【精選】六年級敘事作文彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級敘事作文10篇，歡迎大家分享。

六年級敘事作文 篇1

友誼值得珍惜友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂。

“鈴鈴鈴……”隨着下課鈴響起，同學們像籠子裏放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久後，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵裏。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望着只有兩三人組成的遊戲，我多麼想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的遊戲時，他們還不猶豫地接受了我。在遊戲裏，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的遊戲裏漸漸清晰……

當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因爲座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。

雨，不斷地下，隨時變化着，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定衝回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間佔據了我冰冷的心。不知什麼時候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。”

就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因爲那一刻，讓我明白了什麼纔是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎麼樣，在最後時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

小學生活隨着時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月裏，畢業之後，也許老天讓我們的緣分繼續，但也許不會。我認爲，珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！

友誼，是使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！難道，友誼不值得珍惜？友誼

有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經歷過多少坎坷，越過多少山溝，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯繫。回憶往事，讓我覺得他有勇氣，太仗義。

他是一位酷愛功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學這個了。我還知道他練功夫不只是爲了強身健體，他說，他要保衛祖國。在驕陽下，他臉上散發出燦爛的光，他像一株向日葵，爲是麼他能從早到晚向着太陽，因爲他的執着，不懈努力的結果吧！然而他現在已經成功了，成績名列前茅，體育優秀的三好學生。再細想，我和他交談時不知是語言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。

話說，能在危難時刻挺身而出的朋友纔是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時，他挺身而出，爲我與那些壞傢伙搏鬥，我幫助他，在我們的配合下，那羣壞傢伙不敢再來了，那時是多麼自豪，多麼喜悅。在班裏有一個學生總與他過不去，經常和他吵架，我幫助他脫離危險，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有餘香。那一位學生，見鬧不過，冷嘲熱諷我們，我們產生了些小小誤會，但是有一，讓我麼知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無時無刻在友誼的光輝下。

聽說他爸爸買了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見變了，本來我和他住的很近，我常來找他玩，但是現在這一搬，我們有怎樣才能見面。現在，房子已經裝修好了，可以入住了。他給我打來電話——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他爲了我而沒搬家，實在是令我感動。我相信友誼能讓我們永遠在一起。

有一次，在回家的路上，我騎着自行車經過他所在的小區，我看見他正在陽臺上，我停住了，平了名的喊叫着，他聽到了，也就激動的喊我的名字，我萬分激動：“太好了，我終於見到你了。”他說：“我昨天還夢到今天會看見你，果然看見了，真是上天幫了我們的忙。是啊！我自回家的途上想，你是多門勇敢，多麼仗義，我和你之間的友誼無限美好，我和你之間有說不完的話，我無時無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。

六年級敘事作文 篇2

仙居，一座令人嚮往的城市，那兒美麗又溫暖。讓我久久不能忘懷

又一次來到仙居，新鮮感絲毫沒有減少，反而對這座城市更加喜愛了。剛下高速，我就飛奔向前，我急切地想擁抱這座可愛的城市。我們接下來要去玩了！在開往淡竹原始森林公園的路上。青山連綿起伏，或三五峯呼應，或一峯獨秀，這種美是無法用語言來形容的，這種美是宇宙間最清新最自然的境界。水，清澈見底，平如明鏡，行若蛟龍，而我入迷時竟忘記了水是流動的。

淡竹原始森林公園，景緻極好，那兒的樹木在陽光的照射下變得又綠又亮。哦！美麗的森林，優雅的小溪！真可謂是美不勝收。“心若平靜，人淡如竹”這是淡竹的介紹。來到這，人似乎真的把很多事看淡不少，就好似只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫中青翠的竹子一樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。

第二天的早上我們來到了景星巖，坐着飛速的電梯來到了山頂上，從山頂往下看，真是一派迷人的景象，整個仙居盡收眼底，真的無法用語言來形容我當時的心情，時驚慌，時激動，時害怕，時放鬆。這樣高低起伏的心情也只有看見過如此繁華的、自然的景象纔會有的吧！接下來，我們去看了人妖表演。不知爲什麼，當我看見人妖的那一刻，心便懸在了半空中。我一直忍着，忍到表演結束，我哭着跑到爸爸媽媽身邊，嘴裏不停地喊着“我怕”我也不知道爲什麼，小柔、佳惠、涵涵、陳一博，他們都沒有這樣的反應。我被爸爸媽媽攙扶着，爸爸對我說：“晨晨，大雄寶殿快到了，你要表現得有誠意佛祖纔會保佑你哦！”我點點頭。

