有關我的理想六年級作文合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的我的理想六年級作文9篇，歡迎大家分享。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有理想，但理想會隨着我們年齡的增長而改變。有時會一天改變一個，有時會一年改變一個，有時是你聽到別人的理想比你好而改變。

我曾經有一個理想，就是當醫生，因爲我覺得當醫生可以救死扶傷，救死扶傷是一件很光榮的事。

曾經有一個事例，早春二月的一個夜晚，一輛救護車在非洲岡比亞的道路上疾駛着。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕。救護車在一家醫院門口停下來，一名7歲的黑孩子被擡了下來。他當天下午從10多米高的樹上掉下地，左上臂的傷口流血不止。

醫院手術室燈火通明，中國駐岡比亞醫療隊骨外科主治醫師關活茂剛做完一個手術，受傷的黑孩子又被推了進來。關醫生髮現，黑孩子左上臂下端骨頭斷裂，大部分肌肉斷離，神經嚴重挫傷。在當地，像這樣的病歷，以往的處理都是截肢。這裏的醫療條件極差，缺乏應有的醫療設備。從黑孩子摔傷到現在已達8個多小時，孩子已經昏迷，要保住這條胳膊是很困難的。“截”還是“保”？關醫生思索着：截肢是容易的，但從此這孩子成殘疾人了。我們的責任是救死扶傷，困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。於是，他果斷地決定：“立即搶救！”

時間就是生命。關醫生站在手術檯前，緊張地工作着。他以最快的速度清洗傷口，整復固定了骨頭立即將斷離的血管找到，熟練地縫合血管……時間一小時一小時地過去了。當血管接完，放開兩端血管夾時，一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂。“血流通暢了”歡呼聲同時從人們的嘴裏發出。黑孩子的胳膊保住了。

手術完成已是第二天清晨，關醫生顧不上休息，又考慮下一步治療方案了。

岡比亞醫務人員對中國醫生敢於承擔風險的精神和一絲不苟的工作作風讚歎不已。病孩的父母緊緊握住關醫生的手，淚水禁不住流了出來。

醫生不僅是一件很光榮的事，而且還是一個很偉大的職業。不要小看醫生這個職業，如果你不仔細的話，有可能會傷及一條人命。

我的理想六年級作文 篇2

跟着年紀的增加我的理想也一直的產生着變更。然而，當初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。

我爲自己有這樣的理想而自豪！教師是人種靈魂的農程師，是太陽頂下最輝煌的職業，這個職業是神聖的，它雖平常，但是老師的那種大名鼎鼎、無私貢獻的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初幹。"這不恰是對老師光輝的寫照嗎？在我們成長的講路上，老師是我們的引路人，在我們後退的途徑上爲我們指亮了方向。

古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來的。試曾想，他們能有幾個是自學成才的？魯迅學生的"昂首苦爲孺子牛"說的不就是像老師一樣爲人民民衆默默服務的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學到了課標上的知識，更教會了我們怎麼做人的情理。如果不是老師的辛苦培育，誰將我們中華民族多少千年來的優良傳統文明一代又一代傳承下往；假如不是老師的諄諄教誨，誰能爲祖國培育出大量的人才來報效祖國呢？始祖國矗立於世界民族之林呢？

幹老師並不是爲了爭名，也不是爲了圖害，他們只想爲祖邦培養惡的己才，將更多的常識學給我們。爾爲自人的幻想而自豪，而驕傲。此時，欲想我口中的慾望欲強烈，它像一把無形的火焚燒着我的身材，焚燒着我的靈魂，乃至熄滅着我的性命……國民老師這種職業是高貴的，是忘我的，老師他素來不爲大家着想，從去不替從己的野庭着想二心只爲了咱們。老師視本人的教生如孩子，不，老師對學生比對自彼的疏生孩子還要親！

昨天，我有幸臥在這面加入息文競賽，我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來，我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師皆是一樣的我爲自己有這樣的理想而自滿，而自豪!祝齊地下所有的老師們：佳我畢生安全！

我的理想六年級作文 篇3

理想是推動你前行的動力，每個人都有自己的理想。而我的理想，是當一名作家。

我喜歡看書，也有自己喜歡的作家。每當我看到“作者簡介”時，就非常崇拜他們。因爲這些優秀的作家們不僅發表了很多非常棒的作品，還獲得了很多獎項。所以，我很早就想成爲一名作家了。

