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我的六年級作文300字彙編九篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的我的六年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

我的六年級作文300字彙編九篇

我的六年級作文300字 篇1

美,代表的不僅僅是面貌,更代表着內心,它可以是一件小事,也可以是一個人,或許是一種精神,它是世界上最潔白無瑕,最冰清玉潔的。

我認爲一個人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點用處;一個人,就算有再多的知識,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品,不但沒有一點用,還反而會危害社會。我自己認爲心靈的美,纔是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個叫東施的人,她雖然長的很醜,但她卻被知縣稱爲賽西施,這是爲什麼呢?正是因爲她的心靈十分的美,在一次一個小孩掉到大便池裏去,別人都在旁邊說着要去救,可就是沒有一個人願意下去救那個小孩。也就在這時,這個叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個小孩救起來後,她自己已經渾身都臭烘烘的。她爲什麼會去救那個小孩呢?是因爲她具有一顆美麗的心靈,知縣就是因爲看到了這一點,纔會稱她爲賽西施,而且世人都在讚美她。

人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內心的美,卻可以代表一切!

我的六年級作文300字 篇2

這個星期是我們六(4)中隊擔任服務隊,我非常激動,因爲終於輪到我們了,而另一個消息則讓我像泄了氣的氣球一樣,因爲這次楊老師說:“這一次服務隊積分最後一名的小組不能當服務隊。”這好似一個晴天霹靂,因爲我們小組經常因爲有些人而遲交作業,得分很少。所以我擔心我們正是那最後一名,我最擔心的是終於發生了,我們就是那最後一名,於是我的心情有換成了着急,心想:要是當不上服務隊,那怎麼辦啊?可是沒辦法,只能從命了。

還好我還不是最糟糕的,因爲週一升國旗,想找國旗班,於是我抓住我這個唯一的機會,我如願當上了升旗手,訓練也還正常,一切正在按計劃有條不紊的進行中。

過了一個雙休日,終於要上學了,我是第二次盼望上學,第一次是在我將要去新加坡的時候。當我正激動是,我發現了一個令我十分失望的消息,那就是——下雨了。要知道,國旗是一不能碰地,二不能碰水,每次下雨都要降國旗,看來今天的升國旗有泡湯了,只能希望在早操之前能停下,可是,天公不作美,偏偏不停,我又陷入了絕望……

我的六年級作文300字 篇3

喜歡是什麼?喜歡是一盤盤好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜歡是什麼?喜歡是一朵朵美麗的花。芳香的味道,撒在我的'心裏。

我喜歡和媽媽、姊姊一起出遊。因爲和她們出遊,可以共同投入大自然的懷抱中。

我喜歡和全家一起去遊樂園玩。因爲,在那裏,可以和潮水般的人羣共享樂趣,和家人沉浸在快快樂樂的生活裏。

我喜歡回鄉下老家,在那裏和爺爺奶奶過着無拘無束的日子。

和同學談天說地也是我最喜歡最的事之一了。因爲,可以沉浸在自己的夢幻世界中,也可以讓同學知道自己的喜悅。

什麼是喜歡,喜歡就是做會使你心生喜悅的事。

每個人都有自己喜歡的事,我也不例外。但是,如果做我不喜歡的事時,我會宛如一隻生氣中的獅子,大聲狂吼。不過,當我做我喜歡的事時,卻有如一隻開心的小狗,汪汪大叫。

我的六年級作文300字 篇4

我最敬佩的人是我們家門口的清潔工。

她每天很早就起來打掃馬路,還有草坪。有一次,我在早晨五點的時候就睡不着覺了,就起牀出門去看一看。我首先看到了棗樹,其次就是清潔工,她正在用掃帚仔仔細細地掃地,只見地面被打掃得乾乾淨淨,她用自制的撿垃圾的工具來撿草坪上的垃圾。我問她:“你起這麼早不困嗎?”她回答:“不困。她繼續認真的撿這草坪上的垃圾”。我又繼續問她:“你一個人幹這麼多活不累嗎?”她回答道:“一個人?我們好幾個人在這條大街上掃馬路,怎麼會是我一個人。”她一邊用工具來撿草坪上的垃圾,一邊來回答我的問題,一邊又把剪下來的雜草收入垃圾車裏,好像一點兒也不累,而且她還好像越幹越有勁兒。我又問道:“你們每天都起這麼早難道就一點兒也不困嗎?”她回答道:“我們當然困了,但是能夠爲人民服務我們很開心。”這時我驚訝極了,真是出乎我的意料,她居然如此的回答我。

以後我每天都能夠看見這位勤勞的清潔工,她就如勤勞的小蜜蜂一樣,天天辛勞地工作着。從清潔工的身上,我可以體會到她勤勞的精神,她這種精神值得我們學習。

我的六年級作文300字 篇5

我叫朱文佩,今年該上四年級了,彎彎的細眉下長着一雙炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下長着一張小嘴。

我喜歡養一些金魚﹑小狗﹑小貓等動物,我還喜歡養一些花草,曾經有一次,媽媽給我買了一盆含羞草,我很認真的給它澆水,還把它給在陽臺上,讓它接受陽光,沒過幾天,我發現它的葉子變黃了,我很難過,我一直都把它當作我的妹妹,沒過幾天,它就死了,我哭着和媽媽打電話說:“都怪我沒有照護好它!都怪我!”含羞草就這樣離開了我。

另外我還喜歡靜靜的看書,有一次,我在看《蘋果樹上的外婆》,媽媽叫我吃飯,我仍然紋絲不動,爸爸親自出馬,我才慢慢的走向餐桌,邊吃邊看,爸爸氣得差點走我。我的敵人是馬虎,經常簡單的題錯,有點難的題對,今後我一定要戰勝自己。

這就是我眼中的我。

我的六年級作文300字 篇6

一個星期過去了哥哥從學校裏回來了,他雖然只在家裏呆一天半,但是惹得我很氣憤。我爲什麼氣憤呢?大家來聽聽吧!

