關於六年級的作文彙總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的六年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
親愛的老師：
您好！“光陰似箭，日月如梭”。如今我已經踏上了小學階段的最後一年了，如今的我已經不是當年的那位小屁孩了，如今的我們已經長大了，您教會了我們許多，讓我們懂得了許多道理。您如一位母親，關懷着我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育着我們。您如一位燈塔照亮着我們前進的路。我記得有一次我們班玩了一個遊戲，那天，您叫我們把時間、人物、地點都寫在一張紙上摺好然後交到講臺上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個人發現黑板上有一個人寫：“俞文浩在廁所裏唱歌、跳舞。”我們全班同學鬨堂大笑後來黑板上還出現了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了，一個人悄悄的走出班門，這時我們覺得不對勁了才安靜下來。有幾個懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺上羅老師進了班級看見了講臺上的字條欣慰的笑了，同學們看見羅老師笑了，都開心的點點頭。課還在繼續進行着。這堂課上的無比的生動無比的開心，這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。
祝：工作順利！
您的學生：xxx
20xx年9月25日
六年級的作文 篇2
老師深情地說：“同學們，這節課事想要告訴你們，親人總會離你而去，所以，你們必須學會面對這些，對父母要愛在心裏;愛在言語；愛在行動……
記得那節作文課，是在一個飄着牛毛細雨的陰雨天，但我們到達時，家長們都已經到齊了，各個家長都坐在自己的兒女身邊。
這時，朱主任發下了一張潔白無瑕的白紙，並然我們寫下五個最難忘的名字。我們都不知道朱主任葫蘆裏賣得是什麼藥，但還是輕而易舉地寫下了五個名字，可在我們寫完了之後，她，竟讓我們將名字一個一個地劃掉！我看了看四周，發現許多人都在含着在眼眶裏打轉的淚水劃去的。
這時，她說：“用二十分鐘的時間把你剛纔的感受寫下來，成爲一篇作文。我在沒寫之前，又再一次地看了一下四周，發現許多人都是含着淚水寫的。
二十分鐘馬上去了，葉一飛誦讀了他的那篇文章，讀完之後，他還與他的母親擁抱。
下課之後，我們都含着淚水離開了教室，這節課教會了我們，我們面對親人時，要“愛在心裏，愛在言語，愛在行動。”
六年級的作文 篇3
我的家鄉在株歸縣城，是一座美麗的山城。
在這座小城裏，有一條清澈見底的小河。走到街道的盡頭，便聽見嘩嘩地流水聲，啊！多麼清澈，多麼透明。大大小小的石頭，鋪滿了河底，喲！魚羣，太有趣了，一條魚帶着一羣魚在遊，時而帶到這兒；時而游到哪兒；時而藏到水底休息，時而露出水面到處嬉戲，像一羣活潑可愛的孩子。石頭下面冒出一個個圓泡泡，它是螃蟹，嗯！這些徽傢伙，還真知享清福呢！河邊綠色的東西是青苔，又軟又滑，河裏還有水藻，這是田螺、鯉魚的美餐。
春天，小河裏的水聲比以前更清脆了。三月的桃花、梨花開得多麼鮮豔，在河水的映照下，顯得更有氣色。一隻只桃花魚在河裏一張一縮，還真像桃花呢！
夏天，小朋友們挎着游泳圈，在河裏游來游去。真像些快活的小鴨子。在河邊。你還會時時聽到“哮哮”的聲音，原來是勤勞的婦女們在洗衣服。
秋天，小河顯得孤單了，再不像春天和夏天那樣熱鬧，河面上不時飄來一片片枯黃的葉子。我想：小河失去了好朋友，心裏一定很難過。
冬天，北風呼呼地颳着，地上、房子、樹上都白了。河邊也結了厚厚的冰層。不時發出冰塊的撞擊聲。把這些聲音連接起來，真像一首優美動聽的曲子。
家鄉的小河呀！你那清澈如泉的河水哺育了人們；你那美好的心靈，教導了人們；你那優美的身軀，給家鄉添了光彩！
