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關於感動六年級作文500字(精選11篇)

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的感動六年級作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於感動六年級作文500字(精選11篇)

  感動六年級作文 篇1

記得那是一個星期六的下午,我去學大上英語課,跟往常一樣坐74路公共汽車回家,今天的天氣格外冷,天陰陰的想是快下雨了。

我沒帶雨具,縮着脖子,等車的人已經很多了,我的心也不由得焦急起來。天漸漸地黑了,終於又來了一輛74路公共汽車,車門開了,可是我站在車門前只能無可奈何地看着擁擠的車廂。這時傳來了一位阿姨親切的聲音:“小同學,上車來吧。天氣很冷,請大家互相關照一下吧。”我擡頭一看,原來是一位剪着齊耳短髮的阿姨,此時她的眼睛裏閃爍着柔和的光芒,令人感到溫暖。在阿姨的親切招呼下,我在前門擠上了車,站在阿姨的身旁。

汽車開開停停,過了一站又一站。阿姨總是忙個不停,一邊幫助上車的老奶奶找位置,一邊又幫助抱小孩的婦女提包。汽車不緊不慢地行駛着,我被晃得有點昏昏欲睡,耳邊卻傳來了阿姨親切的叫聲:“小朋友,終點站到了,你應該下車了。”我一下子清醒過來,阿姨又遞過我的包,我連聲說到:“謝謝!謝謝阿姨!”剛想跨下車門,老天卻不講情面,居然在這時下起了雨來。!我站在車門口不知該如何是好。阿姨好像看出了我的心思,和藹地說:“小朋友,給你傘。”說着遞給我一把小花傘,我看了看阿姨說:“您把傘給我了,您呢?”阿姨說:“沒關係,我還有一件雨衣呢。”阿姨利索地穿上雨衣,向我揮揮手。我舉着小花傘,只覺得有陣陣暖流傳遍了全身。

我撐開花傘慢慢走在綠蔭濃密的大道上,細雨如絲,一切彷彿都籠罩在輕紗之中。“好清新的空氣,好美的城市呀!”我心中一動,循聲望去,看到一隊遊客正走下旅遊車。

是呀,改革開放四十年,榕城已然是生態和諧,越來越綠,越來越美。走在福州街頭,不經意間就會讓你感動,讓你溫暖無比。

  感動六年級作文 篇2

感動無處不在,也許是向你伸來的一隻手,也許只是一個微小的舉動,再也許是一句暖心的話……在我看來,感動,只需一個微笑。

時間就像一個淘氣的孩子,眨眼間就不見了,那七彩夢幻般的童年也悄悄走遠了,但是無論時間怎麼變遷,我永遠也不會忘記她的笑容。

小的時候,我是一個十分自卑的孩子,因爲我臉上有一個又黑又大的胎記,我不喜歡接觸別人,大家也不愛跟我玩,除了她以外。

那是一個晴朗的早晨,爸爸媽媽又早早地出門做生意了,我閒的沒事,獨自去附近的公園散步。可是不管我走到哪裏,彷彿人們都會投來異樣的目光,我很不得挖個洞躲起來。這時,一個活潑可愛的小女孩兒對我微笑了一下,說道:“你怎麼一個人,和我一起玩吧!”我頓時覺得有一股暖流涌進我心間。就這樣,她拉着我一起在公園玩了一上午,那是我第一個好朋友,也是她讓我願意敞開心扉,變得開朗起來。

後來,我們倆成了同班同學,校園裏沒有哪一處不是我們倆的歡聲笑語。記得有一次,學校舉行一次活動,大家都有家長陪伴着,唯獨我,一個人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙,抽不出時間來。看着同學們快樂地做遊戲,我難過極了。這時,她朝我走了過來,沒等我開口,她就打住了我的話,對我微笑了一下。我明白,這個微笑包含了許多,是無法用言語來表達的!她好像知道我的心思,和媽媽還有老師商量了一下,帶着我一起參加活動。我再也忍不住了,淚水奪眶而出,不是因爲傷心,也不是因爲難過,而是因爲感動,因爲我有一個這樣的好朋友。那一刻,我才真正覺得其他人的看法其實都不重要了,有她在我就彷彿有了全世界。

