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六年級堆雪人作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級堆雪人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級堆雪人作文(15篇)

六年級堆雪人作文1

瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹梢、屋頂到處可見雪精靈的傑作,彷彿給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

咚咚咚,咦,是誰來了?哦,原來是我的小夥伴們。快快出去堆雪人!夥伴們齊聲說道。好啊我快速地換了鞋,便出發了。

我們來到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協力的堆了一個大雪球,接着又堆了一個小雪球,然後我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經累的氣喘吁吁,但看着已經成形的雪人,總感覺缺少了什麼啊!對了!雪人怎麼能沒有五官呢?於是我們飛奔回家搜尋。不一會兒,我拿着小桶、胡蘿蔔、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當眼睛,胡蘿蔔當鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最後用手指在鼻子下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈!大功告成了!頓時,一個活靈活現的雪人就誕生了!我和小夥伴們圍着雪人唱啊、跳啊、笑啊

第二天清晨,隨着清晨的第一縷陽光溫暖大地時,雪人也漸漸地變成甘露滋潤着大地,留下的卻是溫暖而美好的。

記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

我愛堆雪人,愛雪精靈,愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊

六年級堆雪人作文2

“下雪了,快出來打雪仗啊”,我正在寫作業,忽然聽到樓下小朋友的喊聲,連忙打開窗戶向外望,哇,全白了。於是,放下手中的作業,連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。

樓下一共8個人,我們經過商量決定先堆雪人,後打雪仗。大家連忙說;“好”。於是我們開始分工,我和一個哥哥負責滾雪球,製作雪人的頭,另一個哥哥和一個弟弟負責做雪人胳膊,兩個小弟弟負責弄雪人身體,還有兩個小弟弟負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪,弄成一個小球,然後在雪地來滾去,球越滾越大,漸漸地雪人腦袋就製作好了。

雪人身體還沒弄好,我們這一組便加入了過來的了,一起製作雪人身體,你一鏟子雪,我一鏟子雪,不一會身體就堆好了。製作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的胳膊,負責製作眼睛的一組,用黑色的顏料把雪人眼睛塗了出來,用胡蘿蔔當鼻子,這樣雪人就製作好了,遠處一看,雪人好神氣,彷彿就是個警察巍然屹立在那裏。

接下來,開始打雪仗了,8人分爲兩組,一組負責守護雪人所在陣地,一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方製作了掩體,並且每人負責一個方向,防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法,進行幾次攻擊,未能拿下陣地。最後,兩組分別交換陣地,嘗試彼此的感受……

天色漸漸晚了,我們依依不捨地唱着歌曲各自回家了。

六年級堆雪人作文3

星期四的早上母親告訴我外面下了很大的雪,所以我就早早起牀了。練完眼睛,我和母親去打雪仗了,這是我見過的第二場大雪,母親還給我拍了幾張照片呢。

回來吃完早飯後,我準備和父親去買菜,就在這時,我的好朋友來叫我一起去玩雪,於是我們一起下樓玩雪去了,我帶上挖沙的工具準備堆個小雪人。我用小鏟子把雪一鏟一鏟的挖進小水桶裏,然後,再把水桶裏的雪運到一顆小樹旁,就在那裏堆起了我的小雪人。我運了很長時間的雪,有點累了,就叫好朋友幫忙一起運雪,可她一直在一旁站着,一動也不動,沒辦法,我只好一個人完成我的作品了。風很大,我一點也不感到冷,因爲我玩的很開心。眼看我的雪人就要堆好了,就在這時有幾個小朋友跑來搶我的雪,他們在滾雪球,滾了好大一個雪球。我給雪人做了個帽子,帽子剛給雪人帶上,又有個小朋友跑來搶雪人的帽子去打雪仗,我叫他不要動我的雪人,可他不聽,後來被母親嚇走了。我的雪人終於堆好了,我還和它一起合影了呢。

我真是雪地裏的小畫家耶!

