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六年級作文:那些花兒,那些人兒

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六年級作文:那些花兒,那些人兒1

那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜爲我開放。——題記

六年級作文:那些花兒,那些人兒

“咯咯咯——”一串銀鈴般的笑聲,清晰地傳入我的耳際。我漫步到紫藤架下,昔日的小夥伴的身影不斷在我腦海中閃現。腳下,是一個個金色的光斑,被紫藤的枝葉分隔開來,隨着風兒的嬉鬧,如小精靈般跳躍起來。我在石椅上坐下,頭頂上的那片紫霞令我心醉神迷。恍惚中,往日與小夥伴們在紫藤架下嬉戲的場景再次浮現在眼前

那時,我們才上二年級。每天下課,我們五個小夥伴便手拉着手,飛奔至紫藤架下,開始玩“母雞捉小雞”的遊戲。“黑白黑白配——”稚嫩的童聲伴着紫藤花兒的芳香飄向遠方。選出了母雞,我們一個拉着一個,“母雞”左拐一下右轉一下,扭身去抓最後一隻“小雞”。紫藤花兒的花瓣飛舞着,將幽香送入我們鼻中。“咯咯咯!”歡樂的'笑聲被風兒送到路人的耳邊,快樂充溢着每個人的心房。

突然,我腳下一滑,只聽“砰”地一聲,我重重地摔倒在地。好疼啊!但這怪不了任何一個人,可淚水卻不爭氣地溢出了眼眶。“嗚嗚——”小夥伴們手足無措,其中一個低聲說了一句什麼,她們竟全都跑走了!她們竟然丟下我不管了!絕望與無助充斥着我的心房,方纔的歡樂消失得無影無蹤,取而代之的是無邊無際的孤寂。我揉了揉擦破了的膝蓋,努力支撐着站了起來,坐在石椅上。此時那紛飛的花瓣,在我眼中是多麼的淒涼!這時,小夥伴們回來了,一個拿着創可貼,兩個過來安慰我,一個變戲法似的從背後拿出一串美麗的紫藤花兒!我忘了疼痛,欣喜地接過那一串完好的、風鈴兒般的紫藤花兒。這一定是剛纔她們趁值日生不注意時摘的,還得冒着摔傷的危險。我感動得淚水漣漣,心中充滿了幸福。

“咯咯咯——”又是一串笑聲將我的思緒拉了回來。那麼童真的回憶不會再有了,我甚至很久沒來看看這些芬芳的風鈴兒了。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事兒,那些人兒,雖已成爲回憶,卻可以記住。物是人非,時光不再。我輕輕地揮手,不帶走一片雲彩。

六年級作文:那些花兒,那些人兒2

那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜爲我開着。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。

——題記

沐浴在洋溢的春風中,在這個萬物復甦的季節,我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一陣夾雜着迎春花花香的春風撲鼻而來,早晨好清爽!在片刻間,花香深深牽動了我的回憶,一張清晰的面孔彷彿映入了眼簾,這張熟悉的臉正是奶奶。

記和在十年前,我還是一個無知的乳臭未乾的小屁孩,那時我住在奶奶家中,她一直無微不至地照顧我,我生活中的瑣事,幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個烈日炎炎的早晨,口乾舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮西瓜汁,奶奶說等她手中的一大堆活幹完之後再去買。任性的我不幹,便大哭大鬧起來:“不嘛!現在就去買!”大汗淋漓的奶奶無奈,只好一溜煙跑去樓下買……

過了一會兒,奶奶走了過來,將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中,說“小祖宗,給你。”我這才痛快地暢飲起來,屋外種的一排迎春花散發的花香加重了我喜悅的心情。

現在,奶奶去上海照顧妹妹了,就無暇回來了,所以,每到經過奶奶家,我都在屋外的迎春花前遊蕩,藉此寄找我對奶奶的思念。

那些事兒,那些人兒,雖已成爲回憶,卻可以記起。