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《伊索寓言》故事讀後感13篇

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當看完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的《伊索寓言》故事讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《伊索寓言》故事讀後感13篇

《伊索寓言》故事讀後感1

《伊索寓言》這本書中善良可愛的小動物、生動有益的小故事深深地吸引了我,每一個小故事都有一個很深的道理,讓我明白了什麼是美與醜、善與惡,學會怎麼去做人。

《龜兔賽跑》故事裏的兔子高傲、自大,最終烏龜贏了。這故事說明了人不要驕傲,奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者;《農夫和蛇》勸告人們不要對敵人仁慈。例如,《戀愛的獅子與農夫》這故事說明,有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了;《狗和公雞與狐狸》告訴人們要善於運用智慧,戰勝敵人。

在許多寓言中,我最喜歡的是《說謊的放羊娃》。有個放羊娃趕着他的羊羣到村外很遠的地方去放牧。他老是喜歡說謊,開玩笑,時常大聲向村裏人呼救,謊稱有狼來襲他的羊羣。開始兩三回,村裏人都驚慌得立刻跑來,被他嘲笑後,沒趣地走了回去。後來,有一天,狼真的來了,竄入羊羣咬殺小羊。牧羊娃對着村裏拼命呼喊救命,村裏人卻認爲他又在像往常一樣說謊,開玩笑,沒有人再理他。結果,他的羊羣全被狼吃掉了。這故事說明,那些常常說謊話的人,即使再說真話也無人相信。

這本書對我很有用,給我很大的啓發。我要把故事的道理應用到今後的學習和生活中,做一個有用的人。

《伊索寓言》故事讀後感2

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從裏面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。暑假裏,我讀了一本書,叫做《伊索寓言》。它是古希臘經典之作,廣泛使用擬人化手法,藉助動物的典型形象,從不同角度顯示了古代希臘的社會現實和風土習俗。在這裏面,每一個寓言都蘊含着人生哲理。

記得有一個故事,叫做《漁夫們》,它給我的影響尤爲深刻,內容大概是這樣的:有一天,漁夫們一起去撈魚,撒下網,過一會兒,漁夫們起網,覺得漁網很沉,高興得手舞足蹈起來,以爲捕獲一定很豐富。他們把網拉到岸上後,發現網裏魚不多,盡是些石塊和沙子,非常懊惱。令他們不快的主要還不在收穫不多,而是結果與期望相反。這時他們中一位長者說道朋友們,別傷心了,歡樂和悲傷顯然是兩姐妹,我們怎樣高興過,就應該承受怎樣的悲傷這則故事表明:人生中總會有挫折,但不要因爲挫折而苦惱,我們應該迎難而上,要相信風雨之後見彩虹。同樣,我們應該看到人生多變幻,不要總是爲順利而欣喜,應該想到晴天過後會有暴風雨。曾經有一個人,他非常地窮,但他知道進取,每天起早貪黑,努力工作。就這樣,他漸漸地富有了起來,還經常去幫助別人,因此備受人們的敬佩。這個事例不就驗證了風雨之後見彩虹這句話嗎?我也多次地問自己,有這種不怕挫折,勇往直前的精神嗎?答案是:No。

通過讀《伊索寓言》這本書,我真的懂得了許多爲人處世的道理。其實,只要我們真正理解了《伊索寓言》,我們就能夠到達人生的巔峯!

《伊索寓言》故事讀後感3

今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家後,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動物,如狐狸、狼、驢子等等。作者在每則故事的最後大都用一句精闢的話語來點明故事的寓意,對於這些點睛之筆,我們一定要好好體會。

《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰的本領大》、《狼和小羊》、《狐狸和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》

《獅子與牛虻》講的是一隻獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最後終於倒下了。牛虻非常得意,到處誇耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子。可不料,卻被一隻蜘蛛網送了性命。是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰勝強大對手的敵人,會應小小的失誤葬送自己的前程。

記得有一次,我連續保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以爲是,到處誇耀自己的成績。而且,我還經常看不起成績較差的同學,每當他們向我請教題目時,我總是不耐煩的說:“走開,這麼簡單的題目都不會,你笨不笨呀!”到了期中考試,我看題目很簡單,便輕敵了,考完後也沒檢查,就交了上去。考卷發下後,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績呀!更難過的是,那些這次考得好的同學,也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看着我。我心裏真難受。

