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【推薦】六年級樂趣作文十篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級樂趣作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級樂趣作文十篇

六年級樂趣作文 篇1

我出生在“雙廟”的老家裏,一直住了將近六年。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘

那時我們沒有煤氣竈,是靠柴來燒飯的。小時後我又特愛玩火。一次,我拿着塑料袋和打火機,想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:“別燒,燒了會中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度衝過來,“你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過來了,“幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機一動“我們乾脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”

從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙裏忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻杆的。這些稻杆雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以後又“奄奄一息”了。我有稻杆燒了兩天,竈裏就已堆滿了菸灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成“小黑人”。等我稻穀燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢”並不想稻穀那麼旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

大竈“燒飯”,讓我童年無限精彩。

這一天是國慶節,學校決定每個班用下午的時間來舉行一次國慶節聯歡會。班主任汪老師想讓我們自己佈置教室,於是,上午放學後,就讓我們幾個班幹留下來。我真高興。

放了學,汪老師一手牽着毛震宇一手挽着我的脖子,出校門買佈置需要用的材料。學校門口有一家文具店,不光賣文具,一般我們學校需要的東西,店裏都有。這不,知道國慶節到了,學校要搞聯歡,店裏早早地就進了一大批東西回來,有彩色氣球、綵帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進店內,在靠店門內的櫃檯上,擺着用箱子裝綵帶,地上擺着的箱子裏裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫,門口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。

汪老師拉着我倆,這裏看一看,那裏選一選,精挑細選了十來分鐘,終於選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說:“毛震宇,你來把那邊窗戶上的鐵絲用綵帶套起來,再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用綵帶套好,貼起來。”然後,我看了看教室裏的兩個電風扇,又看了看袋裏的彩色燈籠,突然靈機一動,說:“彭帷,過來幫我的忙。”說罷,叫他搬一個凳子,放在其中一個電風扇的桌子上,我踩在這個凳子上試了試,可以摸到電風扇,便說:“幫我扶着凳子。”他應聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的綵帶用不乾膠貼在電風扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長綵帶剪成三段,以中心爲點,分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個電風扇也打扮好了。

我環顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用綵帶包裝好了,電風扇也裝扮好了,還差什麼呢,翻來覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺還沒有包裝呢,於是,我連忙招呼人過來,用綵帶在講臺前後纏繞起來,不一會,講臺被我們打扮得像個即將登臺表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺得有點美中不足,就從袋子裏找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。

這時,朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天,本來還不覺得餓,這時聞到撲鼻的飯香,一個個早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎麼做。朱其明的爸爸看着我們的樣子,不覺會心地笑了。

吃過了飯,我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來,用繩子連起來,分別有教室的前後門上掛兩串,又安排鄧詩雨把黑板佈置一下,安排完後,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場地。一切佈置完之後,同學們陸續趕來,個個沉浸在節日的喜慶氣氛中。

我們幾個環顧教室,門上兩串氣球像兩個門神一樣迎接來人,窗戶上的綵帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用綵帶套着,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風扇上的彩燈猶如魚鱗一樣閃閃發光,看着這一切我們不知不覺地陶醉了,深深地爲我們的工作結果陶醉了……

清晨,我從暖烘烘的被窩裏悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起牀,這時候媽媽笑容滿面的走進我的房間好像有什麼好消息要告訴我, “外面下雪了。” 媽媽說。

下雪了?我不禁心生疑問:會不會是媽媽騙我的呢?現在都快是春天了。媽媽說:“這叫春雪,象徵着這新的一年都會有好運。”真的嗎?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我帶來好運。我推開窗戶一看,整個大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹上一片雪白,彷彿穿上了一層厚厚的棉衣,無論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風吹着我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺,不過當滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終於雪停了,我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。

我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場,湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地裏堆雪人,打雪仗呢!

我們來到了鴿子羣裏,一隻只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去,我對姐姐說:“我也要買食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來,說:“那多浪費啊。”

我想啊試啊,試啊想啊,終於想出了一個好辦法,我假裝把草放在了手裏,有些鴿子以爲我手上有食物就向我飛來,成功了,成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心裏啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負的!”

我們來到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒有鼻子眼睛怎麼辦呢?於是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作爲眼睛,這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現了。不過好像還少了什麼,嗯,雪人沒有微笑,於是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛的雪人啊!笑的多開心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個世界充滿了樂趣!