我經常會有天外飛來的題材，例如：一次坐在車上，我看着窗戶外的藍天與白雲，覺得非常孤單，這使我想起了以前的朋友和同學。於是回到家後，我寫了一篇散文——《再見》。因此，如果以後我真的成爲了作家，就不愁沒題材謝啦！

而如果要當個好作家，可不是件容易的事，首先是要有紮實的基礎。在日常生活中，我堅持寫日記或週記，當發生了很有意義的事情時，我會把它寫成一篇作文，並且跟家人和朋友分享。我相信，多謝多練對自己肯定有莫大的好處，也可以提高寫作水平。第二是多看，不管在外面旅遊，還是平平常常發生在我們身邊的事，我們都要有一雙善於觀察的眼睛，因爲之後這些都有可能成爲你寫作的題材。另外還有很重要的一點，就是多讀。這應該是每一個好的作家都有的一個習慣。想要寫出好的書或好的文章，就必須多讀。因爲在好的文章中，我們能夠發現自己在寫作上的的缺點與不足之處，也能學習其他作家的寫作方法。

我的理想是成爲一名作家，我一定會努力的！

我的理想六年級作文 篇4

蘇格拉底說過"世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥"我的理想是當一名教師，我要爲我的理想奮鬥，創造更快樂更精彩的人生。

我爲什麼想要當一名教師呢？不是因爲當一名教師可以跟着學生們放暑假、寒假一起玩。而是當教師可以在教學生們知識的同時，我在無形中也在增加自己的知識。還有一個原因是我大娘的女兒是一名教師，她每天都和學生們一起學習、一起玩。我這個人很喜歡交朋友，有了這件事，讓我更想當教師，當個良師益友。

要想實現我的理想——當一名教師，就要不怕困難的決心和勇氣。我想好了，從現在開始發揮我的想象力。首先上課的時候看着老師是怎樣教學生的，到下課的時候把老師剛講的內容回憶一下整理好。其次星期六、日的時候把老師要講的課文做好筆記，等到老師講課的時候看看老師講的是不是和筆記的內容相同。這樣離成爲一名教師的目標不遠了。

理想是促進我們前進的動力，逞我們生命的希望。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"我堅信，只要直勤奮，努力地學習，一步一個腳印，我的老師一定會實現的。

我的理想六年級作文 篇5

理想是夜空中一顆璀璨的星星，它的光芒，指引着我們前進。但是理想可不是輕易就能實現的，要靠我們不斷地努力奮鬥和不懈的堅持。我的理想就是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更增添一份藝術之美。

小時候，我常常被各種美麗的繪畫作品深深吸引住，我格外羨慕那些妙筆生花的畫家們。幻想着能有一天，我也能讓世間的美麗綻放於筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發了。

畫家難道是每個人都可以勝任的嗎？當然不是。畫家不是誰都可以做的。身爲畫家要有可以觸動人心的作品。要有較高的藝術造詣。和不竭的創作動力。要有一種敢於突破的勇氣。最重要的是畫畫時要善於觀察，善於發現，大膽表現，這樣畫面纔會生動、豐富。這都是畫家要具備的條件。

我想成爲一名畫家，那麼我就要爲我的理想而努力。首先我要打好學習的基礎，任何職業都需要知識，我要聽好每一節課，擴充自己的知識量。知識必然重要，但是基本功的訓練也是不可缺少的，我要經常多畫，外出寫生，提高自己的構圖能力，豐富自己的色彩的感覺。其次還要多參加美術交流活動，拓寬眼界。一位畫家通常爲了要完成一幅作品，廢寢忘食，連續工作數日。沒有吃苦耐勞的精神是絕對達不到的，從現在開始，我要鍛鍊自己，不管做什麼事都堅持到底，不半途而廢。

我清楚地知道，現實離理想還差得太遠，但我要加油！我將加倍的努力去實現自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼博，它所代表的不只是事業或生活上的成功，而是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的意義！”

通向理想的道路是遙遠的，是艱辛的。但是隻要你有毅力和一顆堅持不懈的心，就一定可以實現理想。

我的理想六年級作文 篇6

動物是一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。

我就有許多的夢想：做個科學家，做發明家，做歌星，做演員。可做什麼我都好像有點彆扭的感覺似的。我最大的夢想，還是圓我現在的心願，開一個玩具公司，擁有許許多多的玩具，來跟許許多多的小朋友一起分享快樂。

