六年級暖春觀後感作文

　　篇一：

昨天我含淚看完了《暖春》這部電影。電影主要講述了一位 老人和兩個孤兒三代人之間感人至深、催人淚下、歌頌真情、呼喚 愛心的動人故事。

篇中主人翁小花非但不記恨叔叔和嬸孃對自己的傷害，還一 次又一次的用真誠和幼稚的心去接近他們，她的寬容和善良撞擊着寶柱和香草的良心。終於流下了懺悔的眼淚……這一幕幕情景，在 我腦海裏不停的閃爍，在我心裏也留下了深深的印象。小花僅僅只是個8歲的孩子但她很多家務都會，心地也很善良，農村的孩子想 都市是多麼的不容易啊!想想我自己，都已經12歲了但許多家務都不會，還常常因爲作業太多發脾氣叫苦連天的。我這樣的學習態度 怎麼對得起養育我的父母呢?爸爸媽媽每天辛辛苦苦的賺錢供我讀書，但我卻……唉!我不但常常抱怨作業多而且連家務都不會做， 我和小花比起來是多麼的不懂事啊!我很慚愧!

看了這部電影我唯一的感受就是：沒有大而空的說教，有的 只是人們在真實感動中對靈魂的考問，對心靈的震撼!也相信這是每一個看了《暖春》的人的感受。

　篇二：

如果說，人的情感是一汪碧水，愛則是當中最爲清澈的一滴。《暖春》就像是對心靈深處的愛的召喚，在我的心中泛起圈圈漣漪，久久揮之不去……

這部電影主要講了小花因不能忍受暴打而逃了出來，被寶柱爹撿了回去。可香草卻對她百般刁難，有好幾次都想把小花送人。儘管這樣，小花還是沒有記恨於心，反而以德報怨，終於感動了他們。

有時候，給予別人快樂真的很簡單。小花可以爲了寶柱的一句話一個笑容而感到滿足，高興那麼久，趕着告訴爺爺。小花懷着一顆多麼善良、知足而又懂得感恩的心啊。而父母的的呵護，老師的教導，同學的關心，在我們看來都是最正常不過了，好像別人對我們好，都是理所當然的。於是在這種環境下，我們養成了任性、以自我爲中心的壞習慣。多體諒一下父母，給陌生人一個微笑……又有幾個人能做到?

看看自己被“蹂躪”得不成樣子的本子，不由得感慨。記得電影中有這樣一個情節：小花從一個紙盒子裏拿出一支拇指長度的筆，請求老師用鉛筆批改作業，這樣本子就可以多用幾次了。捫心自問，我們自己有幾個本子是好好的，從頭用到尾，還真沒有多少。我們肆意地浪費着父母給我們的財富，不用和小花一樣辛苦，就能得到很多的零用錢，過着“衣來伸手，飯來張口”的日子，卻還有很多的抱怨。小花很少吃雞肉，甚至白米也成了“高檔食品”，可我們不吃這不吃那，將父母着急的神情收在眼皮子底下，卻不以爲然，彷彿是一件和自己毫無關係的小事。

除了與自己的壞習慣相比較，《暖春》帶給我更多的是感動。不知桌前的紙巾用了多少張，小花這個形象已深深地印在我的腦海裏了。好吃的想着爺爺，甚至不忘記給欺負她的寶柱和香草一份，而自己卻從未想過要什麼，多麼寬大的胸襟啊!當小花喊着香草“娘”，緊緊相擁的時候，我從心底祝福她們，爲小花而高興，多麼美滿的結局。

《暖春》帶給我們的是沉重的思考，當我們爲爺爺和小花的真、善、美而感動的時候，也不要忘了反思，讓自己的心靈得到洗滌。我想，這也是這部電影想告訴人們的吧。

《暖春》，如流水般傾入我的心，帶給我感悟，如水滴撞擊碧湖，泛起圈圈漣漪，在我心中久久揮之不去……