大雄寶殿到了，金子一般的佛光照射在四處的牆上，殿裏有一尊大佛，他盤坐在此，一手放在腿上，一手用蘭花指放在半空中，似乎是在爲衆人指點迷津。我跪下來，誠心地許了個願。我把許願帶系在一棵紅豆杉上，奇怪，怎麼只有我一個人的許願帶系在這上面啊？其他地方都系滿了啊！

要下山了，我們準備坐着滑道下去。滑道是用花崗岩做的，我穿上保險服，小心翼翼地把兩隻腳放在滑道上面，猶豫了一會兒坐了上去。我十分緊張，心裏好像有一頭小鹿在亂撞，開始滑了，我終於還是克服了內心的恐懼，滑下去了。我把兩隻腳放在滑道的兩旁，這樣可以減慢速度。把兩隻腳並起來，速度加快了，啊！好刺激啊！嘩嘩譁！我們像是用翅膀在天空飛行的速度一樣，很快就到了山腳。

離開了景星巖，我就要回家了，我揮着手和仙居告別，仙居這個城市裏留下了我的很多情感，仙居宛如一位好朋友，那樣的親切，那樣的友好！哦！仙居！我不會忘記你的，下次我還要來拜訪你！再見了！仙居！

六年級敘事作文 篇3

“加油！加油！”咦？哪兒傳來的吶喊聲啊？哦，原來正在舉行搶椅子大賽啊！你瞧！他們的比賽真激烈，我們也去看看吧！

“咚咚咚咚”老師正在給我們的比賽伴奏呢！一聲口哨聲，比賽開始啦！我們一組圍着椅子轉了起來。心裏除了忐忑還是忐忑。我的心跳隨着敲擊聲的節奏跳動着，我的腳步也隨着敲擊聲的節奏走了起來，在我忐忑的心房裏，每一步都關係着輸贏，生怕慢了一拍。敲擊聲突然停了，我差點沒反應過來，幸虧我一屁股坐了上去。“哈哈！我坐上椅子了耶！哦耶！”我心中暗喜。我的心繃得緊緊的，手心直冒汗。

看着一個個同學垂頭喪氣地離開，椅子一張一張地減少，只剩下四個人的時候。我望了望四周，其他三名同學的眼睛都一直盯着椅子，似乎要用眼神射出一團火焰，燒燬椅子；像一匹匹餓狼，正在窺視令他們垂漣欲滴的食物；如魚需要水那般急切。一位同學的手一直扶在椅背上，那眼神似乎在霸道地說：“那椅子是我的！誰也不許搶！否則我跟誰急！”一聲聲敲擊聲扣動着我的心絃，我不敢有一絲一毫的怠慢。四周傳來的一聲聲吶喊聲，給了我力量。但是還是擔心着自己是否會贏。敲擊聲又一次地響起了，在我耳邊徘徊。我呆了差不多0.09秒，回頭一看，已經沒有座位了。

在這場搶椅子大賽裏我被淘汰了。這場有趣而忐忑的搶椅子大賽告一段落。即使我沒有得到冠軍，但是卻得到了比得到冠軍更好的快樂。其實，輸贏並不重要，重要的是你笑過、開心過，就足夠了。

六年級敘事作文 篇4

星期四，我和妹妹去城市廣場玩，看到了許多人在划船，我們也跑到了售票處，租了一條雙人船。

工作人員把我們帶到岸邊，解開一條紅綠相間的船，我剛把一隻腳踏進船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，連忙把腳拿了出來。工作人員見了，對我說： “兩隻腳一起進去，就行了，就像她那樣。”“她那樣·····”我轉頭一看，妹妹早已坐在船上等我了，還笑嘻嘻的對我說：“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說的上了船。一陣微風吹來，我的汗消失了一大半。

我和妹妹一人一隻船槳，使出了吃奶得勁，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，傾刻間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的陽光，像頑皮的小孩似的跳躍着，可是船一直在岸邊打圈圈，怎麼也不往前走，而我們旁邊的船像一匹脫繮的野馬，“嗖”的一下劃出了好遠。我和妹妹兩人拿着船槳不知怎麼辦才能劃出那速度，我們依樣畫瓢，按着他們的樣子，雙手握住船槳，還是用力劃，可是船好像在跟我們作對，還是在岸邊畫圈圈，把我們搞的暈頭轉向。