經過這次教訓,我便謙虛起來:當同學向我請教問題時,我總是耐性的教導他;當我考得好時,也不驕傲了,反而更努力的學習。終於,功夫不負有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······我們以後做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達到勝利的彼岸。

《伊索寓言》故事讀後感4

寒假裏,我讀了《伊索寓言》這本寓言書。書中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的.箭一樣奔跑。跑到半山腰的時候,看見烏龜纔剛跑到起跑線上,於是放心地睡起了大覺來。小烏龜可沒有睡大覺,而是一步一步慢慢爬,到終點的時候,大家忍不住爲小烏龜做啦啦隊。小兔子被驚醒了,連忙往山頂衝去。可小烏龜已經在啦啦隊的歡呼聲中到達了終點。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰也沒有想到的結果。我認爲小兔子太不會持之以恆了,把本來的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅持一會兒,就可以拿到冠軍了。這個故事告訴我們,做事情要持之以恆,不能半途而廢。

還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,於是想去向螞蟻借點吃的。螞蟻說:“都到什麼時候了,你一點吃的也沒準備,那你秋天夏天干什麼去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那麼溫暖,正適合唱歌,哪有時間儲藏食物啊!”“那你就等着捱餓吧!”螞蟻說完就關上了大門。我覺得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒有食物,爲什麼還不儲藏食物呢?如果有儲藏食物不就不用捱餓了嗎?這個故事告訴我們,想不勞而獲的人到哪都不受歡迎,不做好充分的準備就一定會受苦。

伊索寓言裏的故事雖然這麼簡單,但其中蘊含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。儘管已經讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來。相信你要是讀了這本書,也會和我一樣對它手不釋卷的。

《伊索寓言》故事讀後感5

暑假裏我讀了一本書,它的書名叫《伊索寓言》,這本書讓我愛不釋手,因爲它通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了許多道理。

這個故事讓我明白了做人不能貪心。是這樣的:有一對懶惰的夫妻,他們不願意用勞動來致富,就靠家裏的一隻母雞來下蛋。突然有一天,母雞居然下了一個金蛋,他們夫婦倆想着:這雞裏面肯定有更多的金蛋,所以他們馬上就把母雞的肚子剖開了,結果什麼也沒撈着,還損失了一隻會下金蛋的母雞。這是我最喜歡的一個小故事,它的書名是《會下金蛋的母雞》。

《烏鴉喝水》是我覺得對我啓發特別大的一個故事。講的是:一隻烏鴉口渴了,到處找水喝,他看見一個小瓶子,裏面有半瓶水,可是瓶口太小,烏鴉喝不着,怎麼辦呢?突然烏鴉看見旁邊有許多小石子,就終於想出辦法來了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子裏。瓶子裏的水漸漸升高了,烏鴉就喝着水了,這個故事讓我明白了一個道理:只要有智慧,就沒有做不到的事情。

《狐狸和烏鴉》講的是一隻狐狸騙取了烏鴉嘴裏叼着的一片肉的事:狐狸在樹林裏找吃的。它來到一棵大樹下,看見烏鴉正在樹枝上,嘴裏叼着一片肉。狐狸饞的的直流口水。它眼珠一轉,對烏鴉說:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉看了狐狸一眼,還沒有回答。狐狸又搖搖尾巴說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱

幾句吧!”烏鴉聽了狐狸的話,非常得意,就唱了起來。“哇……”它剛一開口,肉就掉了下來,狐狸叼起肉,一溜煙的跑了。

這些故事都給我帶來了很大的啓發,我們要多讀一些書,來增長我們的知識。

《伊索寓言》故事讀後感6

伊索寓言是我們熟知的故事經典,這本書中有300多個優秀的故事,而每一個故事都寓意非凡,隱含了教人爲人處世的道理,因此我要說:小故事大道理,可不能小瞧了!最近我從書店買了這本書,就盡情的閱讀起來了,其中有兩個故事更是深深的觸動了我。

第一個故事是《農夫和蛇》的故事,講述了一個農夫用自己的善良救了一條要被凍死的蛇,而蛇得到了溫暖存活後,卻並沒有感謝農夫,而是將他咬死了。這個故事讓我思考的是:我們身處複雜的社會中,不論是在生活中,還是在學習過程中,都要保持一顆善良的心,但我們的善良需要牙齒,不能因爲自己的善良反而被害,這就是防人之心不可無。

