關於發現六年級作文彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的發現六年級作文8篇，歡迎大家分享。

發現六年級作文 篇1

有一天，我在刷牙時看見了一個奇怪的現象。當奶奶把洗衣粉撒進水盆裏時洗衣粉不見了。

我心想，洗衣粉一定是沉到水底了。於是我挽起袖子把手伸進盆底摸了摸，可是摸了半天一點兒也沒摸到。我十分好奇連忙問奶奶：“奶奶，你剛纔放進水裏的洗衣粉到哪兒去了？”奶奶說：“洗衣粉被水溶解了。”

我有些疑惑，於是找來一隻透明的水杯，往裏倒了一杯水，接着往水裏加入了一點洗衣粉，起初水似乎沒什麼變化，但過了一會兒水漸漸變白了，洗衣粉也不見了。看來洗衣粉真的被水溶解了。咦，食鹽會不會也能被水溶解？我急忙衝進廚房把食鹽倒進水杯裏，食鹽和洗衣粉十分相似也能被水溶解。

既然食鹽和洗衣粉都可以被水溶解，那我們常用的洗髮露也能被水溶解嗎？我匆匆忙忙地跑進了衛生間，將洗髮露倒進水裏，過來大約十秒，洗髮露還是沒有溶解，我急得團團轉，又過了一會兒，洗髮露不見了，水也變得有些渾有些稠了，看來洗髮露也可以溶解於水。我伸進我的兩個指頭在水裏撈了撈，發現手指滑滑的。當我準備去洗手時，我發現固體的肥皂塗到我帶水的手心時立刻變成了液體，難道肥皂也能溶解於水？我急忙切下一小塊肥皂放進水裏，果然過了一會兒肥皂也不見了。

因此我推斷出與洗衣粉和食鹽相似的白糖和麪粉應該也可以被水溶解，與洗髮露類似的洗手液，洗面奶，沐浴露都能溶解於水。

通過今天的試驗我明白了原來生活中原來有這麼多的東西都可以被水溶解，水真是好神奇啊！

發現六年級作文 篇2

生活並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

——題記

美，只是飄浮在藍天的幾點白雲；美，只是在樹枝上的幾個鳥窩；美，只是迴盪在耳邊的幾聲鳥鳴；美，只是夕陽下的一抹斜陽。美，其實就在我們身邊，只要你用心去感受。

大自然中，風雪中，一朵朵梅花開放於嚴冬之日；高山上，一棵棵松樹立於石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過腳邊的小草，它雖然沒有大樹那樣挺拔，沒有花朵一樣美麗，只是那麼微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。

大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過身邊的小河，時而歡騰，時而平靜，倒映出河畔的翠柳，微風拂過，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？

傾聽着鳥兒的歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動人的旋律。落日的餘暉，將一切都染成了金黃色。其實，很多人在尋找美麗的事物時，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時，往往忽略了生活本身的美。

在疲勞的時候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們並沒有發現，生活中的美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒有發現，生活中的美就是化解挫折的良方，在我們無聊的時候，我們常常會抱怨生活的無趣，只是我們沒有發現，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。

用你那雙明亮的眼睛，去發現生活中的美吧。

發現六年級作文 篇3

在學校裏，老師常常對我們說過這樣一句話：“只要努力，就能成功。”愛迪生也說過：“天才=99%的汗水+1%的天賦。”可是，在日常生活中，我漸漸地發現了，努力，並不等於成功。

就拿我學二胡來說吧！老師每天佈置的作業我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當我練琴的時候，我都會想起老師說的“只有努力，才能成功。”這句話。於是我便認爲是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習，手都拉腫了，二胡還沒有練好。二胡老師說是細節問題。開始，我還不開竅，到後來，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會每一句的思想感情，每一小節的韻味，慢慢地拉好了二胡。

爲什麼我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網查了很多資料，可是沒有十分全面的。於是，我就去問老師，可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終於有一天，有兩個小朋友問我：“姐姐，6+18等於幾呀？”我忽然想起了什麼。對了！我知道怎麼做了！我告訴其中一個小孩：“6+18等於24！”“爲什麼？”他問。我說：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時我對另一個小孩說：“我教你個辦法好嗎？”我拿了24個牙籤，先擺6個，再擺18個。然後問他：“你知道我共擺了多少個牙籤嗎？”“噢，我知道這是爲什麼了！”我望着他天真的樣子，忽然明白了什麼。