六年級堆雪人作文4

昨天夜裏下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出門一看,地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪,天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界,好壯觀,好美麗呀!今天下午,老師率領我和其他三個小夥伴一起堆雪人。我們來到操場上,操場上的雪足有一尺深,踩在上面發出“咯吱、咯吱”有節奏的響聲,真是太有趣了!我們找了一處有陽光的地方,開始堆雪人了。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去,大家忙得不可開交,只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他,一遍遍的催他幹活。同學們各個凍得小臉通紅,手指就像是胡蘿蔔似的。但是大家不顧這些,還是一個勁的忙碌着。經過我們的努力,雪人的身體做好了。下面就是做頭部了,我們和老師一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然後慢慢削減、不斷修整,雪人的頭就做好了。

我們師生一起動手裝飾雪人,我們用拿來的胡蘿蔔給雪人安上當鼻子,然後用紙杯做嘴巴,但是大家都覺得不像嘴巴,又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。後來又撿來一支香菸,安在它的嘴巴上,好帥氣!接着又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣,一個混血兒似的雪人光榮誕生了!大夥兒圍着我們的“傑作”左看右看,雪人挺着大肚皮,那憨態可掬的樣子真讓我們捨不得離開。老師掏出手機,“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。

六年級堆雪人作文5

春節後的一個早上,好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹,大地蓋上了雪白的棉被,小精靈揮舞的魔法棒,好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒,大地就變成了一個白雪世界。我想:這一定是冬爺爺送給我們的禮物。於是,我高興壞了,趕快寫完了作業,和母親一起高高興興地下樓堆雪人。

我們分工合作,母親做雪人的頭,我做雪人的身子。我做了一個身子,可是一點都不好,母親就教我滾雪球。我滾了好長時間,可是還是沒有母親的大,我急壞了。母親看見了,趕快過來幫我修改了一下,雪人的身子一下大了許多,我真高興!雪人的外形堆好了,我找來了一個糖紙,把它撕成兩半,來當做眼睛,母親找來了一個瓶蓋當鼻子,我又找了三片樹葉用來當釦子,用炮筒當帽子。太好了,我們的雪人大功告成了。母親讓我跟雪人合了影,其他小朋友看見我們的雪人,都跑來參觀,都說雪人堆得真好!

我和母親聽了,心裏美滋滋的,比喝了蜜還甜呢!

六年級堆雪人作文6

有一年寒假,我和媽媽回我的家鄉——陝西省西安市。

第二天早晨,我們到了西安時,天空中一直飄着雪花,地上已經覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來接我們。

不久,我們便到家了。吃完了豐盛的早餐,我站在陽臺上,向屋外的望去。先前的薄毯子已經變成了厚毯子,堆雪人的念頭直往我心裏衝。我正要出去,表姐把我叫住了。“去哪呀?”表姐關切地問。“去堆雪人呀!”我脫口而出。

“啊,好冷呀!”我一邊顫抖地說,一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來了兩根樹枝,作爲雪人的手。又跑進家裏,向外婆要了一根蘿蔔和兩個馬蹄,分別當作雪人的鼻子和眼睛。材料終於找全了!

我先戴上了手套,再從地上抓來無數把的雪,把它搓成一個雪白的小球,雪人的頭完成了。然後又從地上抓無數把雪,搓成一個大雪球,做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣,一個雪人模型就做好了。接下來就是“加工程序”了。我把樹枝插在雪人身體的兩側,雪人的雙手就這樣長出來了。我又把蘿蔔插在雪人臉部的中間,鼻子也生成了,把兩個馬蹄插在“鼻跟”的兩側,兩隻大眼睛就做好了。

“OK,大功告成!”我快樂地說。媽媽見了,笑着說“這是你第一次堆雪人,拍張照片,留個紀念吧!”我馬上跑回家,拿來了照相機,媽媽按起了照相機的閥門:“咔——咔——咔——!”給我和雪人拍了好多張合影。

我第一次堆雪人,雖然堆得不太好,可是我努力的結果呀!

六年級堆雪人作文7

鵝毛般的大雪從天空中飄落下來,一簇簇、一朵朵,似白蝶,如梨花,滿天飛舞。大雪還給屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被;電線也似條條銀繩般伸向遠方,枯樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條兒,顯得分外美麗。

前幾天,我醒來不久,伸了伸懶腰,拉開窗簾。望着浮現在眼前的一片白茫茫景象,我不禁讚歎到:“天啊!真漂亮!”“天天,我們待會去堆雪人吧!”姑姑說道,“喔!”我高興得一下子從牀上跳了起來。

我匆匆吃完早飯,就和姑姑一起到小區裏堆雪人了。我一到下面就急着要堆。姑姑說:“你別急啊,堆雪人要慢慢來的。”姑姑教我堆雪人的先後順序和要領後,我們就開始堆雪人了。我先滾了一個小雪球堆在大雪球上,接着我們找來了樹葉和樹枝,將它做成眼睛、鼻子和嘴。姑姑說:“完成咯!”我搖了搖頭,用雪在小雪人頭上加了兩個小耳朵,說:“我覺得想一隻可愛的熊寶寶啦!”

