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【精選】我的同桌六年級作文彙總9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的同桌六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的同桌六年級作文彙總9篇

我的同桌六年級作文 篇1

仔細打量他,一雙烏黑的眸,一張紅潤的嘴,一對彎彎的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在學習的路途中,我與他發生了許許多多有趣的故事,我們互相學習,取長補短,不斷進步。其中有一個故事讓我學會了一點——誠實。

有一回,英語老師要分析上海作業。我們拿上海作業時,我見我同桌神情緊張,手不是發抖,眉頭緊鎖,可以看出他忐忑不安的心情。當老師說是同桌交換批時,他鬆了口氣。他悄悄地對我說:“邢俐瑩,我昨天做作業時玩了一會,到好晚才做完,上海作業是亂做的,你能幫我少批點錯嗎?我不想被老師罵!”聽完了他的話,我想:幫他是不對的,做作業時貪玩本來就是不對的,我怎能幫他呢?我又想:大家同學一場,我和他又算是大半個朋友,朋友有難哪有不幫的道理?我不知如何是好,等我思量片刻後,最後還是決定幫幫他。

老師一道道的題目分析下去,而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想:愛美之心,人皆有之,誰也不想被老師罵呀,換做我也許也是這樣的,畢竟,誠實不是所有的人都能做到的。

時間一點點的過去了,分析到最後一題時,卞楠對我說:“邢俐瑩,算了,你還是給我打叉吧。”我追問:“爲什麼,你想受罰嗎?”他說:“亂做本來就是我的不對,我應該受到懲罰,我不能做一給不誠實的孩子。”說罷,便拿過我的紅筆,在他的上海作業上把原先一個個勾,改成了八叉。

老師分析完了上海作業後,他受到了老師的批評,還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上,我隱隱約約地看到他嘴角上揚。對!那是微笑,誠實的微笑!

這就是我的同桌,一個誠實的人!

我的同桌六年級作文 篇2

我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調皮大王 ” 張晨。

他矮矮的個子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由於他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經常不穿襪子,衣服總是油光發亮。

他的自覺性不好,從沒有按時完成過老師佈置的作業,寫的字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了,連老師也不認識他寫的字。課堂上他也不專心聽講,偷偷地玩他心愛的玩具,也不知道被老師沒收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺性好的我能帶動他認真學習。每天早上我早早地到校認真地朗讀課文。可是他來了,我就別想讀書了。他一會兒摸你這兒,一會兒拽你那兒,一會兒又說一堆從電視上學來的日本話。我真不知道他要幹什麼,老師來了,他就裝模作樣地讀書。

他還會不回家、不上學校,到網吧裏看別人打遊戲,害得老師滿街找,害得他的奶奶擔心受怕。值日班幹批評他不遵守紀律,他反而說值日班幹亂講話。我真希望他能改掉缺點,發揚他愛探究的優點,做一個聽話的好孩子。

這就是我與衆不同的同桌。

我的同桌六年級作文 篇3

在學校,我有一個野蠻同學,他的野蠻令我震驚,下面就讓我來給你們介紹一下吧。

一個風和日麗的下午,我和同桌在教室裏做作業,不一會兒我就做好了,但是同桌還沒做完。在我悠閒自在,漫不經心地看着書時,我的手一不小心超過了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來,突然,我感覺周圍有一股殺氣,在這時,我同桌向我發出了絕招----河東獅吼,這聲音驚天動地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過這招後,我就再也不敢超過三八線了。

這一節課是寫字課,我們都認認真真地寫着字,我用非一般的速度寫着,沒過多久我就寫完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當我去撿的時候,看到同桌滿臉通紅,兩隻眼睛目不轉睛的盯着我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺,這時,同桌已經把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢不妙,想抽回手來,但是同桌已經向我發起進攻,他對我的手來了個365度大回轉,我頓時慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接着我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經可以把教學樓都震垮了,這才發現手上多了一塊紅燒肉。

這是這個星期第一節美術課,我們畫畫的時候,我同桌要上wc我就趁他上廁所的時間,在紙上亂塗亂畫,出出氣,但沒想到他很快就回來了,並且發現了我的行爲,他一個箭步衝過來,使出了它的必殺技----降龍十八腳,這時,我有一點觸電的感覺,被他踢中後,我的腳像骨折了一樣,我以後再也不敢找他出氣了。嗚------

怎麼樣,我同桌是不是很野蠻啊?