我是一個非常非常喜歡玩具的女孩，我也不知道怎麼的，對玩具有一種極度的迷戀。每次媽媽答應我給我買一件東西的時候，我要的`不是別的，就是玩具。有了玩具我好像就有了一種說不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過那可愛又有吸引力的玩具店時，我又產生了一種情不自盡的衝動，我千般地抑止住自己，不要進去，不要進去，可我還是控制不住自己，心裏情不自禁的，整個人就像着了魔似的，腳也不由自主地跨了過去。直到媽媽使出十八般武藝硬把我從玩具店拉出來，我的情不自禁才漸漸的暗淡下去。

從此我心中就許下這樣一個心願，長大了一定要開一家玩具公司，讓與我一樣喜愛玩具的小孩能達到自己的心願。而且這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩便可以得到，不用大人花錢，省得那些小孩的玩具夢又被大人殘酷地擊碎了。

這是我的心願，我的夢想。我不想許多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺。

我的理想六年級作文 篇7

人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因爲小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以後，總要問問聽沒聽懂啊？有什麼不懂的可以來問啊！等等……

記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎麼辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎麼樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫院去了，到達醫院以後，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！

所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的瞭解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

我一定會努力的爲我的這個理想而奮鬥，將來才能成爲像唐老師那樣的好老師！

我的理想六年級作文 篇8

每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己要實現的理想；每個人的理想又是一盞指路的明燈，指引着我們到達成功的彼岸！而我的理想是當一名畫家。

在我很小很小的時候，姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子，到陽臺畫畫。我也跟着她畫，可我怎麼都畫不好，老是被哥哥笑，姐姐總是鼓勵我。因此，就有了畫畫的理想。我漸漸地長大了，也對畫畫產生了濃厚的興趣，特別是素描，有事沒事就畫。

記得那一年，我把我的“傑作”給爸爸看，媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說：“真漂亮！”媽媽也讚口不絕：“對呀！真的很漂亮呢，你說，咱們女兒長大後會不會成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話，說：“既然那麼漂亮，不如。不如讓我。去學素描吧？”父母的情緒有點低落了，我似乎明白了什麼，就傷心的回去房間繼續作畫。

我爲這個理想很努力，也很堅持。我嘗試着在網上作畫，然後發表作品，雖然沒有名師，但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫，假如我完成了理想，我一定教會她畫畫，和教他學更多的藝術。

我要爲這個理想而努力奮鬥着！

我的理想六年級作文 篇9

人，有了理想，纔會去努力，纔會去爭取。有了理想我們就要付諸行動。有了理想我們纔會放飛夢想。

每個人都有自己的理想，在通往理想的道路上，或坎坷，或幸運，或悲傷。但不論怎樣我們都要堅持走下去，因爲這條路是我們自己選擇的，這條路走到最後是快樂的、幸福的。我的理想是當一名教師，我想去考師範大學。儘管有人說當老師可能要去很遠的地方，可能工資很低，但那又怎樣。我選擇的路就一定會走下去。我想當老師的原因有兩個，一個是：媽媽對我說過，她小時候有一個夢想是當老師，，可由於家庭狀況完成不了了。另一個是：我希望能把知識傳到每一個角落，能讓每一個地方的孩子都知道曾經爲我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他（她）們爲我國有這樣的先輩們感到自豪，讓他（她）們爲我們的祖國感到驕傲。

理想要有規劃！要從盲目的忙忙碌碌中掙脫出來，而不偏離自己的軌道，我們需要的是——每天早晨醒來時，都平靜的問一問自己：我真正想要的是什麼？什麼纔是我人生中最主要的？我今天該做些什麼？所以我準備從現在開始努力學習，不放棄每一個可以學習的機會。考上大學去完成我和媽媽的的理想。打好基礎，積累知識，爲以後做好準備。如果遇到困難，無論什麼時候，什麼情況下，我們每一個人都不應該絕望而放棄對命運的抗爭，或許奇蹟馬上就要出現。在通往理想的道路上，困難是一定有的，磨難是一定要的。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

沒有行動的理想是空想，永遠等於零，永遠只能是岸上的青蛙，在坐等觀望中白白消耗生命的時光。所以，一定要付諸努力和行動。