“你們兩個人用力得均勻。”工作人員對我們喊道。“用力要均勻······”我嘀咕道，突然我茅塞頓開，一把搶過妹妹的船槳，用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈，船動了，慢慢往前駛着，我興奮地想從船上跳起來，我大聲喊着：“船動了！船動了！”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個小水兵，開足馬力勇往直前，不一會兒就劃到了對岸。涼風吹過我的臉頰，我望着城市廣場的景色：泛着金黃的山，飄着白雲的天空，來來往往的人羣。我情不自禁的停下了船槳。

工作人員在岸邊喊我們，我和妹妹戀戀不捨的划着船，駛回岸邊。

六年級敘事作文 篇5

“陽光總在風雨後。”這是一句歌詞，也是一句名言，它可以告訴人們不要輕言放棄，要支持到底，不管有多艱難，只要堅持下去，太陽總會探出烏雲，天空將會是晴空萬里的大晴天。

最近的健康測試又要開始了，老師在體育課總會讓我們訓練跑步，今天要跑50X8，我因爲排在前面而要先跑，我緩緩地走上前，把右腳往前一邁，再把雙手撐在地上，眼睛注視着前方，做好準備工作，現在真是度秒如年啊，看着老師慢慢地舉起手……只見老師把手猛地往下，開始了，我不緊不慢得跑上前，因爲要保存實力，所以我要先慢跑，雖說是慢跑，但我和跑得最快的人也只是一米遠，我跑了一圈又一圈，又累又口乾舌燥，這是我想跑得慢就跑得慢，有什麼關係呢？我看看在我旁邊的那個人，人比我矮一個頭但仍然努力向前跑去。那天太陽非常大，地面熱得像個蒸籠，空氣中都是悶熱，整個學校都是驕陽似火，烈日炎炎的單他仍用力跑着，看着努力的他，心中燃起了跑下去的勇氣，我的步伐越來越快，手擺動的幅度也越來越大就這樣，我跑到最後一圈，呼吸越來越急促，嗓子像被火烤，整個人就像非洲一樣，但終點就在眼前，我手一握，準備做最後的衝刺，“一，二，三”我向終點衝去，最終我衝過終點，得了個1分42秒，陽光總在風雨後。

這一天，老師讓我們閉上眼睛做單腳站立，我把腳擡到膝蓋旁，就閉上了眼在站的過程中，我一直搖搖擺擺，搖擺不定，腿還不時地哆嗦。有好多次我都想放棄，但我心裏一直在想陽光總在風雨後，堅持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅持下去嗎？我睜開眼睛看看其他同學，他們有的把手放平，保持平衡，有的把身體靠在物體上，有的只是單單地站着。看着大部分同學仍堅持着，我心想既然大家寧願累着，也要堅持下去，那我爲什麼還要放棄？對，就算會累會苦，我也要堅持下去，和大家同在。因爲班級是一個大家庭，我漸漸平穩下去，腿不在那麼哆嗦，我就那麼累得堅持下去，一直堅持到老師說停。雖然腿又酸又累，但我堅持下去了，停後，大家交流着剛纔自己的經歷，其樂融融。

這就是一句名言給你帶來的勇氣和堅持。

六年級敘事作文 篇6

在一個秋高氣爽的季節中，大地都換上了新裝。而我們也又來了新一學期的降臨……“讓一讓，讓一讓”一開學，大家都擁擠在“同桌單”前，期盼着自己的同桌是一個不僅優秀帥氣，而且樂於助人的同學。然而我的同桌卻是一位新來的同學——趙子怡。可別聽他名字挺可愛的，實際上卻是一個不僅愛裝酷的女生，還有些暴力。不信的話就接下來看看我們之間的“戰爭”吧。