六年級的作文 篇4
“孩子，等等我！”寒風中，似乎聽到有人叫我。回頭一看，呀！是媽媽！她正氣喘吁吁地向我這裏趕來，頭髮早已被狂風吹得凌亂不堪。
今天早上，我跟爸爸吵了一架，媽媽也在旁邊不分青紅皁白地批評我，我懷着怒氣，一個人氣乎乎地走到了學校，但早飯沒吃，走到學校時，肚子已經唱起了搖滾。媽媽急忙跑到我的身邊，上氣不接下氣地對我說：“孩子，對不起，我和爸爸錯怪你了，我代爸爸向你道歉。你也知道，你爸爸火氣大，別放在心上。”。
對於平時寬宏大量地我，心想：算了，我就大人不計小人過，饒恕你們。
我假裝孤傲的說：“回去吧，我知道了。”
我也想，就這麼一點小事跑過來，晚上不能說嗎？！誰知，媽媽又用她凍紅了的手從口袋裏掏出了一個雞蛋餅，還冒着熱氣呢。
媽媽關心地說：“今天沒吃早飯，餓了吧，多少吃點。”
我接過雞蛋餅，吃了起來，突然間，我感受到了媽媽愛子的'心，我從書包裏拿出了一瓶熱水遞給媽媽，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。這時，我和媽媽彷彿站在了火爐旁，感到十分溫馨、快樂。媽媽看我吃完了，便又頂着寒風急匆匆地跑回了家。
那一刻，我感到媽媽是多麼的愛我，爲了我被風刀霜劍劃傷了多少刀。
是啊，那就是愛，愛只在於一個憂慮的眼神，一個焦急的神情，一聲溫和地安慰。
愛多麼偉大。
六年級的作文 篇5
理想是人生的啓明燈，有了理想，人類纔會進步。而我的理想是當一名化學家。
這個理想來源於我所看的一本書。這本書告訴我一個故事：1930年12月1日，比利時的馬斯河谷連續颳了幾天的大風終於止住了。但這時，河谷裏突然冒出一條煙龍。煙龍從小到大，很快將那2、4萬米，高90米的河谷籠罩。煙龍中的一座重型機械製造廠裏的人發起強攻。很快，工廠裏的幾千人同時感到噁心，呼吸困難。當地政府聞訊後馬上搶救。醫務人員雖竭盡全力，但還是死亡了60多人——這就是震驚全世界的馬斯河谷煙霧事件！如果當時的人能明白環保，就不會發生這樣的悲劇了。
自那以後，我對環保這一詞非常關注。久而久之，我知道了一種可以利用再生資源進行環保的職業——化學家。所以，我想當一名化學家。如果我當上一名化學家，我會用自己所學報效祖國；我會研究一種調劑，能有效控制沙塵暴，酸雨，濃煙等污染，我會製造一些能減少尾氣污染的劑品，使全世界更加整潔美麗。
我知道，要成爲一名成功的化學家，首先必須得有豐富的知識和想象力，這樣才能通過自己所學知識加上想象力創造出“環保劑”，而要實現自己的理想，必須要從小做起，努力學習科學文化知識，聽好每一堂課，還需有一顆細心的心，努力觀察生活，關心生活中的每一個人。我相信，只要我有決心和毅力，我成爲化學家的夢想就一定能實現！
有理想纔會成功，小時候的我，如魚兒，被大海滋潤；長大後，我想成爲大海，來滋潤屬於我的一切！
六年級的作文 篇6
回想六年的歲月，曾幾何時，像現如今的小朋友，將自己的點點滴滴，注入這個擁有快樂的一方天地；曾幾何時，愛坐在操場上，想着藍天白雲；曾幾何時，愛在背後悄悄跟着老師。曾幾何時的我，雖有不少瑣事，但也有平等的關心和呵護。
瞧！那棵高大的黃桷樹喲！密密麻麻的枝芽，早已高高的掛在了枝頭，老師呀！您辛勤培育的樹苗，也一定長高了吧！我們將要和您們揮手再見了，讓風搖曳起花朵，浪起樹苗的葉子，老師，你在哭泣嗎？莫哭，請您將淚水收回去，我們的腳步是停不止的，讓留戀埋在心底，將它化爲對我們的希望、盼望，成爲我永恆的力量把！
翻着腦海中的一片片對老師依稀殘留的記憶，不知您是否還記得，有一次，寫一篇作文，以“理想”爲話題寫夢想，您給了我平次最高的8星，文中理想是當少年文學小說作家，後來，你經常對我說：“以後我晚年就要享受享受班長你的文學作品呢！我笑了，那顆原本有點迷茫與動搖的心，突然堅定了目標，話語中，老師的期望透過字眼，顯得尤爲清晰。於是，我曾暗下決定，十年後，我要變得堅強，學會在文學道上，開拓站腳之處，當然，留戀不會在放蕩，她默默得帶着每一分希望，等待着……