我的同桌六年級作文 篇4

每當躺在牀上,回想着今天在班上發生的有趣事,我就會不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰吧?告訴你,她叫安佳琪。

五年級時曾見過她一面,當時她正在追打同學樑巖,我一看,嘖、嘖,還是個潑辣的呢。不巧六年級卻和她分在一班,而且還是同桌,我首先對她望而生畏。她雖然不是班長,但非常愛管閒事,真想給她起一個外號,嘻嘻。對了,不要告訴她,否則我就要死翹翹了。就在今天上午,我由於早上沒有吃飯,到上課時,肚中便唱起了“空城計”,到了第三節下課,我已嚴重的體力透支了,再不吃東西,我怕會餓的走不動路。便拿着最後一點體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴,上課了,我邊吃邊跑,跑到班裏還沒吃完。上課時,我坐得筆直,裝作認真聽講,趁老師不注意時,以迅雷不及掩耳之勢放入嘴中,當我吃第二口時,愛管閒事的她看見了,只得放下,伺機而出,祭祭我的五臟廟,“咕轆”,“咕嚕嚕”,肚中的饞蟲發出了最後通牒,不管三七二十一了,吃吧。一陣狼吞虎嚥,便吃完了,我轉過臉發現她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪着我,心中頓生敬畏。最後,我給她說了原因,她纔沒告訴老師。

記得還有一次老師讓組長檢查作業,其他幾位同學都保質保量地完成了,只有我字寫得很差,而且還故意少寫了一道題,組長檢查作業時,唯有她協助組長一道一道去過關,當時我懷裏像揣住個兔子忐忑不安。只聽她大聲說:“王澳翔‘偷工減料’,我要報告老師。”當時我恨不得拽住她的辮子給她拼了,可是來不及了,老師已經來到我們組,詢問作業情況,我只好低下頭。

我常抱怨,我的命好苦,六五班最厲害的偏讓我碰上,但是仔細想來,我的同桌其實沒有錯。

我的同桌六年級作文 篇5

圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛,一個寸頭越顯現出了他的平凡。他上課不說話,下課也不說話,就跟個木偶似的,呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學生,讓老師犯起了頭疼。

他就是我的同桌——曹永康。

記得有次,我讓曹永康背書給我聽:“曹永康,快點過來背書!”我發出了我的武林絕學——“獅吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的聲音太吵了!”“別貧嘴,背書!”我態度生硬。剛背了一句,前排的鄭宇涵就回過頭來和曹永康說話,我直接用眼神“秒殺”了他,鄭宇涵灰溜溜地轉了回去。“背!”我有點生氣了,曹永康一看我這樣,嚇得連背哪都忘了。“那個,我剛剛背哪了?”他小心翼翼地問了一句。我無奈扶額:“太公,您沒事吧?要不要喝點‘腦白金’?”曹永康乾巴巴地笑了笑:“不勞您大駕了,呵呵……”

上課的他讓老師恨鐵不成鋼。“明天把你媽媽叫來。”英語老師說。曹永康點了點頭。一天、兩天……一週過去了,家長沒來,自己卻若無其事地站在英語老師面前,也不知是真忘了,還是“逃亡中”呢!

體育課的他彷彿變了一個人,一直和男生們盡情地玩耍,開朗地大笑。

開朗?呆愣?到底哪個纔是真的他呢?