原來有一個好方法纔是好學習的關鍵呀！世界上從人都應該有一雙善於發現的眼睛。這樣，世界將會變得更加美麗！

發現六年級作文 篇4

明天是端午節，媽媽要給我縫荷包讓我戴着。

媽媽把幾塊布都剪成了正方形，又拿出一塊小方布，疊成三角形，中間放進艾子，兩邊一握，用針像蚯蚓拱地一樣縫了幾針。然後一拉，變成了許多皺紋，再把它圈到中間。用同樣的方法把另一邊也圈過來，這樣一個皺巴巴的荷包就做成了。

我仔細地看着，問媽媽：“爲什麼這種像蚯蚓一樣向前拱着縫的一拉就拉出許多皺來，而繞過去縫的卻拉不動呢？”

媽媽被我問住了，讓爸爸給想想。爸爸說：“一種是直線，一種是曲線，直線能拉動，曲線拉不動。”媽媽說：“我用向前拱的方法縫彎了，變成了曲線，也能拉動。”爸爸說：“這個問題我明白，但我講不出來。”媽媽說：“是不是與摩擦阻力有關係。”爸爸說：“你說的不對，與摩擦阻力無關。”

我仔細觀察了一陣，說：“我想出來了。”爸爸媽媽一齊問：“你想出來了？”

我高興的說：“嗯，向前拱着縫是平移現象，繞着縫是旋轉現象。平移縫，拉得動；旋轉縫，只有旋轉才能動。”

媽媽問：“我怎麼轉不動？”我說：“把線變粗變硬，把孔變大就能旋轉出來了。”我找來了一個帶有螺旋形裝訂線的本子讓媽媽看，說：“它和這個縫法一樣。”爸爸媽媽一下子明白了，一齊鼓掌。媽媽說：“分析得很對，天衣無縫，我怎麼沒想到呢？”

爸爸問我是怎麼想到的，我說：“我經常看媽媽縫線和拆線，自己也縫也拆，我發現旋轉的縫法只能一下一下地拆，而平移的縫法只要把擋頭一剪，一下子就能拆許多。”爸爸又問：“你是怎樣想到旋轉和平移的？”我說：“媽媽繞着縫的時候我就覺得她是繞着那道縫旋轉，我又經常玩那個螺旋線裝訂的本子，就把它們聯繫在一起了。媽媽拱着向前縫，又一拉，我覺得像數學書上的‘學具拉一拉’，我就想到平移了。”

發現六年級作文 篇5

勤勞是一種美。如果有人說自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對不會相信的'。不是我不信任他，畢竟，會抓老鼠的貓不會叫，只有不會抓老鼠的貓纔會吹噓自己是怎麼的能幹。

說到真正做到這一點，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書。正當我在學校對面的車站等車時，我看見一位清潔工阿姨正彎着腰，十分認真地掃着地。早晨的空氣中瀰漫着清新，微風拂過人們的臉龐，給人無限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛着與環境極爲不符的汗珠。她看來是那麼的無怨無悔，似乎大地是她的孩子，每個犄角旮旯裏的灰塵她都不放過。

這纔是真正勤勞的美啊！每個看到這的人都會不由得感慨道。

其實，美來源於人的內心。每一個善良的人，由內而外散發出來的氣質便能讓人感受到美。美，就像一個帶有魔力的咒語，讓所有接觸到它的人，心都爲之顫動。尋找它，發現它吧，它就在我們的身邊。

發現六年級作文 篇6

在生活中，常常會有許多驚人的，意外的發現。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼，那麼，你一定會有所收穫，有所發現。