有句曹雪芹過的話“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”。是啊！六年了，多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。在光陰的大道上，我們的友誼是否延續？不知道，只能有緣再見吧！朋友，記住我的話，請將留戀埋在心底，來日方長嘛！望以後我們能在項目或學習上互相鼓勵，競爭。讓留戀化爲動力，奮進吧！嗅着空氣，我在一次觸碰到了友誼，那次，上體育課，我沒有帶繩，而又怕被老師吵，猶豫着，躊躇着……朋友注意到我的神情，詢問再三，我才和盤托出，當時的我並沒有想得到，朋友會與我一起，她單單的對我說，她也沒有帶，後來與我一起受罰。一直到星期一，我才從他人口中知道，那次體育課她其實帶了繩的，我一聽，鼻頭酸酸的。此時此刻，你還能說朋友不之上嗎？這樣的朋友我怎能忘記？
“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一個沉甸甸的留戀。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的身影，瀰漫着我們的幻想。讓六年的歲月埋藏在心底，永不忘記。
六年級的作文 篇7
那是一個星期天，我在家裏寫作業，媽媽做飯，爸爸架着二郎腿看電視。
廚房裏一陣叮叮噹噹的聲音過後，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃，這時爸爸看足球賽已經入了迷，根本聽不見媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實在等不及，就自己到廚房去端菜，可是媽媽不讓我端，怕把我燒了。正在這時，爸爸從電視前的沙發上站起來了，我以爲爸爸來端菜，沒想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就給媽媽告爸爸的狀。
媽媽出來說了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說：“我是電視迷又怎麼樣，不服你也看啊！”我聽了爸爸的話，就學媽媽的樣，把電視一關，反駁爸爸說：“誰像你這樣懶，不幹活光吃飯！”爸爸聽了臉變得嚴肅了，大聲罵了我幾句，還舉起扇子般的手，在我的臉上扇了一巴掌。我哭了，大聲地哭。媽媽聽見我的哭聲，就走出來和爸爸吵架，吵得很兇。
看見爸爸媽媽吵架，我害怕了，也哭得更厲害了。那天，我們家裏真是吵得雞犬不寧，哭的哭，罵的罵，吵得吵，吵罵的聲音充滿了屋子，傳到了左鄰右舍，真讓人不好意思。
那天，我流的淚最多，哭得最傷心。
六年級的作文 篇8
春節給人的感覺是快樂的，而今年在我的家鄉——浙江度過這個傳統的節更能讓我體會到這個春節的快樂，這要比在城市過節好玩多了。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。“舊的一年過去了，換來了新的一年。在除夕夜當然少不了看春節聯歡晚會，我們全家人一齊精神抖擻地坐在電視機前一起守歲。“劉謙！是劉謙！”我大叫起來。這位魔術師深受大家喜愛，這次能在春節聯歡晚會上看到他表演魔術算是圓了我一個夢，讓20xx年的春節更有意義了。
“新年快樂！紅包拿來。”這是我在春節裏說的最多的話。白天裏，爸爸帶我去許多親朋好友家登門拜訪拿紅包，這就是我新年裏的“小任務”。對我來說，在新年時收紅包是最快樂的事。
晚上回到家，看了會電視我就再也坐不住了，彷彿被春節的喜慶渲染似的，心裏癢癢的，還想再製造多點快樂出來。於是我讓爸爸開車到街上玩耍、買菸花。我期待，快樂向我“奔”來。
“哇！弟弟，你看！”我興奮地說。弟弟興沖沖地坐到我這兒來說：“什麼東西啊？……哇，是大獅子！”爸爸停下了車，我們迫不及待地下車擠進人羣看“大獅子”。那“大獅子”的表演惟妙惟肖，弟弟也跟舞動起來。爸爸問弟弟：“你知道這是什麼嗎？”弟弟撓腦袋說：“這是大獅子啊，好厲害的。”“這纔不是大獅子呢，這叫做舞獅！”我笑說。“噢，原來是舞獅啊。”他說臉上露出驚歎和快樂。舞獅表演完了，全場都是震耳欲聾的掌聲以及迴響不斷的歡呼聲。
