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【熱門】六年級六一作文合集四篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級六一作文合集四篇

六年級六一作文 篇1

時光飛逝,轉眼間,我們馬上就要小學畢業了,今天,我們迎來了小學生涯中最後一個“六一”兒童節。

大家排序陸續進場,在寬廣的操場上,陣陣音樂響起,真讓人舒暢!在陽光的照耀下,祖光的花朵們正在爲匯演做準備,看着同學們優美的舞姿,聽着他們的歡聲笑語,我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開母校,進入中學了,何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚?

我目不轉睛地看着同學們跳舞,那陣陣歡聲笑語和整齊的動作,優美的身姿,無不給我留下深刻的印象。這時,我幻想着:要是每年“六一”我們都能來母校相聚,與老師們一起漾起優美的舞姿,把自己最精彩一面展現給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好啊!我多美希望時間就停在這一刻不走了,我多麼希望我們留在優美的舞姿中不走了!

“六一”兒童節是美好的,是幸福的。在這專屬於我們的節日裏,我們度過了最開心的一天。

六年級六一作文 篇2

六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉;六月,有童年的沃土,有童年的太陽。昨天下午我們在體育館前開展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個舞臺上,我們用歌聲唱出了對黨的敬意,我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想!

節目開始了。第一個節目是經典誦讀《春江花月夜》。舞臺上那些同學統一着裝,女生穿的是一件藍色的裙子,男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時還帶上了許多動作,並且他們誦讀的聲音也很好聽。

接下來就是展示各個班級精心準備的歌曲了。

我們班是第一個上臺表演的班級,所以同學們不免有些緊張。前一個經典誦讀的節目剛演完,我們班就排隊上去了。我站在第一排,沒有上臺階,所以下面最後一排的觀衆看不見我,我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊隊歌”,由楊紫薇指揮。當伴奏音樂響起,同學們看着指揮,便唱了起來。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學們不知是因爲太興奮還是太緊張,唱得越來越快,伴奏音樂都跟不上了。我聽出來了,竭力把聲音放慢,楊紫薇也在用口型說着唱的快了。可是等到最後同學們都唱完時,伴奏隔了幾秒才停了下來,我們還是唱快了。沒辦法,我們把希望寄託在了第二首曲子上。

我們唱的第二首是《外婆的.澎湖灣》,由姚樂心吹長笛伴奏。她先吹前奏,到了有歌詞的伴奏地方時,我們唱起了歡快的歌聲和姚樂心配合得很默契。所以,當我們唱完時,臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲,合唱獲得了成功!

可是別的班也不甘示弱,有些班級用洪亮有力的歌聲,征服了評委和臺下所有人的心。他們的歌聲是那麼動聽,直到他們唱完時,校園的上空仍然餘音嫋嫋。

最值得慶幸的是,我們在這次活動中獲得了二等獎。同學們聽到這個消息後,無不歡呼雀躍。就這樣,本次的活動在一片歡聲笑語中結束了。

這雖然是我們同學度過的最後一個“六一”了,但我們並不因此而悲傷,因爲我們知道:新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花是我們的,我們將在中學生活中,托起夢想,讓夢想在天宇中閃亮!

六年級六一作文 篇3

昨天是“六一”兒童節。我便早早的起牀,洗了臉、漱了口、吃早餐。這時,媽媽要帶妹妹出去打針,讓我在家打掃、寫作業。媽媽走後,我便開始了我的“大鬧天宮”。

一:踩沙發。

“一二一,一二一、一二一。”我邊有節奏的哼着邊有節奏的踩沙發。我從這邊踩到那邊,從那邊踩到這邊。軟軟的,那勁別說有多爽了!“哎呦。”我一不小心就把一條腿陷下了沙發。我邊搬,沙發邊發出“吱吱吱”的響聲,彷彿在嘲笑我:“叫你踩,叫你踩,現在好了吧!哈哈!”我惱怒了,拿起沙發往邊上一推,走了。

二:牀上打滾。

“哈哈,沙發危險,我不和你玩了。我就在牀上玩。”我慢慢走到牀上,使出了我的“打滾絕技”……“嘿喲嘿、嘿喲嘿。”我還翻得起勁時,“啊!”一聲慘叫從我嘴裏發出,我直接從牀上跌落下來,腦袋上也“長”了一個“小包子”。

三:玩“滑板

“唉!真不好玩。”我抱怨着。這時,我又看見了我那幾輛賽車。我想:我可以玩“滑板”啊!說幹就幹。我找來了一塊木板,把小車子墊在了下面,我一隻腳站在了上面,另一隻腳一蹬,便滑出了很遠。我又趴在了上面,用雙手一劃,滑出了一米多。就在這時,車子不知怎麼了,來了一個急轉彎。害得我直接從木板上直接掉了下來,摔了個狗啃泥。

“真是太倒黴了!”我心中不由自主的想着。算了還是幫媽媽打掃衛生吧!說幹就幹,我拿起抹布打溼了一下。對地上一陣狂擦……不一會兒,地上變得乾乾淨淨了。這時,媽媽回來了。她看到房子這麼幹淨,不由自主地笑了起來……

下午,我又幫媽媽做了一些事。我心想:媽媽會不會準我玩電腦呢?過了很久媽媽都木有提半個字,我鼓起勇氣跟媽媽說,媽媽在我的百般無奈之下便答應了。什麼狙擊日本啊、什麼搶灘登陸啊……

我玩了很久很久,不知不覺的到下午四點半,我才依依不捨的下了線……

一下子,到了晚上八點多。我們全家吃完了飯,我自覺的去洗碗……不一會兒,便都洗完了。我拿起菜刀準備切好明天早上的佐料時,發現菜刀不鋒利。我就用磨石去磨。“呼!”終於磨完了,菜刀在日光燈的照耀下,閃過一道弧光。“得試試鋒不鋒利。”我自言自語的說。我拿起起一塊肉狂砍,不一會兒便“粉身碎骨”了。我看了看,摸了一下鋒利的菜刀。不料,刀子斜了,把我的手切開了一個大口子,頓時鮮血直流。媽媽立刻幫我按住,過了好一會兒才止住血。

這個六一真快樂啊!儘管被劃傷了,但這件事使我銘記住了一個道理:做任何事都不要馬虎。

六年級六一作文 篇4

每每我們總是說第一次,最後,還真實沒體會過!總覺得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最後一個“六·一”,代表着小學即將畢業了,六年的友情,這次是最大的考驗,沒有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個“六·一”,如此的特殊,是應該感到傷感呢,還是應該感到開心呢?

柔柔的晚風輕輕的吹過,今天就是“六·一”了,我沒有選擇狂歡慶祝最後一個“六·一”,也沒有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看着一對對好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天……

我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢?玩的總是忘了時間,要其中某個人的家長打電話開叫回家了,我們才發現,時間晚了,才發現,全身大汗淋漓!以後,還會有這種機會嗎?過了今天,我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的12年,擁有那麼那麼多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當想起和同學度過的日子,我就十分傷感,就要離開了啊!或許以後,在街上遇見了都不認識!或許以後,好的一步登天,差的就不好估量了……

畢業,就像暴風雨,無情的摧毀我們的友誼樹,如果友誼樹根深蒂固,那暴風雨就算不上什麼,如果友誼樹生存在表面,那暴風雨就會將它連根拔起,什麼也不剩……

晚風輕拂我的面頰,眼淚無聲無息的落了下來!

不好怎麼表達內心的感受,因爲我期待明天的陽光……

至此,擱筆……