開學第一天，我比以往更早地來到了學校。一進教室，裏面只有寥寥無幾的幾個同學。我和他們打了招呼後，回到座位上，然後拿出新發的六年級語文書，滔滔不絕地讀了起來。讀了許久，教室裏也來了許多同學。突然，不知什麼發出了一陣劇烈的響聲。我把頭轉過去，原來趙子怡來了。“喂，給我讓一下！”趙子怡揹着一個小書包書包走到我旁邊，想直接從我這裏穿過。我心想：哎，雖然這個同桌看起來有些盛氣凌人，但第一次見還是要給別人留個好印象吧。那我就……“喂！還讓不讓呀，不要老這樣呆着呀！”還沒等我想完，她又不耐煩的說了起來。我連忙站起來給她讓座，她趾高氣揚地從這裏走過，還瞪了我一眼。我頓時感到一股冷氣，頓時感到震驚。來到學校的同學看到我這副模樣，都哈哈大笑。我爲了挽回面子，走上前去拉住她，說道：“喂，我給你讓了座，再怎麼也得說的個謝謝呀！”沒想到她把我的手一甩開，便又瞪了我一眼，就走開了。我正想還擊，沒想到竟然上課了，大家只好放棄觀看這場未完成的戰鬥。我回到位置上，心想：這大概就是傳說中的目光殺死人吧。哼，可她剛開學就這麼侮辱我，以後可怎麼辦呀。而且我可是男生的三大王者之一。不僅成績數一數二，而且我還是學校鼎鼎有名的大隊委呢！敢這麼羞辱我，等下課看我不去和你講道理！可這節課總覺得有十萬八千年，總不完。終於，救命稻草：下課鈴響了。我迫不及待地帶上我的死黨：蝦米，一起去找她評理。“喂，之前的事要給我道歉吧！”沒想到她竟然又耍了一遍酷，“什麼，竟敢無視我！看我不給你好果子吃！”於是我和蝦米便向他使用“排山倒海”。沒想到她卻說：“鏢蟲小技。”然後又對我們使用“九陰真經”，打的我們落荒而逃。由此，我們給她取了一外號叫：“帥氣小子”。（因爲她不僅愛耍酷，而且武力跟我們男生一樣，還留着短髮）

“叮叮叮”快上課了，我拿出文具盒準備上課，沒想到“帥氣小子”竟然沒帶筆，便伸了伸手，意思是找我要筆。可我也只有一隻，沒帶多餘的，但她卻要我把這支筆給她，我搖了搖頭，表示不肯。她卻使用九陰真經來威脅我，逼我交出筆，我只好乖乖地把筆交出來，而她呢卻逍遙地樂着，我就只能又向別人借筆。哎，作戰失敗。

終於到了課餘時間了，大夥就像發瘋的蠻牛一樣衝出教室。而在“帥氣小子”離開的時候卻把我的文具盒給弄掉了，我喊了聲：“站住！把我的文具盒撿回來！”她卻甩了一下頭就打算走開，我一把抓住她的手，怒氣衝衝地說：“是你把我的文具盒弄掉的，快給我撿起來！”她卻不在意地說：“只是一個文具盒嘛，沒什麼，又不是什麼大不了的。”我一聽火冒三丈高，都快跟得上是狗急跳牆了。我大發雷霆，指着她說道：“你要是再不撿起來，我就給老師說！”說完我還暗地裏笑了笑，因爲這招實在是太奸詐了。她一看到我這陣勢，加上我要去告狀，就只好一邊彎下腰幫我撿東西，一邊嘴裏嘟嚷着。YES這次作戰我勝利……

我們就這樣一直持續下去，當然了，總是我贏多輸少（不然怎麼配我這小諸葛亮的稱號）她嘛，自然就是輸多少贏啦……可現在，我們都快畢業了，又要分別了，而我至今才發現她人也挺好的，就是比較倔強和不服輸。在就要分別之際，我想對你說：“請不要忘了我們在一起的點點滴滴！一起生活的快樂！”……

六年級敘事作文 篇7

隨着風的流動，時而失神，時而活躍，在忙忙碌碌的奔波中，牽住一抹陽光，那是冬的節奏，亦是我守望的青衣女子。又一個冬季在寒冷的時光中開始醞釀，霧打溼了沉悶已久的空氣，惹得我默默彳亍的腳步在這一刻停歇。水珠似珍珠般點綴着落光葉子的樹枝，搖搖欲墜，看到此情景，彷彿看見一個人撐着油紙傘，又一次漫步在這個城市的小巷。

自以爲自己是一個文字裏孤獨的流浪者。一支筆，一頁紙箋，只我一人在記敘，記敘的是一個人，一段故事。在這樣一個時間段，提筆裝飾着這些繁蕪的文字，好像隔絕了所有，心裏滿滿的都是你遠處飄來的如霧如幻的舞姿。可是那只是一個幻想，我所剩下的物質存在好像只是這些文字，它們陪我一起承受漫漫長夜，一起承受襲人的寒冷以及無邊的孤寂和蒼涼。或許，這些如歌似風跳動的音符，是我人生路上唯一不離變的伴侶。因爲那些曾給過我傷痛的事過往，只需要一字一句，就能夠治癒我所有的傷痕。我知道，每個人都有一段只屬於自己的文字，不爲人知。而我一直在這裏流浪，像一個孤獨的行者，默默地走着。