我的同桌六年級作文 篇6

我的同桌,在我的心裏可以說是“遺臭萬年”,但是少了他我又覺得不快樂,心中像缺少什麼一樣。他就是我們班最會折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分,我們班調位子的時候,他不是坐我前面就是坐我的後面,要不就坐我的旁邊。最有意思的是:前幾天早上,老師剛把龔震調到第一排,中午我又跟着調到第一排去了,而且正好坐在他的旁邊,你說巧不巧?

我們是一對歡喜冤家,常常會發生一些衝突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上後又突然發現書包不見了。後來從李傑口中得知是龔震乾的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什麼反應,便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個急性子,大吼一聲:“幹什麼?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴裏還不停地說着“看我的排山倒海”!“轟”的一聲,他把我一推,來了個大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴重的樣子,嚇得轉頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時,我們倆都傻了眼,不說話了!這時,多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學的呀?教教我呀!”

龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇死我了,我以爲我即將失去一個好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

上美術課的時候,我捧着衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時候偷學了兩招,要不現在真不知怎麼辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”

唉,一場風波總算平靜了。同學之間的友誼又回到了原位。看見沒有,這就是我的同桌—龔震。

我的同桌六年級作文 篇7

你,還好嗎,我的同桌?幾日不見,望着你空蕩蕩的座位,我的心裏竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個星期前,你踏着有些涼意的春風闖入了大家的生活……

同桌,你知道嗎?當老師伴着清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們,並安排讓你坐在我旁邊時,我偶一擋頭,便迎接到了你對我的第一個微笑,在握手擊掌之後,我們開始了同桌之間的友誼。

同桌,你還記得嗎?當天的課程,你筆直的腰與黑色的`小西裝,你彬彬有禮的回答,都使我感到不安,你是我遇到的第一個實力強大的競爭對手,當第一單元測試完畢,你以滿分的絕對優勢理所當然地當上了正班長。這是第一次超越我的分數,在家長的責罵下,在好朋友的挑釁下,我與你第一次打起了屬於男孩之間的架。你被這場莫名其妙的架打得暈頭轉向,在掉了兩顆牙後,你也毫不示弱地用自己精學了三年的少林拳反抗……當我倆都沒了力氣,紛紛躺在綠意盎然的草坪上時,太陽染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡,我們就此講和。

同桌,當聽說你爲了救一個一年級落水的小男孩而發高燒時,我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前,在打完那一架後,我們便成了好兄弟、好朋友、好夥伴,我們一起揪前排女同學的小辮子,一起在最兇、最古怪的科學老師的杯子裏放青蛙,一起學習,一起罰站……到現在,我清楚地記得你天真的笑容,你爽朗的笑聲,以及我們說好天長地久的友誼。

同桌,你快好起來吧!讓我們一起學習,一起快樂成長!

我的同桌六年級作文 篇8

可惡,可惡,陳佳恆真可惡。這次期中考,我——粗心鬼多日來的夢想——趕上死對頭同桌陳佳恆,今朝終於實現了。可他就是不甘心,非要在我的試卷上找“茬兒”不可,氣煞我也。

上午第二節課,我雙手捧着剛發下來的數學試卷。哇!100分!你看,鮮紅的一豎,老師打得那麼長,再加上兩個特別圓的蛋蛋,彷彿在向我眨眼。我心裏那股得意勁兒就歪提了,我故意把試卷朝陳佳恆那兒傾斜着,再看看他,啊哈哈,只有99分。我剛要開口,他便先下手爲強——奪過我的試卷,攤在自己面前,還不住地說:“這次老師沒看清楚,對你網開一面,想不到你如此猖狂,待我檢查出錯題之後,那100分就會跟你說‘Bye Bye’嘍!”說着,便一題一題仔細而又小心翼翼地檢查起來。你瞧:他那兩隻手呀,分別放在兩張試卷上,一點一點地移動着,頭不停地左右擺動着,那麼地專心。我沒好氣地說:“當心,彆扭了脖子!”他置之不理,認真而細心地交對着。