轉眼間,我又發現了個有很多雪的地方,就鬧着和姑姑說:“姑姑,我還要堆一個3個球的雪人!”姑姑說:“好吧!”,於是,我們趕到那個地方,又開始堆一個更大的雪人。我們先滾一個很大雪球,再在它上面加滾三個小雪球,接着用石子當鼻子、眼睛,嘴是我們畫出來,然後,再用樹葉當它的舌頭,用雪給它加上了蝴蝶結,最後,我用樹枝給它當手。一個美麗的小女孩展現在我們的面前了。

這天,我還搭了另外兩個雪人,一共搭了4個雪人呢!我玩的真開心啊!

六年級堆雪人作文8

星期日下午,一場暴風雪來臨了,雪花飄飄灑灑,落到樹上,給樹穿上一身銀白色的衣服;也給大地披上一牀“棉花被”。放眼望去,白茫茫一片。

瞧!李雨和王雪在電話里約好已在小區堆雪人了,他們興致勃勃,一邊唱聖誕節的歌:“叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹……”一邊撿雪花。(雪停了!)把這些雪都堆起來,堆成一個大雪球,雪人的大肚子做好了。現在開始分工,李雨把肚子上多的雪刮下來,用手接住,再慢慢地把手中的雪輕輕地滾幾下,放到大雪球上。王雪呢,就用手指在小球上畫出了兩條彎彎的眉毛,下面畫上亮晶晶的眼睛和大嘴巴。好像還缺點什麼,鼻子!王雪拿蘿蔔給雪人添上了鼻子。

現在,可以做裝飾了。王雪拿來一頂帽子,把它戴雪人的頭上。李雨又拿來三顆鈕釦,扣在大肚子上,這樣,別人就以爲雪人穿了一件衣服。最後,他們倆每人找了一根樹枝,當雪人的手。

遠遠望去,那雪人就像雪地裏筆直地站着的真人。大家真想和它合影,真不想讓它融化,一直站在那裏……

六年級堆雪人作文9

每個孩子都喜歡下雪的日子,不僅因爲那美麗的`雪景,更重要的是,在下雪天,我們可以打雪仗、堆雪人啦!記得幾年前的冬天,剛剛下過一場大雪,窗外是一片銀白的世界。我跟媽媽說:“咱們去堆雪人吧!”媽媽同意後,我們就穿得嚴嚴實實,拿好工具,還有一個胡蘿蔔,跑下樓去。

外面好冷啊,我嘴裏呼出的氣,都變成白白的煙霧,快活地在我面前跳躍着。我們來到小區的兒童遊樂場上,這裏地上積了厚厚的一層雪,踩在上面軟軟的,發出咯吱咯吱的聲音。我們又是鏟,又是掃,不一會兒,就堆起一個高高的雪堆。媽媽在地上滾了一個大雪球,安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子,又找來小石子放在上面作它的衣釦。下面的工作就要細緻的多啦,特別是它的腦袋。我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴,用兩顆藍色的玻璃珠子作它的眼睛,鼻子嗎,當然就是那個大胡蘿蔔了。經過我們的精心打扮,雪人兒已經變得有模有樣了。最後,我們把帶來的小桶扣在了它的頭上,當作帽子,掃帚呢,就順便插在它身上,成了它長長的手臂。現在,可愛的雪人就揮着手,微笑着站在那裏了。很多來雪地裏玩的人都誇我們的雪人兒漂亮,跑過來和它合影。媽媽也給我和雪人兒照了許多照片,還放在了網上呢。

今年連一場大雪都沒有下,我可真是懷念那下雪和堆雪人的快樂日子啊!