第二個故事是《龜兔賽跑》,這個故事很簡單,也從小就被我們熟知,講述的是兔子和烏龜相約賽跑,兔子以爲贏定了於是中途呼呼大睡,結果被烏龜超越並引得了比賽。讀後感.這個故事給我帶來的啓示是:有天賦固然好,我們要欣賞天賦極高的人,但也不要氣餒,因爲勤奮和頑強的毅力也能可以讓我們取得很好的成績,更重要的是,不能掉以輕心驕傲自滿,否則帶來的後果可能是意外的失敗。

讀了伊索寓言,我十分佩服這個古希臘努力的智慧,可見,我們不能因爲一個人的身份而評判他的價值和能力。因爲在這個世界上,很多有智慧的人都是看起來不起眼的,因此我們要學會謙虛和低調。

小故事大智慧,完美的詮釋了《伊索寓言》的核心價值,讓我收穫滿滿!

《伊索寓言》故事讀後感7

在我的書架上有許多好書,像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬裏》等等,我都視若珍寶。其中,《伊索寓言》堪稱我的最愛。

我喜歡讀《伊索寓言》,是因爲它領着我走進了閱讀的世界,書中語言簡潔、生動,故事又包含深刻的道理。整本書由很多篇小故事組成,通過動物來反映現實,令人回味無窮。

家裏有兩種版本的《伊索寓言》,都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時候,不用着急趕作業,每天讀一個故事,然後再將小故事繪聲繪色地跟家人分享,那時的我眉飛色舞,興致昂然。如此反覆,我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。

朱熹曾說:“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。”

低年級時,我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節逗得哈哈大笑;隨着年級的升高,我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事,而是注重領悟每個故事背後蘊含的道理了。每篇故事後面的“寓言啓示”,也時常潛移默化地影響着我。

今年暑假的一天早晨,我看見一隻小狗在人行道上拉完大便,就被女主人若無其事地牽走了。我追上那個阿姨,請她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興,說我多管閒事。我攔住阿姨,據理力爭,最後還是在媽媽和路人的勸說下,阿姨鏟走了小狗的糞便。事後,媽媽問我哪來的勇氣,我想了想,應該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事,小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹,爲了伸張正義,甚至面對天神宙斯也毫不畏懼。在這個小故事中,我很敬佩屎殼郎爲正義而戰的精神,所以看到不文明的行爲時,我也會挺身而出。

《伊索寓言》就是這樣一本好書,讓我百讀不厭,常讀常新,是它教會我積極行動,做一個美德向善的好少年。

《伊索寓言》故事讀後感8

伊索是所有兒童心中一個演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動趣味、機智幽默,故事簡單但道理深刻,極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事能夠說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐狸吃不到葡萄說葡萄酸等等。

我也喜愛這本寓言故事書,她裏面每一個故事都生動趣味,深深的吸引着我。他將動物以擬人化的手法,將簡單的故事富含人生的哲理,源於生活卻高於生活。一但空閒下來,我都會再去翻下這本書,雖然我已經看了好幾遍。

《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細心的小狐狸》,這個故事講的是,一隻年老的獅子因爲找不到食物後,假裝生病,騙來很多的小動物來看望它,然後他乘機張開他那血盆大口,把那些小動物們都吃掉。可是,僅有一隻小狐狸站在門口卻沒有走進這隻獅子的家裏。這隻年邁的獅子問狐狸:“你爲什麼不進來探病?”狐狸不假思索的說:“因爲我發現僅有小動物們進去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問的啞口無言。小狐狸把自已的發現告訴森林裏其他的小動物們,從此,再也沒有小動物去探病而被吃掉了。

此刻通信很發達,我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經常收到不認識的網站發來的網址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點進去,其實那就是騙子發來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網址。他們就像《細心的小狐狸》中的那個壞蛋老獅子。

這個寓言故事告訴我們:對待事物要善於細心觀察,識別真相。異常是我們小朋友此刻自我保護本事很差,獨自一人的時候,必須要懂得保護自已,不能被壞人的誘惑給騙到。

《伊索寓言》故事讀後感9

今天,我讀了一個伊索寓言故事.一小偷和他的母親。

這個故事講的是:從前有個小男孩,他和他的母親生活在一個小鎮上。這個小男孩是母親唯一的孩子,所以母親非常溺愛他,什麼事都順着他。有一次放學,這個孩子就從他的書包裏拿出了一塊書寫石板給母親看。母親好奇地問:“這塊板是哪來的?”“我……”小男孩緊張地說:“我趁同桌不注意拿來的。”“是嗎?你真聰明!”聽了這話,母親不但沒批評孩子,反倒連連誇他能幹,還獎勵了他一個銅板。過了幾天,這個孩子又偷回了一件大母親。母親見了更高興了,她眉開眼笑地對孩子說:“我的乖兒子,你真是越來越能幹了!”說着,她又遞給孩子一個銅板。

