600字優秀範文我的小學生活
導語：小學生活在慢慢離我們遠去，關於六年的小學生活，我們的回憶很多，心中的感慨也很多。下面是優秀作文“我的小學生活”，歡迎大家的閱讀和借鑑!
【篇一：我的小學生活】
小學生活轉瞬即逝，今天，畢業了呢，不禁回憶起了以前的種種……
還記得那一次去氣象站參觀。我們瞭解了許多知識，知道了天氣預報怎麼來的，知道了長長的溫度表爲什麼放在一塊溼軟的土地裏，知道了爲什麼像鐵塔一樣高的柱子上那個小球球咋呼啦呼啦轉個不停……後來我們分了小組一起圍着吃東西、玩遊戲、聽音樂、共分享，回學校的路上我們誇張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂的。
還記得最後一個遺憾的體育節。在這次活動裏我們有十足的把握，爲什麼呢?因爲我們有“體育強班”的稱號，如果不爭第一豈不是沒面子?可是結果超出了我們的意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級學業比較重我們就只有兩項集體項目。跳長繩時我們明明是第一的，那個裁判卻少數了十幾個，經過我們的瞭解原來那個老師是一班的呀。我們心中不平，背地裏還偷偷罵過她呢，本來打算起議的，最後只是光說不做。迎面接力時的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的水面上，蕩起片片漣漪。轉眼間眼睛裏蒙上了一片霧，有液體落了下來，心情從山谷上跌了下來，回到班上教室裏一片沉寂，只有老師在上邊安慰着我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。
……
六年的日子大家一起度過的風風雨雨，經歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別?我說就讓大家彼此銘記，永不相忘吧!
天底下沒有不散的宴席。我們終究會分離，但是我們都不會忘，忘了那美好的六年，因爲我們約定過。對吧!
【篇二：我的小學生活】
小學的生活，似流星，一閃而過，不見蹤跡;小學的生活，如花朵，花期已過，早已枯萎;小學的生活，像蜂蜜，甘醇可口;小學的生活;似辣椒，張揚挑釁。可是，在我的心裏，小學生活如一本書，豐富而又精彩。小學生活，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣皆有。
翻開書的第一頁，是我剛剛來的這裏的樣子。在來到這個教室，似乎又看到兩年前的自我介紹，好像又有些膽怯，又有些害羞，支支吾吾的做着自我介紹。
翻開第二頁，遇見了新的老師，也有了新的同學。聽着老師的介紹，似乎會是個有趣的老師。五年級呢，聽着是個難的年紀，可是，我似乎不覺得困難，反而輕鬆。然而，有一段時間，我十分怨恨老師。可是，不知怎麼?在五年級下冊是看見他爲我們做的點點滴滴，似乎沒有了怨恨，反而有些許的感激!
看看三頁，是我最熟悉的運動會。看着班上的同學健步如飛，爲我們辦奪取榮譽。
悄悄偷看第四頁，不要告訴別人。這不是我們的畢業冊嗎?這麼好看，綠色的封面，顯得富有青春而又有活力。似乎看的，很多年後，再翻開這書，感到無比溫暖。
咦?這不是我們的畢業典禮嗎?一張張許久不見的小臉簇擁在一起，互相討論着自己的趣事。可是都忘記了要即將分離，兩年的時光匆匆而過，沒有一絲的留戀，只是給我留下了陳舊的記憶，可是，在這本書結尾的是時候，老天卻給我們開了一個巨大的玩笑，我同桌竟然出了車禍，這本書似乎結尾了，又似乎沒有結尾?