六年級堆雪人作文10

我堆過很多雪人,可就是沒堆過和我人一樣大的雪人就在昨天在我的老家——大爽,我、哥哥還有一些小朋友一起堆了一個。

今年的大爽真是太白了,房頂上、地上、河上、樹上到處都是雪,在路上隨便走走,鞋上就粘滿了象棉花糖一樣的雪。在大年初二的中午,我和哥哥吃過午飯後,就叫來了好多小朋友,我們拿了畚斗、掃把,掃的掃,畚的畚,把地上的雪都運到院子裏,這時,哥哥發話了:“我和小朋友們滾大雪球,小越滾小雪球。”話音剛落,我們大家就急急忙忙幹了起來。我先在手上捏了一個小雪球,然後放到地上慢慢滾,不一會兒就滾出了一個比我頭還大的雪球,我再一看哥哥他們,只見一個跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前,我們把大雪球和小雪球拼裝在一起,這樣一個大雪人就初步堆成了。然後我們找來了紅蘿蔔嵌入小雪球的中間做鼻子,在小雪球上半部嵌入兩個龍眼作眼睛,再後給小雪人做了一個小小的嘴巴,在小嘴巴上塗上紅色,終於,一個大雪人做好了,遠遠望去,大雪人真朝着我們笑呢!

我們希望大雪人永遠不要融化。

六年級堆雪人作文11

今天,終於下雪啦,這令我很是興奮。於是我一大早就起牀下樓去玩雪。我下樓之後發現我的朋友們也在下面,我就讓他們跟我一起堆雪人,他們想了想,就答應了。

我們一起有四個小朋友,於是開始“分工”。我說:“兩個人去運雪,兩個人去堆雪人”。話音剛落,其他人就異口同聲地說:“同意”。然後我們就開始玩了。我是負責堆雪人的,所以我得等另外兩個小朋友把雪運過來再開始堆雪人,也就是說我可以休息一會兒,可是我並沒有休息,我跑回家把家裏的小鐵鏟拿下來了。等我下樓到我們堆雪人的地方,剛好另外兩個小朋友把雪也運過來了。我們先做雪人的身體,再做雪人的腦袋。我們把那團雪切開,然後再把切開的雪攏在一起做成球體,這樣就把雪人的身體做好了。我們正打算做雪人的頭時才發現我們沒有戴手套的手被凍得通紅,無法繼續堆雪人了,必須過很長時間才能繼續堆雪人。就在這時,大人們都過來幫忙,有了大人的幫助,雪人很快就堆好了。我們找來了兩個黑石頭做雪人的眼睛,又找了菸頭和小樹枝做雪人的鼻子跟雙臂,雪人終於做好了。看着做好的雪人,我們都非常開心!

我們還一起玩了打雪仗。就在我們分享快樂的時候,突然有個小小孩跑過來把雪人踢壞啦。

雖然那個小小孩把雪人踢壞了,但是我們並沒有覺得很生氣,因爲今天我和小朋友們在一起堆雪人玩得非常開心。

六年級堆雪人作文12

一個清晨,我剛剛纔從睡夢中甦醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音,於是,我穿上衣服,把窗簾拉開,哇!全操場都成了白色,銀裝素裹,而且還下着鵝毛大雪,真是太美了,空氣也清新了很多。

於是,我跳下牀,急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓,一下到樓底下,我一看,雪下的可真厚呀!好像有十釐米,於是,我抓起雪就開始玩兒了起來。

我先拿了一把雪,捏成球形,在地上滾呀滾呀,越滾越大,唉!終於滾好了雪人的腳,然後我又用剛纔的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球,我把他們壘在了一起,大的在下,小的在上,然後我又兩顆綠豆當雪人的眼睛,用紅蘿蔔當雪人的鼻子,用辣椒當雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊,又用一根稍微長一點的樹枝當做另一隻手,插在了右邊,又用幾顆小石子當雪人的鈕釦,哇!我堆得雪人終於堆好啦,我看着雪人,感覺還挺漂亮的,稀里就像抹了蜜一樣,但是我還是感覺有些不他對勁,於是,我給他起了一個名字叫:猛虎王。

我拿了一個盆子把它端了回家,一個星期後,我發現盆子裏只剩下了一盆子的涼水,我心想:“它一定是融化了。”雖然大融化了,但是,他深深地留在了我的心裏。

今天終於下了20xx年第一場雪,雖然沒有往年那麼大,但是我仍然在雪地裏玩的很開心,空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭,瑞雪兆豐年嗎!我希望我明年的學習水平能提高,耶!