日子一天天過去了,這個孩子漸漸長大了。在母親的縱容下,這個孩子膽子越來越大。他成了一個小偷,經常去偷一些貴重的東西。

有一天,這個小偷在偷東西時,被當場抓住了。經過法官的審判,他被判處絞刑。行刑的日子到了,小偷被押到了刑場,他的母親跟在後面放聲大哭。

這時,小偷向行刑官請求,要和他的母親說幾句悄悄話,行刑官答應了。小偷快步走到母親旁邊,把嘴貼在母親耳邊,但令人想不到的是,小偷竟然張嘴就咬下了母親的耳朵。母親生氣地對小偷說:“我從小到大這樣養着你還不夠嗎?”“如果你當時在我偷石板時就這樣罵我,我就不會落到這種地步了!”小偷悔恨地說。

聽了兒子的話,母親一句話也說不出來,她癱倒在地上,悔恨極了。

這個故事讓我們懂得:家庭教育很重要,對小孩要嚴格要求,絕不能縱容,小過不懲罰,必然導致大錯特錯。父母的話我們不能左耳進右耳出!最終受害的必然是自己!

《伊索寓言》故事讀後感10

一個最好的作家,往往會給自己的國家一個深深的烙印。例如莎士比亞之於英國;巴爾扎克和雨果之於法國;托爾斯泰之於俄羅斯。而《伊索寓言》的作者,古希臘的伊索,則是“歐洲之母”希臘的一個深深的烙印。

他的寓言生動,形象,富於哲理。

並且,他的寓言也啓示給人們許多道理。例如其中一篇《驢和狼上法院》,講的是關於驢與狼在法院上辯論,誰的罪行多——“狼在談到它撕碎多少羊羔,吞掉多少牧人時,那麼的溫情脈脈;驢絞盡腦汁去回想自己的過錯,終於回想起來了,就是它偷吃過一片爛菜葉,而狼立即將它撕碎了。”這告訴我們惡人欺侮善人是永遠的,而且他們會使出一切手段爲自己洗白,就像一位著名的惡人說過的:

“我偷盜,我欺騙,我勒索,我因此出名偉大。”

另外一個引人深思的道理是人的品德給人們帶來的後果。“宙斯在給人灌注品德時好品德灌得少,壞品德灌得多,所以人變壞容易變好難。”人性本惡,所以人們必須時時刻刻嚴格地壓制自己的壞品德,這一點大家想必都會贊同。

壞品德會被壞人利用,而壞品德的根源是不知足。

人有些時候便是如此:“得到臉盆後要木牀,得到木牀後要小房子,得到小房子後便要世上的一切。”所以如何知足常樂就變成了一個很重要的問題,伊索給出的方法是多做比較的想象,我不得不承認他的方法是十分有效而簡單易行的。

一個最好的作家給自己的國家一個深深的烙印;而伊索不僅給自己的祖國——希臘一個深深的烙印,還給世界上了一節寶貴的課。

《伊索寓言》故事讀後感11

在暑假裏,我讀了一本叫《伊索寓言》的書,這裏面有很多精彩的故事,其中我最喜歡看的是《蚯蚓和蟒蛇》。裏面說的是,一個晴天的早晨,有一個蚯蚓在路邊散步,突然看見一個長長的身體,身上還有幾個斑點,蚯蚓走近一看,原來是一條蟒蛇。“天行健,君子以自強不息”。相信這句話,大家都不陌生。《伊索寓言》的作者,便是這句話最好的實踐者之一。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。我驚訝於他的低賤身份,他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉賣多次,但卻因知識淵博,聰穎過人,最後獲得自由。自由後的伊索開始環遊世界,爲人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。現在他的寓言故事已傳播到世界的各個角落。我感慨於在當時的奴隸當中,伊索是如何做到了“衆人皆醉唯我獨醒”?如果是我,我會怎麼做?

