開學感想作文：走進初三600字

導語;越過時間的鴻溝，邁着青春的腳步，終於到了這一站――初三。下面是開學感想作文：走進初三600字，歡迎參考。

　　篇一：開學感想作文：走進初三600字

別了我的過往，別了我的曾經……

清晨，睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了，我攜着蒙朧的睡眼，拿起書包，匆匆走往學校的公站。

我還漫遊在暑假似天堂般的日子，學校離我的視線越來越近。

踏入校園，回憶着曾經剛入校時走進的是教學樓A，而現在呈現在眼前的是教學樓C，從天真爛漫的孩童轉眼變爲成熟穩重的少女，初三就這樣來的突然，來的傷感……

我拖着沉重的步伐走進再也熟悉不過的教室。與以前的教室似乎沒有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以後習題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷。

“叮。。。”上課鈴打響，我回到作爲漫不經心的等待老師的來臨。

初三緊張的氣氛卻在折實感覺到了他的存在。當咯安徽司與我們講着關於迎接中考那令人心絃的話語時，我醒了。

早上懶散的態度，現在振作的樣子，我想我已經不再是一個小孩，已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去，在花一樣的青春裏，這一年是我們人生的第一個轉折點。

同學們漫遊在書海里，我也毫無例外。做着大量的習題，複習學過的內容，請教不懂的問題，學習那緊張的氣氛時刻存在着。

累了，休息會;渴了，喝口水;困了，睡一會;

初三的學習生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過的很充實。時常有同學在下課時跑上講臺，認真地請老師講解題目。時常有同學，下課後及時拿出筆記，複習上節課所學內容，使擦痕能夠有同學在累了的時候趴下來休息兩三分鐘，隨後又拿起筆頭，埋頭苦學。

這一年，終究還是到了。看着這一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時忙碌的身影，心裏就產生了畏懼。今年，我即將面對。同學們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個局外人，一心只想着貪玩呢?

初一，二算是虛度光陰，說後悔早已來不及，唯一能能做的，就是我現在的努力，刻苦，來迎接人生中第一次考驗。

初三了，過去的一切都只是曾經，不堪的過去不能限制我的未來，路是自己的，只有自己可以做出選擇。

那麼，我選擇：拼搏。

一個人如果只會虛度光陰，而不去努力拼搏，那麼通往成功的大門永遠不會爲他敞開。一個人努力了，拼搏了，無論結果怎樣，他總是毫無遺憾的，總是屬於成功的，畢竟他努力了。不是嗎?

我爲自己的過去懺悔，爲自己的未來打氣，相信自己，高寫過去，迎接未來。

別了我的曾經，別了，我的過往…

篇二：開學感想作文：走進初三600字

初三，我實在很難對它做出準確的評價。

在我覺得，幼兒園裏的我們或許就應該是一株株剛萌芽的芽苗，那樣脆弱，卻又滿載着成才的希望;而小學時候的我們或許就應該是在陽光下嬉鬧的小樹，天真、無知，卻無法去否認他們是多麼快樂;初三呢?千百種思緒已使我不知所措。或許只有再度回首往事才能體會個中滋味。

(一)

初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首。記得當我剛跨入初中門坎的時候，滿懷自信，天真地以爲自己能成爲班級的種子選手。可是當我盯着入學成績單上清清楚楚地寫着XXX第23名時，我有點室息的感覺----委而去之，可能是身處農村的長期封閉，使以前的我不知天高地厚，不思進取吧。於是，在農村學校時的那份高高在上的自傲使我不得不去拼搏。不甘落後的種子從此在我的心中紮下了根。

(二)

初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫。相比較於初一的時候，一切似乎有了天翻地覆的轉變，我的成績進到了4-6名，雖然並不怎麼令我人滿意，卻也成了我長久不懈努力的動力源泉。更值得歡喜的是，這一階段成了我“事業”的高峯期，一則倍受老師們的器重，擔任班級最“苦”的職務(勞動委員)，在班級裏的聲譽大大提高;二則結交許多志趣相投的好友。最自豪的就莫過於被一些人稱爲“異類”(行爲上表現的很高尚，又整天講一些讓人似懂非懂的道理，有點不可思議吧)了。於是，這一切讓我變得日益成熟，遠大的抱負成了心中永遠不滅的一團烈火，“未來”成了我和朋友之間永不褪色的話題。

(三)

初三了，每每想起它，總會有一種壓抑或又是一種欣喜。實話說，我真的有點兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”;害怕“理想主義和現實主義，就是我們的天和地。”;害怕等一切都過去之後，才發覺所謂的成功只不過是上帝開的又一個有趣的玩笑。

還有什麼可說呢?也許正如丹青所說:” 人生最高、最美的境界是：花未全開月未圓，內心有所期待。”既然如此，又何必去追求所謂的準確評價呢?心中永遠保留着一份懸念，去觸摸那期待時的心跳的感覺。

也許，那一棵成長的小樹也應該要開花了吧!

　　篇三：開學感想作文：走進初三600字

越過時間的鴻溝，邁着青春的腳步，我終於到了這一站――初三。於是凝神靜思，想象着它的模樣，突然出現了一扇大門，上面寫着“初三”二字。“要想跨進初三的門檻，必須經過我的調查方可通過，怎麼樣?”不知道從哪裏傳來的聲音，不過這樣問我，我便爽快地叫了聲：“好!”

聲音：那麼現在開始。請問，你想進入初三嗎，爲什麼?這個嘛，我蹭了蹭嘴脣答道：“想啊。因爲一方面我必須國家的九年義務教育，另一方面我也想學到更多知識，爲上高中打好最後的鋪墊，來進一步培養自己。”

聲音：好，你也一定聽說過初三是個非常可怕的階段，許多學生都已退學，那麼你如何看待它呢?“這個問題，切，我都已經聽煩了。該怎麼看就怎麼看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待。”“什麼樣的平常心呢?”那聲音追問。“不要把它看的多麼可怕，其實它跟別的年級沒什麼二樣，只不過是時間上的差異，節奏上的快慢，不要總處於消極狀態就行嘍!”

聲音：具體點，如果在初三生活中遇到了很棘手的問題，總解決不了怎麼辦呢?“很簡單，跟老師、同學、家長們一起解決。相信一句話：努力可能會失敗，但不努力就意味着根本不會成功!”

聲音：你在初一、初二的學習生活狀況怎麼樣?“問這個幹嘛?跟初三有關嗎?不管我以前的狀況再怎麼樣，過去的都已過去。從現在開始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁，從零開始，一步一個腳印地往前走，做得數一數二!”

那聲音笑了笑：好了，請你最後談談你走進初三後的目標吧!我握緊了雙拳答道：“在學習上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅強自信。品德要好，學會做人處事，最重要的是無論在何時都要快樂些，不要整天唉聲嘆氣、無所事事，好好把握每一次機會來鍛鍊自己，最後考上重點高中爲家長剩錢!怎麼樣，雖然我答得都很簡單直白，但事實就是如此嘛。

那聲音又大聲笑了三下，隨後那扇大門也慢慢地自動打開了，從門裏射出一道道五光十色的光線……“同學，你的答覆很令我滿意，現在初三的大門已打開，你可以進去，但要注意的是，那裏面的生活是任何人都無法預言的，只有相信你自己。去吧，去開闢出一塊屬於你自己的土地!”聲音漸漸消失了。

我擡頭仰望着初三的大門，挺起胸，深深地用力吸裏口氣，邁着堅定的腳步，帶着不滅的希望走進了初三，相信那是一個多姿多彩的世界。