六年級樂趣作文 篇2

我有一枝筆,給它灌輸靈動的生氣,就勾勒出山川萬木;給它賦予人的感情,就表達出人間的喜怒哀樂;給它融入跳動的音符中,就譜寫出世間的五彩旋律。

一一題 記

說起樂趣,有人會想起繪畫,有人會想起彈琴,有人也會想起跳舞,而寫作何嘗不是一種樂趣呢?但有人聽到寫作這兩個字,那張眉飛色舞的臉便馬上垮了起來,也有人情不自禁的拿起了筆,這何嘗不是一種巨大的反差?

當一個個跳動的音符從你的手中迸出,你是否感到歡愉?當充滿墨香的文字映入你的眼簾時,你是否感到欣悅?當聆聽那一篇篇精彩的文章時,你是否感到那是一種享受?如果是,那麼我想寫作也是你的樂趣吧。而寫作,寫出了我的真實情感,它便是我的樂趣。

記得那次去西峽遊玩時,那裏的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峯茁壯生長,彷彿闡述着生命的頑強;那盤踞山頂的鷹石,宛如一隻真正的蒼鷹闡述着強者的信念;那飛流直下的瀑布,流露出的磅礴氣勢,撞擊着人們的心靈。回家後,我便把那裏的奇景以及對大自然的敬畏用文字保留了下來。

寫作,在喜時,文中透漏出一絲歡樂;在怒時,文中透漏出一絲煩躁;在哀時,文中透漏出一絲憂慮;在樂時,文中透漏出一絲欣喜。

寫作,寫出了我的喜怒哀樂,寫出了我的真實情感。寫作也是一種樂趣。

六年級樂趣作文 篇3

這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。

一天下午,天氣格外清爽,空氣中夾着絲絲甜意,陽光柔和的照耀着大地,蝴蝶停留在花朵上扇動着翅膀,我正一邊欣賞着這美麗的場景,一邊玩耍。突然,一隻剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意,我看着他走了進去,便下意識的地蹲在他們家旁,並把隨身攜帶的餅乾捏成小塊碎末,撒在了他們家門口。一隻小螞蟻走出來,搬走了一塊食物,就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會兒,更多的螞蟻出來了,他們的動作可真快呀,食物一個接着一個地被搬進家了,有兩隻螞蟻拖着一塊食物用力塞進門口,可最後發現食物太大,根本塞不進洞口,就想出了一個法子:把食物咬的在碎一點,不就行了嗎?於是乎,就爬上食物,開始行動了。正當大家都在勤奮的幹活時,有一隻較大的螞蟻拖着自己受傷的同伴焦急地跑進家中,幾個醫生看見了,也跟着進去了。我頓時感到螞蟻們的感情深刻,和人類一樣。

來搬食物的螞蟻的數量漸漸增多,我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看着他們,直到在太陽公公臨落山前,給天空披上了一件名叫黃昏的綵衣。我才依依不捨得和這些可愛的朋友們告別。

回到家裏,我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上,希望我明天還能再去看他們。那天晚上,我做了一個夢,夢見我也變成了一隻螞蟻,在奇妙的昆蟲世界裏暢遊。

六年級樂趣作文 篇4

樂趣,無處不在,只要善於發現,生活中的任何細節都洋溢着歡樂與驚喜,樂趣可能十分偉大,也可能十分平凡,而我的樂趣就屬於這平凡的一類。

每天,在我們生活中總會發生許許多多的事,爲了不使它們逝去。我選擇了一個方法——寫日記。

或許有人要問了,這些日記有什麼好的,枯燥無味。你若這麼想就錯了寫日記固然沒有打球那樣有趣,上網那樣刺激,但它卻擁有一種獨特的魅力。在日記中,你能嚐到人生百味;在日記中,你的心情會隨着往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水,那麼日記就像一縷清風,它將擊起生活的波紋,開啓塵封的記憶,將佈滿灰塵的往事洗淨。

人生是一條坎坷的長路,坑坑窪窪註定會使你摔下,一次摔下爬起,但第二次絕不能在同一個地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯誤,它將爲你永遠敲響警鐘;日記,讓悲傷的事永記心頭,在困難中成長;日記,讓歡喜永留腦中,每天快樂面對人生

記錄生活的點點滴滴,不要讓時光離我們而去,開心地笑,痛快地哭,一切全記在心裏。

六年級樂趣作文 篇5

第一次的感覺真美妙!第一次的感覺真美好!第一次的感覺充滿刺激!人生有許多第一次,在我印象中最深刻的是第一次養狗。

在週末裏,我一如既往地坐在沙發上看電視,轉換頻道時,一個我感興趣的節目映入我眼簾,這個節目專講寵物那些小狗的眼鏡是閃亮的,毛色均勻,矮墩墩的身材討人喜歡,對於本身就喜歡狗的`我看了怎麼會不心動呢?