這個冬天，那片土地上含羞草早早地結了它的種子，湖邊的清蓮晚了，那匆匆忙忙在臨秋之際盛開的菊花，也慢慢失去了芳香。然而，我卻還在這兒漫無目的的展望，張皇失措的用這些文字描抹那一刻凝固在心裏一直未曾離開的傾城容顏。我在想，她是否可以填滿我腦海空缺的記憶，是否可以溫暖思念的心房？花開花落是自然界循環的節奏，它就像一首歌，慢慢在我心頭散開流動的音符；它像一陣風兒，掀起流蘇的簾。我盼望着，在這突如其來的冬季遠遠飄來微風，輕輕地撩動我的心扉。

或許在流年歲月裏，某一個街頭，某一個角落，我會很慶幸遇見你。紅塵漫漫，人生苦短，不過匆匆數十載而已，四季不斷的更替着，分秒的流逝讓人嗟嘆。回望過去的歲月，時間就如手中攥着的流沙，在不經意的瞬間匆匆流逝，把所有的故事都閒散地埋藏於歲月的長河。翻開日記本，細細數着寫過的紙張裏留下的墨跡，那些都遺逝在淺淺淡淡的日子裏。彈指間，春夏秋三季已恍然失去，冬季也和着寒風慢慢的來了。這些日子過得平淡無奇，而穿行在路上的人們的腳步總是那樣匆匆又匆匆。

一個人行走在校園的過道，聽着風兒遁身遠去，偶爾還會看到幾片殘缺的黃葉像一隻只孤獨的黃蝴蝶。在凌空裏飄蕩着，轉轉悠悠，似乎還依戀着樹，依戀着哺乳自己成長的母親。風大了，它們便依依不捨的離去，像個小孩似的，眼眸裏充滿了憂傷。

日子過得好快，轉眼間又過去了一年，在這一年裏我似乎也像那片片飄落的黃葉，肩負着一種使命，在某個時間段，好像要耗盡生命最後一口氣，幹瘠了，枯黃了，終於悄然凋落！也許它們曾有過天真爛漫的童年，嬌媚翠綠的青年，更有一顆慷慨奉獻的心。正是因爲你，才把這個世界裝點得如此燦爛。

時光茬苒，在最近的兩個月中春夏秋三季的幼芽、蒼綠、金黃的身軀已被零落取代了。不過，待來年春，我想，你依然會像往年一樣繁榮吧。

恍惚間，一個個匆忙的腳步聲把我從沉思中喚醒，眼前片片黃葉終經不住疾風的搖曳，慢慢飄落在風中。這一瞬間，我好像觸摸到你那熾熱的心，是懷着一種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豁達的。

冬風依然吹着，我的思緒也跟着飄着。而落葉的真情，落葉的豪邁，落葉的豁達卻給我一種力量，給我鼓舞人生的`啓迪。落日的餘暉透過雲層慢慢的在校園的操場上鋪開。此刻，我感受到的不只是冬的殘敗，更是一種落葉給與我的信念：待來年春，我們一樣會風姿依然！

因爲那天正好是禮拜六是小女兒高燒退後的第二天，因爲怕她感冒所以我就沒讓她起牀。女兒想吃爆米花，那天正好有個收舊貨的外省人在我們村裏放爆米花，因此我就拿了米、食用油和三包白糖去放爆米花。

渾身弄得髒兮兮的小白像個垃圾狗一樣的跟着我，雖然身上搞得很髒的，但是它照樣搖頭擺尾快活得很。

“這是誰家的小狗啊？好可愛的。”渾身髒兮兮的、比我們家小白乾淨不了多少的放爆米花的人笑問道。

“如果你喜歡的話，我就給你吧。不過我的小白很挑剔的，它喝牛奶吃香腸，我們還給它洗澡呢。”我開玩笑道。看那人身上髒得像是從煤炭窯子裏出來的挖煤工一樣的，我就懷疑他這種人是否養得起小白。