六年級堆雪人作文13

在記憶的倉庫裏,我尋找着對童年的回憶,重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。

那是臘月的一個上午,潔白的大雪覆蓋着大地,好一片美麗的銀色世界!我、哥哥、姐姐、表妹四人帶着工具來到院子裏一片空地上堆雪人。我自信地說道:“我去給雪人找裝飾品,你們滾雪球!”

當我給雪人找來“裝飾品”時,他們已經堆好雪人了。我從小桶裏拿出兩個從地上撿的玻璃球,放在雪人臉上當作眼睛。我又取出一個彎彎的胡蘿蔔插在雪人眼睛下方,一個高高翹起的“鼻子”便出現在我們眼前。

“好像少了什麼?”姐姐皺着眉頭說道。“眉毛!”哥哥說道。我笑嘻嘻地說:“早就準備好了。”說着取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶裏摸出6個閃閃發光的黑紙片,貼在雪人的胸前。真像兩排銅鈕釦!我在心裏想到。表妹高興地叫到:“雪人有衣服穿了!”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿,一位威風凜凜的雪人就出現在雪地上,好似一個威武的大元帥!表妹眨眨眼睛,說道:“電視上那些元帥個個都有披風,我們也給這位雪人大元帥找一件披風把!”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍色的“披風”給雪人披上。呵,大元帥變得更威武了。

看着我們的傑作,大家圍着雪人,轉着圈子開懷大笑起來。那情景,那笑聲,使我難以忘懷……

六年級堆雪人作文14

“下雪了,快出來打雪仗啊”,我正在寫作業,忽然聽到樓下小朋友的喊聲,連忙打開窗戶向外望,哇,全白了。於是,放下手中的作業,連忙下樓去跟他們堆雪人遊戲、打雪仗。

樓下一共8個人,我們經過商量決定先堆雪人遊戲,後打雪仗。大家連忙說;“好”。於是我們開始分工,我和一個哥哥負責滾雪球,製作雪人的頭,另一個哥哥和一個弟弟負責做雪人胳膊,兩個小弟弟負責弄雪人身體,還有兩個小弟弟負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪,弄成一個小球,然後在雪地來滾去,球越滾越大,漸漸地雪人腦袋就製作好了。

雪人身體還沒弄好,我們這一組便加入了過來,一起製作雪人身體,你一鏟子雪,我一鏟子雪,不一會身體就堆好了。製作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的胳膊,負責製作眼睛的一組,用黑色的顏料把雪人眼睛塗了出來,用胡蘿蔔當鼻子,這樣雪人就製作好了,遠處一看,雪人好神氣,像個警察巍然屹立在那裏。

接下來,開始打雪仗了,8人分爲兩組,一組負責守護雪人所在陣地,一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方製作了掩體,並且每人負責一個方向,防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法,進行幾次攻擊,未能拿下陣地。最後,兩組分別交換陣地,嘗試彼此的感受……

天色漸漸晚了,我們依依不捨地唱着歌曲各自回家了。

六年級堆雪人作文15

今天大課間的時候,我們來到操場上,我一看,白茫茫的一片厚雪,心中高興極了!大家商量堆個雪人,我們馬上行動起來。我說:“王負責堆雪,李負責滾雪球,吳負責做雪人的身子。”嗯,我也不能袖手旁觀啊,我負責找工具。(掃把、塑料桶等)

我大聲說:“同學們不惜一切代價,一定要把雪人堆好。課間才20分鐘,時間緊,任務重。大家動作要快!”只聽吳說:“李,求求你了,這位‘少爺’快動動手吧!”我看見吳用那凍紅的雙手拍打着雪人的身子,幹得特別賣力氣。我說:“吳,咱們兩個換換工作吧!你用簸箕堆雪,我去借塑料桶。”這時,崔老師加入到我們堆雪人的行列中,她揮舞鐵杴,汗流滿面。同學們手都凍僵了,臉也凍紅了,耳朵也凍疼了。等我從辦公室借來塑料桶、蚊香的時候,雪人已經做好了。我們用蚊香給雪人做了眼睛,塑料桶做帽子。我們還撿來了一支香菸,讓雪人叼在嘴上。我想,如果把煙點着了,這雪人就更神氣了!最後,我們和“大胖子”雪人合了影,真帥氣!