看了一會兒,我就吵着讓爸爸給我買一條寵物狗,爸爸一副瞧不起人的口氣說;“你確定你搞得定狗嗎?”我用打賭的口氣與爸爸說;“我一定可以的。”

過了兩三天,爸爸真的買了一個寵物狗給我,從我見它的第一眼就喜歡上它了,並下定決心要好好養它。

我把它放在一個小籠子裏,開始還不怎麼理我,可能是不適應環境吧,我也就體諒一下了。

第二天,我起來後跑到籠子前看它,它拉了一籠子的屎,讓人看了覺得生氣,我急忙躲開了,爸爸在一旁嘲笑道;“哈哈,看吧,連最基本的一些你都搞不定。”被爸爸數落後,我就更不想養了。

過了幾天,爸爸媽媽都出去了,就我獨自在家,無聊的我拿出媽媽做菜放的火腿,拿給了那條小狗吃,小狗一見我拿着吃的,蹦蹦跳跳的,把籠子裏的水都灑的滿地都是,衝我搖着尾巴,這時,我一邊撫摸着狗狗一邊想;狗也不是那麼難養嘛,每當我心情不好時,只要看看那條狗狗,心裏的不快就一掃而空了。

從此,我和它的感情越來越好了,第一次養狗的心情真好,感覺真奇妙。

六年級樂趣作文 篇6

樂趣這個詞,在生活中無處不在,只要你留心觀察就會發現樂趣就在你的身邊。做一頓飯、洗一次碗、做一次清潔以及其它數不勝數的事情中你都能從中體會到樂趣。而今天我所要講的是養貓的樂趣。

我們家養了一隻波斯貓,它太可愛了,每個人見了它都會情不自禁地誇讚它幾句。你瞧!它可是衆多貓中爲數不多長着一副“陰陽臉”的貓,它的臉一半黑色、一半白色,像極了一幅陰陽圖。它的肚皮雪白,讓人忍不住去撓一撓;它的小腳肉嘟嘟的,讓人會情不自禁地去和它“握握手”;它的鼻子粉嘟嘟的,讓人不得不聯想到軟軟的水蜜桃。聽了我的描述,你是不是已經迫不及待地想見一見它了吧!嗯,瞧見沒?這就是觀察的樂趣!彆着急,更多的樂趣還在後面呢!

這隻小貓纔到我家的時候,因爲不熟悉新環境,所以幹什麼都小心翼翼的。記得每一次我們走到它身邊,它都撒腿就跑,速度如箭離弦一般快,只有給它餵食時它才躡手躡腳地走過來,先試探性地把嘴巴伸過去舔一舔,從它的眼神中我彷彿覺得它心裏在想:額,雖然我和他們還不熟,可美食的誘惑實在讓我無法抗拒,看他們也不像是壞人,開動吧!隨即便絲毫不顧及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了!

過了一段時間後,貓咪逐漸與我們產生了感情,也不再那麼懼怕我們了。每當我坐在沙發上看電視的時候,貓咪便“咚”的一聲蹦到我懷裏端坐着,目不轉睛地盯着電視看。一旦我把電視調到有貓咪的節目時,它便興高采烈地跳到電視機前”手舞足蹈“起來,估計是在和電視裏的貓咪“打招呼”吧!

又過了一段時間,它已經完全融入到我們家庭中了。有一次,我在屋裏上微博,看貓咪正把媽媽織衣的毛線弄來弄去的,一臉“好奇寶寶”的樣子,我心中突然冒出了一個鬼點子。我拉着毛線頭往前跑着,毛線頭在地上滾個不停。貓咪一看,可來勁了,在後面直追,一副不甘示弱的樣子。就這樣在房間裏跑了一圈又一圈地跑着,十幾圈後,我累的直喘粗氣,可貓咪卻毫不畏懼,我敗下陣來,做到地上說:“唉,貓咪!我敗給你嘍!”看着它露出勝利者的神態,我無可奈何地搖了搖頭。當貓咪正玩得起勁的時候,只聽一聲尖叫,糟糕!媽媽進來了,看見房間一片狼藉的,可氣壞了。貓咪一見媽媽氣勢洶洶的樣子,知道事情不妙,趕緊躥到我背後,耷拉着腦袋,做好了受我媽媽批評教育的準備,那副樣子真讓人憐愛。媽媽看了也忍不住笑了起來。

嘻嘻,這就是養貓的樂趣!對呀,生活樂趣的大小是隨我們關心程度而定的,只要你處處留心,就會發現更多樂趣!