接下來，我們去到了賣煙花鞭炮的小店。
我們左挑右選了很多不同的煙花，其中還買了兩大箱子的大型煙花，準備回家放。開車回去時我還在幻想煙花綻放時的美麗。
到了家，我馬上催爸爸說：“爸爸！爸爸！快放煙花吧！”爸爸笑眯眯地說：“來了，來了！”“煙花來啦！”弟弟大聲叫喊，我期待的煙花綻放時刻終於來了。
一個個，一桶桶五彩繽紛的煙花就在眼前綻放，我真是大飽眼福。突然天空飄揚像一片片雪花那樣的東西，我仔細一看，原來是下雪了！但這並不阻礙我們觀賞煙花，而是雪夾煙花看起來更美麗了，整個天空變得耀眼奪目。“大地開花”，“孔雀飛來”……這些煙花的名字和綻放之時的美麗我一直都記得。
這是一個快樂而印象深刻的春節。它如煙花般絢麗，不停地在我腦海中浮現……
六年級的作文 篇9
我與動物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。
姑姑家養了兩隻豬，白白胖胖的，看起來招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過去，吵着鬧着要餵豬。姑姑走過來，拎了一大桶豬食，“嘩啦”，一擡手，全進了食槽。一聽這聲音，兩隻豬呼的一聲從棚下衝了出來，猶如千軍萬馬，以雷霆萬鈞之勢，撲向了食槽。只聽“呼嚕呼嚕”的一陣聲響，等豬們擡起頭，豬食的五分之四都沒有了，哇哇哇，那可是一大桶呀！
第二天，姑姑讓我們到田裏找些野草喂他們。我們拔了一大堆，又在地裏撿了些被人丟掉的的蘿蔔葉，做了些“蘿蔔葉野菜卷”，給它們當作點心。第一個“菜卷”當然被大的搶了，我又給小豬了一個，大豬居然又想蹭過來搶，我於是用一根長條野草逗它，引開了它，小豬趁機吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了，一口咬住了我手中的草不放，我很開心，和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔，豬用吃“菜卷”的勁往裏扯。“嘭”韌性極強的草竟被拽斷了，慣性讓我差點摔倒，我趕緊抓住豬圈的石片牆站穩，卻忘了手裏還剩一小節草，只有十釐米左右（不得不說這豬也太厲害了，幾十釐米的草都被它吃了，而且還沒像我一樣摔倒），卻讓小豬又看上了，它兩隻前蹄踩到食槽裏（真不知道它怎麼吃得下去裏面剩的食物，不過堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃），一下就拱到了我的手上，那可是一隻拱過土、草、水、食和糞的鼻子啊！我大叫一聲：“啊！”差點沒噁心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得，撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂迴到它們上方，把草扔到了窩裏，沒想到它們不吃。看來豬雖然沒有飯點一說，它們吃食卻還分場地！
幾天過去，我發現豬和人一樣，都有一個壞毛病：見到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們餵了小點心之後，豬食就被它們忘到九霄雲外去了。這不，一見我們倆過來，它們就飛也似的跑過來。拼命地伸長几乎沒有的粗短脖子，昂起小腦袋，向我們乞食吃。我們憋住笑意，每人拿着一根草在它們頭上不停繞圈，待它們脖子擰成麻花狀，便立馬沿豬圈跑起來。爲了美食，這兩隻豬定了一下神後，追着草來回跑起來。哈哈，這真是一種給豬減肥的好方法！好吧，運動時間結束，加餐時間又到了（不得不感慨：豬的生活還真充實）。這次，我們想着變個花樣，便將野草直接撒到了豬的背上，然後我們閃在一邊，樂不可支地看着兩隻豬互相啃咬對方背上的草，心中充滿了惡作劇後的得意。