感動,有時候只需一個微笑就足夠了。

  感動六年級作文 篇3

感動觸手可及,一句話,一種狀態,一幅畫面或一句安慰的話都是你感動的來源。

——題記

“把握今天,努力使它不成爲帶有遺憾的昨天。”這是一次數學測試後,z老師對我說的話。

那一天,數學測試卷發下來了,天荒地破,我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來。從此,我開始厭倦數學。整天無所事事,無精打采,上課也不認真聽。我的數學成績也像是坐滑滑梯似的直線下降。

直到有一天:

下午是數學自習課,我拿着一本書百無聊賴地翻來翻去,同學們正在奮筆疾馳地寫作業,而我卻不知道要做什麼。

“楊同學,請你出來一下!”z老師的聲音打斷了我的遐想,我慢吞吞地走出教室。一股涼風迎面襲來,我打了個冷顫,想要退回去,可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭,這念頭馬上就沒了。終於走到Z老師面前,我低頭沉默不語。老師拍了拍我的肩膀,問道:“最近數學學得怎麼樣?”我把頭低得更深了,眼淚不禁奪眶而出。“我想你最近心情一定不是很好吧!一次失敗並不代表什麼,‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。’不要在一次失敗中跌落,從此不再站起來,做一個失敗者。學習要講究效率、方法,比如這題做錯了,就要對症下藥,找對了方法,學起來就輕鬆、快樂。擡起頭來,敢於面對生活,加油!”我擡起頭來,眼眶裏閃着晶瑩的淚光。

教室的燈光將我們倆印在牆上,勾勒出了一幅人間最美的畫。

老師的話感動了我,打動了我的心,我不再無所事事了。打起精神,認真上課,我的成績直線上升。

老師是您感動了我,我將永遠記住您的話:“把握今天,努力使它不成爲帶有遺憾的昨天。”

生活中處處有感動,感動,觸手可及。

  感動六年級作文 篇4

我是個多愁善感的人,只要是關於親情、友愛方面的故事,便常常會使我淚流滿面,也許,只是別人不在意的幾個小話題,幾個關於親情、友愛的故事,也會讓我傷感一整天。

我病了,在牀上打吊針,躺在牀上的我,已是高燒39.1攝氏度的我,顯得是那麼瘦小、無助與傷感。第一次,我發現,我原來是那麼瘦小。夜深了,依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來,我哭了。因爲姑姑給我買了雞腿和紫菜包飯,也就是壽司。就在那一刻,給姑姑打電話告訴媽媽已經平安回到家時,我拿着手機, 滿懷感動地說:“謝謝,謝謝姑姑,謝謝你還記得我愛吃壽司。”原來就在那一瞬間,淚水,早已沖刷了整個臉龐。

我病了,所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣,我上學了,但是在打過吊針以後去上的,一進到班級,我便開始了忙碌的追趕旅程。“給!”王琨說罷 便送給我了一張卡片,上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙,那可一直是王琨的寶貝啊,她又怎麼會送給我呢?我懷着好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好傷心。書上有治病的方法嗎?

原來每一句話的前面都有一張小貼紙,貼紙上面的圖畫配合着她寫的文字,便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的不能再簡單的話語,也許就是那幾張一般的不能在一般的.小貼紙,卻讓我的心溫暖了久久之餘。

也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福,在我那充滿溫暖的心裏也會變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物,卻讓我對友誼產生了種種幻想,是我那顆小小的心充滿幸福!

也許,就是那麼一個小小的舉動,一句輕聲的問候,便會讓人感受到溫暖與深深的幸福。

  感動六年級作文 篇5

“嘀——”一輛公交車在車站停了下來,人們爭先恐後地向車門擁去,我也快速地擠了進去。

車緩緩啓動,沿途的風景格外迷人,那蔥鬱的樹木,那一叢叢鮮豔的小花……“乘客們,開始買票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉於美景中的我,我回頭說:“老爸,付錢了……”咦,爸爸呢?不會是我剛纔跑得太快,把爸爸落下了吧?慘了,慘了,還是先買票,到了終點再和爸爸會合吧!這樣想着,我開始掏錢,可是摸遍了全身——沒錢!我急得不知所措,額頭冒汗。

“小姑娘,你去哪兒啊?”“龍源湖”“1元。”售票員爽快地說。“我,我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說。“什麼,沒帶錢還坐車?”售票員用異樣的眼神嚴厲呵斥着。車廂中不少人也竊竊私語着。