六年級樂趣作文 篇7

童年是多麼天真浪漫,幼稚的。

回想起童年往事一樁樁就浮現在我眼前。有一件事讓我記憶有心,在我6歲的時候,家人帶着我去游泳。

我們到了游泳處,哇!去的人真多有老人、青年、小孩,熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先,爸爸給我了一個救生圈,把我抱下水。咦?我怎麼會遊了呢?我問爸爸:“爸爸,我怎麼會遊了?”

爸爸說:“這個救生圈有浮力,如果你把它拿下的話,你就會落水了。”

爸爸下了水,扶着我,把救生圈拿下。扶着我的身子,教我基本動作,爸爸說:“手一撥,腳使勁蹬。身子就朝前移。我遊了好大一段,突然,爸爸把手發開了。我像狗爬水一樣的遊了一會,正遊得得意的時候,我一時灰心就落水了。

爸爸急忙把我抓上來。我像一條生病的魚似的。無精打采,全身無力,我上岸休息了一會,爸爸和我又下了水。我又接着遊。但是怎麼遊還是會落水,後來我決定用憋氣的在水裏遊。恩!在水裏遊,我還會一點,想浮在水面,怎麼也浮不起來。我回想爸爸說的要領,自己慢慢摸索。兩腳往後一蹬。雙手向前撥水。一用力往前遊了好大一段,我仔細領會要點,終於掌握了游泳的本領,我暗暗高興起來,慢慢的遊啊遊,就像一條魚兒似的,快活地在水裏游來游去。這時我高興大叫:“我會游泳拉!我會游泳拉!”

全家人看着我那高興的樣子,都樂呵呵的。

學游泳讓我知道了,一個人無論做什麼,一定要有信心,一定要堅持到底,只有這樣纔會把事情做好。啊!學游泳真有趣。

六年級樂趣作文 篇8

“桂林山水甲天下!”,人們常說桂林是風景最美的地方。那歡樂谷就是最有樂趣的地方。

今天,爸爸媽媽帶我去歡樂谷玩,我開心得一跳三尺高。

一走進歡樂谷的大門,首先映入眼簾的是過山車,它在空中飛舞如同一條巨龍。不過,我對跳跳蛙更感興趣,所以就先去玩跳跳蛙了。只見“青蛙”在地上一跳一跳的,一下高、一下低,人們彷彿從天上跳了下來,接着又彈到了天上一樣。

我跑到跳跳蛙前,準備坐上這隻“青蛙”,感受一下快樂與刺激。坐了上去之後,我突然發現自己在慢慢上升,我的心懸到了嗓子眼兒,不知道下一秒要發生什麼。很快到了頂點,“青蛙”飛快地向下降,再飛快地向上升。只聽見風兒在耳邊“呼呼”地吹着,好像在說:“哈哈,害怕了吧!”我的心彷彿停止了一般。我慢慢睜開眼睛,哇,原來在這兒看風景最好了,遠處有山羣,山下有河流,這些風景一下子消失了,一下子又出現了,真好玩!看着這美麗的風景,我竟不害怕了。

從“青蛙”上下來,我東倒西歪地走向了爸媽。接着,我們決定去玩蹦極。終於輪到我了,我滿心期待。很快,工作人員已經幫我係好了安全帶。我走上前去,往下一看,天哪,這麼高,十五米啊,跳下去會死掉吧!在我猶豫之際,爸爸推了我一把,我倒了下去。我緊緊地閉着眼睛,只覺得什麼東西在把我往下拉。風在我耳邊呼呼地叫:“你死定了,你死定了。”一些調皮的風過來撫摸我的臉,把我的臉都摸得生疼。快到地上了,我害怕極了,沒想到,我又被彈了上去,哈哈,一點事也沒有,我心中的石頭採放了下來。

接下來,我又坐上了過山車。“哐哐哐哐”車啓動了,慢慢地,慢慢地,車開始往上爬。“切,過山車一點都不恐怖啊!”“唰”的一聲,過山車飛速下滑,我的臉不由得變得蒼白。“啊——”周圍的尖叫聲已經把我淹沒,我緊緊地抓住安全帶,手心裏怎麼都是汗,抓不住啊!“啊——”這是怎麼回事?我怎麼感覺天旋地轉的,快要被甩出去了,如果掉下去,那是一定會死掉的。我閉緊了雙眼,任憑車和風的擺弄。啊,終於到了,下車後,我就趕緊去車上睡覺,因爲我被嚇“死”了。

今天雖然很恐怖、很刺激,但還是覺得歡樂谷很好玩,你也來玩玩吧!