蚯蚓被蟒蛇的身體吸引了,它就問蟒蛇:“你的身體怎麼那麼長?”蟒蛇說:“我的身體天生就那麼長”,蚯蚓說:“不可能,我的身體怎麼沒有那麼長”,說完就走了。

蚯蚓十分羨慕蟒蛇那長長的身體,回到家裏就使勁的拉自己的身體,突然,叭的一聲蚯蚓的身體斷成了兩節。

這個故事告訴我們,盲目的崇拜和羨慕別人,往往會失去自我,甚至造成非常嚴重的後果。我們在學習中不要看別人加班加點,你就跟着去學,有可能學習沒學好,反而還傷害了身體。生活中,如果看到別人的東西比自己好,就想方設法得到它,那可能就會失去自我,傷害自己。

《伊索寓言》故事讀後感12

我在輕鬆快樂的暑假中讀了好多我喜愛的書籍,但最讓我記憶深刻的要算那本《伊索寓言》了。

書中讓我學會了很多東西,提高了我的理解能力,感受到生活的美好,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。但對我啓發最大的應該是那篇《美洲豹的眼睛》,這篇故事的內容是這樣的:一天,美洲豹碰見了烏龜,這隻烏龜正用沙鍋煮着一隻被撕成碎片的貘。豹子來到鍋邊,不顧旁邊的烏龜,伸手就向鍋裏撈肉,這時烏龜眼疾手快把一顆石子扔到鍋裏,美洲豹來不及反應,開水已經濺到了它的眼睛裏,把它變成了瞎子,豹子悲慘地嚎叫着跑了,烏龜看到這樣的景象,發出了幾聲冷笑。

這時候其它的動物都知道豹子的眼睛瞎了,就開始捉弄豹子,把它弄得遍體鱗傷,最後美洲豹實在跑不動了。好心的老鷹非常同情美洲豹,來保護它,老鷹爲了讓美洲豹的眼睛重見光明,飛了一天一夜,在雪山頂上找到了一種叫孔木牧拉的神花,從花蕊中獲得了兩粒種子,老鷹把種子埋藏在自己的羽毛中。又飛了一整天,美洲豹也正心急如焚地盼着它的歸來。

老鷹小心地把兩顆種子嵌在美洲豹的眼睛裏,頓時,美洲豹的眼睛像兩盞燈一樣亮了起來。它高興地跳了起來,繼續去撲捉獵物了。從那天起,美洲豹天天爲老鷹捕食,因爲美洲豹知道它這雙寶貴的眼睛是老鷹冒着危險爲它治好的。看到這的時候讓我突然明白:人要和動物一樣,要有一顆善良、樂於助人的心,這也叫贈人玫瑰,手有餘香。

同學們,這本書真的很值得我們去閱讀,它能帶給我們無限的樂趣和許多做人的道理。

《伊索寓言》故事讀後感13

《伊索寓言》是家喻戶曉的一本書,幾乎每個人都知道,可它還蘊含了豐富的哲理。

它是世界上最古老,最偉大的寓言集。現在,人們將它稱之爲“西方寓言文學的始祖”,它每一章都有幾個極具藝術性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

整本書主要以擬人化的動物來寫,各個動物的特點十分,如:狐狸的奸詐和狡猾,狼的高傲,驢的愚蠢,箭豬的霸道,馬的小氣······

不過,最讓我印象深刻的是《蝙蝠和黃鼠狼》的故事。

整個故事講得是:一隻蝙蝠被黃鼠狼捉住,他說它是老鼠,逃過一劫,蝙蝠又一次被捉住,它說它是蝙蝠,又逃過一劫。

這個故事短小卻又精悍,寓意非常突出,告訴人們:我們在生活中,只有隨機應變纔是高明的做法。是的,文中蝙蝠兩次被黃鼠狼捉住,一次說自己是老鼠,一次說自己是蝙蝠,就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的頭腦,根據實際情況去改變思維,隨機應變,在不同時間,不同地點,不同情況裏,能想出不同辦法,將困難的人,纔是高明之人。

我覺得我就應向蝙蝠學習,我在學習上有些題目曾屢次被題目所絆倒,其實,這些題目都需要換一種角度去思考,便可脫困。可我總是按部就班,老是死板的做題目,要知道,這題目解法可多了呢!就是在隨機應變上,我不如蝙蝠。其實,不止我,每一個人都要向蝙蝠學習,讓它成爲我們心目中的榜樣,這樣的話世界上還有什麼難題可以難住我們的呢?

讀了《伊索寓言》,讓我懂得了許多道理如不要貪得無厭,行動勝於言論,驕者必敗,不同的事要用不同的辦法解決等等,但最讓我印象深刻的道理還是這個,我還想重申一遍:“只有隨機應變纔是高明的做法。”那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,因爲它將使我終生受益。