我又急又羞,眼淚淌了下來。

“我來幫她付!”一位陌生的姐姐從口袋裏掏出了嶄新的1元錢,遞給了售票員,並挪了挪位置,示意我坐到她旁邊。“小姑娘,你去哪呀?”“我去龍源湖,上車時,我跑得太快把爸爸落下了,等我找到爸爸後,就把錢還給你!”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑,那微笑如同春風般溫暖,化解了我內心的寒冷。

車子快速行駛着,不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車,在人羣中找到了爸爸,我把事情的經過告訴了爸爸後,拿着錢再去找那位大姐姐時,她卻不見了蹤影。

此後,我再也沒有見到她,但她給予我的溫暖,我卻一直難以忘懷……

  感動六年級作文 篇6

我在楚怡學習知識已經有四年半了,老師的諄諄教誨,使我念念不忘。無論是激勵還是批評,都已化作我成長的養料,讓我沐浴在陽光下茁壯成長。

“光陰似箭,日月如梭。”時間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現我的腦海裏,多已記不清了。可有件事,我還記憶猶新,難以忘懷。

記得那是在三年級下學期,臨近五一勞動節之際,我們每天都參加體育訓練,就是爲了給班級爭光,爲此一下課我們就開始訓練,大家都很有集體榮譽感,訓練也非常積極。那時我參加的是迎面接力跑,爲了比賽嶄露頭角我刻苦的訓練着。

不料,在一次訓練時,我正在加速地衝刺,一位大哥哥衝過來,把我撞出了三米外。眼見着競爭對手要超越我了,我艱難地從地上爬起來,忍受劇烈疼痛,咬緊牙關,繼續衝刺,最後艱難地把接力棒交給了隊友。瞬間我躺在地上,流下了一兩滴滾燙的淚水。“沒事吧?”一句親切的問候,使我頓時忘了疼痛。說罷,同學們便扶我起來。我提上褲腳,右膝蓋破了一大塊皮,小腿上青一塊,紫一塊。同學看見了,連忙幫我去拿溼巾紙,敷在傷口上。同學們在安慰我,激勵我。我的眼眶一直溼潤,我的淚水中包含的並不是痛苦,而是感動與溫暖。

“時光荏苒,歲月如歌。”五年快過去了。如果沒有楚怡這個大家庭,或許我遇不到你們;如果沒有你們,我根本不知道什麼叫做友誼。楚怡之歌唱在我心,伴我快樂成長。

  感動六年級作文 篇7

在生活中,有許多令人感動的事情,在我身上,就發生過一件深深觸動人心的事。

有一天,我在電視上看見一個五。六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當他正聽的津津有味的時候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長的時間,還不見媽媽回來,於是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳,他呆呆的立在門口,過了一會兒,他好像明白了什麼,就靜靜的離開了奶奶的房門口。

當媽媽給奶奶洗完腳後,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進門,卻發現孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……

媽媽的眼眶溼潤了,跑過去抱住孩子親了又親,小男孩也開心的笑了。

看到這裏,我的心靈猛得顫動了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這麼大了,可我爲父母幹過什麼呢?每當看到媽媽爲生活而辛勞,爲我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……

就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。從現在開始,我努力幹好自己的事情,並幫爸爸。媽媽幹一些自己力所能及的事。現在,媽媽常誇我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。

  感動六年級作文 篇8

一次感動,能讓人如沐春風;一次感動,能使人倍感溫暖;一次感動……一些時候,一個人、一件事、一隻小動物都能讓你的內心感動許久。

我的感動源於一位叔叔。那是前一年的冬天,一場鵝毛大雪過後,我們的村莊銀裝素裹,房屋頂上、樹上、地上都鋪滿了厚厚的白雪。我們這些孩子看到這景象,簡直是樂開了花,笑着、跑着,忙着打雪仗、堆雪人。在我們孩子眼中,這雪花給我們帶來了無盡的歡樂。

正當我們打鬧之餘,發現隔壁的王叔叔獨自一人拿着鏟子吃力地鏟着路邊厚厚的雪。王叔叔是我們的老鄰居了,三十八歲,瘦瘦小小的身材,聽爸媽說他的身體一直不太好,常年都要吃中藥。一想到這,我急忙跑過去說:“王叔叔,這路面多難清掃啊,再加上您的身體也不太好,您就別幹了。”只見叔叔一邊鏟着雪,一邊氣喘吁吁地說:“不要緊的,這大雪天的,如果不把雪鏟了,地上會很滑。這村裏進進出出的人多,如果滑倒就不好了。”