我好迷茫，不想長大，時間卻要我長大，想長大，可是似乎承擔的太多，朋友的希望，家人的期望……各種各樣，又會把我壓垮。
【篇三：我的小學生活】
時間如流水。轉眼間，我的小學生活馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的小學生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。
成長中的酸：
一次月考，因爲我的綜合和數學沒有考好，所以在領獎狀的時候我沒有領到這兩科的獎狀，在領獎臺下，看到其他同學陸續上臺領獎，我的心裏很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。
成長中的苦：
我們每次臨近廣播體操比賽的時候，都要在體育課上苦練。隨着老師的口令做着各種動作，頭上頂着毒日，腳下好比鉛重，練得我們個個四肢發軟，眼冒金星。“什麼時候可以休息休息啊!”我在心裏苦苦地吶喊着。
成長中的辣：
作爲組長，早晨來到教室第一件事就是收作業。但是，有一次我們組的一個同學遲到了，老師說下課後讓我收一下他的作業，我答應了。可是下課後我出去了一趟，然後就把這件事給忘了，直到老師問我我纔想起來。老師對我說：“作爲組長，應該處處爲組員着想着，你怎麼可以這樣呢?”我聽了就像吃了辣椒一樣，着辣辣的味道一直滑到了我的心扉……。
成長中的甜：
我永遠都會記得，當我站在領獎臺時，所有人那祝福我的笑容;我永遠都會記得，和同學一起做遊戲的時候那快樂的笑容;我永遠都會記得，當用途我經過自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容，心裏感到甜甜的。
這六年的小學生活是豐富多彩的，使我長大了許多。這六年的小學生活是我童年中重要的一部分。我愛你!我的小學生活!
【篇四：我的小學生活】
轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。
記得我們曾一羣的跑向操場的草坪上不顧形象地吃着那5毛一包的零食、指手畫腳的聊着天，在常人看來我們的行爲似乎顯得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我們。這寒酸麼?不覺得，只覺得是在擁抱簡單而明亮的快樂!
記得我們如何在天台上瘋玩雪仗。我們總是倉促的滾好雪球去迎接挑戰，可即使被雪球砸到了也不會有任何怨言，只是像快樂的小鹿一樣在雪地裏奔跑、跳躍。
記得我們曾充滿童心的玩着真心話大冒險，可每當遇到那些難以啓齒的問題和無法完成的挑戰，我們都會厚着臉皮滿足其他的同學，即使你耍賴，他們也笑着pass。
記得我們上課時遇到不嚴肅的老師總是開一些無關痛癢的玩笑：喂!你鞋帶散了，哈哈，騙你的。可若是老師一句話不說，生氣的在哪兒站着，教室很快就安靜下來了。
記得初來22的場景——陌生、不愉快、紛爭。可是如今，這些似乎已經失去了意義。現在，只有我們下課時的嬉笑。
困了一起趴在桌上睡覺、餓了一起吃零食、遇到不開心的事我們一起糾結、夏天一起喊熱一起埋怨學校。等到了以後，當你們看着一些相似的稚嫩面孔時，你們會不會想起曾經一起瘋過的我們。多年以後、聽着某首歌、你會不會想起一起鬧過的我們。
沒有比現在更單純的生活，沒有比同學更純真的微笑，沒有比學校的日子更值得回憶。
【篇五：我的小學生活】
即將分手，即將告別，即將說再見，即將……這六年的時間是如此的短暫，流逝的是如此的快，瞬間即逝。要離開這美好的大家庭，離開這些可愛的同學們，離開我們的啓蒙老師……不經會傷感，會難過，會捨不得，但想着以前那種種美好的回憶，那傷感就會淡一些。在小學的生活裏，有許許多多難忘的回憶，例如：和同學一起學習，一起玩耍，一起打鬧，聽老師講故事，講課……這些都是令人難以忘卻的。
有一天上學的時候，到了學校後，我發現筆沒有帶來。我的心裏很是後悔：要是昨天把筆盒放到書包裏，就不會出現這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢?我着急得眼淚直在眼眶裏打轉，還差一點兒就要掉下來了。
這時，我的同桌看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關係，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說：“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手，笑着說：“不用謝!”
“叮!叮!叮!”上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。她轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心裏熱乎乎的。
教室裏，同學們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱着歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因爲沒有筆而哭起來。
放學的時候，我把鋼筆還給了同桌，再一次地對她說：“謝謝!”“沒什麼，我們是好朋友，這是應該的啊。”她笑眯眯地說。我們一起快樂樂地回家了。
回到家裏，我心裏想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學關係融洽相處，這種感覺真好!
能有這樣的好朋友，很不容易，可是，我們再過一個多月，就要分別，各自過新的生活，各自去到那嶄新而又陌生的學堂，不過我們也能再次相遇，回到這熟悉的教室……
