬老院。一進敬老院,我們看到了好幾個老人,有的在打太極拳;有的在下棋;還有的坐在靠背椅上沉思,彷彿在回憶年輕時的奮鬥經歷,不時露出慈祥的微笑。

我們走進一間靠南的房子。一位滿臉皺紋、頭髮花白、腿腳不便的老奶奶正靠着牀沿坐着。媽媽輕聲問她:“大嬸,想出去散散心嗎?”她含笑點點頭。我們一起把她扶到輪椅上,媽媽讓我把老奶奶推出去走走、曬曬太陽。我陪老奶奶在庭院外曬太陽,暖洋洋的太陽照在身上真舒服。我先幫老奶奶捶捶背,然後坐在老奶奶旁邊給她講笑話,逗得她不亦樂乎。過了一會兒,老奶奶溫柔地說:“把我推進去吧,我想看他們下棋。”我把老奶奶推到幾個老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神時,我悄悄地去收拾老奶奶的房間。我把地掃了一遍,又拖了一遍,我認真地把老奶奶的衣服洗了,又重新把老奶奶的房間整理了一遍。做完這一些後,我出去看一看老奶奶還需要做什麼事時,老奶奶打了個哈欠說:“我想睡覺了。”我把老奶奶推進去,老奶奶躺在牀上睡着後,媽媽叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶,依依不捨地回家了。

同學們,敬老是黑夜裏的一盞燈,是冬天裏的一把火,是秋天裏的一顆果實。

同學們,敬老是一種美德,請伸出你溫曖的雙手扶老人走一程吧!

六年級關愛作文 篇7

關愛是在你有困難時的一雙援助之手;關愛是一枚硬幣,看似不起眼卻能解決燃眉之急;關愛是在你生病時的一杯熱水和一句安慰的話語……生活中處處有關愛,時時有感動。

在星期五的中午,我在看電視時無意間看到了一則新聞:有一個老爺爺在早上五、六點的時候出門散步,路上都沒有人。他走到一個四岔路口的時候,出現了一條土黃色的惡狗。

惡狗看到那個老爺爺後跑到了他的身邊,然後把老爺爺撲倒在地,死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬着老爺爺好幾分鐘後還不鬆口,老爺爺掙扎着,臉上充滿恐懼。過了一會,一對上了年紀的夫妻去鍛鍊,剛好路過這裏。他們看了這一幕後,就迅速地跑了過去,順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過去。惡狗看到他們手裏的磚,被嚇跑了。

那對夫妻見到那條惡狗走後,就去扶那位已經受傷的老爺爺。可還沒扶起來,那條惡狗又跑了回來。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見勢不妙,就拿了一塊更大的磚頭,向大狗扔去,雖然沒砸中,可是那條惡狗怕了,不敢再回來了。

那對夫妻連忙跑到那位老爺爺的身邊,看看老爺爺傷情,並撥打了120。

後來,記者採訪了那位先生問:“您看到當時的危急情況時,爲什麼會選擇去幫助那位老人?”那位先生說:“當時我看到後也着急,也害怕,但我不能見死不救!”

看到這則新聞後我很感動。我還懂得了我們每個人都應儘自己的所能給予別人溫暖,給予別人幫助。

六年級關愛作文 篇8

微風拂過臉龐,把一滴滴豆大的汗珠吹落在了我的衣服上,花兒在一旁翩翩起舞,我感嘆道:“關愛這樣的小朋友可真不簡單啊!”

早晨,我被突如齊來的消息給嚇白了臉,表哥、表姐、舅媽、舅舅、爸爸、媽媽要出去辦事,所以……

幾個還沒上四歲,加上一個剛上一年級的“小朋友”就交給我照顧了。“唉,玩是不可能玩的,這一天都別想玩了!”我嘆息道,“這羣后輩們一定不好照顧。”

果不其然,還不到一早上就把家裏弄了個底朝天,我又是拖又是掃才把家裏變回原樣,給了他們每個人一碗粥,才把他們鎮住。

不一會兒,我的早餐就被他們風捲殘雲一般給吃完了,不僅如此,他們還把我的零食全給找了出來,還把我珍貴的東西,包括薯片、糖果、巧克力、辣條、遙控車、遙控飛機全給找了出來。有這能力,幹嘛不去當神探呢!

“照顧他們可真不簡單,關愛後輩不容易啊!”我喃喃自語。

“你說什麼呀?”表妹睜着她那水靈靈的大眼睛望着我,我竟不好意思說他們了,畢竟他們那麼可愛。

我現在才發現,那些“小朋友”不僅會吃,還特別會“睡”。

吃完午飯後,他們四個人就在我的搖搖椅裏睡着了,終於可以坐下來休息一會了,我想。

“嗚——嗚!”一串“音符”從我肚子裏傳了出來,對了,我還沒吃午餐呢,好在我藏了一些巧克力,不然今天就得捱餓了!

我左翻翻、右翻翻,忽然,一個聲音在我耳邊響起:“是這個嗎?”“是,就是這個。”我拿過巧克力,“等等,你們是誰?”我看了看剛剛發出聲音的地方,“媽呀——!”

我擡起頭,又是那四個小朋友,“你們不睡覺?”

“哦,我們馬上去睡覺。”說完,他們便一溜煙地跑走了。

呵!這幫小孩一睡着就叫不醒了,哈哈哈!