此時,雪花依然在天空飄飄灑灑,風呼呼地颳着,而我的心中卻涌起了一股暖流,一份感動悄然而生。感動於王叔叔的那番話,更感動於他身上爲大家服務的心。望着眼前的王叔叔,我再也站不住了,一溜煙跑到夥伴們身邊,和他們拿起掃把和叔叔一起清掃路面……。

依稀記得,那一天,雪下了整整一個上午,在茫茫的大雪中,王叔叔弓着背剷雪的景象卻深深地印在了我的腦海中……

  感動六年級作文 篇9

生活中有許多令人感動的事。它們像一顆顆明亮的珍珠,藏在我們的心底。最令我感動的事是那一天,媽媽對我說起她小時候的故事。

我的外婆有五個孩子,家裏條件不好,生活很貧苦。我媽媽幾個兄弟姐妹都要讀書,而家裏又沒那麼多錢,因此我媽媽只好一邊賺錢一邊讀書。

我媽媽每天天還沒亮就起牀出發了,到山上挑兩籮筐的石頭(做陶瓷碗的石材)到寧益,來回足足二十公里的路程啊,更何況肩上還挑着兩籮筐的石頭呢!等到賣完了,天就已經亮了。這時,我媽媽就要回到家去讀書了。這是多麼的艱苦、勞累啊!更何況那時候的媽媽也才十來歲,與我們年紀相仿。休息日,我媽媽卻要去砍柴割草;平時還要幫忙做家務事,幹完了還要學習。我媽媽眼看着大舅舅和二舅舅相繼考上大學,走上工作崗位,她便更加發奮學習了,每當夜深人靜時,媽媽還是挑燈夜戰,她的理想是將來也要走出山窩窩……

如果讓我來挑石頭,肯定會腰痠背痛,就算不會這樣,也會很難走。可我媽媽就這樣堅持了五年時間,真艱難啊!

今天,我們卻“衣來伸手,飯來張口”,無憂無慮地生活、讀書,不用管任何事情,只需輕輕鬆鬆地好好學習就行了。週末的時候,我們常常會在爸爸媽媽的陪同下去各個地方遊玩、觀賞。假期的時候,我們會出去玩,在家裏也是打電腦、看電視。

直到今天,我常常想起這件事而深受感動,一股熱流溫暖了我全身,讓我更加用心地學習!

  感動六年級作文 篇11

陽光毫無保留的灑在操場上,使得這些本就因爲運動會而興奮的同學們更加高興起來。是的,沒錯,4月28日我們召開了運動會。在這次運動會上,我內心更多的情緒居然是感動。

上午的競技比賽很激烈,各種跑步比賽的運動員都盡情揮灑着汗水,把腿儘量邁長,再邁長……尤其是初三同學,彷彿清澈的眸子裏多了幾分堅定。對,他們要在初中的最後的運動會上拼盡全力,要爲自己的班級爭光。

上午競技項目的最後一項就是年級之間的接力比賽,這是證明班級與班級之間跑步水平的比賽。四人接力,每人一百米。

每個班在此之前都精心挑選過接力選手,並且都特地的排過序,確認接棒順序和接棒的技巧,我們班更不例外。可是偏偏人算不如天算,原本預定好的選手卻在之前比賽上受傷了。此時的沙鵬博和李俊傑以前向老師說:“老師,我能去麼?”這是一個疑問句,卻配着肯定句的語氣說出。他們的自告奮勇讓我對他們刮目相看,但心中又多了幾分懷疑:他們平時上體育課跑得那麼慢關鍵時刻能跑好嗎?

而他們用他們的行爲回答了我的這個問題——能跑好。沙鵬博是第三棒,他一接棒便整個人像脫了弓的箭一樣飛了出去,速度都幾乎是體育課上的2倍了,挽起褲子露出的大白腿擺動的頻率更快了。

最後我們班的成績是第二,但是雖敗猶榮,只差兩三步的跑步距離而已,並且我也清楚這羣男生盡力了。沒想到這些平時只會損我的男孩還有如此認真的一面,讓我的心中有種說不出的感動。