“哈哈,你……”突然陳佳恆笑起來了,由於他聲音太高,惹得周圍的同學把目光全聚到我們這兒來了,“你錯了!”陳佳恆指着第三道計算題對我說,“0、5divide;2應該是0、25,而你寫成了2、5。我接過試卷猛地一看,果然,寫成了2、5,這樣,我可沒話說了,只能給他一個狠狠的白眼。而他呢?“興高采烈”地把我的試卷拿到了老師的面前,頃刻間,試卷上的“100”分後面加了一個“減1”,多麼的刺眼。哎!這能怪誰呢?只能怪自己太粗心。

下節課,語文試卷發下來了——95分,還不錯,這回我把試卷遮得嚴嚴實實。我扭頭瞟了一眼陳佳恆的試卷,也是95分,這麼巧!我心想:這回他又該找“茬兒”了吧?可不是,你瞧:他緊盯着我的試卷看呢!我故意把頭扭向一邊,雙手緊緊壓住試卷。“怕了吧?是不是?要不,把試卷拿過來我看看。”他挑釁道。“看就看,我纔不怕呢!”我咬咬牙,把試卷提給了他,心卻“怦怦”地跳個不停。要知道,這陳佳恆平時在班上可是出了名的仔細,認真;老師經常讓我們學學他那股認真勁兒。這回試卷又落到他手上,會不會被他……只見他手上拿着一枝筆,眼睛在試卷上掃視着,嘴裏還唸唸有詞,突然,他手裏的筆停了,嘴角露出一絲微笑。我的心一下子提到了嗓子眼兒;他的筆又開始移動了,我的心也跟着落回了原處。仔細檢查一遍後,他把試卷還給我,對我說:“你看,這‘福’氣的‘福’怎麼寫成了‘衤’字旁,這一分扣了多可惜呀!”

不知怎麼的,此時的我覺得陳佳恆一點兒也不可惡了。我不也應該學學他那股認真、仔細的勁兒?!

我的同桌六年級作文 篇9

最近,老師給我換了個新同桌。

她是個女生,很文靜,長相嘛,算不上非常出衆,但是也很清秀。她有着一頭烏黑亮麗的頭髮、一張瓜子臉,一個尖尖的小鼻子,加上一張薄薄的嘴脣,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。

記得剛開始的時候,老師把我分到和她同桌,我非常地不開心,因爲我的性格特別容易生氣,誰要是罵我了,我打回去。而她的性格呢,唉,屬於那種被人欺負了只會哭,比較軟弱,脾氣好……我就想:難道要我整天安慰一個愛哭鬼嗎?最討厭別人哭了,麻煩死了。可是情況卻並不像我想的那樣。

有一次,我筆盒沒帶,所以上語文課的時候,老師要我們抄課堂筆記,沒筆,沒法抄……她看到了以後,向我遞來一支黑筆。我有點驚訝,因爲我平常對她不是很好。我從她手中接過黑筆,說了一聲:“謝謝!”她沒有回答我,只是用了一個甜甜的笑容迴應我。抄完課堂筆記,差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了,不過她又從筆盒裏拿出了一把自動筆,一個橡皮擦,一把尺子,然後遞給我,說道:“待會兒沒有語文課了,不用黑筆了。不過還有其他課呢,喏,這是給你的。”語氣有點冷淡,不知道爲什麼,我居然震驚了一秒鐘。

傳說中的愛哭鬼,是這樣的嗎?不知不覺中,我似乎沒有那麼討厭她了。雖然幾個星期過後,她還是因爲有人欺負她而哭了一場,而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了,還沒有停下來。還是老師一直安慰,並且批評了欺負她的那個同學。她才慢慢止住了哭聲。唉,我以爲是她變了,其實那次只是暴風雨前的寧靜而已……唉唉~不過這次她在我心中的討厭指數好像並沒有增高。

這時,我才突然發現,我不討厭我這個同桌,相反,我很喜歡她。她愛哭,這是她的缺點。她樂於助人,卻是她的優點。每個人都有缺點,包容對方。會有一天,你會突然發現,她是個很不錯的同桌呢!