今天，我做完作業，便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗，我就把魚缸端到陽光下，不一會兒，魚缸裏的水草怎麼冒起了泡泡呢？這時我故意把魚缸端到室內，在約過了了二十多分鐘，發現水草邊上的小泡泡不見了，於是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了，這究竟是怎麼回事尼？我連忙跑去問爸爸媽媽，可是他們都回答不上來，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易捱到了星期一早晨，老師一來，我把事情地來龍去脈告訴了她，老師聽後，笑眯眯地告訴我：“那是缸內的水草在發揮功能呀！它在陽光的照射下，葉片中含有的一種葉綠體，會把吸進去的二氧化碳和水製成有機物質，同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡，其實就是氧氣。聽了老師的話，我恍然大悟。回家後，我揭曉了正確答案，爸爸媽媽都誇獎我是個善於觀察，愛動腦的好孩子。

呵！看來這真是一次意外的發現啊！

發現六年級作文 篇7

今年盛夏時節，我們全家去承德避暑山莊度假，就住在避暑山莊深處的一座賓館，賓館的前面是一大片野草地，地上密密的野草間點綴着星星點點的野花，還有幾棵一人多高的矮樹、幾叢半人高的灌木和一個小水窪。賓館的後面有一座小山，山上也長滿綠樹和灌木，鬱鬱蔥蔥的。這裏遊人稀少，景色宜人。

第一天深夜，我和爸爸、媽媽遊玩歸來，發現賓館附近沒有路燈，只好摸黑前進，在接近草地的時候，我們隱隱約約發現灌木叢中有一頭像小牛一樣大的動物靜止不動。媽媽驚恐地說：“該不是野狗吧！”我仔細辨認發現那動物的頭上有一對樹枝一樣的長角。我激動得差點喊出聲來：“瞧哇！一頭野鹿！”可是媽媽不信，於是我們決定悄悄過去偵察，爸爸還從路邊抄起一根木棍隨時準備在野獸衝過來時保護我們，我強壓着極度緊張興奮的心情，儘量輕手輕腳向前靠近，拉着媽媽的手已經不知不覺地攥出了汗，一顆心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼，在我們距離那動物近百米的時候，一輛吉普車從身後開了過來，車大燈掃過野草地的一剎那，我們驚呆了，這裏有整整一個鹿羣，最前方是我們看到的那頭健壯的公鹿，它警覺地凝視着前方，在它身後有隻個子小一些的母鹿，還有緊緊依偎在媽媽身邊的小鹿，此外遠方的灌木叢陰影中還有鹿的影子。汽車很快開走了，周圍恢復漆黑和寧靜，我們摸黑走到鹿羣附近，忽然感到象有一陣風從我們身邊刮過，還有極輕微的蹄踏草地的沙沙聲，——鹿羣已經跑走了。前後不過幾秒鐘，我的感覺象在夢中一樣。

第二天一早，我們去問看山的老大爺，他說：“這兒的確有野鹿，它們白天在山上，晚上下山喝水和覓食。因爲很少有遊客發現，所以它們才能無憂無慮地生活。你們的眼力可真好！”我們決定保守這個祕密，不讓別人打擾這鹿的天堂，我們自己也不再去打擾它們，只是在傍晚在鹿羣出沒的草地放一些嫩樹枝和乾菜條，每次鹿們都吃得乾乾淨淨。我覺得我們和野鹿成了不見面的好朋友。現在我已經回北京了，可我還不時想起我的野鹿朋友們。

我發現了野鹿——自由的野鹿——精靈一般的野鹿。

發現六年級作文 篇8

清明節到了，爸爸媽媽帶我去鄉下去祭祖，順便看望爺爺和奶奶。

奶奶鄉下養了好多家禽，都是我在城裏沒有接觸過的新鮮事物。我在院子裏玩得真歡，看到一隻大母雞把一個石子吃到肚子裏了，我不敢相信自己的眼睛，又仔細看了看。真的，又有一隻母雞把石子吃到肚子裏了，我嚇壞了，大母雞的肚子要破了，我大呼小叫地把爺爺叫來。爺爺聽我比劃着告訴他後，樂壞了。爺爺笑着說：這是因爲雞的嘴巴沒有牙齒，不能咀嚼食物，把石子吃下去，並把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個小口袋裏，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物被磨碎後進入腸道，就容易消化吸收了，所以小雞要經常吃些小石子，就象我們吃開胃豆一樣。

啊，通過這件事，我發現大自然的祕密很多，只要善於觀察事物，就會學到好多知識！！