“前幾天我家裏的那條大狗被人偷走了，我正好需要一條小狗。你還別說，我老婆經常從她上班的地方帶回來一些紅燒肉，我家的狗可吃得好了。”他那跟煤炭一樣黑的手拍了一下小白，一見是不認識的人，小白馬上就衝他叫了起來。

本來我只是一句玩笑話，卻不料那人竟當真了，他求我將那隻小狗送給他，他說他會好好的待它的。想起好幾次公公婆婆叫我把小白放出去，既然叫它當一隻流浪狗我何不如將它送人呢，這樣還保得住它的命呢。既然這個人這麼喜歡小狗，那我就將小白送給他算了。<

“養這種狗有什麼用啊，白尾巴掃把星！”

“換作是我的話，我早就把它丟了，還給它洗澡、喝牛奶、吃香腸？它命真好呢。”

“養狗的話，還要給它打狂犬育苗針，如果長大了把人咬傷的話，你得付很多的醫藥費。”

……

幾個來放爆米花的女人都七嘴八舌的議論了起來。

看她們說得對，因此我就更加堅定了將小白送人的決心了，在徵得大女兒的同意後，我決定對小白放手了，雖然心裏萬分不捨。想起馬上要跟它分離了，我就非常的難過，雖然小白跟我們呆在一起只有九天的時間，但是我們的感情是那麼的好啊，我一再囑咐那人對它好一點。

當我親自將小白裝進紮了很多洞洞的蛇皮口袋的時候，我的心就像被針紮了一樣的痛苦。小白在口袋裏撲騰掙扎了好長時間，都沒能從口袋裏爬出來，看到它眼睛裏流露出來的可憐神色，我的心就像被針紮了一樣的痛苦，想起家裏被它搞得像垃圾場一樣的，我的心腸就硬了起來。當我把米花糖收拾好後，我就硬着心腸丟下了小白，雖然耳朵裏響起小白哀怨的叫聲，但是我裝着像沒聽見一樣的離開了

六年級敘事作文 篇8

上週星期四，碧空如洗，豔陽高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘不過氣來。可我們學校的操場上卻人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊聲如潮，響徹雲霄。這是怎麼回事呢？請跟我來，一起來欣賞我們學校五六年級的三人籃球賽吧！

下午第五節課剛下課，五六年級的同學和老師就排着隊伍地走向操場。大家興奮極了：有的嘰嘰喳喳，猜測哪個班會贏；有的手舞足蹈，比劃着傳球與投籃的動作；有的面帶微笑，可能在憧憬着球場上的精彩；我呢，在設想會遇到什麼樣的對手，怎麼應對。瞧，隊伍中有幾個同學與衆不同，火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員，自豪極了，感覺走路就像踩在了雲朵上。

操場上八支球隊同時進行比賽。一切準備就緒。“？——”隨着一聲清脆的哨聲，我們六年級三班與四班的比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速判斷，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢鬆懈。不一會兒，我們就面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進了賽場上的第一個球，觀衆們爆發出一片叫聲：“好！好！”我們毫不氣餒。一會兒，球到了隊友劉胤辰手裏，他把球成功地傳給了我。我左突右閃，躲過對方的“圍追堵截”，抓住時機，“噌噌”兩步來到了籃筐下，翻腕，起跳，投籃。不料被趕來的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預想的軌道，我重重地摔倒在地。“唉——”觀衆們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領先，我暗暗告誡自己：一定要努力，拼！拼！拼！我望望隊友，從他們的眼睛裏也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時，我方調整了戰術。下半場，在同學們的“加油！加油！”聲中，我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，反應也變得遲鈍起來，我聽到他們在互相埋怨。在最後的十分鐘裏，我方硬生生扳回了比分，還反敗爲勝。我方隊友緊緊地擁抱在一起，我班的同學也高興得不得了，一個個喜笑顏開，有的衝我們豎起大拇指，還有幾個男同學竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同學，一個個垂頭喪氣。

這次籃球比賽，讓我懂得了一個道理：絕不輕言放棄！人生就是奮力拼搏！

六年級敘事作文 篇9

她看起來很標緻：一頭披肩發自然下垂；一身軍裝整整齊齊地附着其身；一雙和善的眼睛；白白嫩嫩的皮膚、高高的鼻樑、櫻桃似的小嘴。她沒有年輕人的輕佻，讓人覺得實實在在的——這就是我第一次見到的她。