六年級樂趣作文 篇9

在我許多的記憶碎片中,或喜、或怒、或哀、或樂,它們如同夜空中一顆顆閃亮的星星,照亮了我前進的道路。但是,有一顆星星最令我難忘,幾年過去了,我仍然記憶猶新。現在,就讓我把它摘下來,和大家分享一下吧。

那是我第一次去大海邊,當時我還不會游泳,所以只敢套着救生圈,在攔腰深的淺水區試着去接觸大海,有時,一個大浪打來,我就嚇得直哆嗦,現在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫,退潮了,滿地都是小貝殼和小螃蟹,有時還能看到幾隻因爲還沒來得及游回去,而被困在小水窪裏的小魚,我見到它們,高興極了。於是,抓抓這個,弄弄那個,玩得不亦樂乎。

大人們看見了,也加入了趕海的隊伍中,但他們可不像我沒有目的性,“你,抓螃蟹。”“你,撿貝殼……”他們分工明確,動作麻利,不放過每一處,石頭縫裏、沙層下面,找得可認真了。不一會兒,小小的筐子裏就裝滿了“戰利品”。

時間過得真快,不久,太陽公公回家了,我們也要走了,可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不願離開,就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐裏,讓我玩。看着這些可愛的“橫行將軍”,我想:“螃蟹也是生命啊!”於是就把它們全都放了。爸爸媽媽看到,都誇我是“動物保護神”。他們把我哄開心了,我也就乖乖地跟他們離開了海邊。

這就是讓我最快樂、最難忘的一件事,每次回想起當時的情景,我都忍不住樂呵呵地笑起來。

六年級樂趣作文 篇10

家中的書架上,擺着一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋,打過撲克,但種種桌面遊戲都比不上它,每逢空閒,總喜歡和家人、朋友殺兩盤。

我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不動氣,不論是贏是輸,他連眉毛都不動一下,使你覺得索然無味。有一次我炸掉他一個司令,在心中樂開了花急於看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當一個將軍把敵逼的走投無路時,心中大致如此。可老爸只是平靜地翻開軍旗,似乎無關痛癢。雖然令我掃興,但也有一番趣味。

下棋無非就是雙方互相揣測的過程,你可以通過一個人的性格猜到他怎麼下棋。性格剛猛的人,往往把大子放在最前,所以他雖開始過五關斬六將,但最終因爲“後方空虛”而失敗。性格保守的則喜歡把小子擺在最前,保護軍旗,可這樣總是錯失攻擊的機會,揣摩對方的“排兵佈陣”,也頗有一番樂趣。

今年暑假,我請鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張,空氣中瀰漫着濃濃的硝煙。我搶佔先機,先出棋,來一番“投石問路”,經過一番斟酌,我用一個團長殺向敵方排頭。

對於竟是團以上幹部,這個“探路石”只好“客死他鄉”了。對方這棋是想迷惑我不敢貿然出擊,如果我上當,就可以像螞蟻吃食般一點點把我“啃掉”。我嘴角一翹,悠然一笑,“命令”營長再次攻擊,果然不出所料,我成功了!這回他傻了,臉上的肌肉瞬間變得僵硬,顯得很尷尬。他像一隻沒頭蒼蠅,一時亂了陣腳,他此時心中必定萬分糾結。

我十分慶幸當初明智的選擇。戰場上,兩軍對壘,常常一個輕鬆,一個緊張,一個得意,一個沮喪,這樣的情況在棋盤上也時常發生。但情況總是瞬息萬變的,這一秒晴空萬里,也許下一秒就電閃雷鳴了。

令我沒有想到的是,朋友下一步徑直端了我的一個軍長!我上當了,剛纔朋友的舉動不過虛張聲勢,讓我放鬆警惕,再給我個“回馬槍”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持着臉上殘留的笑容,沒頭沒腦地用一個司令殺過去。結果,同歸於盡。

漸漸地我變得清醒,一路過關斬將越戰越勇,這種順利的感覺真有勁兒!

可見下棋不僅是單單擺弄棋子,而是要仔細考慮,慎重權衡。你會發現下棋樂趣無窮。