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難忘的小學生活六年級作文(精選5篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘的小學生活六年級作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學生活六年級作文(精選5篇)

  難忘的小學生活六年級作文1

轉眼間,六年的小學生活也即將結束。

記得我六歲,就被媽媽帶着走進這個陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺得很高興,因爲我真的成爲了一名小學生。

一年級的第二學期,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領巾。胸前的紅領巾被風吹拂着,像一團火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因爲我成爲了一名少先隊員。

在六年的小學生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。

記得有一次,老師在講桌上批閱作業,讓我們寫作業。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉身和後坐的同學說起話來。時間過的真快,轉眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學了,我揹着書包回到家邊開始寫“長篇大論”。

四年級的一個學期,由於我迷戀小說、漫畫書,導致我的成績從優秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。

光陰似箭,日月如梭,我很快就會成爲一名中學生,但是,我永遠都不會忘了小學栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣,將成爲我人生中的一段回憶。

  難忘的小學生活六年級作文2

很快就要畢業了,想到要和同學老師分別的時候,心中有多麼的不捨呀!回顧小學生活的那段時光,就像時光在倒流一樣,有的事讓我不禁開懷大笑,有的事讓我別悲痛欲絕,還有的事讓我哭笑不得。

小學生活讓我認識了許多同學,許多老師,甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師,她是我們的語文老師。她個子中等,身材苗條,高高的鼻樑上戴着一副眼鏡,徐老師不但漂亮,而且講的課十分有趣,有聲有色,對了,她也特別愛看書噢!每當想起五年級剛認識徐老師的時候,心裏頓時暖洋洋的。

開學了,我懷着好奇的心情來到教室,聽說有新的老師來教我們學習,會是誰呢?我坐在位上,十分納悶。就在這時,一位陌生老師來到了我們班,我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下,覺得這位老師十分眼熟,好像在哪裏見過,我眼前一亮,原來是以前來聽過我班語文課的老師,真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。

徐老師待人十分溫柔,我十分喜歡她。上課了,這一節課徐老師並沒有講新課,而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心裏都暖洋洋的,也有時會緊張。我坐在最後一排,覺得很開心,本以爲老師不會跟我說話,誰知老師竟來到了我的身旁,問我:“小朋友,你叫什麼名字?你的愛好是什麼呢?”

我十分緊張,手掌心都冒汗了,我結結巴巴地回答道:“我……我……叫陳……陳……蓉,愛……愛……好是……唱歌。”我以爲沒事了,坐了下去。

我側着臉,看了老師一下,老師臉上漾着甜甜的微笑,她對我說:“不用緊張,放輕鬆!”

聽了徐老師的話,我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關係更親密了,像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文,我感受到老師是用心讀,讀得跌宕起伏,有聲有色。這時,我覺得自己愛上了徐老師。

徐老師對我的教導,我永生難忘!我愛您,徐老師!

  難忘的小學生活六年級作文3

六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學六年時光過去了,簡要升入初中了,小學生活真使我難忘。難忘和那些好同學在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級裏的朗朗讀書聲……在學校的每一件事情都令我難忘。記得那天,來我們學校實習過的周老師來看我們,我們班美國同學都興高采烈的,並用最熱烈的掌聲歡迎周老師,周老師進來後,和我買說了幾句貼心的話,我感覺我們每一個人的心中都有一股熱血在沸騰。

我還記得,在一次體育課上,我不小心磕破了腿,同學馬上把我扶到水房沖洗傷口,有的幫我貼創可貼……眼裏流露出焦急和關切的目光,一股暖流涌上心頭。曾記得,在我成績下滑時,是老師的目光和言語,讓我重新回到思考中去。記得有一次,我語文成績下降的很厲害,當老師看着我時,那既嚴厲又慈祥的目光,讓我不知道怎麼辦纔好。我決心好好學習,給老師爭口氣!……

每一件往事都歷歷在目,印在我記憶的深處。美麗的母校,再見!寬闊在操場,鬱鬱蔥蔥的樹木,寬廣明亮的教室,讓我們從年幼無知到成長懂事,讓我們在知識的國度裏盡情的遨遊。但我已經將要離開這裏了,去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領巾,去戴上閃亮的團徽。

敬愛的老師哺育我們的深情,我們怎能忘懷?是您教會我們做人的道理啊!是您教會我知識,我們不能忘啊……難忘,這豐富多彩的小學生活!將會成爲我記憶中一顆美麗的珍珠!

  難忘的小學生活六年級作文4

風又輕輕的吹送,我們之間相聚的光陰是那麼地匆匆,各道一聲“離別以後要彼此珍重”,但那六年的歲月無法忘記,而今天的照片,就意味着再見,就意味着在小學六年生涯中劃下句點。

“還不快點……”老師的催促聲中又帶些捨不得,忽然看見她的眼眶裏有小淚珠在轉動,她背過身去,只留下一個背影,一個爲我們操勞的背影……攝影師在那頭急了,“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上爲我們拍照用的鋼筋架上,走到指定的位置,擺上笑容,其他年級今天仍然有上課,一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們,他們也許還不懂吧,當他們在拍畢業照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們,他們就會知道我們現在的心情了,他們就會懂了。正想着只聽攝影師說了一聲:“3,2,1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢,綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過後,一張清晰的照片拍了下來。

拍完照後,大家都想再看看這曾經孕育我們知識的聖地,都想再看看,再看看……

我站在講臺上,曾記得,老師在上面的黑板前認真地寫字,教我們知識;我站在操場上,曾記得,我和夥伴們在這裏嬉戲,玩耍;我站在跑道上,曾記得,我在這兒灑下汗珠;我站在樹下,曾記得,我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導,曾記得……教室裏捨不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去,曾爲夢劃下的痕跡。這裏的一花一草都是那麼清晰、刺眼……

鳳凰花吐露着豔紅,在祝福着我們今後的路,當我們飛向那屬於自己的海闊天空,不用彷徨,也不需停留,無論多少個春夏秋冬,小學生涯永遠是相聚的時刻,請牢記,不管未來有多遙遠,那就是我們最珍貴的的回憶……

  難忘的小學生活六年級作文5

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的'光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裏。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在園丁——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑,聽着老師一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語,在校園裏還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裏,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成爲了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成爲弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我爲榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啓迪,我一生難忘。