今天是星期六,哥哥在1點鐘時回來了。早上我把媽媽交給我的作業做完了,於是,我就去玩電腦了在我看電視時,門鈴叮噹叮噹地響起來了,原來是哥哥回來了。我看見他手裏鈴着大包小包。哥哥說道:還不快拿啊!我只好慢慢拖着沉重包。哥哥又說:這樣拖,要拖到什麼時候啊!而且還會拖壞的。於是,我放下包就走了。

我來到電腦前,哥哥說:快讓開,該我玩了。我說:我還沒玩呢!在一個星期內,你就沒玩過電腦?我說:我哪有時間玩啊!正在我和哥哥搶電腦的時候,奶奶過來說道:你哥哥一個星期就回來一次,就讓給他吧!我心裏非常不高興,只好坐在沙發上看電視。過了一會他覺得電腦玩得沒勁了,就到網上看電視。一分一秒過去了,他玩電腦的時間到了,我就跟他說:你應該讓位了吧?他說:等一下,等一下,馬上就看完了。我說:好吧,好吧。過了一會,我的時間過去了一半,我就說:快讓位。他卻說道:別煩了!

這個雙休天,我真是受了不少氣啊!

我的六年級作文300字 篇7

偶然有一次,我路過了星沙那兒的愛樂琴行,一聲聲輕快、活潑、優美的曲子在我耳旁迴盪,令人陶醉,我彷彿能看見那些人的手指在琴鍵上滑動的情景,頓時,我萌發出一個念頭---去學鋼琴。

那天走進愛樂琴行,很快就能聞感受到一種音樂的氣息,我找到一間琴房,坐了下來,鋼琴老師馬上過來了,我開始學的是指法,每天都練這個,漸漸的,有點枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣,彈出優美的曲子,我就又開始認真練習,終於,有一天,我可以學一個練習曲了,雖然很簡單,但我卻彈得很認真,慢慢的我學的越來越多了,彈的也越來越好,每當,我沉醉在音樂當中時,我就有說不出的喜悅,每當,我看見手在鋼琴上敲打時,我就有說不盡的激動,每當,我又能學一個新曲子是,我就有說不完的自豪。

家裏那天來了許多客人,媽媽叫我彈一首曲子給客人聽,我答應了,我坐上凳子,自信的彈了一首【瀏陽河】,輕聲悠揚,客人們不停的誇我,我也十分開心。

鋼琴是我開啓音樂之門的鑰匙,我會繼續努力,彈的更棒!

我的六年級作文300字 篇8

現在,有一些中秋節、春節、元宵節等節日,還有國慶節、兒童節、清明節這些紀念節日,但它們都不新鮮了,我還想設立一個新節日——免費節。

這幾天,我從電視和電腦上看了一種節目,都是說一些地區的人因爲窮而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多麼的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會可憐他們的,所以我設立了一個免費節,讓他們過上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問題來了,你肯定也會想到:“他們需要那麼多東西,時間不夠怎麼辦呢?”我呀,要讓它成爲世界上最長的節日,讓它創造記錄,時間是……十月一日到春節過完,怎麼樣,沒想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔心了。

免費節期間,所有東西不收一分錢,一律免費,人們可以想要什麼就要什麼,不用再爲那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節日的,除了賣東西的商人們。

怎麼樣,我設立的節日是不是很有創意?你喜歡這個節日嗎?

我的六年級作文300字 篇9

汽車大家都不陌生,大街小巷到處都有它的身影。

嘀嘀嘀嘀......哎!又堵車了,喇叭聲、叫罵聲、拍打聲此起彼伏。我可等不了了,我還要上學呢!我按了一下飛行按鈕,汽車立刻伸出翅膀,嗖的一下飛上了半空。在空中汽車變成了無人駕駛,讓我們來認識一下這種新型汽車吧!

首先,它具有環保功能。這種汽車用的燃料不是汽油也不是柴油,而是太陽。它把太陽的熱能轉化爲汽車的動能,這樣就杜絕了汽車尾氣的排放。第二,它具有變化的功能。它可以像變形金剛一樣遇到路面堵塞可以飛上天空,也可像遊艇一樣在水上行駛。第三,車身的顏色具有個性化,它可以隨着主人喜歡的顏色隨意變換顏色和圖案,再也不是單一的色調了。第四,它具有很強的舒適的感,進入車箱裏不會讓你聞到皮革味或塑料味,有的是大自然的花草芬芳,座椅隨着你的坐姿來調整角度。第五,它具有很強的安全功能。汽車上按裝了超先進的雷達掃描儀,一切事物在靠進車身安全範圍以內,汽車都會採取相應的保護措施,絕對不讓你和你的愛車受一點點傷害。

這種新型的汽車也許是我發明的,也許是你發明的!