說來話長，那時我剛來新疆。人生地不熟，由於受農村習俗的影響，在一些細節問題上總是馬馬虎虎的。這天真熱，我走到一棵大樹下面，剛要坐下歇涼。正當彎腰呼呼吹去大樹下面路沿上的塵土時，一張報紙遞過來：“別吹了，墊上報紙坐吧！”頓時，好像有一股甘泉流進我的心裏。心想：還是城裏人好，城裏人素質高，城裏人更懂得關心人。頓覺世界都挺美的，覺得自己活在幸福中，覺得有一縷陽光射入我身，溫暖着我的心。我接過報紙，放到地上，擡起來頭，上下打量着她：一身碧綠的軍裝，一頭烏黑的長髮，一雙友善的眼睛。

“真美，真美！”我欣賞着她，竟忘記坐下。來了一陣風，把報紙吹得在空中飛舞，她拼命追逐着，我傻乎乎地看着，費了好大功夫，她才把報紙撿回來給我，又問我：“你怎麼不坐呀？你不是要坐下歇涼嗎？“我一時語塞，結結巴巴的，不知道該怎樣回答，一個”噢“字從牙縫裏擠出來。聲音小的連我自己也聽不見。

第一次見到她，她又是那樣的熱心；第一次見到她，她的熱心讓我感到欠她點什麼似的；第一次見到她，她的熱心縮短了我們之間心與心的界限。我欣賞着她，並默默地告誡自己做人一定要向她一樣有愛心，讓人對你肅然起敬。

天色雖暗了下來，但空中飄來甜絲絲的氣息。我該回家了，雖有點戀戀不捨，但我還是站起來，鄭重地向她道謝。習慣成自然，我撿起那張坐髒的報紙，撕碎了，放到手裏，吸了一大口氣，然後呼出去，手中的報紙紛紛落地，我高興地對她說：”快看，快看，下雪啦！上雪啦！好兆頭必有好年頭。“只見她的臉上既無生氣又無高興的表情，只是平平靜靜地彎下腰，小雞覓食似的，撿起我撕碎的報紙，接着說：”環衛工人打掃衛生挺辛苦的，保持衛生要靠大家。“我覺得自己像是掉進了火炕裏，臉燒得滾燙滾燙的。

十多年了，我時時用她的思想約束着我的行爲，力爭做一個遵紀守法，做一個有益於人民的人，做一個受人尊敬和愛戴的人。因爲她的事蹟感染着我、激勵着我，她的事蹟閃着金色的光芒。我想：第一次見到她，就從她身上學了這麼多，她身上一定還有許許多多不爲人知的優點。不管怎樣，我都希望她的精神永存，希望世間有千千萬萬個”她“，這樣我們的國家就會充滿希望，國家的繁榮昌成指日可待，人民纔會安居樂業。第一次見到的她，彷彿輕輕地朝我走來……

六年級敘事作文 篇10

今天，媽媽對我說：“你有興趣學做一道菜嗎？”我滿口答應，決定露一小手。 我挑選了兩個雞蛋和一隻蕃茄作原料。先拿來一隻紅彤彤的蕃茄讓它在水龍頭下痛痛快快地洗了 個澡，然後，學媽媽的樣，把它切成小塊，可是我技術不佳，番茄塊有大有小。接下來，我拿了個雞 蛋往桌角上猛地一敲，結果雞蛋全碎了，蛋黃、蛋白流了一地，真是忙中添亂啊！我只好先打掃衛生， 這時媽媽說：“你要先輕輕地敲一條裂縫，用雙手大拇指往兩邊一扳，就行了。”

我一試，嘿！還真 靈！爲了防止失誤,我把蕃茄塊和雞蛋液一起拌勻，準備下鍋。 火點着了，油溫也慢慢地升高了，這時的我盡害怕起來，媽媽安慰我說：“別怕，你只要把雞蛋 液輕輕地倒下去，油是不會濺起來的。”我倒下雞蛋液，沒想到還冒出了幾個有趣的小泡泡。我用鏟 子鏟了幾下，正準備出鍋，媽媽冷不防問我：“放鹽了嗎？”我纔想到忘了放鹽，怎麼辦呢，這可把 我急壞了，要知道，如果這一步出了狀況，以前所有的努力就前功盡棄了。我連忙向媽媽“求救”媽 媽告訴我一個挽救的方法：用水把鹽給化開，然後澆到蕃茄炒蛋上，用火燒開了就行。

蕃茄炒蛋看似簡單，其實也不容易啊！看來我以後要多練練。